校園里的松樹作文500字作文(作文:校園里的松樹)

1.作文:校園里的松樹

在學校北邊教學樓和南邊教學樓的花壇上都長著一排高大的松樹，我們經(jīng)常在大松樹下做游戲。

大松樹長得枝繁葉茂，枝干很強壯，能承受很重的東西。 記得三年級的下學期，我買了一個很重的鐵球。

玩的時候，鐵球不小心掉了下去，正好砸在大松樹上，那個鐵球比一個蘋果要重得多，但是，大松樹動也沒動一下，穩(wěn)穩(wěn)地托住了鐵球。 春天的時候，大松樹舒展著翠綠的枝葉，小鳥在上面歡快地唱著優(yōu)美動聽的歌。

到了夏天，我們一下課就跑到大松樹下乘涼。抬頭看著樹上碧綠的松葉，感覺像在一把綠色的大傘下一樣舒適、清涼。

秋天一到，大松樹上的松葉由翠綠逐漸變成墨綠色，又慢慢地變成橙黃色，最后變成深紅色，才戀戀不舍地離開樹枝落在花壇上。這時的花壇像鋪了一層紅褐色的地毯，坐上去軟綿綿的舒服極了。

冬天來了，大松樹披上雪白的外衣，像一棵棵高大的圣誕樹佇立在我們的校園，美麗極了。 我愛我們學校的大松樹，它陪伴我們度過了快樂的時光。

2.作文:校園里的松樹

在學校北邊教學樓和南邊教學樓的花壇上都長著一排高大的松樹，我們經(jīng)常在大松樹下做游戲。

大松樹長得枝繁葉茂，枝干很強壯，能承受很重的東西。

記得三年級的下學期，我買了一個很重的鐵球。玩的時候，鐵球不小心掉了下去，正好砸在大松樹上，那個鐵球比一個蘋果要重得多，但是，大松樹動也沒動一下，穩(wěn)穩(wěn)地托住了鐵球。

春天的時候，大松樹舒展著翠綠的枝葉，小鳥在上面歡快地唱著優(yōu)美動聽的歌。

到了夏天，我們一下課就跑到大松樹下乘涼。抬頭看著樹上碧綠的松葉，感覺像在一把綠色的大傘下一樣舒適、清涼。

秋天一到，大松樹上的松葉由翠綠逐漸變成墨綠色，又慢慢地變成橙黃色，最后變成深紅色，才戀戀不舍地離開樹枝落在花壇上。這時的花壇像鋪了一層紅褐色的地毯，坐上去軟綿綿的舒服極了。

冬天來了，大松樹披上雪白的外衣，像一棵棵高大的圣誕樹佇立在我們的校園，美麗極了。

我愛我們學校的大松樹，它陪伴我們度過了快樂的時光！

3.校園的一角有雪松,花園,作文

校園里的雪松

七年級 | 1000字以上 | 敘事

你在或不在，它都在那里?！}記

校園里有幾棵雪松，這或許是北方校園的特有景色，“綠不夠，松柏湊”，為營造四季有綠的氛圍，北方學校總是會栽上幾棵松樹、柏樹等常綠植物裝扮校園，雪松也就成了校園里的土著居民。

雪松零星的點綴著校園，在這料峭的冬日里，它依然堅強的向各方伸展著它的枝葉，寒風中依然蒼翠如初。總有幾個學生會到樹下?lián)焓暗袈涞乃舍?，撫摸一下它那龜裂的樹皮，甚至會淘氣的揭下一塊金錢般圓圓的小樹皮拿著玩，亦或搜尋一下樹上還有無松果。好多學生似乎到了冬天才知道校園里有幾棵雪松。

其實，雪松早就站在那兒候著孩子們了。

和煦的春風吹拂的時候，校園里雜花生樹，蜂圍蝶舞，鶯燕呢喃，孩子們也帶了笑臉去賞賞鮮花，嗅嗅花香，聽聞鳥語。雪松的樹下鮮有孩子們的身影，但它依然翠綠，偶爾會有幾個孩子會趴到它的軀干上看螞蟻賽跑，甚至會折一下它的樹枝來逗引螞蟻，它也不以為意。

當夏天的烈日暴曬的時候，它稠密的枝葉會為樹下留出一塊陰涼的土地，便有孩子躲在下面感受這份清幽，或者攀上樹身，坐在枝干上嬉戲，而它只是默默關注著這一切，不喜也不悲。小鳥有時會在樹上蹦跳，也有一家小鳥在樹上筑巢，雪松所做的只是接納。

9月開學時，一雙雙新入校的孩子們的眼睛，好奇的注視著校園里的芙蓉花、榆葉梅、海棠樹，興奮地嘰嘰喳喳，雪松也伸展著它巨大的臂膀，滿帶一身蒼翠，迎候著孩子們，盡管孩子們的目光很少關注到它。有時，會有想家的或受了委屈的孩子附在它的樹干上默默的哭泣，不知雪松的汁液里是否也有顫栗。有時，孩子們會在數(shù)學老師的帶領下測量高度，有時，孩子們會在語文老師的帶領下觀察美景，有時，孩子們會在美術老師的帶領下進行景物寫生，孩子們的眼光總會停留在高大的楊樹上，鮮艷的芙蓉花上，很少注意到雪松的存在，但雪松總是默默的陪伴著孩子們。

現(xiàn)在，當凜冽的寒風吹來的時候，當其它植物褪盡了芳華歇息的時候，雪松突然成了孩子們唯一的風景，孩子們?yōu)樗纳n翠欣喜，為它的堅強敬佩，有的孩子想把它畫進畫里，有的孩子想把它寫在作文里，還有的孩子想把它默默地記在心里，它只是吐露著它的蒼翠，一如既往，風兒吹動它時，它也不會夸張的搖擺，只是微微的顫動。突然覺得，校園里的雪松就是一位敦厚的師長，一直在默默地關注著孩子，一直在靜靜的守望著孩子，無論何時。又突然感覺倉央嘉措的詩歌《見與不見》就是校園雪松的寫照：

你見，或者不見我

我就在那里

不悲不喜

你念，或者不念我

情就在那里

不來不去

你愛，或者不愛我

愛就在那里

不增不減

校園里的雪松啊，我在或不在，你，都已經(jīng)在我的心里。

初一：曹雨佳

來源：作文網(wǎng)

4.美麗的校園作文400字寫松樹

美麗的校園我愛壯麗的黃山，我愛富饒的西沙群島，但我更愛我的校園。

走進校園最引人注目的是“立字立人”文化石，他提醒我們每個楊小學子要端端正正寫字，堂堂正正做人。每當早晨，走進校園時就會聽見那朗朗的讀書聲，老是精彩的講課聲，這些聲音匯成了一片，讓這小園充滿了勃勃生機。

中午，校園頓時變成了歡樂的海洋。有的在操場上跳繩，有的在扔沙包，有的在跑步，還有在文化長廊里看書，講故事。

操場的后面有一個“墨”池，“墨”池上還有一些假山，池里還有一些金魚，紅的，白的，紫的，花的真是五顏六色，它們成群結隊的游來游去就像在捉迷藏似的。下午同學們背著書包陸陸續(xù)續(xù)地走出校門。

在路上同學們交流著今天的收獲。只有小蟲，桃花溪培育著著散發(fā)著濃濃墨香的校園。

5.求500字作文,五年級的,作文名是《我愛我校》,要寫一棵大大的松

在我們校園里長著兩棵翠綠翠綠的大松樹，它的樹干是灰褐色的又長又粗，需要三個小孩才能把它抱攏。它很高能直達三層樓，它的樹葉尖尖的，刺刺的的，細細的，像一根根繡花針，如果不小心碰到了你的手，那后果可不堪設想。

春天一到，松樹就像一位侍衛(wèi)保護著我們的校園，它傲然挺立，站在我們的窗前，時刻陪伴著我們。

時間過得真快，轉眼間炎熱的夏天又來到了，一陣陣夏風吹來，讓松樹隨風搖曳，小雨“嘩嘩”下起，小朋友們在它的身下避雨，晴天的時候又在那兒乘涼、跳舞 、唱歌、嬉戲。

豐收的季節(jié)秋天已來到，香樟樹 、白楊樹 、梧桐樹都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹沒落一根樹葉，一陣諒風吹來，它又好像在向著我們微笑。

寒冷的冬天來了。雪花一片片地落下，所有的樹都把頭縮在雪里冬眠了，而松樹卻仍然還挺著身子，堅強地站在雪堆里。

聽媽媽說："松樹的樹葉 、根 、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油；脂液可以制松節(jié)油、松香，還是很重要的工業(yè)原料；根和枝又是很好的燃料。”聽了媽媽的話，我不由得更喜歡松樹了！

6.關于松樹的作文 500字

我愛松林，我愛松樹，我更愛松林四季的綠，松樹堅強不屈的精神。

春天，柔柔的春風吹拂著松林，幼苗隨著春風的腳步，長出了嫩綠的葉子，它正踏著成長的道路，凝聚著無窮的力量。 一轉眼，冬天來臨了，寒風凜凜。

風雪，吹打著萬物，無情的冬天奪去了樹木的綠衣，光禿禿的枝干中閃耀著綠色的光芒，那就是松林。無數(shù)的松樹在寒風中挺直了身子，保衛(wèi)著祖國的山嶺。

無論是嚴寒酷暑，還是狂風驟雨，松樹總是直著身子，披著綠裝，它不搖不動，永遠挺立在山間。仿佛一個個衛(wèi)兵站立在祖國的疆土上，用自己的力量為祖國默默奉獻。

啊！多么頑強的松樹呀！它披著綠茵茵的葉子，火速般地生長，它那一身頑強的毅力，猶如堅硬的鋼鐵，誰也無法擋住它堅強不屈的精神。 松樹，你是多么的堅強?。∧阌耧L，迎著風雪堅守在山嶺之上，萬物都敬佩你，瞻仰你。

你那無窮的力量，堅強的毅力不禁使我想起一首歌“它不搖，也不動，永遠挺立在山嶺，革命的人永遠是年輕，它好比大松樹冬夏常青，它不怕風吹雨打，它不怕……” 啊！可愛的松林，可愛的松樹，我由衷地贊美你。

7.寫校園的松樹按照春夏秋冬來寫4百個字

我是一棵小松樹，生活在一片美麗的大森林里，這兒有艷麗的花朵，有嫩綠的草地，有大片大片的小樹林，還有一群可愛的小動物。

春姑娘帶著花籃悄悄降臨。我一睜眼，又是一個多彩的世界，百花盛開，楊柳枝抽出了嫩芽兒，小鳥“喳喳”地將春天的喜迅告訴大家，小草伸出頭到處張望。

我伸了伸懶腰，扭了扭手臂，立刻精神飽滿，小松鼠們在我身上跳來跳去，時而搖搖蓬松的大尾巴，時而練練爪功，時而采些松果嘗嘗。一陣微風吹來，我用細細的針兒替小松鼠抓癢癢……春姑娘請來了夏婆婆，自己默默地離去，炎熱的太陽炙烤著大地，小松鼠躲在洞里不肯出來，知了停在我身上不停的叫著“熱死了，熱死了……”池塘里的青蛙躲在美麗的荷花姑娘的綠紗裙下。

小朋友們都換上美麗的花衣裳，從森林經(jīng)過的人們總愛在我的大傘下休息。夏天很快過去了，夏婆婆請來了可愛的小孫子――秋寶寶，才戀戀不舍地走了。

秋兒用顏料把蘋果涂得紅通通的，給葡萄刷得亮晶晶的，讓梨兒穿上黃紗裙……秋兒撒下一把金粉，稻田里的稻子成熟了，果園里的果子清香樸鼻。秋兒給大地穿上了一件金黃色風衣，而我卻什么也沒改變，我對秋兒說：“我也要變成金色，也要……”秋兒使出渾身解數(shù)也不行。

只好無耐地搖搖頭走了。冬天，秋兒的媽媽冬太太來了，她送走了秋兒，把金裝解下來，一揮手，整個世界頓時變成了銀白色，我也穿上了銀裝，放眼望去，我的伙伴都變得光禿禿的，不時還傳來鼾聲，原來是小動物們在冬眠呢！小心，別吵醒，這就是我――一棵小松樹。

8.寫校園的松樹作文200字借景抒情

在我的母校美麗的校園里，教學樓高大雄偉，體育館寬敞漂亮，操場平坦寬闊，盡管這這些成就了校園的美麗，但這些不是我最喜歡的，我最喜歡的是教學樓前花壇里高大的松樹。

春天里，萬物復蘇，早在其它草木還沒發(fā)出新芽時，松樹已經(jīng)為人們捧出了一片翠綠，在陽光雨露的滋潤下，松樹和別的樹木一樣，長出了新的枝葉，現(xiàn)出了一片勃勃生機。夏天里，這是一年當中最熱的時節(jié)，路邊的柳樹不見和往日的婀娜多姿，被烈日烘烤得低下了頭，顯得沒精打采的樣子。

高大的白楊也有氣無力地垂下了葉子，而松樹則不畏酷暑，依然筆直地挺立在花壇里，為師生們提供了夏日里難得的一片清涼。秋天里，在這個成熟的季節(jié)，別的植物都脫掉了華麗的盛裝，只有松樹依舊保持原來的模樣，依舊是郁郁蔥蔥，并且毫不吝嗇地向人們捧出了結滿松籽的松塔，不要嫌棄她的貢獻少，這是她奉獻給人們純潔、質樸的一片真情。

冬天里，其他植物都在嚴寒的催促下，休養(yǎng)生息，沉沉地睡去了。松樹卻不畏嚴寒，傲然挺立在冰天雪地里，任憑風吹雪打，不屈不撓，就像威武的哨兵一樣守衛(wèi)著校園，在一片銀色的世界里，一叢象征著生命的綠色，就是嚴冬時節(jié)松樹獻給人們最好的禮物。

校園里的松樹，我喜歡你高大雄偉的身姿，更喜歡你威武不屈的性格。

9.寫校園的松樹作文200字借景抒情

在我的母校美麗的校園里，教學樓高大雄偉，體育館寬敞漂亮，操場平坦寬闊，盡管這這些成就了校園的美麗，但這些不是我最喜歡的，我最喜歡的是教學樓前花壇里高大的松樹。

春天里，萬物復蘇，早在其它草木還沒發(fā)出新芽時，松樹已經(jīng)為人們捧出了一片翠綠，在陽光雨露的滋潤下，松樹和別的樹木一樣，長出了新的枝葉，現(xiàn)出了一片勃勃生機。夏天里，這是一年當中最熱的時節(jié)，路邊的柳樹不見和往日的婀娜多姿，被烈日烘烤得低下了頭，顯得沒精打采的樣子。

高大的白楊也有氣無力地垂下了葉子，而松樹則不畏酷暑，依然筆直地挺立在花壇里，為師生們提供了夏日里難得的一片清涼。秋天里，在這個成熟的季節(jié)，別的植物都脫掉了華麗的盛裝，只有松樹依舊保持原來的模樣，依舊是郁郁蔥蔥，并且毫不吝嗇地向人們捧出了結滿松籽的松塔，不要嫌棄她的貢獻少，這是她奉獻給人們純潔、質樸的一片真情。

冬天里，其他植物都在嚴寒的催促下，休養(yǎng)生息，沉沉地睡去了。松樹卻不畏嚴寒，傲然挺立在冰天雪地里，任憑風吹雪打，不屈不撓，就像威武的哨兵一樣守衛(wèi)著校園，在一片銀色的世界里，一叢象征著生命的綠色，就是嚴冬時節(jié)松樹獻給人們最好的禮物。

校園里的松樹，我喜歡你高大雄偉的身姿，更喜歡你威武不屈的性格。