在九月萬物成熟的一個清晨,我邁著輕盈的步子信步向我向往已久的新學(xué)?!窆馑囆g(shù)中學(xué)走去。
淡藍(lán)色的薄霧籠罩著莊嚴(yán)的教學(xué)樓,校園門口纖細(xì)的小草像剛睡醒的小精靈一樣,舒展著灰綠色的身子,像是在歡迎我們這些新生,輕柔的微風(fēng)在操場邊的白樺林間低聲細(xì)語,幾棵冷杉樹下簇?fù)碇S多叫不上名字的小野花。 這是一個多么宜于幻想的早晨呀!淡淡的霧,柔柔的風(fēng),冉冉升起的朝陽,朗朗的讀書聲,都引起我無限的遐思。
我站在操場中央,盡情地欣賞著周圍的一切,一排排深紅色的跑道,高大的教學(xué)樓前有一個搶眼的宣傳欄,而最奪目還是蜀光藝術(shù)中學(xué)大樓上那特別醒目的八字校訓(xùn)“盡心為公,努力增能”,短短八字深深昭示著作為蜀光中學(xué)的學(xué)生既要努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng),更要公而忘私,學(xué)會做人的道理。 來到新校園,面對著新環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔,我一點(diǎn)也不畏懼,相反,我很快樂。
在我看來,這一切都象征著我們已經(jīng)開始邁上新征途,我們必須面對新任務(wù),接受新挑戰(zhàn),那就讓我們在新的磨練中繼續(xù)成長吧。 在秋海棠和菊花盛開的時候,12歲的我走進(jìn)新校園,父母的囑咐、老師的叮嚀和同學(xué)們祝福都深深地映在我的腦海里。
我深信,機(jī)會是留給那些有準(zhǔn)備的人的,我一定會努力學(xué)習(xí)的,“讓學(xué)習(xí)充滿快樂”。盡管一個人在一個學(xué)校學(xué)習(xí)的時間是短暫的,但我要努力用自己短暫的幾年為母校增光添彩。
夕陽西下,黃昏將至,學(xué)校邊的白樺林隨風(fēng)輕輕飄搖,在凹凸不平的小路上投下了斑駁的影子。我背著書包,背對著夕陽,在微風(fēng)的陪伴下高高興興地向家走去,而新學(xué)校的一切帶給我的思考將越來越多。
我愛新校園
天地間,最引人的春色乃桃李.
日月下,極耀眼的地方數(shù)學(xué)校.
省實驗中學(xué),當(dāng)你聽到這個名字的時候.你有何感想.?
是洋溢歡聲笑語的.是充滿朝氣蓬勃的.或是少年兒童在里面長知識.學(xué)做人的?我說這些都是.
我們在花開的日子走進(jìn)了這個校園.藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子我們走進(jìn)中學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在中學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
剛進(jìn)入學(xué)校的時候是夏末,偶爾會下雨,這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園,品味雨中的校園,將會別有一番情趣,我愛夏雨,更愛雨中的校園,雨水,會讓人感到清新,寧靜。夏日,校園處處蒼翠,綠蔭點(diǎn)點(diǎn),柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘,遮住了耀眼的陽光。坐在操場后面的幾棵柳樹的樹蔭之下,頓時感到絲絲清爽,陽光透過樹葉的縫隙,投射到地面上來,點(diǎn)點(diǎn)陽光,微風(fēng)拂過,光點(diǎn)也跟著搖曳,如同個個精靈,煞是美麗。夏天的天氣多變,一會兒下雨,一會兒又是晴空萬里。每當(dāng)下雨的時候,我總會來到操場,漫步樹木花草之間,張開雙臂,迎接來自上天的精靈——雨珠,遠(yuǎn)望過去,教學(xué)大樓籠罩在煙雨之中,還有花朵的斑斑點(diǎn)點(diǎn),也都依稀可見,嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清氣爽,飄然欲飛。我愛我的校園,詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中,學(xué)習(xí)知識。美麗的校園,只會讓我留下美好的回憶,忘記憂愁,煩惱。我愛你,可愛的校園。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響?;ㄩ_的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的校園環(huán)境中健康地成長。
新學(xué)校,新面貌,新生活,新同學(xué),新老師……
總之,一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應(yīng)不了。不過,我相信,時間一長,便能適應(yīng)了。
在新環(huán)境中,我結(jié)交了不少新朋友,他們都是我的同學(xué),雖然相處不久但都親如兄弟,如果一一介紹的話,還不知道要講到哪年哪月哪日呢。
但我最想說的還是我對新學(xué)校的認(rèn)識。說起我對學(xué)校的認(rèn)識,還得從報名那一天開始講。那一天,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,背著我的新書包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)重慶市兼善中學(xué)的校門。我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是初一?一班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是親切的老師指點(diǎn)迷津,我恐怕就“進(jìn)得來,出不去了?!闭媸恰安恢獜]山真面目,只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”,心中不斷地分辨著東西南北,迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦!=K于,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,初一?一班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。
在開學(xué)的一段時間里,我一直感覺到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫下來了,如果不是我不會畫的話,我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過,在這樣的環(huán)境中,倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識,所以,每當(dāng)上地理課時,我都會全神貫注地聽講。
全神貫注地學(xué)習(xí),是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來,肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕?!钡乜棺h了。不知是老師講課精彩,還是我聽得太認(rèn)真,我上課時競不覺得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。
來到食堂,這里真是人山人海。每一個打飯?zhí)幘拖褚粋€“結(jié)點(diǎn)”,人們里三層外三層地把“結(jié)點(diǎn)”圍個水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機(jī)器上貼,七八張卡爭先恐后地向收銀機(jī)上貼去,幾乎要“爆機(jī)”了。工作人員忙大喊到:“不要慌,一個一個慢慢來,每人都有份?!笨墒?,她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。于是,倒霉的收銀機(jī)只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群,被擠來擠去,不知要過多久才能打到飯。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。
我相信,在今后的日子里,一定還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處
我進(jìn)入了新的學(xué)校(673)
我獨(dú)自一人在靜靜的花園中漫步,疏理我那井然無序的“記憶庫”,讓自己不要再迷失人生的方向,迷失前進(jìn)的方向,清楚地認(rèn)識眼前的一切。不經(jīng)意中,腦中浮現(xiàn)了,我豐富多彩的初中生活。課堂上,我與同學(xué)們踴躍地舉手搶答問題;辯論會上,雙方同學(xué)的針鋒相對;以及課后,同學(xué)之間的談天論地、無拘無整……想到這些,我嘴角像往常一樣,露出了甜甜的微笑,我陷入了沉思當(dāng)中。
突然,一輛汽車的鳴笛將我驚醒,瞧瞧四周,多么陌生的環(huán)境??!這時,我才意識到這些已經(jīng)成為我悠久而冰冷的回憶。想到這,不禁心中一酸,因為此刻,我已不是那個受老師、同學(xué)屬目的尖子生了。在課堂上,我已失去了我原有的信心與活躍,有的只是膽怯。課后,我不再嬉嬉哈哈,更多的是沉默無語。是??!過去的已成為過去,此刻我是站在一個全新的起跑線上。
幾個月前,我已“光榮”地完成了我的初中學(xué)習(xí),我的初中生活將一去不復(fù)返,我將與我熟悉而溫馨的校園說聲再見。因為我將又一次晉級,又一次被錄取,我將有一個更大的舞臺去展示自我,這是一次新?lián)羰且粋€展新的開始。
踏入二中大門的那一刻,就意味著開始了我人生旅途中最為重要和最為關(guān)鍵的追求,我開始進(jìn)入人生的又一個坎,開始為三年后的“戰(zhàn)斗”作準(zhǔn)備,為三年后的“戰(zhàn)斗”而拼搏奮斗。所以,我一定要忘記過去,忘記過去整天口不合攏的我,必須開始緊張起來,開始我的“奮斗戰(zhàn)”。忘記過去我的成與敗,以及別人的成與敗,因為進(jìn)入高中,那些榮譽(yù)都將成為歷史,我將與別人站在同一起跑線,必須從零開始。即使我不再是老師同學(xué)眼中的佼佼者,同學(xué)們不會再用羨慕的眼光看著我,一切在此將畫上個句號,重要的是現(xiàn)在,是以后。所以,我就要忘記過去,從此時開始,從此刻開始,用自己的奮斗去奏響生命的進(jìn)行曲。
最后,讓我發(fā)出我的呼喚,讓我高聲的吶喊,同學(xué)們,奮斗吧!在這新的學(xué)期、新的學(xué)校、新的班級,開創(chuàng)我們的新人生吧!
新學(xué)期終于到了,我高高興興去上學(xué)。走進(jìn)學(xué)校大門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的變化真大??!
大門右邊的體育館變成了正規(guī)的羽毛球館,鋪上了木地板,還有很多日光燈,可同時進(jìn)行七場羽毛球賽。許多同學(xué)在羽毛球館里刻苦訓(xùn)練,汗水浸透了他們的球衣。我想:有多少個未來的世界**將在這里產(chǎn)生??!回想起一年級時,這里還是一個簡陋的球館,地上是水泥地,墻壁很贓,里面空空蕩蕩的,沒有什么體育器材。
體育館前的路,也鋪上了紅藍(lán)相間的磁磚,一塵不染。沿著這條大路就到了操場?;貞浧鹕蟼€學(xué)期的操場,里面的草地黃一塊,綠一塊,斑斑駁駁。園丁們辛勤地工作了一個暑假,現(xiàn)在操場里面已是綠茵茵的了。奶奶告訴我,她十多年前在學(xué)校里上班時,操場里都是泥,沒有現(xiàn)在的塑膠跑道,雨天沆沆洼洼,摔一跤會讓你一身都是泥;晴天摔一跤,你會皮破血流。現(xiàn)在的操場,干凈漂亮又安全。操場盡頭的綠樹花草中,新增加了一個氣象站,一些小科學(xué)家,正在忙碌地觀測天氣。
一塵不染的大道到了操場就分成了三條小路,它們也鋪上了五顏六色的磁磚。沿著蜿蜿蜒蜒的小路,就來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓變化真大呀!電視式的電腦,變成了電腦和投影儀,讓同學(xué)們看得更清楚。雙人木桌變成了單人學(xué)習(xí)桌,讓大家坐得更舒服。原來凹凸不平的桌子變平坦了,再也不會把紙劃破了。媽媽告訴我,她在這里讀書時,教室里根本沒有電腦。黑板都是木黑板,寫上字后,很難得把它擦干凈,而且還反光,看都看不清楚。教室里也沒有電燈,更談不上安裝電風(fēng)扇了。
看到學(xué)校的變化,我想:我們學(xué)習(xí)條件也好,我們不用交學(xué)費(fèi)就能上學(xué)。校服有發(fā),不像以前要買。家住得遠(yuǎn)的同學(xué)中午可以在食堂吃飯。我奶奶告訴我,幾十年前,她的學(xué)生有的連學(xué)費(fèi)都交不起,只好無奈地輟學(xué)。以前只有數(shù)學(xué)、語文、音樂、體育這些課程,現(xiàn)在加了英語、科學(xué)、信息等課程,豐富有趣多了。
看到這些,想想過去,學(xué)校的變化真是日新月異??!
走出那養(yǎng)育了我們的母校,走出了我們心中最偉大的母校的門檻,跨進(jìn)了那萬人矚目萬人敬仰的中學(xué)門檻。
我們從少先隊員走到了中學(xué)生,從小小的幼苗成長為健壯的小樹。 走進(jìn)我憧憬已久的新校園,一進(jìn)校園一股大自然的芬芳清香撲鼻而來,道路兩旁的大樹,莊嚴(yán)的排列在兩旁,恰似校園的保衛(wèi)員。
這些樹有這數(shù)十年的歷史??茨且豢每么謮训纳n天大樹。
這些樹也代表著我們學(xué)校的品質(zhì),堅毅頑強(qiáng),無論生長在多苦多難都要堅持下去。特別是那棵梧桐,立在我們教室的前方。
正如李清照說的:梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個愁字了得。
是那樣的憂愁深遠(yuǎn)。 我徒步走到了我們學(xué)校的圖書館,那個擁有悠長歷史的圖書館。
它建立于1986年雖然有點(diǎn)“古老”但也是一處“旅游圣地”,里面有藏書好幾萬冊呢,我非常喜歡去這個圖書館,因為我也是一個小小的書蟲??!我踏上臺階走進(jìn)去挑了一本書細(xì)細(xì)的品味著其中蘊(yùn)含的深刻道理!我們曾對這個學(xué)校的破舊年代悠久而感到厭倦,但是也唯有這種環(huán)境才能磨練出我們的毅志!圖書館我最喜愛的地方,不論好壞,不論大小,只求書的精華! 新的生活,也給了我新的壓力;然而新的壓力,又是我前進(jìn)的動力。 在我們新學(xué)期的生活里,我們需要考自己生活,我們要學(xué)會自立自主。
在新學(xué)校里我們一住就是半個月,這不是煎熬,而是磨練!在這半個月里我們雖然受著非人的折磨,但這也是我們鍛煉自己的好時機(jī)!洗衣服,在冰冷的天下從冷水澡。這是一種快樂的受益匪淺的折磨! 新學(xué)校,新生活,新體驗,新毅志。
伴著秋風(fēng),踏著晨霧。在這個收獲的季節(jié)里,我信步走進(jìn)XX師范學(xué)校。新的人,新的環(huán)境,給我一種新的感覺。短短的十幾天,這所新的校園交給我的,不僅僅是知識,更多的是做人的道理。
“學(xué)高為師,德高為范”鑲在教學(xué)樓上的這八個大字大高就是新校園的校訓(xùn)了吧。知識豐富的人,充其也只能教別人知識,而品德高尚的人,才配做別人的典范,這所學(xué)校告訴我,“只有德,才兼?zhèn)?。”才能成為師表人梯,以后,我該朝著這個方向?qū)W習(xí)了。
告別了懵懂的作日,告別了父母親友,只身一人的我初來乍到,有些孤獨(dú)無措,然而這種無措只是暫時的,因為我眼中的新校園,到處洋溢著溫暖、和諧親善的氣息,來這之前的顧慮無形中已消除了。
新校園整體還挺不錯的,各類教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。舞蹈樓,風(fēng)琴樓,美術(shù)樓,藝術(shù)樓,……為我們提供了學(xué)習(xí)知識,張揚(yáng)個性,發(fā)揮想象的空間,每天遨游在這些藝術(shù)的“殿堂”里。我感覺自己“高雅”了許多,起碼多了一層氣質(zhì),內(nèi)涵,少了一份浮躁。
眼中新校園的綠化面積比想象中的大多了。垂柳婀娜多姿,蒼松勁拔,剛毅,修長的楊樹剪得渾圓的冬青,開著白花的蘭草,無不透出勃勃的生機(jī)。最妙的要數(shù)餐廳一角的幾棵碩大的芭蕉?!坝甏虬沤丁睔v來是文人騷客借景抒情的對象,加上秋雨連綿,坐在芭蕉叢中的亭子里聽雨,別提多愜意了?!爸型サ匕讟錀f,冷落無聲濕桂花,今夜月明人盡望,不只秋思落誰家。”晚風(fēng)送來濃郁的清香,甜甜的,是桂花。校園大概種的有桂花吧,愈發(fā)牽引我思鄉(xiāng)的愁緒了。每年的中秋節(jié)我?guī)缀醵际窃趯W(xué)校度過的,而在新校園這么遠(yuǎn)的地方過,我還是頭一回,屆時的月亮不知是否會更圓。
聽說新學(xué)校已有幾十年的歷史了,可在我眼中它依舊年輕美麗,煥發(fā)著朝氣,因為它有了我們這些年輕的人注入,早已超過了時間的界限,每天都以新的面貌走向未來,攜著年輕的希望,年輕的夢,與時俱進(jìn)……
我們的校園來到校門前,就會看見一扇銀光閃閃的電子伸縮門。
伸縮門旁邊有八個銀色的大字:無錫市清明橋中學(xué)。 走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的四周種植了四塊綠油油的草地,草長得很茂盛,象一塊塊碧綠的柔軟的地毯。草地旁是鵝卵石鋪成的小路,小道兩側(cè)是挺拔的翠竹,曲徑通幽。
綜合大樓里有美術(shù)室、微機(jī)室……同學(xué)們就在這些教室里學(xué)習(xí)知識,也學(xué)到了做人的道理。同學(xué)們在這里可以享受到現(xiàn)代化的、直觀、形象的教學(xué)。
走出教學(xué)樓,穿過寬大的足球場,走上一個樓梯,我們就可以看到兩塊綠草如茵的草坪。右邊草坪有一道密密的榕樹圍墻,榕樹的樹葉長得很快,你如果不留心,什么時候榕樹連在一塊了,你都不知道。
有時候,榕樹底下的牽?;ǖ奶俾€會伸出頭來和榕樹做伴,藤上又開花,一片耀眼的碧綠中點(diǎn)綴著幾朵紫色的牽牛花,真象極了一幅美麗的錦緞。左邊的草坪則栽滿了冬青和不知名的花兒。
走過草坪,我們就來到寬闊的操場,操場兩旁栽種著朱槿花、迎春花,每天的課余,我們在操場上玩耍,都能聞到花的香味,使人心曠神怡。操場兩邊是臺階,每當(dāng)學(xué)校有文藝匯演,我們就坐在臺階上觀看精彩的節(jié)目。
看,這就是我們的校園,這是一個充滿了歡樂的校園,是一個美麗的校園。我們在這里學(xué)習(xí),生活,快樂地成長。
入 學(xué) 三 步 曲
—入學(xué)新體會
帶著好奇的我們,走進(jìn)讓我們好奇的新校園,一個全新的世界,一個能讓我們學(xué)到新知識新道理的樂園。
金色的陽光映著將會是我們大展才華的陌生校園,是那樣的美,美得讓人有點(diǎn)害怕,害怕一不小心地,把這幅溫馨而美好的畫卷破壞了。是如此地小心翼翼,我們像一股清風(fēng),輕輕地融合在北大附中這個集體中。
初進(jìn)校園
漫長的等待,終于在清晨的風(fēng)聲鳥樂中結(jié)束了,是那樣地匆匆,那樣地依依不舍,我們終究在這莊嚴(yán)的一天,成為了杭州人民職業(yè)高中的一名成員。
初踏進(jìn)杭州人民職業(yè)高中,一切都是陌生的,在陌生中,每個人都想能像杭州人民職業(yè)高中的老生那樣談笑自如,卻沒法做到,我知道,現(xiàn)在不行,總有行的一天。
校園生活
我從來沒有如此的感受,但現(xiàn)在有了,在我坐在飯?zhí)玫囊巫由吓c新同學(xué)共同進(jìn)餐時,從心地里,驀地?fù)沓鲆环N感動,那是一種集體的溫暖,默默里,我慶幸來到了這里,因為在這里,我第一次感受到了同學(xué)之間的那種熱情與真誠。比如說,你在學(xué)習(xí)上有不懂的問題,只要你提出了,就會有?個同學(xué),給出?個學(xué)習(xí)方法,或許太夸張了,但是,同學(xué)們的那種熱誠是你無法想象的。
在開學(xué)的第三個星期,是我們的社會實踐周,我們將會在石巖的德育基地度過精彩的一周!每位同學(xué)都很興奮,同時,興奮里還包含了對軍訓(xùn)的未知定數(shù)的好奇,?但似乎命運(yùn)故意讓我們失望??只有拉練。不少同學(xué)剛來一天就抱怨太累,寧可回家寫作業(yè),我可不這么認(rèn)為。這是軍訓(xùn),是我們實踐并超越自我的難得機(jī)會,不僅如此,這還是鍛煉我們合作精神的絕妙機(jī)遇。
適應(yīng)生活
職高的生活節(jié)奏是很快的,可以說,就算是適應(yīng)力極強(qiáng)的人也無法立刻適應(yīng)這里的生活,職高校園的快只能用兩個詞來形容--絢麗多彩、豐富多姿。給人以非度日如年,而是快若旋風(fēng)。時間雖快,但在短短的一星期里,同學(xué)們從陌生變?yōu)槭熳R,對新環(huán)境的不適應(yīng)到適應(yīng)。自從軍訓(xùn)回來,仿佛同學(xué)們把這里當(dāng)家了,教室成為了書房,宿舍成為了他們小小的窩,當(dāng)然,和藹可親的老師們則成為了我們的朋友。
杭州人民職業(yè)高中,我們第二個家,讓人快樂的家,在這樣一個大家庭里,每個人都是平等的,沒有太多的規(guī)矩,只有更多的友誼。
杭州人民職業(yè)高中,我們向往的天地。??????????????????????????
實驗小學(xué)是我縣最有名的一所小學(xué)。這所學(xué)校不僅教學(xué)質(zhì)量高,而且聽說學(xué)校的環(huán)境美麗又幽靜。我想要是能到這樣的學(xué)校念書真是太好了。由于爸爸媽媽工作的調(diào)動,我終于有機(jī)會真的轉(zhuǎn)學(xué)到實驗小學(xué)讀書了。那是去年初夏的一個傍晚,媽媽帶著我來到實驗小學(xué)。我們沿著林陰小路,借著夕陽的余輝,好奇地觀賞著,興奮而帶點(diǎn)膽怯地談?wù)撝?,緩步向校園深處走去。 忽然,透過淡淡的暮靄,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個人漫步走來。他身穿藍(lán)色襯衫,下著灰色布褲,腳上套著一雙褐色的涼鞋,顯得十分樸素。媽媽輕輕地對我說:“呶,這就是學(xué)校的盧校長?!薄班蕖。俊蔽也挥X一愣,這樣一位堂堂的校長,穿著竟如此樸素……一股欽敬之情,不禁油然而生。這,就是盧校長給我的第一印象——他是簡樸的。 辦好了入學(xué)的手續(xù),我便成了實驗小學(xué)的一個學(xué)生,開始了新的學(xué)習(xí)生活。以后,在操場上,在走廊里,在花壇旁,我時時可以瞥見盧校長忙碌的身影。有一天,正是上課時間,教室里靜悄悄的,同學(xué)們都聚精會神地聽著老師講課。我卻失手將放在桌上的墨水瓶打翻了,濃濃的墨水淌得我滿腿都是,手上也沾滿了,真夠倒霉的!老師發(fā)現(xiàn)了這一情況,讓我出去洗干凈。我飛快地沖出教室,跑到水龍頭前,龍頭一扭,便痛痛快快地沖洗起來。正洗得來勁,只聽身后傳來‘聲和藹的聲音:“哎,這位同學(xué),小心褲子沾濕哪廠我忙扭回頭去,啊,這不是盧校長嗎?他正用慈祥的目光看著我。我見了,趕忙把貼在水泥槽上的身子向后挪了一下,盧校長見了,微笑著說:“這就對了!”這是盧校長給我留下的第二個印象——他是和藹的。時間過得真快,一眨眼,一個學(xué)期快結(jié)束了。記得那是上學(xué)期臨近結(jié)束的時候,也是一個傍晚,天灰蒙蒙的。我和同學(xué)陸建浩正在出中隊黑板報,忽然走進(jìn)來一個人,我定睛一看,是盧校長。他關(guān)切地說:“啊呀,天這么晚了,你們還沒回去?”我說:“這是班主任交給我們的任務(wù),我們一定要出好了才回去?!北R校長說:“不行,太晚了,你們會餓肚子的。再說快大考了,你們還要復(fù)習(xí)功課,明天再寫吧廣我們說:“老師要批評我們的。”盧校長說:“不要緊的。明天我會跟你們班主任說明的?!彼B推帶趕地說:“走,快走,小學(xué)生不要搞得這么遲?!蔽覀冞@才放心地離開了學(xué)校。這一次,盧校長又在我的心版上鐫刻了第三個印象——他是盡職的。是的,盧校長是盡職的,他時時處處都在關(guān)心我們小學(xué)生全面地發(fā)展成長。盧校長啊盧校長,過去聽人說您是一位好校長,究竟好在哪里?我,一個剛轉(zhuǎn)學(xué)不到一年的學(xué)生,實在說不清楚。然而,到今天為止,您給我的三個印象卻是深刻的,它必將成為我難以磨滅的珍貴記憶。
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