高中生校園成長作文(關于自高中以來,在學校學校成長的文章)

1.關于自高中以來,在學校學校成長的文章

開學第一天 2008年9月1日星期一 給爸爸**的一封信 親愛的爸媽： 很高興終于能夠進入夢寐以求的中學，我知道這其中不僅包含著自己的努力和拼搏，更重要的是您們對我，還有您們良苦用心。

永遠都不會忘記在那充滿辛汗水的那一年里，您們在夜深人靜時陪伴我做功課的那一幕，也不會忘記您們在我考試失利時，用飽含深情的話語讓我重新鼓起勇氣的那一幕，這些，都讓我在備戰(zhàn)中考時信心倍增。 終于來到了一中，在新的學校里認識了許多的同學，雖然彼此感到比較陌生，但是還是感覺到他們的友好，下午班主任吳老師經(jīng)我們講了一下高中學習與初中學習的不同，雖然不是很了解，但是相信一段時間后能夠適應高中緊張的生活，在數(shù)學方面初中我是強項，但在中考時，發(fā)揮得不算太好，考得很一般，而高中數(shù)學和初中的截然不同，更著重于自己的創(chuàng)造思維，而初中只需要街道各種解題技巧，再加以運用就可以了。

但是在高中我一定會努力的。另外在課堂上還要多做筆記，在課后還要多鞏固，多理解。

部而言之，用吳老師的話歸納，高中數(shù)學的特點就是要“悟”，我相信一定能把數(shù)學學好。 祝您們身體健康！ 女兒于2008年9月1日星期一 開學第二天 2008年9月2日星期二 今天是開學的第二天，好像并沒有太多的事情發(fā)生，和平常的上學一樣，但是感覺時間過得好忙，不知不覺，就度過了一天。

早晨進行了高中以來的第一次升旗儀式，在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗緩緩升起，迎風飄揚，之后校長就發(fā)表了講話，用一些奧運會上的感人事跡來激勵我們，記憶深刻的是33歲的德國體操名將為了籌集患有白血病的兒子的醫(yī)藥費，再次征戰(zhàn)奧運，事跡感動了很多人，也給我們在學習上的信心。 今天也上了很多的新課程，認識了很多的新老師，其中最深刻的就是數(shù)學和物理吧，雖然是第一次上，可是老師卻在第一節(jié)課給我們介紹了兩個學科的特點，培養(yǎng)我們的興趣，似乎這兩科和初中相比都有所不同，內(nèi)容更深奧，要求掌握的知識點也更多，學習方法也都需要改善一下，不過我相信，只要我在這些課上再努力一點，一定就會有所提高。

另外，高中生活的節(jié)奏的確很快。每天三餐的時間都嚴格控制。

都不能走過20分鐘，反正今天真的嘗到了苦頭，早上沒吃完就匆匆中飯到教室以，而且班上的學生也到了一大半，真的讓我大吃一驚，他們可真是神速啊，看來我做事拉拉扯扯的壞習慣也得改一改了。 希望又能度過快樂的一天。

開學第三天 2008年9月3日星期三 不夭覺中，已經(jīng)上子三天學，還是感覺時間過得很快，匆匆地流逝，對于新同學，新老師還是感覺很陌生，彼此并沒有說話，在這個班上，就只認識十來個人，有大多數(shù)基本沒有說過話，突然懷念初中的生活，至少身邊有幾個知心朋友。 雖然知道朋友是在交談熾不斷認識的但是真的平時很少說話的我現(xiàn)在說話少得可憐，又感覺和同學們找不到共同的話題，不知道說什么好，沒有朋友的日子太難熬了，雖然每天都很認真地聽講，課后也很認真地做題，但是還是感覺到很空虛，真的不希望這樣啊。

上午上了開學以來的第一節(jié)英語課。英語課一直是我最喜歡的一門功課，在中考中，也考出了理想的成績。

高中英語老師和初中比起來，專業(yè)了很多，上課基本上都是用英語跟我們交流，口語方面經(jīng)，也比初中老師讀得更加流利清楚，上課聽講也讓我注意力更加集中，語法講得也更加全面條理。這個學科我應該還會有上升的空間吧。

下午的課還沒有開始上，突然老師就讓我們第一小組交日記本?？蓱z，到了二十世紀，還不尊重我們的隱私，雖然日記本上也沒有涉及到隱私問題，但是還是不希望老師過問太多。

開學第四天 二〇〇八年九月四日星期四 今天下一整天的雨，空氣中充滿了一種難以言狀的東西，雖然天空一直都在陰郁，但是我的心情卻沒有像天氣一樣，還是蠻開心的。 上午第一節(jié)課上微機課，這可是一節(jié)久違的課?。〕跞臅r候，它就取消了。

前幾天的體育課和活動課都因為老師不在而改成自習課，看到其它班上這些課的時候 ，挺羨慕的。終于我也可以上了一節(jié)可以離開教室的課。

進了微機室，還是感覺挺可憐的，因為微機室的電腦和鍵盤就是陳舊的老古董。我用的那臺電腦不知道是什么原因竟然壞了，重啟了好幾次，還是不行，結(jié)果把微機老師叫來，真的壞了，換了臺電腦才可以上。

真的感覺黃梅教育設施還是有點落后，有許多需要改進的地方。也不知多少年后，才可以實現(xiàn)電子信息教育，看來還是很漫長的。

下午，本來認為可以放松一下，因為有兩節(jié)選修課，可是，好象學校現(xiàn)在還沒有開選修課。因為這個我又不得不呆在教室里，一節(jié)上物理，一節(jié)上自習。

不過正好把日記寫完。本來以為高中生活可以很豐富的，看來也只有如此啊，不過盡管這樣，還是要比初中的好。

到了星期四，離星期日也不遠了，可惜周未只放半天假，不過對于長期住校的人來，也是很珍貴的。雖然不能玩。

但是還是可以放松一下的。 真的希望那半天可以早點到來?。? 開學第五天 二〇〇八年九月五日星期五 今天是美好的一天，陽光明媚，心情也不自覺地變好起來了，。

首先，今天的課程很豐富，上午有節(jié)閱讀課，是開學以來的第一。

2.校園中成長 作文

《學校發(fā)展我成長》

記得剛剛踏進這個校園，那整齊的建筑，綠油油的草地，到處煥發(fā)出的勃勃生機，無不給我留下了深刻而美好的印象。

春夏秋冬，光陰如梭，我越發(fā)感覺仿佛生活在一個溫暖的大家庭中：一次次的組織活動，留下了大家的歡聲笑語；一件件工作的完成，浸透著大家的辛勤汗水；老師和同學們深厚的師生情誼，留下了一個個感人的故事；球場上學生們的歡聲笑語在校園處處飄蕩。我已經(jīng)深深融入到這個溫暖的大家庭中，感受幸福，收獲理想。學校在大家的共同努力下日益壯大，而我也逐漸成熟，在講臺上把心中的夢想折成一紙素笩橫越整個校園。

歷經(jīng)寒暑，歲月如歌，學校的風景日新月異。整齊明亮的宿舍，拔地而起的教學樓，揮灑汗水的運動場，無不蘊涵著學校的未來和希望。整齊的早操隊伍，坐滿學生的閱覽室、課堂，更加昭示著學校的將來會更加興旺！作為一名光榮的教師，我深知我是學校的主人，這里的一草一木，都將見證我的成長，我會用我的青春和智慧，譜寫人生最美好的詩章。

我們的事業(yè)剛剛開始，前方的道路依然漫長，就像成長要歷經(jīng)坎坷，我們也會有很多艱辛、很多險阻……但我們不會懼怕！我們有優(yōu)秀的教師隊伍，有科學的管理和完備的教學設施，還有無數(shù)的學子渴望在這片土地上放飛希望。千斤重擔壓在肩上，我們的步履依然輕松，因為我們每個人心中都滿懷對學生的關愛，擔負著祖國對我們的期望。人才的搖籃、拼搏的戰(zhàn)場，我們會在辛勤的勞動中證明自己的價值，為國家培養(yǎng)建設的棟梁。

我深深地知道，學校就是我們的家，我們都是學校的主人，學校的興衰和我們每個人都息息相關！一個日益成長的學校，為我們每個人提供了良好的發(fā)展環(huán)境，而我們每個人的辛勤勞動都會讓我們的學校更加迷人。新生的校園，朝氣蓬勃，似太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

讓我們共同努力學習，和我們美麗的學校共同成長…

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學校發(fā)展我成長

我是進學一年的學生。在這一年中，我學到了很多有趣的知識，也遇到了很多事情。在老師的指導下，在同學們的幫助下，我體會到在學校里的樂趣。在學校里的一年，我交到許多朋友，他們都教會我許多我曾經(jīng)不懂的東西。每當我遇到困難的時候，我的身邊就有很多的朋友鼓勵我，支持我，并且還和我一起克服困難；每當我開心或者是傷心的時候，都有老師或是同學陪在我身邊，我開心，他們也會替我開心，我傷心，他們就會安慰我，就像是在黑暗中，有一盞明燈在照亮著，指引著我走向正確的方向。這讓我覺得很溫暖，我誠心地說聲：“謝謝你們！”

我所讀的學校是“景賢學校”，它在江門市中是一所最好的學校。里面有許許多多的優(yōu)秀學生，有很多優(yōu)秀的老師，雖然創(chuàng)校并不是很長時間，但是它確確實實是一間很好的學校，我為我是這間學校的學生感到自豪和驕傲。大家都知道學校在以前又叫做書塾。以前的書塾都只有很少的學生、很少的老師，讀書是一件很神圣的事情，每個人都很珍惜讀書的機會。但是隨著日新月異的變化，很快就演變成現(xiàn)在的樣子。許多人都可以讀書，在學校里都能找到樂趣，通過讀書，我們學到很多知識，找到自己的優(yōu)點和缺點，可以讓自己全面發(fā)展。這些都要歸功于老師們。沒有老師的指導，我們不可能學到這么多東西；沒有老師的幫助，我們不可能克服困難；沒有老師的教誨，我們不可能發(fā)現(xiàn)自己的問題并且去改正它。這些都是老師的功勞！老師對于我們來說是不可缺少的。也就是說我們需要老師！

學校也是非常重要。它是我們學習的地方，是我們找尋知識的海洋。我們在學校里面能夠?qū)W習，鍛煉自己，接觸新的事物，學到新的方式去待人處事。我們能德智體美勞全面發(fā)展。學校是我們讀書的環(huán)境，也是我們到知識的海洋探索的第一步。在我們需要老師的同時，我們同樣也需要學校！

學校發(fā)展我成長，說得不錯。因為有學校，才有老師，才有我們這些學生，才能培養(yǎng)出重要的棟梁之才。這是祖國在變化，是大好山河在變化，也是社會在變。這真的是學校發(fā)展我成長??！對于學校和老師來說，我所能表達的只有是感激之情，我衷心的感謝：“謝謝你們！”

3.關于成長或校園的作文

沿著通向?qū)W校的這條舒心的小路，我來到了靜溢的校門前，初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，使它們閃閃發(fā)亮，啊，我第一次看到我們的學校這樣美！

這時，首先映入我眼簾的是校門口那兩個像衛(wèi)兵似的門柱，它們胸前各自掛著一塊木牌，上面分別寫著“光明小學”和兒童樂園”的字樣。門柱上各有頂門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。兩邊的墻上分別寫著醒

目的標語，左邊是“好好學習”，右邊是“天天向上”。進到門里，最引人注目的就是校園中間那個圓形的噴水池你看，水磨石砌成的池子里注滿了清澈透亮的水，中間堆起一座奇形怪狀的假山，閃亮的水柱穿過假山上的小孔，箭一般地向上噴去，在空中劃出了長長一道銀色光圈，又落回地中，濺起一朵朵亮閃閃的水花。

校園的最北面是紅瓦白墻的教學樓，那干凈的玻璃窗映襯著早晨的太陽，顯得越發(fā)明亮了。樓前是青翠的松柏和五顏六色的花圃，花圃里的杜鵑張開笑臉，月季搖著花瓣，引來一群群蝴蝶翩翩起舞。鮮花--那美麗動人的笑臉像在感謝辛勤培育它們的園丁。矗立在花叢中旗桿上，那鮮艷的五星紅旗顯得更加莊嚴。雄偉，它是我們偉大祖國的象征，也象征著我們中華民族的繁榮昌盛。

我們學校的體育器材可真不少。西面，有滑梯和單杠。同學們在單杠上翻跟頭練臂力，每到“達標”測驗的時候，那里總是堆滿了人；我們順著滑梯往下滑，那歡樂的笑聲隨著風兒飄得很遠很遠，也許，連小

鳥都聽到了吧，要不，它們怎么會飛起又落在樹梢上傾聽呢？東面放置著轉(zhuǎn)傘、軟梯和秋千。每到下課，我們坐在轉(zhuǎn)傘上，快樂地飛轉(zhuǎn)著，眼前的樓房，樹木都轉(zhuǎn)了過去，既而，又很快地轉(zhuǎn)了回來。我們還搖搖晃晃地攀登著天梯，爬上去的同學會張望下面，自豪地向別人招手；我們站在秋千上把它悠得飛快，不時發(fā)出格格的笑聲。風兒拂拭著我們的面龐，多開心呀！我們都感覺我們是世界上最快樂的人。

學校墻外，幾株楊樹探進頭來， 張望著我們可愛的校園，它們仿佛也要把自己融進這愉快的兒童樂園之中。

4.作文,回眸校園成長路

時光的長河帶著我的青春奔流到海不復回，成長回眸，幅幅畫面，酸甜苦辣，歷歷在目！

十歲·水痘

十歲時，我長了一身可惡的水痘，作文 成長回眸.

那時的我，很倔強，一度地認為同學的水痘不會傳染給我，不聽同學們的勸說，一意孤行地與那個同學玩耍.誰料，隨后，我身上就長滿了水痘.炎熱的夏日，母親整日整夜地陪伴輸液的我.身上的水痘因在夏天，所以發(fā)了炎，比他人的都要嚴重.就這樣輸了七天的液體，母親就這樣消瘦了些許.

成長回眸，日夜陪伴溫暖了心田！

十三歲·棒棒糖

十三歲時，我擁有一個與眾不同的棒棒糖.

那年，數(shù)學成績極其不理想，我沒出息地趴在課桌上哭了，高中一年級作文《作文 成長回眸》.就在那時，我隱隱約約聽到有人叫我，我停止了哭泣，仔細聽其音，她的聲音溫和動聽，抬頭一望，她是我班極不起眼的女生，手中拿著棒棒糖，示意要給我吃.我擦干淚，傻傻地笑了.這時的她，四周發(fā)著耀眼的光芒……

成長回眸，棒棒糖的甜蜜滋潤我心！

十五歲·落榜

十五歲，我屢次哭泣的一年.

這年，我中考失利.追究其因就是我始終學的不夠.其余的都是客觀理由.可就因其客觀理由，他人一提及此事，我的眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn)，回家后就會一個人哭.就那樣，日復一日，我已不再哭泣，我學會了堅強！

成長回眸，落榜之事，教訓之一，我心堅強！

后記：

一草一木

酸甜苦辣

點點滴滴

收藏于心

歲月不待

往事已逝

成長回眸

展望明日

職業(yè)中學高一：張燕燕

5.學校發(fā)展我成長的作文

記得剛剛踏進這個校園，那整齊的建筑，綠油油的草地，到處煥發(fā)出的勃勃生機，無不給我留下了深刻而美好的印象。

說實話，來到這里的第一天我的內(nèi)心就受到很大的震動。在8月28日的全體教師會上，從李校長的年度工作計劃，到教導處的教學安排，每一個部門的工作都制度了詳細的計劃和預期目標，扎扎實實、清清楚楚。我想：這一定是一個嚴謹務實、目標明確、雷厲風行的集體，也一定是一個非常緊張很有壓力的集體吧！

記得那是第一次參加教學研討，在熱烈的討論中，敬業(yè)努力的同事無私地傳授著自己工作地經(jīng)驗；許許多多的第一次，積累了我成長的閱歷，也記錄了我和學校共同的成長。

春夏秋冬，光陰如梭，我越發(fā)感覺仿佛生活在一個溫暖的大家庭中：一次次的組織活動，留下了大家的歡聲笑語；一件件工作的完成，浸透著大家的辛勤汗水；老師和同學們深厚的師生情誼，留下了一個個感人的故事；球場上學生們的歡聲笑語在校園處處飄蕩。我已經(jīng)深深融入到這個溫暖的大家庭中，感受幸福，收獲理想。學校在大家的共同努力下日益壯大，而我也逐漸成熟，在講臺上把心中的夢想折成一紙素笩橫越整個校園。

歷經(jīng)寒暑，歲月如歌，學校的風景日新月異。整齊明亮的宿舍，拔地而起的教學樓，揮灑汗水的運動場，無不蘊涵著學校的未來和希望。整齊的早操隊伍，坐滿學生的閱覽室、課堂，更加昭示著學校的將來會更加興旺！作為一名光榮的教師，我深知我是學校的主人，這里的一草一木，都將見證我的成長，我會用我的青春和智慧，譜寫人生最美好的詩章。

我們的事業(yè)剛剛開始，前方的道路依然漫長，就像成長要歷經(jīng)坎坷，我們也會有很多艱辛、很多險阻……但我們不會懼怕！我們有優(yōu)秀的教師隊伍，有科學的管理和完備的教學設施，還有無數(shù)的學子渴望在這片土地上放飛希望。千斤重擔壓在肩上，我們的步履依然輕松，因為我們每個人心中都滿懷對學生的關愛，擔負著祖國對我們的期望。人才的搖籃、拼搏的戰(zhàn)場，我們會在辛勤的勞動中證明自己的價值，為國家培養(yǎng)建設的棟梁。

我深深地知道，學校就是我們的家，我們都是學校的主人，學校的興衰和我們每個人都息息相關！一個日益成長的學校，為我們每個人提供了良好的發(fā)展環(huán)境，而我們每個人的辛勤勞動都會讓我們的學校更加迷人。新生的校園，朝氣蓬勃，似太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

讓我們共同努力工作，和我們美麗的學校共同成長…

6."初中,高中,伴我成長的校園"的作文

實驗小學是我的學校，它不但有很多的榮譽，還是省綠化合格的校園。

座落在縣城交通便利的東大街上，臨街一排高大氣派的逸夫樓就是我校的大門。教學樓科技樓南北映襯，中間活動區(qū)域因地制宜的設置了籃球場，跑道等。四周綠樹球繞，四季常青。加上錯落有致的鮮花，我的校園真是美極了！

清晨，頑皮的露珠兒在綠葉上蕩千秋，微風吹來，清香撲鼻。小葉兒趁機交頭接耳的說著悄悄話……不過，很快就和另一股聲音熱鬧在一起……

孩子們?nèi)宄扇海瑖\嘰喳喳，背著書包歡快地蹦進了校園，操場上有奔跑的，游戲的，唱歌的，跳舞的……樹公公的眼里，看到更多的是那些在打掃衛(wèi)生，澆水，清理它們臟衣服的同學們。你看，它正對他們點頭微笑呢！

很快隨著上課鈴聲，它們和同學們一起時而搖頭晃腦，時而一動不動認真的聽老師講課文。

等到放學了，那一雙雙小手，揮舞著和同學樣再見呢！

我美麗的校園，我喜愛的綠葉，在園丁老師的陪養(yǎng)下，我們一起成長，快快長大吧。

7.高中作文800字校園生活

有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之.一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味.相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他能夠從為他人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣.所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個人維護自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力.

感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉.感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容.我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂.只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗！

我們要感恩時代.同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會.

我們要感恩團隊.感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功.

我們要感恩父母.感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情.

我們要感恩老師.感謝老師對我們忙亂的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨.

我們還要感恩對手.感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力，用感恩的心和做人做事.

8.求一篇寫高中校園生活的作文800字

我看校園風景線空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學，操場……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你—我的校園。

晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。

目光偶然掠過窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽。對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。

時光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿了歡聲笑語，充滿了快樂，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學生，互相關心的舍友…… 而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。 聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進樹葉中夾在書里。

悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾會迷失坐標方位，卻總會走到幸福的方向；捧一本喜歡的書，暢游哲學的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。

有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。

此時，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚的青春，從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。

習題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。

喜歡做化學和生物試驗，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問明白一個知識點，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。

生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。 我的校園，不僅是朋友，同學，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。

因為學校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風景。 你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點起了人生的起航燈。

分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠的將來，我都永遠不會忘記你：我的校園。

9.作文,回眸校園成長路

時光的長河帶著我的青春奔流到海不復回，成長回眸，幅幅畫面，酸甜苦辣，歷歷在目！ 十歲·水痘 十歲時，我長了一身可惡的水痘，作文 成長回眸. 那時的我，很倔強，一度地認為同學的水痘不會傳染給我，不聽同學們的勸說，一意孤行地與那個同學玩耍.誰料，隨后，我身上就長滿了水痘.炎熱的夏日，母親整日整夜地陪伴輸液的我.身上的水痘因在夏天，所以發(fā)了炎，比他人的都要嚴重.就這樣輸了七天的液體，母親就這樣消瘦了些許. 成長回眸，日夜陪伴溫暖了心田！ 十三歲·棒棒糖 十三歲時，我擁有一個與眾不同的棒棒糖. 那年，數(shù)學成績極其不理想，我沒出息地趴在課桌上哭了，高中一年級作文《作文 成長回眸》.就在那時，我隱隱約約聽到有人叫我，我停止了哭泣，仔細聽其音，她的聲音溫和動聽，抬頭一望，她是我班極不起眼的女生，手中拿著棒棒糖，示意要給我吃.我擦干淚，傻傻地笑了.這時的她，四周發(fā)著耀眼的光芒…… 成長回眸，棒棒糖的甜蜜滋潤我心！ 十五歲·落榜 十五歲，我屢次哭泣的一年. 這年，我中考失利.追究其因就是我始終學的不夠.其余的都是客觀理由.可就因其客觀理由，他人一提及此事，我的眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn)，回家后就會一個人哭.就那樣，日復一日，我已不再哭泣，我學會了堅強！ 成長回眸，落榜之事，教訓之一，我心堅強！ 后記： 一草一木 酸甜苦辣 點點滴滴 收藏于心 歲月不待 往事已逝 成長回眸 展望明日職業(yè)中學高一：張燕燕。

10.寫"成長的搖籃——校園"的高中作文演講稿——1000字左右

和諧校園，我們成長的搖籃

藍天和白云的心一樣，希望白鴿 自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們 健康成長。

同學們，你們看，碧綠的大海 里，魚兒在自由自在地 遨游；你們 聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴 唱；和諧的校園里，美麗的花朵競相 開放。

每天清晨，當朝霞映紅了我的雙 頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想， 我知道新的一天又開始了。我感謝我 的爸爸、媽媽--是他們給了我寶貴的 生命，是他們讓我盡享這美好的時 光；我感謝我的老師，是他們的辛勤 教育像陽光一樣照亮了我心靈的每一 個角落；我感謝我的同學們，他們的 友愛象春風一樣淋浴著我。校園就象 一個美麗的花園，而我們就是含苞欲 放的花朵，在和諧的氛圍里健康成 長！

構(gòu)建和諧校園，得從小事做起， 得講誠信和友愛。講誠信就是師生之 間要待人誠懇，說話算數(shù)。借了東西 要還，不無理取鬧；損壞東西敢于負 責，應照價賠償。這些都是讓人與人 之間更加信任的前提。講友愛，那就 是做每一件事情，大家一起來幫忙； 有人受傷了，大家都來關心他；兩個 同學有矛盾了，大家一起來勸解 只要 師生具備了這些，大家在誠信和友愛 中，教與學的效率肯定會不斷提高。

構(gòu)建和諧校園，得從小事做起， 得講安定有序。講安定有序就是要求 師生在校期間自覺遵守學校的規(guī)章制 度，安定團結(jié)。同學之間不要以大欺 ?。徊灰徊恍⌒陌涯奈慌隽?，哪位 就要"打擊報復"；不要人家不注意把 你東西弄掉了就非要人家怎么樣；不 要一下課或放學就橫沖直撞 如果一個 學校不安定有序，學生連安全感都沒 有了，還談什么和諧校園呢？所以， 大家應互相關心一下，少打一拳，少 罵一句，或許就多一個好朋友，何樂 而不為呢？

簡評：創(chuàng)建和諧校園，就是為自己 構(gòu)建理想的生活學習場所.沐浴其中，心 情舒暢，健康地成長.讓我們一起努力，創(chuàng) 建和諧校園，貢獻自己的力量.