今天風(fēng)很大,微微的下著小雨,蒙蒙的雨霧讓我分不清現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境,如果是夢(mèng)就讓我多留連一會(huì)吧,讓我那顆早已破碎不堪的心得到短暫的安寧吧。
——題記
教室里的歡笑聲
獨(dú)自一個(gè)人找在街角,除了兩旁的霧,什么也瞧不見(jiàn)。我不知道自己為什么在這,我想回家,可是跑了好久,好久,除了霧依舊什么也沒(méi)有,我無(wú)助的蹲在街邊,像只被拋棄的小狗,微微的哭泣。突然,前方的一角亮了起來(lái),是太陽(yáng)升起來(lái)了么,我本能的邊想邊順著亮光的方向走去。“等會(huì)去我家寫作業(yè)好不好。”“太晚了,明天吧。”“去不去,去不去。”“你知道我最怕癢了。”“呵呵……”多么熟悉的聲音讓我為之一震,卻也讓我欣喜不已,來(lái)不及多想,我順著聲音的方向極速的奔跑而去,可是,前方除了霧依舊是霧,那么清晰的聲音難道只是幻聽(tīng)嗎?
田野里的歡笑聲
沒(méi)有人,但亮光依舊在,我只能接著向前走。一大片油綠綠,金燦燦的油菜花展現(xiàn)在我的眼前,農(nóng)田。偶有一兩個(gè)小窟窿,盛滿了小小的魚兒,大大的荷葉。那個(gè)銀鈴般的聲音又在這時(shí)候響了起來(lái)。“喂,快看,快看,這兒有一簇玫瑰花。”“那是四季花啦,連這個(gè)都不懂,哈哈……”“再笑,小心我撓你。哈哈……”這一次我看到了兩個(gè)女孩的身影,她們正蹲在田邊,小心的移植一簇四季花。霧很大,看不清她們的容顏,但那深深的笑顏卻感染了我。她們視乎沒(méi)有看見(jiàn)我,移完四季花便頭也不回的走了,眼看他們就要走遠(yuǎn)了,我著急的在后面邊喊邊追,終于,我伸手拍到了其中一個(gè)女孩個(gè)肩膀。
歌聲蕩漾著笑聲
我沒(méi)有如愿的看到那個(gè)女孩的面貌,反倒像是打破了什么結(jié)界,被吸到了一間教學(xué)樓。“我來(lái)自遠(yuǎn)方,像一顆塵土,有誰(shuí)知道我的去處……”一個(gè)小女孩正忘情的在鋼琴邊上演奏著這首曲子。??!這不是,這不是畢業(yè)時(shí),送別會(huì)上唱的嗎?我豁然開朗了,里面的場(chǎng)景也隨著記憶一點(diǎn)點(diǎn)的清晰起來(lái),是我最愛(ài)的老師,同學(xué)們,那幾個(gè)正在臺(tái)上歌唱的同學(xué)中,不正有我和你嗎?
淚水微微的打濕了我的笑顏,睜開朦朧的睡捷,我一股腦的從床上蹦起來(lái),飛快的打開那本藍(lán)色的筆記本,第一個(gè)場(chǎng)景,是我們?cè)隗w育課上的嬉戲打鬧;第二個(gè)場(chǎng)景,是我們周末在田野里的歡聲笑語(yǔ);最后一個(gè)則是畢業(yè)送別會(huì)上的忘情演唱。原來(lái),這些都是我珍藏在日記本里的童年?。?/p>
初三:Y。MQ
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