爺爺和我作文950字_小學(xué)作文

我家有個(gè)倔老頭，那是我的爺爺。因?yàn)槟棠踢^世得早，爺爺總覺得我比其他小朋友缺了點(diǎn)關(guān)愛，便連帶著奶奶對我的愛來呵護(hù)我。

我六歲前一直和爺爺奶奶生活在老家安徽。有一天，我和爺爺一起上街賣棉花糖，直到日落西山才回來。到家后，我突然想起自己只顧著陪爺爺賣，還沒嘗到棉花糖的味道，便不依，一直纏著爺爺再給我做點(diǎn)棉花糖。可爺爺畢竟已年過半百，又忙活了一天，他笑著說：“木子乖，爺爺明天再做好不好？聽話！”我不肯接受這樣的回答，氣呼呼地跑回房間看電視了。

過了一會(huì)兒，感覺到餓了，我才走出房門。我看到本來空空的棉花糖架子上多了一個(gè)大大的棉花糖，它像一朵白云一樣美好。我循著香味來到廚房，一鍋飯和一盤菜正熱在鍋里。我趕緊悄悄來到爺爺臥室門口，我看到他一臉疲憊地睡著了。

還有一次，我在村子里散步時(shí)，看到一個(gè)小女孩趁著和煦的東風(fēng)放風(fēng)箏，那風(fēng)箏既漂亮又爭氣，飛得高高的。我也眼饞了，趕緊跑回家把爺爺拉出來，指著那個(gè)風(fēng)箏說：“爺爺，我也想要一個(gè)這樣的風(fēng)箏！”

聽到這，爺爺便湊過去問那個(gè)女孩：“小妮子，你這風(fēng)箏多少錢一個(gè)？”那姑娘一臉驕傲地說：“這是俺爺爺給俺在街上買的，要一百多一個(gè)呢！”爺爺?shù)哪樕兞?，想了想，說：“俺家木子才不喜歡那東西。”我剛想爭辯幾句：“爺爺，俺想……”爺爺沒聽我說完，便拉著我回家了。到家后，他握著我的雙手一臉歉意地說：“木子，那東西貴，又沒啥用，俺們才不要呢，乖。”我生氣了，一下子抽出了自己的手，轉(zhuǎn)身就跑回樓上，把自己扔在床上，把臉埋在被窩里。

過了一會(huì)兒，爺爺略顯佝僂的背影和一臉歉意的神情浮現(xiàn)在我腦海里，愧意一點(diǎn)點(diǎn)漫上心頭。我轉(zhuǎn)身開門下樓去。

可當(dāng)我下樓時(shí)，便被眼前的景象驚呆了，爺爺竟然搬出了他的大鋸子，還有一些他平時(shí)干活用剩的木條，在那里為我做風(fēng)箏！我趕緊上去幫忙，雖然我不會(huì)鋸木頭，但我可以畫畫，我在爺爺給我找到的一些干凈的廢布上畫畫。我畫了兩個(gè)人，一個(gè)是大人，那是爺爺，一個(gè)是小孩，那是我，我們手拉著手在草地上散步。

很快，風(fēng)箏做好了，可爺爺手上卻多了不少傷口。爺爺說，很久沒做過木工了，手生了。我看到有些傷口上還在沁血，忍不住哭著抱住了爺爺。爺爺笑著說：“木子不哭，走，我們一起放風(fēng)箏去……”

后來，我要上小學(xué)了，爸爸媽媽把我?guī)У剿麄児ぷ鞯牡胤?mdash;—浙江。接下來，我只有每年寒假才能見到爺爺。每次寒假來臨前，那個(gè)小老頭的身影總會(huì)在我的腦海中特別清晰。

（小作者是浙江省臺(tái)州市路橋區(qū)河西小學(xué)六年級(jí)學(xué)生）

后 記

每次離開老家時(shí)，都很舍不得爺爺，我知道我不在時(shí)他會(huì)很孤單。平時(shí)有空我總會(huì)和爺爺視頻，告訴他我想他了。

家長感言

孩子和爺爺?shù)母星楹苌?，現(xiàn)在她每次回去都會(huì)主動(dòng)幫忙干活，懂事了很多。

教師賞析

小作者的幼年生活因?yàn)橛袪敔敹腋?。無論是做棉花糖還是做風(fēng)箏，她所記錄的爺爺?shù)囊谎砸恍卸硷柡鵂敔攲λ钌畹膼?。老師讀著這溫暖又樸實(shí)的文字，也被打動(dòng)了。（王嫻婷）