什么滿校園作文(春滿校園800字作文一篇在線等 急)

1.春滿校園 800字作文一篇 在線等、、、急

一個陽光明媚的早晨，我滿懷喜悅地沿著校園的小道上去尋找多姿多彩的春天。

走進校園，碧綠碧綠的草坪頓時讓人感到神清氣爽。微風(fēng)吹來，我仿佛看到小草在向我鞠躬，歡迎我來尋找春天。小草，用它那翠綠的衣裳打扮著大地，使春天更加美麗，迷人；嬌嫩的小草雖然比不過蒼天大樹，但這微小的力量，使整個校園更加生機勃勃，精神煥發(fā)。

瞧，春姑娘到了樹旁。哇，黃娘樹的上方是紅如火的葉子，而下方是嫩綠嫩綠的葉子，真是捉摸不透這種樹的來歷。翠綠的竹柏，長出了兩根粗粗的枝干，就好像媽媽和兒子親密的依靠在一起，永遠不分開。“白玉蘭，白如玉，花芯紅，香似蘭”白玉蘭的白，是碧白色花里面淡紅，表面最下面是紫紅，有香氣。這是開放的白玉蘭。而沒有開放的白玉蘭像一個小衛(wèi)士，筆挺地站在花圃里，像是要保衛(wèi)我們的校園。突然，迎春花引入了我的眼簾。金黃色的迎春花在枝條上長得密密麻麻，好像在你擠我，我擠你似的較勁呢！咦，這種樹的名字叫什么呢？哦，原來是無患子。這名字倒挺怪，什么意思呢？相傳以無患樹的木材制成的木棒可以驅(qū)魔殺鬼，因此名為無患。無患子的高可達二十米，可真高呀！而花期是5~7月，果實10~11月成熟，唉，可真慢！

哎，春姑娘，你要把我牽到哪？啊，原來是操場。同學(xué)們在操場上盡情地玩耍著，嬉戲著。籃球場上，籃球賽在激烈的進行著；賽道上，許多人在練習(xí)跑步，爭取能跑得更快。乒乓球館里，他們正專心致志地打乒乓球，就像乒乓球館寫的字一樣，“會打乒乓球，打好乒乓球。愛打乒乓球?！?

“那還要去尋找春天嗎？”春姑娘問我。對呀，我不是已經(jīng)尋找到了春天嗎？

2.關(guān)于愛滿校園的作文

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨學(xué)校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴著、擺動著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？

從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候，那又是何種的愜意！

還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”

3.歡聲笑語滿校園寫作文怎么寫

歡聲笑語滿校園

五年級 敘事 700字

“叮—叮—”清脆的下課鈴響了，校園一下子歡騰起來。

整個美麗的校園都在課余的十分鐘里盡情歡樂。不管是在操場上、走廊上；還是在其它地方，都有同學(xué)們活潑的身影，綻放的笑臉。

看，在走廊上，有許多同學(xué)正在開心地說著悄悄話呢，還傳來了一陣陣歡快的笑聲。一看便知道他們在聊一些高興的事；在操場上，許多同學(xué)都在玩耍，玩得多開心！操場的雙杠里擠滿了人，只見有的同學(xué)在雙杠里翻筋斗，真精彩！引來了同學(xué)的歡呼聲。

仔細聽，在不遠處傳來了毽子的聲音。是誰在踢毽子呢？原來是我們班的林帆遙同學(xué)在踢毽子。只見她拋起毽子，抬腳一踢，毽子立即像火箭似的直沖云霄，隨即又快速下降。接著又一踢……她身邊的同學(xué)圍著她，在幫她數(shù)：一個、兩個……哇，真厲害，連續(xù)踢了十幾個。同學(xué)們都為她鼓起雷鳴般的掌聲。

而我，正在和自己的朋友們玩游戲呢！我們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們猜拳來決定準當(dāng)“老鷹”，誰當(dāng)“母雞”。結(jié)果我輸了，要當(dāng)“老鷹”，吳若蘭當(dāng)“母雞”。我心想：“今天一定要抓到‘小雞’決不能失敗。”

游戲開始了，只見“母雞”張開“翅膀”去保護“小雞”們，“小雞”一只只“害怕”地跟在“母雞”后面。我這只“老鷹”正在快步跑，追趕自己的“獵物”呢?？墒?，不管我走到哪里都抓不到獵物，因為“母雞”拼命地擋著。我正在為抓不到“獵物”而感到煩惱。這時，只見一只“小雞”離開了隊伍，不小心跌倒在地。可能是因為跑得太快的原因吧。這真是天助我也！我立刻撲過去，她還沒來得及歸隊就已被我一手抓住了。太好了，我這只“老鷹”今天可以“飽餐一頓”了！我高興得手舞足蹈，正在得意洋洋地笑。

這時，上課鈴響了，我們停止了玩耍，快步走回教室。這十分鐘，我們過得很開心。

4.春滿校園作文500字

1.昨夜冰封千里雪，今朝花紅滿枝頭。 ——題記

清晨，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。我背上書包，傘也不打，就邁進了深深的雨幕。雨一直下，打在我的頭上，一種輕柔冰涼的質(zhì)感；雨打在地面上，滴滴答答的響聲。再沒有其他聒噪的聲音，我獨自一路享受著清晨美好的寧靜。

我緩緩走到校門口，只見遍地是散落的櫻花，一片片殘破的花瓣仿佛折翼的天使鋪成花的地毯。踩上去，松松軟軟；雨水滴上去，神奇的交響樂響起。

拾起一朵完整的櫻花，淡淡的粉，淡淡的紫，淡淡的清香?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”是對他們最好的詮釋。

一陣風(fēng)拂過，掀來泥土的芬芳，夾雜空氣的清新，帶來片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬頭望去，樹上櫻花滿開，一朵朵嬌小的櫻花，一個個春天玲瓏的精靈。我不禁感嘆：春天來了！細密的雨絲順著我的臉的輪廓，緩緩下流。真是春雨貴如油啊！

大自然純美的沐浴，為枯燥的校園增添了幾分華美。

望著滿樹的櫻花，忽然憶起一個櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛，高考上重本的人數(shù)將會增加；若是今年櫻花開得比去年久，中考升本校高中人數(shù)將會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學(xué)長前去許下心愿。櫻花樹下純真的祝愿，為校園增添了幾分神奇。

我掉轉(zhuǎn)方向，向?qū)W校周圍走去。道旁巨樹為我撐起綠色的大傘，擋住雨水的侵襲。拐角處的郁郁黃花，青青翠竹，和我共同埋藏著一次驚喜的遇見。不遠處一只不知名的鳥兒正演奏著歡快的音樂，長而深的喙，漆黑眼眸，灰色羽翼。

春回氣暖，萬物復(fù)蘇；花紅柳綠，笑語歡歌。好儀幅春潮滾滾的壯麗圖景！

我站在濃濃春色中，享受著春日的些許喜悅，感受春日的絲絲生機，流連忘返。2.

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，呵，醉人的春意。春姑娘悄悄地來到了人間，為我們送來了欣欣向榮的春天，把我們的校園裝點得更加美麗。

就拿校園里的小花園來說吧，踏進花園的第一步，就感覺滿目蒼翠，原來，是幾棵高大的松樹，據(jù)說，這些樹每一棵都有八九十年的歷史了?？赐甏髽?，我們再來看那些花花草草，當(dāng)然，最顯眼的莫過于那火紅的爆竹花了，接著就是那潔白無瑕的百合花了，瞧，它們一個個都張著嘴，笑瞇瞇的望著我們呢！不過，這些花在美麗，也都是綠葉功勞。

看了這兩處景物，大家都累了吧，我們?nèi)ツ沁叺氖?，石椅上休息一會吧。坐在石椅上，抬頭望著蒼翠欲滴的樹木，奇形怪狀的假山，低頭俯視以下爭芳斗艷的花朵……便會產(chǎn)生一種心曠神怡的感覺，相信你這時候的疲勞一定都被拋到九霄云外了吧！哦，對了，假山還沒有向大家介紹呢！這座假山的形狀十分特別。從正面看它，好像是一只小猴子在觀海，從側(cè)面看，則像一只小松鼠在爬樹。另外，假山下還有一個大池子，池子里面生活著大小不同，顏色各異的金魚。每臨近黃昏時，太陽光便透過樹與樹之間的縫隙射到金魚的身上，顯得特別迷人！

春滿校園，校園春滿，春天的校園可真美呀！

5.春滿校園作文600字

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活.

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.

我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn).

我們在學(xué)習(xí)中成長著.

我們在成長中學(xué)習(xí)著.

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..

6.春滿校園 作文,要原創(chuàng)

春滿校園 春姑娘把歡樂帶給了大地，花兒笑了，小草迎風(fēng)搖曳。

我們的校園也是一派生機勃勃的景象。春天在哪兒呢？我真想快點見到她。

于是，我開始尋找春天…… 一進側(cè)校門，一派生機勃勃的景象映入眼簾。前來迎接的是笑容可掬、競相開放的海棠花。

它帶著它那最溫柔、害羞的笑容向你問好我看到一位春姑娘正向我招手呢！ 我怎么覺得不遠還有一位春姑娘在向我招手呀？哦，原來是躲在這裂了一條縫兒的玉蘭花里呀！那高雅的紫玉蘭：有的含苞欲放，像蘸了滿滿一筆的紫墨水的毛筆峰一樣；有的競相開放，像觀世音普薩的蓮花座；有的還只裂了一條縫兒，像那青色燭臺上熊熊燃燒的紫色火焰…… 停在嫩綠的萬年青前，我又找到一位儒雅的春姑娘：那嫩綠的萬年青，真想讓人嘗一口看看。 不一會兒就到教學(xué)樓右邊了：哇！嫩黃色的迎春花撲入眼簾。

真美?。⊥庥辛r黃色的花瓣，內(nèi)有五片奶黃的花瓣，連花蕊都是黃色的！真像一團黃色的火焰，多么活潑、多么開朗呀！紅葉李看著迎春花如此雅致，十分不服氣，盡力地開出“五星級”的花，紅葉白花，紅得似火，白得似雪，真可愛！我又慰問了兩位春姑娘。 拐個彎兒，便到了教學(xué)樓的左邊植物園。

我最喜歡這兒了，可美了：柳樹姑娘垂著她那細細的身體，頑皮的風(fēng)輕柔地梳著她那長長的長發(fā)，甜美極了。紫色扁竹蘭像那美麗的香芋色小蝴蝶，看起來那么靈敏，那么可愛。

走近一看，卻像一張猙獰的笑臉盯著你，怪可怕的！ 校園里的春姑娘真多：多有生機的春天啊。

7.歡樂滿校園作文

校園生活歡樂多 每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著書包，我和同學(xué)們就背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去。

花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。 升旗儀式開始了，同學(xué)們列隊操場上，隨著雄偉的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。

我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件，加倍努力學(xué)習(xí)，做建設(shè)祖國的接班人。 上課了，我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游。

大家吸吮著知識的乳汁。 "放學(xué)了，放學(xué)了。”

成千盈百的同學(xué)大聲嚷著。我們就像關(guān)不住的小天使， 從校園里擠出來。

同學(xué)們一邊走，一邊說著，互相匯報今天的收獲。同學(xué)們個個大汗淋漓，小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息。

也有些同學(xué)，大概是跑累了，坐在樹下看書。 春天的時候，校園里生機勃勃，大家三五成群，觀賞著春天的景色，唱著春天的歌。

夏天的時候，我們的課間十分鐘熱鬧非凡，我們盡情地玩耍著?！傲弧眱和?jié)到了，校園里洋溢著喜慶的氣氛，喜氣洋洋地涌向操場。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。

寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來到被大雪覆蓋的操場，盡情地玩耍。

有的滾雪球。堆雪人，有的打雪仗。

拍雪景。大家都興奮極了。

歡樂的校園，給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬，將永遠珍藏在我的記憶里。

快樂校園每一天也不知道吧，人的記憶是有多好，但是，我知道一個詞，叫什么自然記憶。我也不怎么知道它的意思，但是，至少是有點模糊的感覺。

小學(xué)也完了。小學(xué)吧，我們班的人，也不知道有多少人在我們班，但至少也是屬于“嚴重超載”的感覺。

而且，我也只記得大概的人數(shù)吧。小學(xué)時，我和我們的同學(xué)，也是比較生疏的，也就只有和那么三四個認識吧。

其實，這也是關(guān)系比較好的吧。我自我認為我的交際網(wǎng)比較大，從一班到五班，也認識了不少人。

在小學(xué)，我對一切也模模糊糊的，但是過得快樂——這是在升學(xué)考試后那一個暑假中認識到的。在學(xué)校，過得比較充實，什么也不用安排，只有兩點一線：早上起床，吃飯，上學(xué)，上課，放學(xué)，吃飯，上學(xué)，上課，放學(xué)，吃飯，睡覺。

以前總覺得太平淡。到放假的時候，什么作業(yè)都沒有了，一個完完整整的暑假。

到是，到了這個時候，不知道該怎么過了。第一天是騎自行車，過了后，第二天就不知道怎么玩了。

然后把能玩的玩盡了，又孤獨了。去找院子里的朋友，一個去旅游，一個去朋友家，一個去老家，反正能找的朋友都走完了，自己一個人孤單的臥在床上，看著電視。

到了最后一周，朋友們終于都回來了，但是，一些比我們高一個年級或低幾個年級的朋友，白天卻又在“奮筆疾書”，做家庭作業(yè)。但慶幸的是，到晚上，我們還是能玩?zhèn)€痛快的。

我們BOY啊，喜歡打架吧，打打鬧鬧，喜歡那種痛的感覺。也不知道其他的“同類”啦，反正我們喜歡這種活動。

一直到報名，但我們還不知足，還想玩。但也沒辦法。

說說初中吧，也可以說是不幸中的萬幸了吧。我不幸的考了一個不怎么好的中學(xué)，但幸運的到了一個可愛的班級。

我們班的同學(xué)，都很調(diào)皮，我也是。Y-Y我很榮幸的很同學(xué)們混在了一起。

真如前面所說，人們的自然記憶是很奇特的吧。我的記憶不是怎么的好。

我一到我的班級，就找的了我的一個好友加兩個同學(xué)，再零零星星的認識了幾個朋友。我自己認為，按照這種速度，可能我這一學(xué)期都認識不完這些同學(xué)。

但是卻不如我愿，這些可愛的同學(xué)，偏偏讓我在這學(xué)期內(nèi)把他們記住了。也就有那么幾個同學(xué)，讓在我印象中可怕的中學(xué)變得有趣了。

特別是我的老對頭吧。她是一女同學(xué)，但是在我印象中，她是最壞的。

一天到頭，我們也沒少斗嘴。她在我眼里是虛偽的代名詞，但是正因為她，我沒少歡笑。

我抱負，經(jīng)常整她，她抱負，到我值周時經(jīng)常和我抬扛。還有一個男同學(xué)。

他的數(shù)學(xué)好的是沒話說，好幾次是我們班的唯一第一。我也愛和他斗，每一次數(shù)學(xué)比他好我都要高興好久。

在初中，我過得，其實也不是很快樂吧。我們這些可愛的同學(xué)，總愛搗亂，弄得我總是生氣，但是，也比以往開心一些。

*-*我在小學(xué)的好朋友不多，只是一大群普通朋友，但到了初中，我的好朋友不能有“幾人”來統(tǒng)計，而是用“幾群”來統(tǒng)計。呵呵，開個玩笑。

聽別人說，下學(xué)期就要再分一次班，但愿吧，我能再像這學(xué)期一樣開心吧。

8.歡聲笑語滿校園作文500字六年級

要點：

1、大致敘述自己的校園生活

2、表達對校園的感情

范文：

晨曦徐徐拉開夜的惟幕，又一個絢麗的早晨帶著清新，開始了新的一天。信步走進校園，可愛的鳥兒正輕輕地吟唱一首奇麗的歌曲；清爽的微風(fēng)慢慢撫過你的臉頰；書聲瑯瑯的教室中偶爾傳來一兩句吵鬧聲；鮮紅的塑膠跑道上響起了老師們晨跑的踏步聲。這——就是早晨的校園?！岸ｂ忊彙?，下課了。

辛苦了一節(jié)課的孩子們?nèi)鐒偝龌\的小鳥一般“飛”出教室。他們有些在教室里看書，有些在操場上踢球、踢鍵子、打籃球。校園總滿了大家的歡聲笑語：教室中的孩子因收獲了知識而高興，踢球、踢鍵子、打籃球的孩子們因比昨日更有進步而歡笑。

這——就是課間的校園?！吧詈粑?，吸氣……”眼保健操開始了，一些班級鴉雀無聲，屏息準備開始做眼保健操。

但有些老師為了趕課程進度還在滔滔不絕的講課。這可是不對的哦！這——就是正在做眼操的校園。一陣薩克斯音樂過后，清校了，一個個班級排好路隊出校園，留下一些值日生打掃衛(wèi)生，等值曰生都打掃完回家后，校園中一個人也沒有了。

這時，植物們開起了自己的演唱：鳥兒啼唱，樹兒為她伴奏，狗狗也來搶風(fēng)頭，出來‘汪汪汪’地破壞氣氛啦！一陣鬧騰之后，校園中寂靜無聲，一天也結(jié)束了。

校園——我們成長的伙伴，你的陽光和美麗陪伴我們成長；施予我們希望；帶給我們快樂，我愛你！

9.愛滿校園作文八百字快

。 ：愛滿校園

翻開斑駁的記憶，有一些校園的記憶，永遠銘刻在我心中，那就是同學(xué)之間點滴的真情。

不記得是什么時候，只是依稀記得那是個下午。

昏昏沉沉的下午，自習(xí)課上，我邊寫作業(yè)邊轉(zhuǎn)動著剛削出的鉛筆。我有些疲倦，眼里的霧時隱時現(xiàn)。稀里糊涂的，堅硬的筆尖直直戳在自己的手指上。流血了！我頓時清醒過來，按住傷口悄悄走出教室。不便聲張，別驚動同學(xué)。在洗手池擰開水龍頭，清冷的水沖過傷口，血跡不見了，只是傷口還在隱隱作痛。突然，一雙有力的手在我背后拍了一下，未待我扭過頭來，熟悉而又焦急的聲音傳入耳朵：“你怎么啦！也不說一聲，流血啦！疼不？”

“噓，別大驚小怪的。”

她是怎么知道的？我正納悶兒，后面又來了一個人，手里還拿著幾張創(chuàng)可貼，“快，快貼上?！彼o我裹好創(chuàng)可貼，又輕輕地吹了一下。

我站在那，由她擺弄。這一切來得如此突然，弄得我有點發(fā)懵。可別再來人了，我祈求道。

壞了，呼啦啦地又跑來了一群人?！霸趺礃?，嚴重嗎？”

“還流血嗎，我們送你去校醫(yī)室吧！”

“吃點東西補補血吧！我這兒有巧克力?！?/p>

“沒什么事了?！蔽也恢勒f什么，“你們怎么知道的？”

“血都滴你課桌上了，能不知道嗎？現(xiàn)在還疼不？”

“不疼了，咱們回教室吧?！蔽腋械捷p松極了。

一個個熟悉的身影包圍著我，一張張親切的面孔關(guān)注著我，一雙雙溫柔的眼神注視著我？？我的淚不由得奪眶而出，淚水在臉上，熱血在心中激蕩、沸騰、翻滾、回旋，我真的不疼了。

同學(xué)們那淳樸、樸素的點的真情，不正顯示了校園里那和諧美好的生活嗎？

10.愛滿校園放飛夢想600作文初中

愛滿校園里放飛夢想

清晨，一縷清 風(fēng)送來了美麗的朝陽，我們美麗的校 園沐浴在溫暖的陽光里，光彩照人， 美麗極了。一幢紅色的兩層教學(xué)樓拔 地而起，屹立在鳳凰山腳下。告別了 往日的殘垣斷壁，破舊危房，路堡中 學(xué)迎來了她嶄新美麗的面貌，翻開了 一頁新的篇章，我們也懷揣夢想步入 了這個美麗的校園。 我驕傲，我是路堡中學(xué)的學(xué)生； 我自豪，我要歌頌我們美麗的學(xué)校， 贊美我們辛勤耕耘的老師。 “校園是我家，老師像媽媽??”聽 著這首歌，我總是心情激動，一股股 暖流頓時流遍全身。老師，都說您是 用知識培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要 說，您是用您的愛陶冶著我們的情 操，激勵著我們前進，您是在用愛詮 釋著您的工作，譜寫著您的人生。有 愛的地方就有感人的故事：剛?cè)雽W(xué)不 久的一個星期天，上課鈴已經(jīng)響了， 但是我們班的佳偉還沒有到校。他是 住校生，又是一名留守兒童，家中只 有年邁的奶奶，老師詢問不到他的情 況，便同校長驅(qū)車趕到他家，才看到 原來他們祖孫二人都生病了，佳偉躺 在床上燒得特別厲害，他奶奶守在床 邊也在不住地咳嗽?？吹侥且荒唬?師和校長立刻把他們送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生 院。醫(yī)生經(jīng)過診斷后對老師說：“真是 太懸了！，這孩子如果再燒就會引發(fā) 腦炎?！本瓦@樣，在老師的幫助下，一 周后，佳偉痊愈，重返校園了。各科 老師都耐心地幫他補課。就在前不久 氣溫驟降，我們班住校的陸娟仍然衣 著單薄，被老師看到了，便把自己的 厚衣服披在了她身上，看上去又寬又大，很不協(xié)調(diào)。但是我 們都沒有笑，因為我們知道那寬大的 衣服里包裹著的是老師濃濃的愛！ 老師的愛如太陽一般溫暖，春風(fēng) 一般和煦，清泉一般甘甜；老師的愛 比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友 愛更純潔，老師的愛是天底下最偉大 最高潔的愛。 入學(xué)的第一個月，對于我們這些 剛步入初中的孩子們來說，就像無頭 蒼蠅一樣不知所措，整天愁眉苦臉 的，被老師看到了，他們便在課余時 間找我們談心，與我們交流，給我們 提供高效的學(xué)習(xí)方法。兩個月過去 了，我們個個改頭換面了，臉上也綻 開了笑容。老師??！是您在我們跌跌 撞撞的人生道路中為我們指明了前進 的方向；是您給了我們一雙強有力地 翅膀，讓我們在知識的海洋里遨游。 我的夢想就是從這個鄉(xiāng)村走出 去，還記得升初中時，我曾埋怨我的 父母不讓我到縣城中學(xué)去就讀，但現(xiàn) 在看著眼前這個可愛的校園，我一點 兒也不后悔，我已經(jīng)深深地愛上了我 們這所鄉(xiāng)村中學(xué)。我發(fā)誓要在這個不 起眼的學(xué)校實現(xiàn)我心中的夢想。我堅 信我能行，因為這里有這么多有愛心 的老師陪伴著。我將信心百倍地向著 理想的彼岸駛?cè)ァ?在這個充滿愛的校園里，讓我們 放飛夢想，讓我們一起高聲贊美我們 辛勤耕耘的老師們，讓我們共同努 力，把我們的校園建設(shè)的更加美好， 更加光輝燦爛。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而 自豪！明天，讓學(xué)校為我們而自豪！