校園里最安靜的角落在哪里作文400字(校園里最安靜的角落作文不少于四百字)

1.校園里最安靜的角落作文不少于四百字

校園里最安靜的角落在哪里

人們總是在意著那些閃閃發(fā)光的東西，那種追求外表和嫌棄那些并不是富麗堂皇的東西的觀念已經(jīng)根深蒂固，然而，其實(shí)有時(shí)你無(wú)意間留意到的一個(gè)角落，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，并享受那些在角落中的美好，感受那些在燈火闌珊處存在著的美麗。

暑假的一天，我和媽媽一起乘出租車(chē)回家。當(dāng)我正在講述一道有趣的數(shù)學(xué)題時(shí)，突然車(chē)子猛的一加速，緊接著一個(gè)急剎車(chē)，最后只聽(tīng)“鐺”的一聲巨響，我的頭已經(jīng)重重地撞在前方的防護(hù)網(wǎng)上了，我只覺(jué)得頭像蜂窩一樣“嗡嗡”做響。

媽媽趕緊把我拉出車(chē)外，我覺(jué)得臉上有水在往下流，用手一摸，滿手都是血。媽媽已經(jīng)嚇呆了。這時(shí)一輛出租車(chē)停在我們身邊，司機(jī)從窗內(nèi)探出頭來(lái)急切地說(shuō)： “快！快上車(chē)，我送你們上醫(yī)院?！闭f(shuō)著下車(chē)打開(kāi)車(chē)門(mén)，媽媽捂住我的頭上了車(chē)。叔叔把門(mén)關(guān)好，提醒我們坐穩(wěn)，車(chē)飛也似的開(kāi)跑了。不一會(huì)兒就到了公安醫(yī)院，叔叔趕緊向掛號(hào)處跑去。我和媽媽緊跟在他的后面，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有眼科大夫值班時(shí)，司機(jī)叔叔狠狠地跺了下腳說(shuō)：“可惡！”回頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我們還是去總醫(yī)院吧。”在我們?nèi)タ傖t(yī)院的路上，遇到了堵車(chē)，叔叔不停的回過(guò)頭看我，我的頭還在流血，急得他滿頭大汗。來(lái)到總醫(yī)院，媽媽跑去掛號(hào)，叔叔帶我來(lái)到眼科，一邊走一邊還安慰我。經(jīng)過(guò)大約十五分鐘的止血和麻醉工作，縫合工作開(kāi)始了。盡管我的頭昏昏的，還是聽(tīng)到叔叔和媽媽的談話聲，“這孩子真堅(jiān)強(qiáng)，流了這么多血也沒(méi)哭一聲，縫針一定很疼，不知道孩子受得了嗎？”聽(tīng)到叔叔的話我心里熱乎乎的，心想這個(gè)叔叔真好，就像我的親人一樣。當(dāng)我從手術(shù)室走出來(lái)的時(shí)候，叔叔迎面走了過(guò)來(lái)，用他那只大手摸摸我的頭，親切的說(shuō)：“孩子疼不疼??？”“不疼。”

我坐在手術(shù)室門(mén)口的椅子上，聽(tīng)到媽媽對(duì)叔叔說(shuō)：“您辛苦了，真不知怎么感謝您。這是給您的車(chē)錢(qián)?！薄斑@點(diǎn)小事兒算不了什么，這些錢(qián)您還是給孩子買(mǎi)點(diǎn)東西吧！”說(shuō)完，叔叔轉(zhuǎn)身向醫(yī)院大門(mén)走去。媽媽追了上去，可叔叔加快腳步離去了。

望著窗外的太陽(yáng)，我忽然發(fā)現(xiàn)今天是如此的美好。是啊，美好就遍布在世界的每一個(gè)角落

2.學(xué)校里最安靜的角落 作文

學(xué)校是我學(xué)習(xí)新知的場(chǎng)所，只要你提問(wèn)，里面的老師就會(huì)解開(kāi)你的疑難雜癥，也可以說(shuō)是求學(xué)路上的醫(yī)院，除了傳授知識(shí)外，學(xué)校也有他有趣的地方，像是飽藏書(shū)籍的圖書(shū)館、或者落座操場(chǎng)一旁的羽球戰(zhàn)場(chǎng)，增添了校園不少豐采。至于我嗎，我不太喜歡追趕跑跳蹦，真正要說(shuō)學(xué)校里我最喜歡的地方，是那離教室不遠(yuǎn)處，卻寧?kù)o的小角落。

想想看，那里大概是全校最安靜，地理位置還挺安全的角落，雖不是什么山明水秀，也不算是世外桃源，但讓人覺(jué)得舒服蠻舒服的，每當(dāng)吃飽飯，還有一大段的空檔，我就會(huì)到那里去，坐在那個(gè)空教室的門(mén)口，靜靜聆聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，和迎面拂來(lái)的微風(fēng)南地喃喃細(xì)語(yǔ)。如果運(yùn)氣好的話，太陽(yáng)公公也會(huì)出來(lái)打招呼，他的笑容總是那樣的溫暖，更切確的說(shuō)法來(lái)講，不管什么時(shí)候見(jiàn)到他（或他見(jiàn)到你），他都會(huì)很和藹可親地歡迎你來(lái)到，哈！這就是他可愛(ài)的地方。

世間很多事物，我們常常只看到它理性的一面，卻往往忘了它還有那感性的一面，就像學(xué)校，在有的人眼中是天堂，也有人視它為夢(mèng)靨：功課壓力龐大、師生沖突不斷、被同學(xué)排擠……，的確壓得人喘不過(guò)氣，但這些不過(guò)是我們的心理因素作祟罷了，除非被欺負(fù)，不然何必在意這些枝微末節(jié)的小事呢，就好比侯文詠在文章中提到：“我徑自顧著調(diào)整呼吸、速度，卻錯(cuò)過(guò)了沿途的海浪、天人菊、走過(guò)的人、遼闊的天空，所有那些流動(dòng)的風(fēng)景… …?！比绻皇倾@牛角尖，整天悲觀度日，那這人可真是悲哀了！所以何不換個(gè)角度想？多去發(fā)現(xiàn)生活周遭的美好，讓自己成為“活在陽(yáng)光底下”快樂(lè)的人吧！

3.校園最安靜的角落的作文

如下： 校園最美的角落，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色怡人的地方，那里有一株株美麗又芬芳的花朵；有一棵棵粗壯高大的樹(shù)木；有一池池水波粼粼的池塘；那里還有著一座漂亮的涼亭。

春天時(shí)，百花盛開(kāi)，蜜蜂和蝴蝶都飛來(lái)采蜜，枝頭上也能發(fā)現(xiàn)小小的嫩芽，冬眠的動(dòng)物也慢慢的蘇醒了，徐徐的微風(fēng)吹來(lái)，小花小草招招手，好像歡迎春天的到來(lái)！ 夏天時(shí)，炎炎的烈日無(wú)情的照著地面，使得小花小草低下頭來(lái)，樹(shù)葉卻長(zhǎng)得更茂盛，小朋友也躲到?jīng)鐾だ锉苁?，地上的螞蟻不停的在努力工作，一刻也停不下?lái)。 秋天時(shí)，葉子轉(zhuǎn)黃了，有些葉子禁不起狂風(fēng)吹襲，而紛紛落下，昆蟲(chóng)和動(dòng)物忙著找尋食物，準(zhǔn)備度過(guò)冬天。

冬天時(shí)，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，大地披上了一件灰色大衣，所有人都在默默等待春天的到來(lái)，只留下孤單的寒風(fēng)。和風(fēng)庭園阿！ 春、夏、秋、冬是你四件漂亮衣裳，讓我看得眼花撩亂，讓我心中贊嘆不已！你就是校園里最美的角落。

4.校園最安靜的角落的作文

“美，需要用心去體會(huì)?！币粋€(gè)看似平凡無(wú)奇的校園角落，當(dāng)你閉上眼，用心去聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美。許多校園角落，有著無(wú)法言語(yǔ)的魔力，只要你用有情的眼光，彈指間，將發(fā)現(xiàn)一切平凡之處都被施上不平凡的魔法。

“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘響，敲醒了沉睡的校園，吵雜的聲響迅速蔓延整座校園。短短十分鐘，在各個(gè)校園角落里蘊(yùn)釀出連綿不斷的笑語(yǔ)，是屬于女孩們互吐心事之處。教室前的走廊，一小群一小群的朋友交換心事、生活趣事、討論功課。遇到問(wèn)題，可以一起想辦法；心情愉悅時(shí)，將喜悅和人分享，不僅令自己快樂(lè)加倍，旁人也可沾染到愉快的心情。除了教室前的走廊，學(xué)校的長(zhǎng)廊也有人影穿梭其間。長(zhǎng)廊是集合場(chǎng)加上一個(gè)大花園，常有人在花園中嬉戲，也有人在集合場(chǎng)架起羽球網(wǎng)，享受著揮汗打球帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。不管在花園中欣賞落英繽紛，或盡情流汗，都是放松身心的好選擇。

“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課鐘響，校園恢復(fù)沉寂。上室內(nèi)課的同學(xué)，靜靜的聆聽(tīng)老師上課，相較之下，室外課就熱鬧許多。室外課多在操場(chǎng)進(jìn)行，除了體育課外，像童軍課，也需要把上課所學(xué)化為實(shí)際行動(dòng)，此時(shí)，坐落在操場(chǎng)一角的烤肉區(qū)，就是“不二人選”！同學(xué)間相約烤肉，更是一種難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。操場(chǎng)是各種競(jìng)賽舉行的地方。不管在跑道上或球場(chǎng)上，都能藉由各種比賽，互相砥礪，使彼此的技能精益求精。不論最后比賽結(jié)果如何，重要的是我們?yōu)樽约毫粝旅篮玫幕貞?！且學(xué)到書(shū)上讀不到的道理-“勝不驕，敗不餒”。

學(xué)校的各個(gè)角落，都有它的美好。不論揮汗在場(chǎng)上奔馳，或讓花園中的植物以大自然的力量帶走煩憂，都令我深深著迷，任心陶醉其間。

5.學(xué)校最安靜的地方,作文

學(xué)校最安靜的地方，作文

也許我不該來(lái)到這個(gè)世界，不該來(lái)到這個(gè)家庭，這個(gè)家庭使我好累好累，天天吵鬧的家庭我根本接受不了，在家里我是爸爸的小公主，爸爸從舍不得開(kāi)口吵我一句，我任性做錯(cuò)事的時(shí)候，他也從不批我一句，他總是說(shuō)大了，該懂事了。是啊，都十八歲的孩子了，該讓父母省心了。這些日子，老爸從沒(méi)有歇息過(guò)一天，一個(gè)體弱多病的我把老爸忙的分不清白天黑夜，整天陪我四處求醫(yī)治病，好不容易我能讓他安心幾天了，沒(méi)想到奶奶又出了事，勤勞的奶奶以前在家為家人做飯，洗衣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家務(wù)事都能減輕家里好多負(fù)擔(dān)，可是現(xiàn)在卻…卻右臂骨折了，連自己都不能照顧自己，看著奶奶我是有多么的心痛，如果我能替奶奶承擔(dān)就好了。

可憐的爸爸今年才42歲，就要接受這么多苦難。從我生病以來(lái)，三年了，爸爸從沒(méi)有笑過(guò)一次，爸爸累了，是我讓他累了，我是個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子，我的心好內(nèi)疚，如果當(dāng)時(shí)爸爸放棄了為我治病，也許我根本無(wú)法走到現(xiàn)在，老爸的第一滴眼淚是為我流下的，我是多么的慘忍，讓自己最愛(ài)的人為自己流淚，菲菲丫菲菲，吶個(gè)人是第一個(gè)抱著你看著哭，看著你笑，，看著你長(zhǎng)大的男人，你怎么可以讓他為你流淚，摸摸自己的良心何在，十八歲的孩子了，從不考慮家里的感受？

唉，想想?yún)葌€(gè)家，我又失望又內(nèi)疚，失望什么呢？失望我沒(méi)有一個(gè)安靜的家，吶內(nèi)疚什么呢？?jī)?nèi)疚我對(duì)不起我的老爸，我從沒(méi)有帶給他安寧的日子。我知道我不爭(zhēng)氣，但我想趕快恢復(fù)，我想替家里承擔(dān)一些事情，還有，我不想看到家里鬧翻天，我不想看到全家人在我面前打打鬧鬧，哭個(gè)不停，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)家成了戰(zhàn)斗場(chǎng)，我親眼看到不能自立的奶奶坐在地上大哭，親眼看到媽媽流淚，親眼看到爸爸摔東西，親耳聽(tīng)到爺爺說(shuō)再這樣鬧下去他就去撞死，我，我無(wú)助了，抱著爸爸哭個(gè)不停，不知從什么時(shí)候，我就怕了這個(gè)家庭，我怕吶天我不在家里，又發(fā)生這樣的場(chǎng)面，吶天如果我不抱著老爸大哭，老爸也許還不會(huì)考慮到我的感受，老爸終于消停了，他抹了下眼淚回到了電腦前，這時(shí)的我，跑進(jìn)了廁所，偷偷的哭了好久好久，從廁所出來(lái)又給小姑打了電話。沒(méi)想到，我生活即將十八年的家庭會(huì)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)面，我好失望。

吶天，我離開(kāi)家是含淚離開(kāi)的，我心痛，真的好心痛，事情過(guò)去兩天了，我也兩天沒(méi)有睡覺(jué)了，每當(dāng)想睡覺(jué)的時(shí)候總會(huì)記起吶天的場(chǎng)景，夜晚，躺在被窩里想想?yún)忍?，眼淚總是不停打轉(zhuǎn)，我好累，好想有個(gè)安靜，和睦的家庭，我不想生病，不想奶奶吶個(gè)樣子，不想家里成為戰(zhàn)斗場(chǎng)，我想我們一家人坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，我想小姑坐在我身邊說(shuō)我小時(shí)候的故事，而不是坐在我身邊對(duì)我講什么是“孝”字。飛哥說(shuō)最大的孝心是讓父母放心。星哥說(shuō)最大的孝心是讓家人衣食無(wú)憂。而我只能說(shuō)最大的孝心是給老爸少找些事情，讓他少操心，努力去實(shí)現(xiàn)他對(duì)孩子的期望。

一輩子并不長(zhǎng)，既然有緣成為一個(gè)家庭，為什么就不能安安靜靜過(guò)完在一起的日子

6.校園里最安靜的角落在哪里300字

“嘰嘰喳喳，嘰嘰……”一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫聲喚醒了校園的早晨。

此刻，校園還有點(diǎn)酣睡，在她的眼前還有點(diǎn)薄霧在環(huán)繞。太陽(yáng)公公從云層中探出眼睛，幾縷陽(yáng)光便照射著校園，把校園喚起。我也被這幾縷斜陽(yáng)喚醒，背起書(shū)包走向校園。這時(shí)的風(fēng)景十分的美麗，早已染色的楓葉朝四周瞅了幾眼，便掙脫樹(shù)枝，帶著那美麗的顏色與其他葉子舉行了落入泥土的儀式。以藍(lán)天為景，白云作伴，兩三只麻雀在天邊飛翔起來(lái)，這飛行，是一種享受，更是一種美景。風(fēng)一吹，校園便打起“咳嗽”來(lái)，從遠(yuǎn)方聽(tīng)到一聲響，啊，有人來(lái)了。我順著校園的長(zhǎng)廊向教學(xué)樓走去，兩行青松晃著身體，為我打了一個(gè)招呼，我自也回應(yīng)一聲，向他們問(wèn)好：“昨天還睡得好嗎？”這時(shí)候，我看見(jiàn)守門(mén)的叔叔正怔怔的坐在那兒，朝我一笑，我也回笑一下。朝前望去，看見(jiàn)教室的燈亮著，誰(shuí)呢？我走上去——原來(lái)同學(xué)們?cè)谧x詩(shī)呢。我也讀了起來(lái)。

校園的大樹(shù)依然那么粗壯，花壇的玫瑰仍是那么芬芳，而這幅美麗的圖畫(huà)也漸漸落幕。

7.校園安靜的一角作文

默默地，校園在夕陽(yáng)金色的余暉中站成一幅剪影. 吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧?kù)o下來(lái).帶著份跋涉書(shū)山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上. 首先映入我的眼簾的是“小橋流水”，無(wú)紋的水面折射著微弱的陽(yáng)光，讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中.橫臥的小橋在無(wú)聲的校園中無(wú)聲地披上一身微微帶金的霞色.那斜長(zhǎng)的倒影無(wú)語(yǔ)，許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧.西沉的斜陽(yáng)被校園假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎么那臉憋得這么紅，還灑下幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢？ 信步前進(jìn)，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原來(lái)是一大片如茵的綠草地.草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗、變淡，向無(wú)言襲來(lái)的暮色過(guò)渡著，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣里醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無(wú)縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧！ 高大的求真樓終于出現(xiàn)了，靜寂中卻更見(jiàn)莊嚴(yán).那鍍金的“求真樓”三個(gè)大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學(xué)！轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓，醒目的菱形?；粘尸F(xiàn)在眼前：那是一只翻飛的海燕，奮翅沖破云霄，這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫(xiě)照吧！ 夕陽(yáng)終于隱沒(méi)在地平線下了，我?guī)е輰庫(kù)o，帶著份從容，踩著校園輕微的鼾聲離開(kāi)了.但那夕照下的校園，卻已成為我揮之不去的永恒記憶.希望能幫到你，請(qǐng)采納正確答案，點(diǎn)擊【采納答案】，謝謝 ^_^你的點(diǎn)贊或采納是我繼續(xù)幫助其他人的動(dòng)力。

8.校園里最安靜的角落在哪里日記800字

校園美景我愛(ài)美麗的西湖，也愛(ài)一望無(wú)際的長(zhǎng)江，但最愛(ài)我們的校園.走進(jìn)校園，就會(huì)看見(jiàn)一條筆直寬闊的水泥路伸進(jìn)校園里.路的兩旁，是競(jìng)相開(kāi)放的蝴蝶蘭，有紅的，紫的，黃的，還有咖啡色的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一群五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞.路的東面是一塊綠茵茵的草坪，里面有一條彎彎曲曲的小路.小路盡頭，種著一株桂花樹(shù)，擺放著石桌，石凳.在秋天，沐浴著夕陽(yáng)，聞著醉人的花香，令人神清氣爽.沿著水泥路走，只見(jiàn)眼前水霧彌滿，望不到對(duì)面的教學(xué)樓.原來(lái)是校園里的噴泉.噴泉噴出的水柱有兩層樓房那么高，很是壯觀.水柱時(shí)而像綻放的禮花，時(shí)而像一頂晶瑩透亮的皇冠，時(shí)而像婀娜多姿的柳條.走近噴泉，那嘩嘩的水流聲如同千萬(wàn)架織布機(jī)的大合奏.一陣風(fēng)吹過(guò)，噴泉濺起的水珠漂到我的頭上，臉上，涼絲絲的.而旁邊花壇里的花木經(jīng)過(guò)水珠的滋潤(rùn)，花更紅了，葉也更綠了.順著噴泉向右拐，就是我們的升旗壇.升旗壇大約有六十平方米，銀灰色的旗桿上是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗.鮮艷的五星紅旗是無(wú)數(shù)烈士的鮮血染成的，我們格外珍惜這來(lái)之不易的幸福.每逢周二早上，我們?nèi)熒奂诓賵?chǎng)上，舉行升旗儀式.升旗壇西面是一排整齊的冬青，它們是那么堅(jiān)韌，那么挺拔，就像草原上的哨兵一樣，守衛(wèi)著我們的五星紅旗.我們的校園真是美不勝收??！怎讓人不愛(ài)它呢？ 清晨，每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，她是那樣的寧?kù)o，那樣的清新，當(dāng)大霧像一層薄薄的紗籠罩著學(xué)校，學(xué)校就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中.當(dāng)紅彤彤的太陽(yáng)在從地平線上冉冉升起，陽(yáng)光照射在學(xué)校的旗桿頂上，霧氣就像幕布一樣緩緩拉開(kāi)了.教學(xué)大樓——這座雄偉壯觀的建筑物漸漸顯示在陽(yáng)光里，玻璃窗上發(fā)出耀眼的光芒，顯得更加高大挺拔.這就是我溫馨的校園——櫻花中學(xué). 校園美景 剛升入中學(xué)的新同學(xué)都穿著嶄新的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那兒看看，好像學(xué)校是一塊巨型吸鐵石，把他們都牢牢的吸引住了.一些原來(lái)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，互相親切的呼喚著，三五成群，又說(shuō)又笑，樓里樓外，樓上樓下，充滿了歡樂(lè)的氣氛. 學(xué)校里的主建筑是一座四層的教學(xué)樓，昔日老舊的學(xué)校不知去向，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè).當(dāng)大樹(shù)枝頭上小鳥(niǎo)清脆又悅耳的聲音在耳邊環(huán)繞，學(xué)生們正在利用這寶貴的時(shí)間在高聲朗讀課文，朗朗的讀書(shū)聲時(shí)時(shí)在校園里回蕩.傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符.當(dāng)陽(yáng)光完全普照大地的時(shí)候，學(xué)生們來(lái)到操場(chǎng)，在和煦的陽(yáng)光下做著早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，姿態(tài)健美.中午漫步在校園，炙熱炎炎的陽(yáng)光盡興地照射著樹(shù)兒，透過(guò)密密的樹(shù)枝，在地上投一點(diǎn)一點(diǎn)的圓影，有風(fēng)吹來(lái)，隨著枝葉的晃動(dòng)，圓影兒也跟著跳起舞，歡快的跳躍著，心情也就愉快起來(lái). 走進(jìn)教室，我仔細(xì)環(huán)視著，柔和的陽(yáng)光透過(guò)幾扇大玻璃窗，照在灰綠的窗臺(tái)上，照在雪白的墻壁和天花板上，教室顯得那樣明亮.天花板下懸掛著雪白的日光燈……這一切都給人以舒適的感覺(jué). 我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ). 春夏秋冬，校園里都充滿了歡聲笑語(yǔ)，校園也正是被這種生龍活虎的熱情活力所感染了，所以，我們的校園是一個(gè)和諧的校園.師生們的精神面貌一天比一天好，好風(fēng)氣，好習(xí)慣在校園蔚然成風(fēng)，好人好事隨處可見(jiàn).?。∥覑?ài)你！美麗的校園，美麗的家！ 希望能滿意。

9.七年級(jí)校園里最安靜的一角作文600字

默默地，校園在夕陽(yáng)金色的余暉中站成一幅剪影.

吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧?kù)o下來(lái).帶著份跋涉書(shū)山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上.

首先映入我的眼簾的是“小橋流水”，無(wú)紋的水面折射著微弱的陽(yáng)光，讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中.橫臥的小橋在無(wú)聲的校園中無(wú)聲地披上一身微微帶金的霞色.那斜長(zhǎng)的倒影無(wú)語(yǔ)，許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧.西沉的斜陽(yáng)被校園假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎么那臉憋得這么紅，還灑下幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢？

信步前進(jìn)，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原來(lái)是一大片如茵的綠草地.草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗、變淡，向無(wú)言襲來(lái)的暮色過(guò)渡著，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣里醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無(wú)縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧！

高大的求真樓終于出現(xiàn)了，靜寂中卻更見(jiàn)莊嚴(yán).那鍍金的“求真樓”三個(gè)大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學(xué)！轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓，醒目的菱形?；粘尸F(xiàn)在眼前：那是一只翻飛的海燕，奮翅沖破云霄，這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫(xiě)照吧！

夕陽(yáng)終于隱沒(méi)在地平線下了，我?guī)е輰庫(kù)o，帶著份從容，踩著校園輕微的鼾聲離開(kāi)了.但那夕照下的校園，卻已成為我揮之不去的永恒記憶.