創(chuàng)最美校園做最美學生的作文800字(最美校園征文范文800字數(shù))

1.最美校園征文范文800字數(shù)

最美校園

母校，是我們一生中記憶最深刻的地方。因為它是我們第一次走進小社會的地方，第一次懂得友情的地方。所以母校的一草一木至今還令我記憶猶新。就讓我?guī)Т蠹易哌M我心中的最美母校吧。

來到大門口，抬頭仰望，大門正上方掛著一塊金色的大牌匾，上面印刻著深紅的八個大字：荔城區(qū)沖沁小學。牌匾下面就是大門了，大門很寬，就算是一輛大卡車開過去也不覺得困難。大門的兩邊各有一個小門，可供學生出入，一來一往不相沖突。

進到校園，首先擺在眼前的是一顆高大的榕樹，樹密而陰，夏天的時候，它便是我們的遮陽傘，為我們遮擋太陽。榕樹的左邊便是教師宿舍了。每當夜晚時分，來到樓下，你總能看到每個房間的燈都是亮的，因為老師們正在批改和整理第二天的學習內(nèi)容以及作業(yè)。時不時得樓中傳出一聲兩聲咳嗽聲，雖聲不大，但聲聲都讓人覺得特別的心酸。（老師們，你們辛苦了）

教學樓往前是操場了，操場又寬又大，是學生們的游戲場所，一到下課，操場上便是人山人海了，打球的；跳繩的……操場的左側(cè)是一個半圓的草坪，草坪的周圍圍著一顆顆小樹，就像是綠色的小衛(wèi)士在守護這草坪，不讓人踐踏。草品的正中央有一尊孔子的雕像，孔子雙目有神，手持戒尺和一本書，仿佛是在教育我們要好好學習天天向上。雕像周圍是四個小噴泉，到時便會噴水澆灌小草。

操場的正前方便是國旗臺了，上面飄揚著我們國家的旗幟，升旗時，大家面對這莊嚴而又神圣的國旗，都肅然起敬。

旗臺往前便是教學樓了，來到教學樓，總能聽見學生們的清新的朗讀聲，上課了，你若是來到班級門口，你會發(fā)現(xiàn)教師安靜的連根針掉到地上都聽的見。從教學樓往下看，你會看見一排的金針樹直直地立在哪里，好像在保護著學生們一般。

教學樓后面就是幼兒園了，老師們總是會彈那優(yōu)美的鋼琴哄小朋友們。小朋友總會被哄的哈哈大笑，從教學樓都能聽的到小朋友們那甜美的笑聲。

這就是我那最美校園了。

3.爭做校園最美學生400~800字

走進春天里，爭做最美學子初一作文400字 在不經(jīng)意之間，春天已經(jīng)到來。

漫步在春天里，看著小草的萌芽，看著花兒的綻放，看著周圍嶄新的一切，我的心，澎拜著……我發(fā)誓，我一定要爭做最美學子 一年之計在于春。春乃萬物復蘇之際，在這個季節(jié)里，小草用盡它全身的力量往出鉆；嬌嫩的花兒也用盡它全部的意志爭芳斗艷！一切的一切都顯得生機勃勃，而我看著花兒看著小草，看著他們的頑強的意志，我想在這個嶄新的季節(jié)里，我也應該有一個嶄新的面貌！ 美！可以用許多定義來詮釋！然而對于一名中學生來說，美就是好好學習，就是幫助他人，就是盡到自己應盡的責任。

同學們你們對自己的現(xiàn)狀滿意嗎？覺得自己還有創(chuàng)新的機會嗎？我覺得每個人都可以創(chuàng)造奇跡！只要我們努力我們就完全可以做到最美！對于學習，我們要做到不怕吃苦，有不懂的問題要及時詢問。時刻銘記，不懂就問這個道理，當同學遇到困惑時，我們要積極的去幫助同學，在幫助同學的過程中，對于我們也是一種成長。

我們要做到課前預習，課后復習。課前預習有利于我們上課能更明白老師所說的，課后復習能夠做到及時鞏固，從而達到溫故而知新的效果。

除了認真學習外，我們還不能忘記要樂于助人。三月是學雷鋒的日子！我們更要樂于助人，發(fā)揮自己的價值。

樂于助人并不是一時的，也不僅僅是在三月份，而是在我們的整個人生！幫助別人就是幫助自己！在他人遇難之時，伸出一把援助之手，別人必會感激在心。當自己遇難時別人也會幫助你，反之則會落入兩難的境界。

4.創(chuàng)造美麗校園,爭做文明學生作文之征文

我學習在一所美麗的學校里，它一年四季都非常美麗！

春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報春一樣，開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！

夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時下小雨，同學們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。

秋天，它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！

冬天，當校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰(zhàn)士，守護著校園。

啊，我愛我美麗的校園！

5.爭做校園最美學生400~800字

走進春天里，爭做最美學子初一作文400字

在不經(jīng)意之間，春天已經(jīng)到來。漫步在春天里，看著小草的萌芽，看著花兒的綻放，看著周圍嶄新的一切，我的心，澎拜著……我發(fā)誓，我一定要爭做最美學子 一年之計在于春。春乃萬物復蘇之際，在這個季節(jié)里，小草用盡它全身的力量往出鉆；嬌嫩的花兒也用盡它全部的意志爭芳斗艷！一切的一切都顯得生機勃勃，而我看著花兒看著小草，看著他們的頑強的意志，我想在這個嶄新的季節(jié)里，我也應該有一個嶄新的面貌！ 美！可以用許多定義來詮釋！然而對于一名中學生來說，美就是好好學習，就是幫助他人，就是盡到自己應盡的責任。同學們你們對自己的現(xiàn)狀滿意嗎？覺得自己還有創(chuàng)新的機會嗎？我覺得每個人都可以創(chuàng)造奇跡！只要我們努力我們就完全可以做到最美！對于學習，我們要做到不怕吃苦，有不懂的問題要及時詢問。時刻銘記，不懂就問這個道理，當同學遇到困惑時，我們要積極的去幫助同學，在幫助同學的過程中，對于我們也是一種成長。我們要做到課前預習，課后復習。課前預習有利于我們上課能更明白老師所說的，課后復習能夠做到及時鞏固，從而達到溫故而知新的效果。 除了認真學習外，我們還不能忘記要樂于助人。三月是學雷鋒的日子！我們更要樂于助人，發(fā)揮自己的價值。樂于助人并不是一時的，也不僅僅是在三月份，而是在我們的整個人生！幫助別人就是幫助自己！在他人遇難之時，伸出一把援助之手，別人必會感激在心。當自己遇難時別人也會幫助你，反之則會落入兩難的境界。

6.文明學生,美麗校園為主題的作文

同學們，新學期大家都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了很大的變化！你們看，又修建了橡膠跑道，重新布置的衛(wèi)生室設備齊全，隨時準備好為大家服務…我們已經(jīng)擁有這樣一個精致溫馨的學習環(huán)境，每一位老師都在為我們努力營造一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設一個讓大家健康成長的空間。

可是，我卻發(fā)現(xiàn)，就在我們這片美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符。比如，在我們剛清掃后的操場上，有時就有同學們隨手扔下的小紙團、塑料袋；有的同學還把零食帶到整潔的校園里吃，在角落扔下包裝紙；在我們書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻無精打采萎靡不振；課間，還有個別同學下課時在走廊里高聲喧嘩，追逐打鬧，不小心就碰倒了低年級的小弟弟小妹妹。

以上這些現(xiàn)象雖然只是發(fā)生在極少數(shù)同學的身上，但是卻破壞了我們整個校園優(yōu)美和諧的環(huán)境。一個社會的文明程度取決于每一個人的素質(zhì)，一個學校的文明程度取決于我們每個少先隊員的表現(xiàn)。我希望同學們都能努力做一個真誠友愛，禮貌待人的好孩子，做一個勤奮學習，積極向上的好學生，做一個文明健康，品德高尚的優(yōu)秀的少先隊員！

讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們學校的每一名學生都能成為一個文明人，讓文明禮儀之花開遍我們美麗校園的每一個角落！

7.作文：文明學生 美麗校園

尊敬的各位老師、各位同學：大家早上好！今天我國旗下的演講的題目是：“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學子”。

記得有人說過：“人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。”該做怎樣的人呢？一百個人會有一百種答案，但在每個答案的背后都有一人基點，那就是首先要做一個文明的人。

那么對于我們來說，首先就要做一個文明的學生。文明的學生，一定是講禮貌的。

禮貌用語在他嘴邊，遠離污穢的言語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己一樣重要。文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。

他會尊師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架，搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導。要做一個文明的學生，文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的腦袋、最高深的學問都重要。

禮貌可以替代最珍貴的感情，事實上，良好的行為習慣是保證良好學習習慣的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，如果沒有良好的行為習慣，那么同學就會目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境，相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。

現(xiàn)在，我們正處于人生成長的關鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成，如果我們不在此時抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于已于社會又有何用呢？所以，我們應該鴰成人、后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。

當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖漿，和諧校園的樂章終將奏響。

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬、我們充滿激情、我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明、表現(xiàn)文明、做文明學生、創(chuàng)和諧校園。 在國旗下講話創(chuàng)文明校園，做文明學生各位領導、老師、同學們：大家早上好！新的一個星期開始了，站在國旗下，心情無比激動，今天我講話的題目就是：我們綜合樓前掛出的橫幅——同學們，人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

有一句話是這樣說的，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

那么我們的校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明。

美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感、校領導的關懷、工人師傅的心血。在短短的幾年里，荒地變成了美麗的校園。

同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙？去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和諧嗎？你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？答案是否定的?？墒?，在我們的校園里，在我們的身邊，還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學。

如：語言不文明，出口成“臟”，不尊重他人，與老師、父母頂撞；下課起哄、追逐打鬧，隨地吐痰、亂扔礦泉水瓶，以大欺小、以強凌弱等等。校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起。

為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。

8.作文 爭做最美中學生

新的一天里，我們迎著初升的太陽繼續(xù)向自己的目標前進，今天的奮斗是為明天的成功。社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學生。那么，我們怎樣才能成為一個最美中學生呢？是不是象很多人所認為的“學習好就是最美中學生”呢？

其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校里，我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創(chuàng)新，才會進步。

“無規(guī)矩不成方圓”，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，與此同理，在學校里我們要成為合格的學生，最基本的就是應該遵守《中小學生守則》和〈中學生日常行為規(guī)范〉，遵守校紀校規(guī)，因為這對于我們養(yǎng)成良好的行為習慣至關重要。從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈？

我們捫心自問，重新好好看看《中小學生守則》和〈中學生日常行為規(guī)范〉之后，你、我、他、她，我們又有誰能完全做到了呢？

是的，或許你會說：“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎么能夠成為最美中學生呢？

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正最美中學生。

9.爭當文明少年 創(chuàng)美麗校園的作文

作文：

在人與人之間的交際越來越密切的時候，文明禮貌已經(jīng)成為了人與人之間交流你、必不可少的工具。

我們祖國以“禮儀之邦”著稱于世，那么我們身為一名小學生，就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風采，做一名既優(yōu)秀又文明的小學生。

如果在校園里看見一位同學把垃圾隨手就扔在地上，而不遠處就有一個垃圾桶，你會怎么辦？如果你看見一位同學隨意吐痰在地上，你又會怎么辦？從這些點點滴滴的小事，就能反映一個人的素質(zhì)問題。在生活中，我們不應該隨地吐痰，不亂扔垃圾，不拿粉筆玩，上下樓梯一律右行，不擁擠，不打鬧，見到老師要主動問好，有了這些好習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。

希望同學們都能做一名文明的學生，“五。一”勞動節(jié)正是檢驗我們是否做到了一個合格的文明學生的大好時機，讓大家都行動起來，一起建設一個美好的校園

10.創(chuàng)建美好校園,做最美少年,征文600字

“播種好行為，收獲好習慣！”這是我們班的班訓，它是我們班全體同學與老師智慧的結(jié)晶，也是我們要遵守的一個承諾。

中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱，以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家，我們民族文明進步的表現(xiàn)。我們作為新時代的小學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。

在校園里經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧嘩；還有個別的同學走路撞了人，不打招呼便揚長而去；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱！但是，個別同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。

難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架；管住我們的腳，不踐踏草坪。

花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！同學們，讓我們一起來遵守我們的承諾：播種好行為，收獲好習慣！我相信，經(jīng)過我們的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。