我的學(xué)校真美
長沙市北雅中學(xué)坐落于開福區(qū)湘江世紀(jì)城旁,學(xué)校占地面積78畝,建筑總面積約54000平方米。學(xué)校依山傍水,環(huán)境優(yōu)雅,瀏陽河、撈刀河逶迤東來,湘江水側(cè)畔而過,秀峰山巍峨北峙。這是一座團結(jié),友愛,積極向上,美麗的校園。給我們帶來了那么多歡樂和幸福!
舂天的校園一片春意盎然!前院的柳樹姑娘隨著春風(fēng)抽出嫩綠的芽兒。松樹葉披上了綠綠的春裝。學(xué)校的花壇里最為美麗的就是迎春花和桃花:迎春花穿上黃色的外衣微笑著,好想再和人們打招呼呢!桃花綻開了粉色的笑臉。小燕子在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著,好像在唱贊美春天的贊歌,又動聽有美妙。
夏天到了,校園四周的樹木蔥蔥蘢蘢,書柳姑娘已經(jīng)披著長辮子,在微風(fēng)中翩翩起舞。花壇里,蜜蜂在辛勤的采蜜,蝴蝶在花叢里飛來飛去,好像在玩捉迷藏呢!丁香花在學(xué)校散發(fā)著一陣陣濃烈的香味,無論老師還是同學(xué)走過丁香樹時都會停下來情不自禁的說:‘‘啊,真香??!’'花壇里得花各種各樣,喇叭花,吹起了紫色的小喇叭,玫瑰花欣然怒放,好像在向我們微笑,最美的要算月季了,紅的、黃的、白的、紫的……真像個美麗的大花園!
秋天,柳樹和楊樹的葉子變黃了,松柏變得更蒼翠了。一陣秋風(fēng)吹來,落葉在操場上飛舞。向日葵已經(jīng)褪去了金黃的花瓣,托著沉甸甸的果實向同學(xué)炫耀呢!菊花是秋天里最美麗的,瞧,黃色的,紫色的,金黃色的。。在秋風(fēng)里爭奇斗艷,清香迷人。
冬天,一場鵝毛大雪后,地上鋪上了雪毯,樹上披上了銀裝,墻上刷上了雪漆,到處一片潔白!下課了,同學(xué)們迫不及待的涌出教室,跑到操場上,有的打雪仗、有的滑雪、還有的推雪人。最有趣的還是男同學(xué)的打雪仗了,只見一個個雪球大大小小在空中飛舞,突然一個雪球打中了一個正在做‘‘子彈’'的男孩的屁股,隨著‘‘哎呀’'一聲,那個學(xué)生向前撲去,頓時,他的臉上沾滿了雪,變成了‘‘圣誕老人’'。大家不由得哈哈大笑……
??!我愛我的學(xué)校,因為我的學(xué)校不但是最美麗的大花園,還是知識的海洋,讓我們在知識的海洋里遨游吧!
我們的校園美麗如畫。
春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧,梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌,像是稚氣的孩子在招手,迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的,好似調(diào)皮的娃娃,和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校園里,在春風(fēng)里微笑,為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。
夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃,長成了健壯的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢?它開得更艷了,給美麗的校園帶來陣陣清涼……。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫,一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”,樹上滿是她的“孩子”,他們一落地,“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣,開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗,開始漸漸凋謝。秋天的畫,有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍,秋的感情最多變,也最神奇。
冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖?;▔?、操場上、雪白一片,只有幾棵長青樹還傲然挺立在風(fēng)雪中……。
校園的四季真美??!
我的學(xué)校真美
美,令人陶醉,令人心曠神怡;美是可 以享受的,只要你用心去尋找,美無處不在!
我的校園也很美,你在校門口向上望, 有著“XX小學(xué)”這四個大字,你走進校園, 有一堵用紅磚砌成的紅墻,紅墻上刻著八個金 光閃閃的大字??“勤學(xué)守紀(jì),團結(jié)進取”。你 又向右看,有一個五顏六色的牌子,上面畫這 我們文勝小學(xué)的立體示意圖。
你順著跑道向籃球場上走去,跑道就像 綠色通到一樣,又邊有個花壇,花壇里種著櫚 榛子,櫚榛子的樹枝尖上的葉子是淡綠色的, 樹枝下面是深綠色的。櫚榛子中間有塔白、杉 樹、桂花樹還有菊花等樹木和花草呢!
來到了籃球場上,籃球場后面是一排梧 桐樹。春天,梧桐樹又長出了嫩嫩的葉字,多 像一只只小手?。∫魂囄L(fēng)吹來,梧桐樹上的 小手搖搖擺擺的,像在對我們說:“春天來了 !春天來了!”現(xiàn)在,秋天降臨了,梧桐樹嫩 嫩的小手慢滿的成了干枯的大黃手,一陣狂風(fēng) 吹過,干枯的大黃手?jǐn)[動著,好像在對我們說 :“再見!我明年在來陪你們!”說罷便慢慢 地飄落下來,哎!梧桐樹媽媽又要自己一個人 過一個寂寞的新年了!
我們又來到杉樹那里,望著杉樹那挺拔 的身姿和活潑的葉子,它的樹葉千奇百怪,有 的像蝴蝶,有的像蜈蚣,有的像。。 微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,這些可愛的小動物仿佛在說: “你瞧,我們多快樂呀!”
不知不覺中,我們來到了主席臺上,這 里有我們歡慶節(jié)日的歡笑聲,留下了我們歡快 的舞蹈和動聽的歌聲。
主席臺側(cè)邊的圍墻邊,種著爬山虎,每 年夏天這里就是一道綠色的環(huán)保墻。最值得我 們學(xué)習(xí)的是爬山虎的堅韌不撥努力向上的精神 。
校園真美!我愛我的校園!
清晨,我踏著薄霧,懷著一顆愉快的心來到校園。一棵棵高聳入云的樹上若有若無的躺著幾顆調(diào)皮的小水珠。廣闊的草場上依稀有幾位老人在鍛煉。又是美好的一天啊,我美麗的校園,今天你似乎又增姿不少。
黑色的5.12大地震,給祖國帶來了不小的災(zāi)難。同時最讓我們放心不下的是那些災(zāi)區(qū)的的孩子們,怕他們那幼小的心靈承受不了失去親人的痛苦。于是學(xué)校組織了一次募捐活動。我們把對災(zāi)區(qū)同胞的鼓勵寫在了那一只只的千紙鶴里。每一只千紙鶴都代表了我們的心意與祝福。拆開它們,一句句感人肺腑的話語便印入眼簾?!安粧仐墸环艞?!”“眾志成城,我們心連心!”“汶川加油,四川加油!”……同時,從災(zāi)區(qū)中傳來的一個個感人故事讓我們聽了為之震撼,仿佛心中的某個弦被輕輕的撥動了。霎那間,校內(nèi)校外涌出了一大批詩歌以及文章,來贊頌?zāi)切榫热硕I(xiàn)出寶貴生命的人們。他們雖然已經(jīng)與世永隔了,但他們的精神將永垂不朽,永遠(yuǎn)刻在我們的心中,刻在每一個中國人的心中。災(zāi)難面前,汶川人不放棄,災(zāi)區(qū)同胞不放棄,中國人更沒放棄!反而災(zāi)難就像一面鏡子,把原本陌生的人情世故變得有了感情,并且形成一股強大的力量,驅(qū)使所有人團結(jié)一心,擊垮災(zāi)難。此時校園就是學(xué)生們傳遞對災(zāi)區(qū)同胞鼓勵及贊頌?zāi)切﹤ゴ蟮娜藗冏钪苯拥钠脚_也是最有效的平臺。哦,我們美麗的校園,因為你的愛心,使你變得更多姿了。
2001年7月13日,中國終于申奧成功。那一刻,所有中國人臉上洋溢著自豪與喜悅。在奧運會即將開幕的幾個月前,學(xué)校組織了一次奧運知識小競賽。使原本對奧運略知一二的我們,有了更多對奧運的了解及看法。本來課后大談自己崇拜的周董、JJ的同學(xué),轉(zhuǎn)變談?wù)摯蛴鹈虻牧值ぃ古仪虻膹堚鶎帯f一他們時有了一種自豪感,仿佛自己就是姚明,劉翔……當(dāng)然喜歡流行的我們,依舊走在了流行的最前端。什么“紅遍全球”,“北京歡迎你” 等奧運歌曲,一出來我們就會跟著哼起來。不知不覺我們也開始關(guān)注奧運起來,知道了此次奧運會的吉祥物是5個可愛的福娃,設(shè)計中充滿了濃郁的中國元素,也知道了許多奧運項目的由來。一時間我們個個成了小奧運迷,知道了奧運精神是更快、更高、更強。然而支撐并造就奧運精神的是自信、自強、自尊。所以我們每個人都爭做個自信、自強、自尊的文明中學(xué)生。此時,校園就是展示我們道德水平高低及文化素養(yǎng)多少的一個博物館。每個人都有權(quán)彰顯自己的獨特風(fēng)采。哦,我美麗的校園,你那豐富多彩的生活,使你自己變得更多姿了。
9月4日是今年的中秋節(jié),也是今年第一次被列為法定假日。中秋是古今文豪憶的最多的節(jié)日。從“但愿人長久,千里共嬋娟?!钡健昂I仙髟拢煅墓泊藭r?!睙o不寫出世人對親人的思念。所以中秋節(jié)變成了一家團聚,團圓的時刻。望著那一輪皎潔的明月,你又曾有一種花好月圓的感覺?放假歸來,我似乎對團圓二字有了更多的理解。其實在校園中,我們對老師,對同學(xué)也要和諧相處,把他們當(dāng)作是自己的家人。中秋佳節(jié),給老師發(fā)條短信,祝其中秋快樂。給同學(xué)一個溫暖的微笑,也許就能化解平日里無味的爭吵與矛盾。也許這就是和諧校園,和諧生活吧。哦,我美麗的校園,是你讓我懂得了何為和諧,何為文明。也使得你自己變得更寧靜了。
傍晚,我走出校門,太陽已經(jīng)下山了??上﹃柕挠鄷熞琅f灑滿了整個天空。暮然回首,校園就在我的眼前,映著夕陽顯得格外美麗。哦,我美麗的校園,你就矗立在那里,那么寧靜,那么安詳……
我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長?!稗Z轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!
冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦??赡型瑢W(xué)們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!!
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一。。。每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
僅供參考,網(wǎng)上其實有很多范文的。
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行,德潤人生”。
這醒目的標(biāo)語,時刻印在我們每一個人的心中。沒錯,這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進大門,一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走,你就會發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個小花園,這時你會情不自禁地往右看:原來右邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢。
每當(dāng)有人問:“你們校園里哪個地方最美麗?”我就會毫不猶豫地告訴他,校園里的小廣場和小花園最美麗。
我們學(xué)校是個很寬闊的地方。走進校門,你就會看見,在校道兩旁墻壁上的許多古詩,這些詩文圖文并茂,讓同學(xué)們大開眼界。往前走,進入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個小廣常那松樹又高又大,有的甚至高過了樓頂,他們好像一位位士兵守護著學(xué)校。小廣場上經(jīng)常會有許多小朋友在玩耍,中央一個用大理石鋪砌而成的升旗臺,升旗臺頂端,那紅旗就像一團燃燒的火焰。
經(jīng)過教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個花壇,,架子上爬滿了樹蔓。每到春天,那里就是一個生機勃勃的景象,不知名的花朵就開滿在花壇里,黃的、白的、粉的……各色各樣,仿佛成了一個花的世界;夏天,小鳥唧唧喳喳地唱著歌,蟬熱得不停的叫著:“知了,知了……”樹蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強的開放著,樹葉輕輕飄落,像一只只蝴蝶飛舞著,我們會在小花園里快樂地跑著,地上的樹葉“沙沙”作響,好像也在說:“秋天到了?!倍?,北風(fēng)呼呼吹,樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。
我愛校園的小廣場和小花園,那里給了我們無窮的快樂。
校園之美,美在它的瑯瑯書聲;校園之美,美在它的歡聲笑語;校園之美,美在它的累累碩果;校園之美,美在它的萬千桃李。
----題記 我愛校園,愛它的每一個角落。教室里老師那鏗鏘有力的話語,嚴(yán)而重行的教誨。
學(xué)生們清脆的讀書聲摻雜著無色無味的空氣,飄悠悠的飛出窗外。站在枝頭聆聽的小鳥;陽光的映襯下顯露出翡翠般質(zhì)感的青草;潔白的連半點瑕疵也不可容納的蒲公英…。
.即使是世界上十分渺小的,在校園里的陪襯,依舊是那么美。 我愛校園,愛它的充滿溫馨的風(fēng)氣。
望著奔跑在操場上的那一張張笑臉;盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛;有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,良好的校風(fēng),推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育…。.體現(xiàn)出學(xué)校教給的不僅僅是知識,更多的是做人的道理。
校園之美,也美在它對學(xué)生的愛。 我愛校園,愛它的家的感覺。
50多名同學(xué)圍坐在一個教室里,師生情,同學(xué)情,溫暖著、感化著每一個容易受傷的心。一句句問候,一聲聲叮嚀,言語間的交流漸漸變成了心靈的溝通。
一個眼神,一個微笑,表情的傾訴漸漸形成了信任的傳遞。一個個充滿愛的班級編織了愛的校園。
在校園這個大家庭里沒有傷心,沒有哭泣,美麗的校園是我們開心的庇護所,我們的笑聲組成了校園的甜蜜。 我愛校園,愛它堅持競爭的風(fēng)氣。
筆尖觸動紙面沙沙的響;討論題時那激昂的聲音;成功后體現(xiàn)的不滿足的堅毅;失敗后流露的不服輸?shù)挠職猓徽埥虝r謙遜的態(tài)度;學(xué)會后道謝的話語…。. 我愛校園,愛它美好的一切,它守護著我們的健康;它見證著我們的成長。
當(dāng)我們長成一個懂事的青少年,回過頭看一看,依舊是那么美的校園,一個灌輸著愛的天地……。
我的學(xué)校真美 美,令人陶醉,令人心曠神怡;美是可 以享受的,只要你用心去尋找,美無處不在! 我的校園也很美,你在校門口向上望, 有著“XX小學(xué)”這四個大字,你走進校園, 有一堵用紅磚砌成的紅墻,紅墻上刻著八個金 光閃閃的大字??“勤學(xué)守紀(jì),團結(jié)進取”。
你 又向右看,有一個五顏六色的牌子,上面畫這 我們文勝小學(xué)的立體示意圖。 你順著跑道向籃球場上走去,跑道就像 綠色通到一樣,又邊有個花壇,花壇里種著櫚 榛子,櫚榛子的樹枝尖上的葉子是淡綠色的, 樹枝下面是深綠色的。
櫚榛子中間有塔白、杉 樹、桂花樹還有菊花等樹木和花草呢! 來到了籃球場上,籃球場后面是一排梧 桐樹。春天,梧桐樹又長出了嫩嫩的葉字,多 像一只只小手啊!一陣微風(fēng)吹來,梧桐樹上的 小手搖搖擺擺的,像在對我們說:“春天來了 !春天來了!”現(xiàn)在,秋天降臨了,梧桐樹嫩 嫩的小手慢滿的成了干枯的大黃手,一陣狂風(fēng) 吹過,干枯的大黃手?jǐn)[動著,好像在對我們說 :“再見!我明年在來陪你們!”說罷便慢慢 地飄落下來,哎!梧桐樹媽媽又要自己一個人 過一個寂寞的新年了! 我們又來到杉樹那里,望著杉樹那挺拔 的身姿和活潑的葉子,它的樹葉千奇百怪,有 的像蝴蝶,有的像蜈蚣,有的像。
微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,這些可愛的小動物仿佛在說: “你瞧,我們多快樂呀!” 不知不覺中,我們來到了主席臺上,這 里有我們歡慶節(jié)日的歡笑聲,留下了我們歡快 的舞蹈和動聽的歌聲。
主席臺側(cè)邊的圍墻邊,種著爬山虎,每 年夏天這里就是一道綠色的環(huán)保墻。最值得我 們學(xué)習(xí)的是爬山虎的堅韌不撥努力向上的精神 。
校園真美!我愛我的校園。
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