烈日炎炎下的校園作文三百字(夏天的校園的作文)

1.夏天的校園的作文

春天悄悄地過(guò)去了，烈日炎炎的夏天走進(jìn)了我們的校園。大地似乎是被放在了火盆上，但是我們的校園卻是一派生機(jī)與歡樂(lè)。

夏天的校園是一片綠色的海洋。走進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)教學(xué)樓東面有一排高大的柳樹(shù)，它那嫩綠的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)枝向四周伸展開(kāi)，好像一把綠色的大傘。晴天為我們擋住火球似的太陽(yáng)的光，雨天為我們遮住傾盆大雨。我們的校園里還有些小草，一場(chǎng)雨過(guò)后，草上就會(huì)出現(xiàn)許多水珠。在陽(yáng)光照射下，一粒粒水珠就像一顆顆珍珠，放射著五顏六色的光芒。

夏天的校園彌漫著一股香氣。校園中有一個(gè)大花壇，里面開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的花朵，花朵里飄著陣陣清香，逗引來(lái)許多蝴蝶，孩子們一看見(jiàn)蝴蝶都興奮地去抓，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

夏天的校園景色真美呀！我愛(ài)夏天的校園！

2.題目,美麗的校園,百花齊放,生機(jī)勃勃,烈日炎炎,白雪皚皚,怎么

被稱(chēng)為“園林式校園”的仙林小學(xué)，真是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，名副其實(shí)的大花園??！今天，我們班參觀(guān)了我們美麗的校園。校門(mén)口的左邊刻著我們的校訓(xùn)“從小事做起”。 校門(mén)口的正前方是一尊雕像， 上面刻著兩個(gè)金光閃閃的大字“起航”，這大概是告訴我們不要害怕困難，面對(duì)挫折和風(fēng)浪勇敢前行。

我們往雕像的右邊走去，到了“鳳鳴路”。 那里的茂密的草叢里有一塊大石頭上刻著“園林式校園”五個(gè)醒目的大字，左邊的鄧廷楨石像栩栩如生，看上去威風(fēng)凜凜，十分嚴(yán)肅。 我們向前走了70米左右，就到了操場(chǎng)旁邊 ，操場(chǎng)前邊有大叢大叢的三葉草，開(kāi)滿(mǎn)了潔白的小花，引來(lái)了一只只蜜蜂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那三葉草叢就像下了雪一樣。前面有很多薔薇花，有淡粉的，還有紅紫的，粉紫相間，十分美麗。 往右拐，就到了“映月路”，前面是一條較窄的小路，兩側(cè)樹(shù)木蔥蘢，青翠欲滴，時(shí)常有蝴蝶飛過(guò)。

再往左拐，就是美麗的“芳菲苑”了，“芳菲苑”里枝繁葉茂，是綠的海洋。這里有大片大片的尚未開(kāi)花的三葉草，放眼望去，一碧千里。 中間一條用石子鋪成的小路，彎彎曲曲，五彩繽紛，但很窄，一次最多只能兩個(gè)人并排走。在石子小路的兩邊有成片的綠色植物，令人心曠神怡。在“芳菲苑”里，不管春夏秋冬，都是十分美麗的。在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，這里百花齊放，生機(jī)勃勃；在烈日炎炎的夏日，這里樹(shù)木蔥蘢，枝繁葉茂；在萬(wàn)物凋零的秋天，這里涼爽宜人，風(fēng)景如畫(huà)；在寒冷刺骨的冬季，這里白雪皚皚，宛如進(jìn)入了童話(huà)世界……“芳菲苑”里還有一個(gè)池塘，塘邊有垂柳，旁邊還有一個(gè)木制的小涼亭，真想走進(jìn)去歇歇腳。游覽完“芳菲苑”，我們走過(guò)假山，就又回到了雕像那兒，到此我們參觀(guān)完畢，大家都意猶未盡，依依不舍地回到了教室。

盡管我們學(xué)校里的景色很美，但在學(xué)校里辛勤培育我們的老師更美。我們?cè)谛蕾p這如畫(huà)的景色時(shí)，更不能忘記報(bào)答我們的老師。2014年青奧會(huì)即將在南京舉行，我們要保護(hù)我們的校園，讓她更加美麗，讓青奧更加成功！

3.寫(xiě)學(xué)校的作文三OO字

我們的校園很美：有萬(wàn)紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季.四個(gè)季節(jié)，四個(gè)仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗.

初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領(lǐng)下，把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們.小草從土壤里把頭探出來(lái)，觀(guān)察春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象.小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了.

盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著.校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得越來(lái)越挺拔，起來(lái)越濃綠.松樹(shù)張開(kāi)大手，為同學(xué)們乘涼.聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲，松樹(shù)伯伯樂(lè)開(kāi)了花.校園沉浸在綠色之中.

深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來(lái)秋天的涼爽，還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí).我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園.

隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學(xué)們爭(zhēng)相前來(lái)觀(guān)賞梅花，夸她是雪中之王.梅花姑娘聽(tīng)了，露出了美麗的笑容.

??！好美麗的校園啊，我愛(ài)這美麗的校園.

======================================

我們學(xué)校就像一座美麗的花園.綠草如茵，花團(tuán)錦簇，尤其是學(xué)校西邊的兩個(gè)小魚(yú)池，真是美不勝收，猶如仙境一般迷人.

兩個(gè)小魚(yú)池呈橢圓形，位于學(xué)校西邊的幾棵白玉蘭樹(shù)下，北臨雅致美觀(guān)的教學(xué)樓，南靠四季如春的芭蕉園.在白玉蘭樹(shù)的映襯下，小魚(yú)池風(fēng)景如畫(huà)，把花園似的校園裝點(diǎn)得更加美麗.

初春，幾棵白玉蘭樹(shù)紛紛抽出嫩綠的新芽，萌發(fā)了淡綠色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黃豆，可愛(ài)極了.芭蕉園里，惹人喜愛(ài)的小草從泥土里探出尖尖的腦袋，圍著精神抖擻的芭蕉樹(shù)，一幅生機(jī)勃勃的景象.一陣春風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了如煙如云的春雨.機(jī)靈的小魚(yú)兒躍出水面，仿佛要吮吸那晶瑩的水珠；幾座小假山在雨霧中若隱若現(xiàn)，仿佛是神話(huà)中的人間仙境.不一會(huì)兒，雨悄悄地走了，校園則散發(fā)出泥土的清香.柔和的陽(yáng)光直射到水面上，使池水變得更綠了.在這碧綠的池水中，小金魚(yú)擺動(dòng)著絲綢般的大尾巴，悠閑地游來(lái)游去.

盛夏，酷熱的太陽(yáng)火辣辣的，把大地烤得快要裂開(kāi)似的.那橢圓形的白玉蘭樹(shù)葉挨挨擠擠，織成了龐大的樹(shù)冠，為小魚(yú)池?fù)纹鹆艘话寻丫G絨大傘，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑.走在樹(shù)下，忽然感到一陣幽香，才覺(jué)察在枝頭開(kāi)著可愛(ài)的白玉蘭花，那香味引來(lái)了一群翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂，把綠絨大傘點(diǎn)綴得更加美麗.可愛(ài)的小魚(yú)兒在這層漂亮的保護(hù)膜下嬉戲、玩耍，真像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒.忽然，天空飄來(lái)了幾片烏云，一道閃電劃過(guò)天空，一聲巨雷響過(guò)，大雨傾瀉而下.在雨中，所有的景物都融化在這水淋淋的翠綠之中，綠得耀眼，綠的透明.這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸.

金秋，白玉蘭樹(shù)脫下了翠綠的夏裝，穿上了黃綠的秋裝，好像在迎接秋姑娘的到來(lái).一陣秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，枯黃的葉子從樹(shù)上打著旋兒飄落下來(lái)，向一只只黃蝴蝶在空中跳舞.不一會(huì)兒就落在了水面上，為魚(yú)兒撐起了一把把金黃的小傘兒.芭蕉園里的一串串芭蕉漸漸變黃，變黃，最終一輪輪彎彎的“小月牙兒”出現(xiàn)在芭蕉樹(shù)的枝頭上，那“小月牙兒”的香味真可謂十里飄香！

隆冬，清晨的校園里白茫茫的一片，小魚(yú)池像身披白紗的少女，把自己遮住了.過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，霧也散了，白玉蘭樹(shù)的樹(shù)梢上掛著一串串閃亮的珍珠，小草也被那晶瑩的露珠壓彎了腰，可魚(yú)兒卻被冷得在“家”里直哆嗦.

??！校園，你真是一幅絕妙的四季風(fēng)景圖！

4.寫(xiě)學(xué)校的作文三OO字

我們的校園很美：有萬(wàn)紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季.四個(gè)季節(jié)，四個(gè)仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗.初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領(lǐng)下，把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們.小草從土壤里把頭探出來(lái)，觀(guān)察春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象.小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了.盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著.校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得越來(lái)越挺拔，起來(lái)越濃綠.松樹(shù)張開(kāi)大手，為同學(xué)們乘涼.聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲，松樹(shù)伯伯樂(lè)開(kāi)了花.校園沉浸在綠色之中.深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來(lái)秋天的涼爽，還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí).我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園.隆冬，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學(xué)們爭(zhēng)相前來(lái)觀(guān)賞梅花，夸她是雪中之王.梅花姑娘聽(tīng)了，露出了美麗的笑容.??！好美麗的校園啊，我愛(ài)這美麗的校園.======================================我們學(xué)校就像一座美麗的花園.綠草如茵，花團(tuán)錦簇，尤其是學(xué)校西邊的兩個(gè)小魚(yú)池，真是美不勝收，猶如仙境一般迷人.兩個(gè)小魚(yú)池呈橢圓形，位于學(xué)校西邊的幾棵白玉蘭樹(shù)下，北臨雅致美觀(guān)的教學(xué)樓，南靠四季如春的芭蕉園.在白玉蘭樹(shù)的映襯下，小魚(yú)池風(fēng)景如畫(huà)，把花園似的校園裝點(diǎn)得更加美麗.初春，幾棵白玉蘭樹(shù)紛紛抽出嫩綠的新芽，萌發(fā)了淡綠色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黃豆，可愛(ài)極了.芭蕉園里，惹人喜愛(ài)的小草從泥土里探出尖尖的腦袋，圍著精神抖擻的芭蕉樹(shù)，一幅生機(jī)勃勃的景象.一陣春風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了如煙如云的春雨.機(jī)靈的小魚(yú)兒躍出水面，仿佛要吮吸那晶瑩的水珠；幾座小假山在雨霧中若隱若現(xiàn)，仿佛是神話(huà)中的人間仙境.不一會(huì)兒，雨悄悄地走了，校園則散發(fā)出泥土的清香.柔和的陽(yáng)光直射到水面上，使池水變得更綠了.在這碧綠的池水中，小金魚(yú)擺動(dòng)著絲綢般的大尾巴，悠閑地游來(lái)游去.盛夏，酷熱的太陽(yáng)火辣辣的，把大地烤得快要裂開(kāi)似的.那橢圓形的白玉蘭樹(shù)葉挨挨擠擠，織成了龐大的樹(shù)冠，為小魚(yú)池?fù)纹鹆艘话寻丫G絨大傘，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑.走在樹(shù)下，忽然感到一陣幽香，才覺(jué)察在枝頭開(kāi)著可愛(ài)的白玉蘭花，那香味引來(lái)了一群翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂，把綠絨大傘點(diǎn)綴得更加美麗.可愛(ài)的小魚(yú)兒在這層漂亮的保護(hù)膜下嬉戲、玩耍，真像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒.忽然，天空飄來(lái)了幾片烏云，一道閃電劃過(guò)天空，一聲巨雷響過(guò)，大雨傾瀉而下.在雨中，所有的景物都融化在這水淋淋的翠綠之中，綠得耀眼，綠的透明.這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸.金秋，白玉蘭樹(shù)脫下了翠綠的夏裝，穿上了黃綠的秋裝，好像在迎接秋姑娘的到來(lái).一陣秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，枯黃的葉子從樹(shù)上打著旋兒飄落下來(lái)，向一只只黃蝴蝶在空中跳舞.不一會(huì)兒就落在了水面上，為魚(yú)兒撐起了一把把金黃的小傘兒.芭蕉園里的一串串芭蕉漸漸變黃，變黃，最終一輪輪彎彎的“小月牙兒”出現(xiàn)在芭蕉樹(shù)的枝頭上，那“小月牙兒”的香味真可謂十里飄香！隆冬，清晨的校園里白茫茫的一片，小魚(yú)池像身披白紗的少女，把自己遮住了.過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，霧也散了，白玉蘭樹(shù)的樹(shù)梢上掛著一串串閃亮的珍珠，小草也被那晶瑩的露珠壓彎了腰，可魚(yú)兒卻被冷得在“家”里直哆嗦.啊！校園，你真是一幅絕妙的四季風(fēng)景圖。

5.一年四季《迷人的校園》作文100字

我們的校園美麗無(wú)比，是一個(gè)迷人的地方。

其中，最令人如癡如醉的是東部花園。 東部花園一年四季各有風(fēng)光。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地披上了一件五顏六色的衣裳。而我們校園的東部花園更是花兒的家園，鳥(niǎo)兒的樂(lè)巢，草兒的世界！花園中心一個(gè)圓圓的水池，水池中心是假山，一座有一座的風(fēng)格，一座有一座的姿態(tài)。

有的像一位亭亭玉立的姑娘，在撒花；有的像一位勇敢的將軍，在等著出征的號(hào)令；有的像頑皮的小孩正要上學(xué)去……水池里的水清清涼涼，魚(yú)兒們?cè)谒镒杂勺栽诳炜鞓?lè)樂(lè)地玩耍、嬉戲。幾棵柳樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞，在炫耀著她那嫩綠的柳絲。

小朋友們折下幾根柳條，編成帽子，戴在腦袋上漂亮極了。 夏天，烈日炎炎，整個(gè)大地幾乎都沉浸在綠色之中。

我校的東部花園成了綠色的海洋。水池的假山綠得發(fā)黑，那氣勢(shì)磅礴的將軍也換上了深綠色的大衣。

水池里的水熱乎乎的，像是燒了火。旁邊的柳樹(shù)從頭上一直綠到了腳跟，給人一種郁郁蔥蔥的感覺(jué)。

走近看，原來(lái)是樹(shù)身布滿(mǎn)了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛(ài)，使得綠陰陰的東部花園，更加綠了幾分。有的青苔形狀也很有趣，如耕牛，如牧人，如樹(shù)木，如云霞；有的整片看來(lái)，布局宛然一幅青綠的山水畫(huà)。

這種綠苔，給我的印象是堅(jiān)忍不拔。夏天的鳥(niǎo)兒也是快樂(lè)的，它們組成一個(gè)音樂(lè)大隊(duì)天天為同學(xué)們解除煩惱。

有時(shí)候，一只鳥(niǎo)兒受傷了，同學(xué)們紛紛上去給鳥(niǎo)兒包扎，因此，鳥(niǎo)兒也成了我們的朋友。 秋天，大地披上一層黃色的外套，清爽極了。

大多數(shù)花兒都懶洋洋的，悄悄地溜走了，而迥乎不同的是東部花園竟開(kāi)著美麗的花兒。瞧，菊花、月季花，依然炫耀著自己那美麗的身姿。

菊花開(kāi)得可熱鬧了，瞧：有的像害羞的小姑娘躲躲藏藏，你擠一下，我碰一下，生怕別人看見(jiàn)了；有的梳著黃色卷發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，眼睛一眨一眨的，簡(jiǎn)直就是仙女下凡；有的身披紫色輕紗，在風(fēng)中翩翩起舞，像一只高貴的天鵝；有的身穿休閑褲，背著書(shū)包正要上學(xué)去；有的…… 冬天，鳥(niǎo)兒飛向南方，魚(yú)兒已經(jīng)冬眠。柳樹(shù)露出光棍，像一位老婆婆，只有假山還是那樣有生機(jī)。

東部花園，一個(gè)季節(jié)有一個(gè)季節(jié)的特色。

6.作文：難忘事之學(xué)校篇

我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個(gè)年頭，她把自己的一生無(wú)私地獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了他的學(xué)生……她，是偉大的. 記得那是一年前的一個(gè)夏天，我們正等著老師來(lái)上課，忽然，窗外一個(gè)霹靂打破了夏日的沉寂，剎時(shí)間，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，如黑鍋似的天越壓越沉，仿佛快要掉下來(lái)了，又一聲巨響，"黑鍋"被劃破，暴雨如瀑布般傾泄而下.雨點(diǎn)像子彈般射向大地……看著這暴雨如注的天氣，大家都說(shuō)："老師肯定不會(huì)來(lái)了."于是，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣地拿起書(shū)來(lái)自學(xué).不一會(huì)，老師竟冒著雨來(lái)了，頓時(shí)，教室里想起了雷鳴般的掌聲."同學(xué)們對(duì)不起，今天我遲到了，你們能原諒我嗎 "望著老師濕淋淋的頭發(fā)，那被雨水淋濕的衣衫，激動(dòng)，熱愛(ài)……一股腦涌上了我的心頭.老師拿出課本，給我們講起課來(lái).她那可親的面孔微笑著；那親切的聲音如母親般給我們溫暖……窗外大雨瓢潑，而教室里卻到處充滿(mǎn)了溫欣……四五年來(lái)，老師幾年如一日，從沒(méi)給我們?nèi)边^(guò)半節(jié)課.這，就是我們的老師，一個(gè)對(duì)工作盡職盡責(zé)的老師，一個(gè)偉大切又平凡的老師！ 老師不僅熱愛(ài)自己的工作，對(duì)學(xué)生也體貼入微，如同自己的親生子女般疼愛(ài)…… 那是期末考試時(shí)，由于過(guò)度緊張，我犯了老毛病——抽風(fēng).這時(shí)，老師剛剛改完厚厚一疊作業(yè)，見(jiàn)狀，她顧不上累了一天的身體，毅然用疲憊不堪的身體背起30多斤重的我直奔醫(yī) .路上， 我伏在老師寬闊雙肩上，只覺(jué)得陣陣暖流在心間回蕩.那時(shí)，正是烈日炎炎的酷暑，天熱得一絲風(fēng)也沒(méi)有，柏油馬路都快被太陽(yáng)曬化了……老師又累，又背著這么重的我，再加上這當(dāng)頭的烈日，她那受 得了呀 ！豆大的汗珠一顆顆從她的額角滾落下來(lái).老師突然停了下來(lái)，"小偉，你再堅(jiān)持一會(huì)，快到了."老師關(guān)切地問(wèn)道，從她的語(yǔ)氣可以感覺(jué)到她正在盡力抑制住自己急促的呼吸.我緊緊地咬住下唇，強(qiáng)忍住淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭.老師又重新背起我，邁著艱難的步子，頂著炎炎烈日，一步一步向前走……看到這幅情景，我再也忍不住了，淚水如斷線(xiàn)之珠般流了下來(lái)……我真狠自己，狠自己為什么要生??；為什么要讓老師這么辛苦；為什么……烈日??！你躲一躲，別讓我們的老師汗水再流；風(fēng)兒呀！你吹一吹，吹去老師的疲勞，別讓她再受累……這，就是我們的老師，一個(gè)愛(ài)學(xué)生如子女的老師.一個(gè)偉大切又平凡的老師！ ??！這就是我們的老師，她無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的一生.他是平凡的，但卻又不平凡，我愛(ài)我的老師，但我更愛(ài)她那平凡之中顯出的偉大。

7.關(guān)于上高四中的美麗的校園的作文

美麗的校園

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇.春風(fēng)喚醒了沉睡中的小草，嫩綠的小草探出了頭，一個(gè)個(gè)昂頭翹尾.它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一堆，像站崗放哨的士兵.桃樹(shù)也不甘示弱，抽出了新芽，發(fā)出了嫩葉，雖然僅有幾片，也顯出了它的堅(jiān)強(qiáng)不屈.慢慢的，桃花開(kāi)了，粉紅粉紅的，把桃樹(shù)點(diǎn)綴得無(wú)比美麗.一陣風(fēng)拂過(guò)，桃花在枝頭顫動(dòng)，顯得極為典雅.花壇里的梔子花也在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，雪白雪白的，到花壇邊，就聞到一股濃濃的芳香，你會(huì)不由地停下來(lái)，慢慢品味.啊，春天的校園是迷人的.

盛夏，烈日炎炎，小樹(shù)林那密密麻麻的葉子交織成一片，猶如一把把綠絨大傘.陽(yáng)光透過(guò)葉縫投下星星點(diǎn)點(diǎn)，好像豹子身上的斑紋.站在樹(shù)下，好像置身在原野叢林之中，格外清爽怡人.課間，我們?cè)谛?shù)林游戲；雨天，我們?cè)谛?shù)林避雨；烈日當(dāng)空，我們?cè)谛?shù)林聚會(huì).教學(xué)樓的墻壁上爬著滿(mǎn)滿(mǎn)一墻的爬山虎，葉尖一順兒朝下，整齊地排列著.一陣微風(fēng)吹過(guò)，”湖面”上蕩起了波紋.很明顯，這是爬山虎得意的杰作.??！夏天的校園是美麗的！

深秋，葉子在秋風(fēng)中叔叔簌簌飄落.時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像飛舞之燕，悠然飛翔……這時(shí)候，紅艷艷的紫薇花正在悄悄地開(kāi)放，散發(fā)出陣陣誘人的芳香.小葉冬青樹(shù)是那么的清翠，那么的挺拔.猶如不老的青山與那永不干涸的綠水.燈籠樹(shù)開(kāi)出了那金黃色的花朵，花謝以后，枝頭結(jié)出了五顏六色的果實(shí)，有的黃是帶綠，有的黃中透紅，真像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)梢，美極了！啊，秋天的校園是五彩的.

嚴(yán)冬，寒冬臘月.但絲毫沒(méi)有影響我們的學(xué)習(xí).你到我校來(lái)，隨時(shí)隨地可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，或悅耳的歌聲.樹(shù)的葉子落光了，但沒(méi)有絲毫衰老的樣子.操場(chǎng)上仍能看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真鍛煉的身影，啊，冬天的校園是堅(jiān)強(qiáng)的！

美麗的校園??！你是一首詩(shī) ，一幅畫(huà)，一支歌呀！

8.校園風(fēng)景線(xiàn)作文寫(xiě) 淇濱小校

我的校園很美。在我心里，校園里的花壇，操場(chǎng)，樹(shù)林，月季林。都沒(méi)有校園花壇旁邊的魚(yú)池美。

魚(yú)池旁?xún)深w杏樹(shù)屹立在樹(shù)叢里，杏樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)兒空隙，陽(yáng)光下就像兩座噴花的飛泉。一只只小蜜蜂飛來(lái)飛去，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“春天悄悄地來(lái)了，“我”和杏花姑娘來(lái)為你們報(bào)信了，我又開(kāi)始忙碌了！”再往里面走幾步，就會(huì)看見(jiàn)那大紅的魚(yú)池，魚(yú)池上面是用鮮紅鮮紅的地磚鋪成。魚(yú)池旁邊是閃閃發(fā)光純白色的地磚，在清澈的水面上相交輝映，美麗極了！再看那清澈見(jiàn)底的水池里有許多魚(yú)兒在水中嬉戲玩耍。我還一一給它們起了一些稀奇古怪的名字呢！“大紅袍”“大金眼”“小白點(diǎn)”。在這里！“大紅袍”最可愛(ài)，“大金眼”最溫柔，“小白點(diǎn)”性格最火爆啦！魚(yú)池旁長(zhǎng)著一簇簇低低的小松柏，它們好像是衛(wèi)兵，保護(hù)著杏花公主和公主的寵物---小金魚(yú)。這里還有熊貓超級(jí)愛(ài)吃的竹子呢！

我們一起來(lái)想想20年后，我們的校園會(huì)是什么樣子呢？我希望未來(lái)校園的魚(yú)池有三個(gè)。第一個(gè)里面是可愛(ài)的“大紅袍”，第二個(gè)魚(yú)池里面是溫柔的“大金眼”，第三個(gè)里面是火爆的“小白點(diǎn)”，那可就是完美加完美是更加完美了。

9.

晴雨不定第一天 當(dāng)這個(gè)城市開(kāi)始秋風(fēng)颯颯，漫長(zhǎng)的暑假也終于結(jié)束了。

即將挑戰(zhàn)的，是我的第一次軍訓(xùn)。軍訓(xùn)首日，我就嘗到了日曬雨淋的滋味。

整個(gè)上午都是陰天，臨近中午還下起雨來(lái)。在這個(gè)邊疆小城，能把地面全部下濕的雨也算是大雨了。

聽(tīng)著雨點(diǎn)打在身上的聲音，我們?nèi)匀还P直地挺立在操場(chǎng)上，我心里頓生一種自豪之感。下午雨后天晴，陽(yáng)光并不是很強(qiáng)烈，可畢竟二十幾度的高溫令我大汗淋漓，好是難受。

但半個(gè)小時(shí)的軍姿我堅(jiān)持了下來(lái)，又覺(jué)得這不算什么，這使我對(duì)今后幾天的訓(xùn)練充滿(mǎn)了信心。這一天我們學(xué)了站軍姿、蹲和坐、轉(zhuǎn)身以及原地踏步，這些平時(shí)看來(lái)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻在細(xì)節(jié)之處體現(xiàn)了對(duì)于軍人的嚴(yán)格，對(duì)我們而言也是有關(guān)成敗的考驗(yàn)。

苦嗎？累嗎？答案是肯定的，但吃這點(diǎn)苦受這點(diǎn)累根本算不上什么，就好像我們只站了半小時(shí)軍姿，而我們的教官曾站過(guò)四個(gè)半小時(shí)。這起碼說(shuō)明了一點(diǎn)，我們還需要吃苦，吃很多很多的苦，直到嘗到成功的甜果。

而對(duì)于高一（2）班這個(gè)新的集體，還有很多未知，不過(guò)我唯一確定的是，我對(duì)這個(gè)新班級(jí)有信心，我相信它會(huì)成為一個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)和個(gè)性的班級(jí)，也相信我的軍訓(xùn)生活會(huì)更加豐富多彩，成為我高中生活的美好開(kāi)端！趣味漫長(zhǎng)第二天 軍訓(xùn)的第一天已經(jīng)讓我體會(huì)到了“度日如年”的含義，一天的辛苦訓(xùn)練真是難熬，然而今天令我感到更加漫長(zhǎng)。站軍姿是一件枯燥的事，每隔半天站軍姿的時(shí)間就會(huì)延長(zhǎng)一些，直到今天下午已經(jīng)站了將近一個(gè)小時(shí)。

站軍姿的時(shí)候要保持很累人的姿勢(shì)一動(dòng)不動(dòng)，不只是累，這也挑戰(zhàn)了我們的耐心，什么堅(jiān)持，什么毅力，在烈日炎炎下都成了廢話(huà)，能活動(dòng)一下才是心里話(huà)。不過(guò)辛苦歸辛苦，縱然心里不情愿，也還是堅(jiān)持到了最后，所以還蠻有成就感的。

今天還學(xué)了齊步走，練習(xí)了一天，成績(jī)還不錯(cuò)。最初的時(shí)候走的亂七八糟，到下午放學(xué)的時(shí)候已經(jīng)能夠走整齊了，而且排面也能基本對(duì)齊了。

讓我有一些小小的自豪的是，我們班在年級(jí)里表現(xiàn)還蠻突出的，很鼓舞人心。雖然訓(xùn)練很無(wú)聊，不過(guò)下午臨近放學(xué)的時(shí)候有一段小小的插曲，令枯燥的一天有了一個(gè)美好的尾聲。

我們班和5班進(jìn)行了一場(chǎng)PK，就是比誰(shuí)的聲音大，很明顯，我們班贏了，教官非?？蓯?ài)的驕傲了一把，我們也對(duì)軍訓(xùn)有了盼頭。軍訓(xùn)，小意思，我喜歡！貌似“老兵”第三天 三天過(guò)去了，訓(xùn)練的流程已經(jīng)習(xí)慣了，日子不像是一天一天的過(guò)，而像是半天半天的過(guò)，只是三天，卻讓我感到自己已經(jīng)是個(gè)老兵了。

呵，沒(méi)想到我反而很喜歡這樣的生活呢。今天又學(xué)習(xí)了走正步，仍然注重細(xì)節(jié)，我覺(jué)得一個(gè)人走并不難，難得是大家一起走。

走正步的時(shí)候反應(yīng)會(huì)慢一些，步子不太齊，再加上步子不一樣大，很難走好，至少我們班走得有些亂。這就需要團(tuán)結(jié)，需要大家互相體諒，才能走出統(tǒng)一的步伐。

漸漸的，我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)不僅是在鍛煉我們的意志力，同時(shí)也教會(huì)我們互相團(tuán)結(jié)，讓我們領(lǐng)會(huì)集體的意義，相信經(jīng)過(guò)這七天的相處，會(huì)使我們的班級(jí)更加具有凝聚力。我們的教官是一個(gè)樸實(shí)而又幽默的人，其他的教官們也很可愛(ài)。

在部隊(duì)里他們是戰(zhàn)友，而在這里他們又是對(duì)手。就像今天班與班聯(lián)手，三對(duì)三進(jìn)行PK，大家都很賣(mài)力，絲毫不念舊情地出言相損，場(chǎng)面真是熱鬧極了，不過(guò)，大家都很開(kāi)心。

我想，所謂軍訓(xùn)，就是如此吧。有點(diǎn)苦，有點(diǎn)累，有點(diǎn)開(kāi)心，還有點(diǎn)不舍。

軍訓(xùn)并不是一件完全枯燥的事，不然就不會(huì)有不舍。嗐~誰(shuí)說(shuō)不是呢，就像站軍姿固然累，但過(guò)去了，就幸福了。

辛苦倍增第四天 經(jīng)過(guò)三天的訓(xùn)練，我本以為站軍姿是最辛苦的事，可是今天的訓(xùn)練讓我感到前所未有的疲勞，這樣的辛苦，還真是難于言語(yǔ)啊。今天練了一天的正步，本身已經(jīng)走得有很大的進(jìn)步了，可是不停地練習(xí)，讓人叫苦不迭，以至于大家都沒(méi)了力氣，步子越來(lái)越小，動(dòng)作也越來(lái)越不規(guī)范，所以質(zhì)量大打折扣。

唉，累啊，現(xiàn)在我是渾身酸痛，前三天的訓(xùn)練加在一起都不如今天辛苦。由此可見(jiàn)，正步走起來(lái)雖然有氣勢(shì)，但也是一件十分不容易的事啊，我還真佩服軍人！我們的教官和5班的教官真有意思，昨天還互相較勁呢，今天又轉(zhuǎn)眼間聯(lián)盟了。

不只是我們累，連教官們也都累壞了，嗓子也喊啞了，于是這兩個(gè)教官便把我們兩個(gè)班合并起來(lái)，一起訓(xùn)練，有時(shí)默契，有時(shí)又拌嘴，甚至還故意搗亂，讓我們笑個(gè)不停。呵呵，還真是歡喜冤家呀，可愛(ài)極了。

總之今天最大的感受就是一個(gè)字，累。由于累，所以就不啰嗦了，希望明天能夠舒服一點(diǎn)。

搞笑混亂第五天 轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)五天了，而今天過(guò)的是最混亂的，讓人哭笑不得啊。上午學(xué)習(xí)了跑步，步調(diào)容易不一致，效果不是太好。

由于我們聽(tīng)到集合哨后沒(méi)有及時(shí)起立，所以被教官罰蹲十幾分鐘。這十幾分鐘簡(jiǎn)直太漫長(zhǎng)了，蹲得我們腿疼腳麻，整條右腿像灌了鉛一樣沉重，起立的時(shí)候險(xiǎn)些摔倒，抬腿也不是，落腳也不是，痛苦啊。

不過(guò)，即使心里很不滿(mǎn)，但還是得照做。這讓我明白了什么是“軍令如山”，作為軍人，如果不服從命令，就要付出代價(jià)，而今天我們所做的，只是一個(gè)小小的教訓(xùn)，但這足以使我們記住教訓(xùn)。

下午我們班和5班合并站軍姿，烈日炎炎，高教官的一句“我怎么聞到了燒烤味”讓氣氛輕松了不少。