進(jìn)入中學(xué)以后,一切都變成了新的:新的校園,新的老師,新的同班同學(xué),新的生活……
來到這個(gè)校園,一進(jìn)來看到了科學(xué)樓,這里是我們初一年上課的地方。東邊是教學(xué)樓和舊教學(xué)樓,舊教學(xué)樓現(xiàn)在沒有人再那兒上課,教學(xué)樓是初二和初三上課的地方;教學(xué)樓的北面是操場(chǎng)這里是我們學(xué)校所有學(xué)生做操的地方;操場(chǎng)西面是餐廳;餐廳南面是教師宿舍、學(xué)生宿舍、舊宿舍、排球場(chǎng);排球場(chǎng)東面是操場(chǎng),這里的操場(chǎng)是升國(guó)旗用的,旗臺(tái)當(dāng)然也在這里;還有,餐廳北面是籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng);籃球場(chǎng)東面是健身器材區(qū)。
在新的環(huán)境中,老師也是新的。有的老師平時(shí)和藹可親,但是上課時(shí)卻很嚴(yán)肅;有的老師平時(shí)很嚴(yán)肅,上課卻非常和藹;有的老師上課與平時(shí)一樣。
有新的老師,就會(huì)有新的同班同學(xué),小學(xué)新的同班同學(xué)沒有幾個(gè),而且大部分與我的關(guān)系也不好。在新的同學(xué)之中與我交情最好的是我的同桌。
我的生活因?yàn)橛辛诉@些也變新了,上學(xué)還要晚自修,晚自修時(shí)我做作業(yè)的效率也提高了許多,校園生活也豐富了許多,有:校運(yùn)會(huì)、歌詠比賽、文學(xué)社等等多姿多彩。
上了中學(xué)以后一切都是新的……
著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。
剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫,但時(shí)間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。
我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因?yàn)樗奚崾俏覀兊募?。看著整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多?/p>
教室是我的海洋。每天,我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí),的確事半功倍。
老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹。 操場(chǎng)是我的樂園。
清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。
更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。 也許,有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。
但是我卻不這樣認(rèn)為,只要每天多留神,都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費(fèi)光陰,虛度人生,因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào),正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長(zhǎng),也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。
把握今天,才能把握未來。 我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。
學(xué)校迎來了新學(xué)期開學(xué)的第一天。
學(xué)校門口,一幅“熱烈歡迎新生入學(xué)”的橫幅標(biāo)語懸掛在上面,周圍是彩旗招展。高音喇叭播放著歡快的樂曲,展現(xiàn)著歡樂祥和的氣氛。
一個(gè)個(gè)新生笑容滿面地走進(jìn)校園,他們的臉上,有喜悅,有好奇,有自豪,有滿足。新生教室旁邊的墻上,張貼著分班名單,一批批學(xué)生簇?fù)碓谀抢?,有分別走向各自的教師。
各班老師站立在教室門口,慈祥的臉上掛著微笑,在迎接走來的每一名新同學(xué)。我是來自*…的,今天能和大家在這里相識(shí),并開始度過我們新的學(xué)習(xí)生活,我感到很高興! 我家鄉(xiāng)的氣候,四季如春,造就了我內(nèi)向溫和的性格。
對(duì)待大家,我要帶著一份熱情、一份真誠(chéng)。我們?cè)谛碌募w中,我會(huì)珍惜集體的榮譽(yù),珍視大家的友誼,融合在大家之中,為老師和班集體爭(zhēng)光。
我熱愛學(xué)習(xí),珍惜這難得的大學(xué)生活。我要充分抓緊時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,用新的只是充實(shí)自己。
也希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,互幫互學(xué),為我們的學(xué)習(xí)生活交上一份滿意的答卷。我選擇了模具設(shè)計(jì)與制造的專業(yè),因?yàn)檫@是我的愛好,帶著我的理想。
我還會(huì)就可能多的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),補(bǔ)充充實(shí)自己,為今后走上工作崗位創(chuàng)造條件。老師、同學(xué)們:當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,我的心情十分激動(dòng),我感到一種責(zé)任和使命。
我在這里,聆聽老師的教誨,踐行著知識(shí)的積累,感受著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。我要通過學(xué)習(xí),學(xué)到知識(shí),豐富實(shí)踐理論,追趕著時(shí)代的步伐。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語..我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶..
時(shí)光荏苒,歲月的車輪邁著時(shí)代的步伐,走出了豐富多彩的小學(xué)生活,邁進(jìn)了美好的初中學(xué)堂。小學(xué)和初中是兩個(gè)不同的概念,是從幼稚走向成熟的過渡期。于是,我們迎來了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),懷著好奇地心情走向一個(gè)嶄新的環(huán)境。
望著一個(gè)個(gè)陌生而又帶著憧憬神色的新同學(xué),感到自己又有了一個(gè)新的開始,想努力在新同學(xué)面前塑造一個(gè)優(yōu)秀全新的形象,凝視著充滿時(shí)代氣息的教學(xué)樓,感到自豪和喜悅??粗鎺θ莸睦蠋?,感到一種沖動(dòng)在我胸中萌生:今天,我為能在回中而感到自豪,明天我要回中能為有我這個(gè)學(xué)生感到自豪!生活是多姿多彩,趣味橫生的。在我眼中的世界是充滿熱情與夢(mèng)想的。看到相識(shí)不到幾天的同學(xué)在氣氛活躍的課堂上娓娓而談,自信滿滿的交流著未來、對(duì)初中生活的向往與追求,就忍不住滿腔自豪!
在小學(xué)的我們,在課堂上只能一味得跟著老師、教科書的思路來思考問題,而現(xiàn)在就不一樣了。課堂上我們暢所欲言,可以盡情的展示我們的優(yōu)點(diǎn),大膽的提出質(zhì)疑。誰說青春不能張揚(yáng)?生活在這種幸福安寧的社會(huì)環(huán)境、人文環(huán)境中的我們?cè)趺茨懿粡垞P(yáng)?
是雄鷹,就展翅高飛吧!在流光溢彩的新生活里放飛希望、盡情飛翔。不要讓花花世界所迷醉。前方的路很長(zhǎng),不能留戀途中的風(fēng)景而擱淺了前進(jìn)的腳步!相信自己吧!新的生活自己把握,你會(huì)活得更精彩?。?!
帶著一份新奇,帶著一份不安,我走進(jìn)了初中的大門,新的同學(xué)、新的老師、新的環(huán)境,一切都是陌生的,我真的有些茫然,但我知道這里將是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我將從這里走向我的新生活。
片段一:
在學(xué)校做同學(xué)的朋友,老師的助手
由于我是班級(jí)中成績(jī)最好的一個(gè),因此被老師指派為班級(jí)的代理班長(zhǎng),班長(zhǎng)前面加上“代理”一詞,總是讓人感覺沒有底氣,沒辦法,總得有人為同學(xué)服務(wù),協(xié)助老師工作吧,我只有接受了。
按要求,每天的早讀由我?guī)ьI(lǐng),可能是因?yàn)槲业哪昙o(jì)小,在加上我長(zhǎng)的小巧了些,我領(lǐng)讀時(shí),有的在那寫作業(yè),有的用眼睛看著你,還有的在那交頭接耳,不知在說些什么,還不時(shí)偷偷的笑,他們根本不理睬我,看到這種情形,我真的想哭。
后來,老師找到了我,幫助我分析了原因,我改正了領(lǐng)讀時(shí)語速太快的毛病,在領(lǐng)讀時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀的不準(zhǔn)的音,我就一遍又一遍的領(lǐng)讀,每一個(gè)同學(xué)都會(huì)了為止。課間,我還主動(dòng)考其他同學(xué)單詞,同學(xué)有不明白的地方,我也會(huì)和他們一起解決,漸漸的,同學(xué)們開始信任我,接納我,早讀時(shí),幾乎沒有人掉隊(duì)了。
這件事讓我明白了,只要你真心付出,就一定會(huì)有回報(bào)。
片段二:
在家中當(dāng)爸爸媽媽的乖女兒
雖然我上中學(xué)了,但在爸爸媽媽的的眼中,好象我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,早晨上學(xué)時(shí),媽媽會(huì)叮囑小心過馬路;中午吃飯時(shí),爸爸要詢問班中發(fā)生了哪些事情,晚上放學(xué)時(shí)后,我正認(rèn)真的的學(xué)習(xí),爸爸和媽媽也會(huì)時(shí)常的來個(gè)突然襲擊,看看我是不是真的在學(xué)習(xí),夜深時(shí),媽媽還會(huì)給我開個(gè)小灶——一杯冒著熱氣的牛奶或一塊我愛吃的蛋糕,也就在這一瞬間,我看到媽媽濃密的黑發(fā)下,隱約出現(xiàn)了幾根白發(fā),我不禁心頭一熱,是啊,爸爸媽媽為了我付出了太多太多,我不知用什么來回報(bào)他們,我只有刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮努力才不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
片段三:把握機(jī)會(huì),磨練自己,提高自己。
常聽大人們說現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,但真正理解“競(jìng)爭(zhēng)”一詞,還是月考之后,看到手中的成績(jī)單,我的心理很不是滋味,雖然我的英語成績(jī)是班中最高的,但也不是滿分,況且,出乎我的意料的是,我的語文才79分,數(shù)學(xué)也不理想,我真的不明白,上課的時(shí)候,我的聽課狀態(tài)一直很好,為什么就沒有考好呢?思前想后,終于,我明白了:學(xué)習(xí)不僅僅靠課堂老師的講授,更重要的是自己要掌握方法,主動(dòng)自覺的去學(xué),還要常溫習(xí),古人常說的“溫故而知新”也許就是這個(gè)道理吧。
尾聲:
我的初中生活剛剛開始,在今后漫長(zhǎng)而又短暫的三年時(shí)光里,或許我還會(huì)遇到困難或挫折,無論遇到什么,我都會(huì)堅(jiān)定一個(gè)信念,那就是:努力、堅(jiān)持,要有信心,相信自己會(huì)成為老師自豪,家長(zhǎng)驕傲,自己滿意的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
走過一個(gè)個(gè)整齊的教室,觸摸一本本神圣的書本,尋找一個(gè)個(gè)新奇的不同。離開小學(xué)的生活,穿梭漫游到初中時(shí)空,走進(jìn)了初中的生活。
小學(xué)已慢慢離我遠(yuǎn)去,只留下一些深刻的回憶。而等待我的是另一個(gè)讓我用手描繪出繽紛色彩;讓我用我的智慧記載一頁頁努力過,流過汗水的篇章;讓我用笑容、淚水、一切酸甜苦辣所填滿記憶所走過的痕跡征途,而他有一個(gè)美麗而又讓人充滿憧憬與熱忱的美麗名字——初中。
在我看來,初中是令人神往,充滿希望的,需要努力和磨練而成長(zhǎng)的。而不是囚牢,不是地獄,不是做考試的奴隸,不是充滿愴然與悲哀的。
當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)校園的時(shí)候,不知不覺已有了改變;當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)教室的時(shí)候,突然間發(fā)現(xiàn)我們已來到了初中;曾經(jīng)覺得初中是那么的遙遠(yuǎn),可我們鮮活的感受到了它的來臨;曾經(jīng)覺得初中是那么的神秘,可我們真切地意識(shí)到自己就是初中生了。
走進(jìn)初中生活,我們激動(dòng)而忐忑。我們知道,是因?yàn)槌踔惺侨松?dāng)中很重要,很關(guān)鍵的一步,這是青春中最燦爛的年華,時(shí)光。我們忐忑,是因?yàn)檫€缺少必要的心理準(zhǔn)備,總覺得時(shí)間還早,人還小。
走進(jìn)初中生活,我們感動(dòng)而有遺憾。我們感動(dòng),是因?yàn)閯x那間發(fā)現(xiàn)自己是那么的挺拔,那么的美麗,這才意識(shí)到父母近十年任勞任怨無聲無息的養(yǎng)育的辛勞與不易,他們因?yàn)槲覀兌n老,因?yàn)槲覀兌俱?。我們遺憾,是因?yàn)楹拮约何羧詹幻靼住笆⒛瓴恢貋?,一日難再晨?!钡牡览硪膊恢馈吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!钡牡览?。才會(huì)在小學(xué)時(shí)蹉跎歲月,耗費(fèi)好多學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。才會(huì)像現(xiàn)在這樣“書到用時(shí)方恨少?!?/p>
回首小學(xué)的生活,有成功的喜悅也有傷心的淚水。以前的事情仿佛是昨日發(fā)生的一樣記憶猶新。不管小學(xué)的回憶多么的難忘,多么的深刻,也只能向小學(xué)揮手再見。因?yàn)槲覀儫o法改變現(xiàn)在是一個(gè)初中生的事實(shí)。
走進(jìn)初中生,我們頓時(shí)感到緊張與充實(shí)。對(duì)于初中生的我們來說,玩耍和雜事是最昂貴的消費(fèi),時(shí)間是我們珍貴的財(cái)富,勤奮是我們信任的伙伴,分?jǐn)?shù)是我們的愛恨情仇。
走進(jìn)初中生活,我們頓時(shí)感到改變與莊嚴(yán)。對(duì)于初中的學(xué)子來說,已經(jīng)不是原先無知懵懂的少年,而是一個(gè)穩(wěn)重成熟的初中生了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,思想在改變,觀念在改變,一切的一切都在不知不覺的改變著。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,我不能再像小學(xué)時(shí)的那樣浪費(fèi)時(shí)光,應(yīng)該每天勤奮努力的奮斗著,才能活出人生最大的意義,生命最大的意義。只有珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,充實(shí)的用最美的靈魂演繹精彩的每一天。
我相信我回用自己的汗水澆灌著智慧的花朵,讓智慧的花朵開的更加的燦爛與美麗。
去百度文庫(kù),查看完整內(nèi)容>
內(nèi)容來自用戶:閆昌
進(jìn)入新學(xué)校的感想
一個(gè)故事的結(jié)束,期待著下一個(gè)夢(mèng)想的開始。
炎熱的7月送走了我的大學(xué)生涯,但也用火一般的熱情迎接我一個(gè)更為重要的人生舞臺(tái)。伴隨著驕陽的激情,我來到了柳汽、來到了一個(gè)夢(mèng)想開始的地方——柳新。
7月7日,懷著激動(dòng)的心情,我走入了柳汽的大門;懷著憧憬的心態(tài),我進(jìn)入了柳新這個(gè)大家庭。報(bào)到的那一天她即給了我家的溫馨、母親般的關(guān)懷,她用一個(gè)母親的溫情與體貼為我們準(zhǔn)備好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給予我們最細(xì)心的呵護(hù)。
謝謝柳新這位母親在這兩個(gè)月來給予我們無微不至的關(guān)懷。開始溫馨而體貼的培訓(xùn),讓我成功度過了最艱難的開始,慢慢適應(yīng)了初入職場(chǎng)的節(jié)奏。豐富多彩的拓展訓(xùn)練,讓我感受到團(tuán)隊(duì)的力量、互相幫助的溫暖及兄弟的感情。初入柳新的我對(duì)于柳汽、柳新都沒有太多的了解,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們這群出入社會(huì)的懵懂青年一個(gè)很好的適應(yīng)階段,讓我們?cè)诤芎椭C的氣氛下了解了我們柳新“以人為本、以德為魂、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、創(chuàng)新高效、為國(guó)為民”的企業(yè)精神,牢記住了“嚴(yán)格緊張、精益求精”的柳新作風(fēng)。這段時(shí)間的培訓(xùn)讓我逐漸愛上了柳新,并且下定決心讓她成為我夢(mèng)想的開始。
八月四日是個(gè)值得銘記的日子,這是我正式下到?jīng)_壓工段工作的第一天,同時(shí)在這一天我們也正式的進(jìn)入到班組學(xué)習(xí)。我放低姿態(tài),抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)在班組學(xué)習(xí),上午都和工人們?cè)谝痪€干活,開始感覺是挺累的,但是慢慢的就能體會(huì)到工作中發(fā)現(xiàn)問題的樂趣
微笑使我醒悟眼眸似水,笑迎滿臉,硪總覺得媽媽的笑是最美的。
她的淺淺一笑,足以令人難以忘懷。 依稀記得初二的時(shí)候,我是多么地迷戀乒乓球。
課室的時(shí)鐘仿佛蝸牛一般地緩慢爬過。窗外的綠茵場(chǎng)仿佛施了魔法似的誘人,我滿心的希望不過是想快點(diǎn)聽到放學(xué)救命的鈴聲響起,然后沖出教室,在那塊誘人的場(chǎng)地上與對(duì)手大戰(zhàn)二百個(gè)回合而已! 老師激動(dòng)而氣憤的臉容不曾打動(dòng)我,我常常在他的課被叫起,精神恍惚地站起來。
放學(xué)時(shí),我撂下所有的作業(yè)去,在綠草如茵的操場(chǎng)上英姿勃勃地做我的英雄。天黑時(shí),依舊撿起書包,狼狽不堪地回家了。
考試時(shí),依舊考砸了。 糟糕的成績(jī)沒有使我后悔,老師的訓(xùn)斥沒有攻掉我的貪玩,然而微笑,媽媽的微笑的力量,不僅寫在我的臉上,而且深深地藏于我耐心最深的角落。
我就帶著這樣的一種復(fù)雜的情感步入初三的。 春天,樹木抽枝吐牙,媽媽的微笑就想芽一樣歡快地朝上長(zhǎng)著,進(jìn)步的趨勢(shì)一下子變得欣欣向榮。
似乎在一夜成長(zhǎng)的我,漸漸明白了獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)的差別,開始向外媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)而不是鼓勵(lì)。 我開始嘗試改變,開始在寫完作業(yè)之后認(rèn)真復(fù)習(xí),開始和老師為某一個(gè)不懂的問題爭(zhēng)論,開始自覺的背下課文和單詞,開始學(xué)會(huì)控制自己貪玩的欲望。
我知道蛻變的痛苦,那意味著原本舒適與習(xí)慣的一切將進(jìn)行血淋淋的割裂,但我也明白蛻變的美麗,因?yàn)閶寢尨悍职愕男θ菀言谖业男牡?,渴望開出最明艷的花。 似乎我的臉峽正吹來了一股溫暖的春風(fēng),轉(zhuǎn)過身,媽媽正朝我安靜地微笑著。
剎那間,我明白了,媽媽的微笑就是最好的獎(jiǎng)賞。我的成功,就是媽媽臉上的笑容。
愛在空氣中彌漫著,我和媽媽用心地在對(duì)方的臉上書寫著最美的笑。攜起手,昂起頭,我感覺到一個(gè)最美麗的春天正在悄然綻放。
直面初三親愛的同學(xué): 或許你們都聽說過“上有初三高三,下有火海刀山。”可我卻想說:“上有初三高三,下有綠水青山。”
直面初三,雖然艱苦不斷,但我卻從中領(lǐng)略到了愛和樂。我知道那是真正的愛和樂,因?yàn)樗麄兌冀?jīng)過了苦難的歷練。
在步入初三的日子里,為了讓我在早起讀書前能吃上香噴噴的早飯,母親凌晨五點(diǎn)就爬起來了。待做完飯后,她悄悄地坐在我的床旁,靜靜地看著我。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光射入屋內(nèi),我開端睜開惺忪的睡眼時(shí),母親才將我叫醒,輕輕地把我從似乎有著磁性的床上扶起來。頓時(shí),一切的疲勞都消散了,只感到母親那溫柔的雙手如清風(fēng)般將我托起,一股實(shí)實(shí)在在的愛意似清泉般充滿全部身軀。
吃完飯,母親又不辭勞苦地將我“護(hù)送”到車站。其實(shí),我已經(jīng)足夠大,可以自己去了,但我知道母親為了我能安全地到校上學(xué),她心中總還是有些放心不下。
去學(xué)校的路上,要橫穿一條公路。這時(shí),母親如往常般拉起了我的雙手,身子朝前護(hù)住我,并張望著對(duì)面來的車,在斷定車子開過無危險(xiǎn)后,她才拉著我走過那條撒滿幸福的馬路。
母親的手軟軟的,有些許汗,不時(shí)透過來暖意,這是愛!我的心被那濃濃的愛意包裹著,真甜真美!踏上了公交車,望著母親漸漸遠(yuǎn)去的身影,心中真有一種不舍,每一次想到母親朝我揮手告別的情景,我的心溢滿了愛。我堅(jiān)信擁有了這份愛,可以實(shí)現(xiàn)我求學(xué)求知的幻想。
面對(duì)艱苦,我可以橫掃千軍,所向披靡! 書中自有黃金屋,書中自有無窮樂?!疤焐缴n蒼,江水泱泱。
先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)?!辈饺氤跞?,我愜意地在書山題海中飛翔,品味著范仲淹先生的這句詞,竟頓覺我與他同處于一個(gè)時(shí)代:誰敢說巴山蜀水不是悲涼地?誰敢說懷才不遇不是對(duì)有志之士最冷淡的際遇?可范仲淹先生卻能在其中把酒當(dāng)歌,領(lǐng)略山水,抒發(fā) “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”情懷。
此情此景,怎不叫人嘆為觀止!步入初三,我與先賢交友,在書山題海中領(lǐng)略人文之美;步入初三,品償艱辛,錘煉了我不屈的意志;步入初三,與偉人交換,激發(fā)我為中華崛起而讀書的人生幻想! 初三是人生的奠基之作,初三是一塊驗(yàn)收我們成色的試金石,收獲了知識(shí),收獲了幻想,我們的人生會(huì)大放異彩!同學(xué)們,請(qǐng)抓住這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì),英勇地步入初三吧! 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步! 寄信人:于小哲 這一日的清晨依舊寧?kù)o,馬路上的車輛依舊寥寥無幾,我,依舊背著沉甸甸的書包,攜著朦朧的睡眼,站在那往日的車站等待著開往學(xué)校的公車。呵,這個(gè)學(xué)期的第一天竟是這樣的平凡而又如常。
我低著頭,腦子里空空的,沒有什么思緒。隱約中,聽到一陣急促的腳步聲,抬起頭來, 是一個(gè)小女孩,她小小的身子上下起伏,紅紅的小臉兒累得冒出了些許的汗珠。
“姐姐!”她突然這樣叫我,我心里咯噔一下:“怎么了,小妹妹?”“我是初一新生,也在36中,今天開學(xué)第一天就起晚了,這個(gè)時(shí)間走,還來得及嗎?”哦,原來是小學(xué)妹,我恍然大悟:“放心吧,不會(huì)遲的,我每天都是這個(gè)時(shí)間出發(fā)的。”她聽我這樣說,好像安心了不少,臉上急躁的表情緩和了許多。
來車了,小女孩快速地跳了上去,我也從容地走上車。車廂里人不算多,依舊像36中的接送車一樣滿是紫色的軍團(tuán)。
只是之中夾雜了些許便裝的色彩。初一新生,一臉對(duì)中學(xué)的好奇,一身無憂無慮的氣息。
啊,曾經(jīng),我也是這樣向往著中學(xué)生活,。
別了我的過往,別了我的曾經(jīng)……清晨,睡夢(mèng)中的我被媽媽的喊聲驚醒了,我攜著蒙朧的睡眼,拿起書包,匆匆走往學(xué)校的公站。
我還漫游在暑假似天堂般的日子,學(xué)校離我的視線越來越近。踏入校園,回憶著曾經(jīng)剛?cè)胄r(shí)走進(jìn)的是教學(xué)樓a,而現(xiàn)在呈現(xiàn)在眼前的是教學(xué)樓c,從天真爛漫的孩童轉(zhuǎn)眼變?yōu)槌墒旆€(wěn)重的少女,初三就這樣來的突然,來的傷感……我拖著沉重的步伐走進(jìn)再也熟悉不過的教室。
與以前的教室似乎沒有兩樣,唯一多了的,就是多媒體。以后習(xí)題量就大了吧,我心中充滿一絲憂傷。
“叮。
”上課鈴打響,我回到作為漫不經(jīng)心的等待老師的來臨。
初三緊張的氣氛卻在折實(shí)感覺到了他的存在。當(dāng)咯安徽司與我們講著關(guān)于迎接中考那令人心弦的話語時(shí),我醒了。
早上懶散的態(tài)度,現(xiàn)在振作的樣子,我想我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩,已經(jīng)成熟懂事了。如夢(mèng)似的童年早已過去,在花一樣的青春里,這一年是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
同學(xué)們漫游在書海里,我也毫無例外。做著大量的習(xí)題,復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,請(qǐng)教不懂的問題,學(xué)習(xí)那緊張的氣氛時(shí)刻存在著。
累了,休息會(huì);渴了,喝口水;困了,睡一會(huì);初三的學(xué)習(xí)生活就是這樣。雖然有些乏味,但一天卻過的很充實(shí)。
時(shí)常有同學(xué)在下課時(shí)跑上講臺(tái),認(rèn)真地請(qǐng)老師講解題目。時(shí)常有同學(xué),下課后及時(shí)拿出筆記,復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,使擦痕能夠有同學(xué)在累了的時(shí)候趴下來休息兩三分鐘,隨后又拿起筆頭,埋頭苦學(xué)。
這一年,終究還是到了??粗@一幕幕,或多或少有些感觸。
早在初二。親眼目睹初三臨近中考時(shí)忙碌的身影,心里就產(chǎn)生了畏懼。
今年,我即將面對(duì)。同學(xué)們的勤奮,努力,拼搏的精神感觸了我,我又何嘗要做一個(gè)局外人,一心只想著貪玩呢?初一,二算是虛度光陰,說后悔早已來不及,唯一能能做的,就是我現(xiàn)在的努力,刻苦,來迎接人生中第一次考驗(yàn)。
初三了,過去的一切都只是曾經(jīng),不堪的過去不能限制我的未來,路是自己的,只有自己可以做出選擇。那么,我選擇:拼搏。
一個(gè)人如果只會(huì)虛度光陰,而不去努力拼搏,那么通往成功的大門永遠(yuǎn)不會(huì)為他敞開。一個(gè)人努力了,拼搏了,無論結(jié)果怎樣,他總是毫無遺憾的,總是屬于成功的,畢竟他努力了。
不是嗎?我為自己的過去懺悔,為自己的未來打氣,相信自己,高寫過去,迎接未來。別了我的曾經(jīng),別了,我的過往…..我的初中生活直到現(xiàn)在,當(dāng)他走進(jìn)校門時(shí),任將會(huì)想起三年前,那走路時(shí)一個(gè)偌大的書包使他一個(gè)肩膀高上去一個(gè)肩膀低下來的模樣。
那是初中的第一年。他像一個(gè)破皮箱,哐當(dāng)一下,被人隨手?jǐn)R置在一個(gè)陌生的地方。
這是一個(gè)十分孱弱的生命,巨大的憂郁是心中一團(tuán)怎么也扯不開的霧,加之陌生環(huán)境是冰冷的天氣,羞怯的秋露便凝在綠葉上。他喜歡低頭走路,擦著路邊,所以他的鞋帶是很少散開的。
不過眼前常出現(xiàn)各色的鞋子,他也只有踽踽地走開了。他口拙舌訥,一個(gè)字還沒吐出來臉卻先紅了,見了陌生人嗤啦一笑,就連和老師說話都緊張得腿發(fā)抖,一句話吐成了好幾個(gè)詞兒斷斷續(xù)續(xù)地像石子兒滾落在地。
上課手重一千斤,下課書翻十幾本。書便成了他的古先生。
一開始書上的字認(rèn)識(shí)他,他不認(rèn)識(shí)字;后來才熟悉了,但如果一個(gè)字看久了,卻又覺得這個(gè)字不像個(gè)字了。他當(dāng)語文課代表,當(dāng)然盡職盡責(zé),一大早就捧著作業(yè),用手指頭敲辦公室門,聲音壓得低低地“報(bào)告”,再把作業(yè)豆腐塊似的輕放桌上。
老師表揚(yáng)他是好學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)他一塊牛奶糖,他激動(dòng)得一個(gè)晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè),嘴里甜甜黏黏的。他是有些自卑,但不是朽木:一次數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)過低,試卷就被貼于床頭,他讓恥辱早晚盯著自己。
雖談不上是老師的芝蘭玉樹,但也沒壞了雕刻者的手藝。第二年。
他最喜歡太陽偷偷地把影子塞在他腳下的時(shí)候。珍惜這手指縫里的時(shí)間吧,鶯鶯恰恰黃鸝音,斑斑駁駁樹枝影。
可惜沒白鷺,青天空空。他沒在樹上發(fā)現(xiàn)過一只裂了背僅成了空殼的蟬,卻陶醉于樹梢上騰龍躍虎般的白云;他沒有撿過一塊奇形怪狀的石頭,卻看過一只螞蟻在表演遠(yuǎn)距離的負(fù)重運(yùn)動(dòng)。
教室長(zhǎng)高了三層,他也如春雨后的竹筍噌噌躥高。這雖告別了“二等殘廢”,但長(zhǎng)長(zhǎng)的夜里雙腳卻一直伸在冰窟里。
他在宿舍里偷偷打過手電筒看書,偶然抬頭時(shí),四周夜色似漆似墨,書上光華如金如銀。夜風(fēng)溜冰似的穿過走廊,一腳踢開宿舍門,他想這是《聊齋》里的人物了。
風(fēng)澆了一盆冷水在他頭上,又奪門而去。他感嘆:風(fēng)吹過,我是竹簫;雨打過,我乃芭蕉。
下床關(guān)門,恰見天上挖空了的太陽,興致大發(fā),就盛一盆水收月,還有那擠眉弄眼的星星。第三年。
生活便是大水走泥,事情匯聚成沙粒,混著,攪著,充實(shí)著;中考則是厚云積岸,學(xué)習(xí)是歸鴉的黑翼,壓著,催著,緊張著。他開始啃書,一個(gè)字一個(gè)字地嚼,入了迷時(shí)兩耳如塞。
原先結(jié)實(shí)的身體,如今成了蜘蛛般的體形,金魚似的腫眼;可憐憐沒個(gè)傾國(guó)傾城貌,只剩副多愁多病身。初二時(shí)還因?yàn)榇蚧@球時(shí)搶風(fēng)頭而摔壞一副眼鏡,現(xiàn)在恨不能剃個(gè)光頭來節(jié)約理發(fā)時(shí)間。
放松時(shí)間也有,一兩分鐘曬太陽,一張一弛,文武之道嘛。作業(yè)竟多了幾堆,測(cè)量厚度時(shí)不用以多算少;可時(shí)間卻剩了幾滴,非倚馬萬言的才情不可。
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團(tuán)隊(duì),提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號(hào):www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時(shí)間:1.026秒