節(jié)能宣傳策劃書(shū)(環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)可以怎么分類?)

1.環(huán)?；顒?dòng)策劃書(shū)可以怎么分類?

目前社團(tuán)項(xiàng)目大致可分為四種類型，學(xué)習(xí)型、宣傳型、保 護(hù)型和研究型。

1。學(xué)習(xí)型項(xiàng)目 讀書(shū)、講座、漫畫(huà)、講演、辯論、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地考察、采訪、看錄像、看電視節(jié)目、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、做展板、寫(xiě)新聞。

2。宣傳型項(xiàng)目 環(huán)保意識(shí)宣傳；環(huán)境教育活動(dòng)；社區(qū)居民環(huán)保意識(shí)宣傳； 農(nóng)村環(huán)境問(wèn)題宣傳；城市環(huán)境與居民健康宣傳 3。

保護(hù)型項(xiàng)目 植樹(shù)；清理白色垃圾；廢舊電池回收；捐贈(zèng)活動(dòng)；減緩或 制止污染環(huán)境、破壞生態(tài)的行為或項(xiàng)目；寫(xiě)建議信給上級(jí)部門 或領(lǐng)導(dǎo)。 4。

研究型項(xiàng)目 節(jié)能、節(jié)水方案；社團(tuán)規(guī)劃的思考；濕地保護(hù)的政策建 議；垃圾管理新方案；生態(tài)農(nóng)業(yè)的市場(chǎng)條件分析。 如何寫(xiě)策劃書(shū)？ 一份好的活動(dòng)策劃書(shū)將幫助社團(tuán)成員清楚地理解活動(dòng)的目 標(biāo)和意義，鼓勵(lì)成員堅(jiān)持不懈地去解決問(wèn)題；一份好的策劃書(shū) 也更容易讓這個(gè)活動(dòng)贏得地方政府的支持，有的甚至可以得到 某些公司或國(guó)際組織的支持。

1。確定目的 確定目標(biāo)—認(rèn)識(shí)社團(tuán)資源和當(dāng)?shù)刭Y源的現(xiàn)狀—選定活動(dòng)的 過(guò)程是開(kāi)始實(shí)施一個(gè)活動(dòng)前提，它解決了 “為什么要開(kāi)展這個(gè) 項(xiàng)目”的問(wèn)題，它讓社團(tuán)活動(dòng)更加有的放矢、因地制宜。

2。順序比重 寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)時(shí)，各部分內(nèi)容的順序和比重安排很重要。

一般首先說(shuō)明誰(shuí)提供了活動(dòng)策劃書(shū)？要做什么？ 然后是詳細(xì)的活動(dòng)介紹，具體思路是為什么做，做出什 么，如何做，多少經(jīng)費(fèi)，何時(shí)做。在策劃書(shū)中最好能簡(jiǎn)單介紹 有哪些人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)實(shí)施該項(xiàng)目的哪部分工作，即人員分工，以 及該活動(dòng)是否有后續(xù)活動(dòng)等。

要回答清楚上面的問(wèn)題，就需要閉隊(duì)舍得花80%時(shí)間認(rèn)真研 究，討論和規(guī)劃一個(gè)活動(dòng)策劃可能涉及的各個(gè)問(wèn)題，只需要用 20%的時(shí)間來(lái)寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)。這樣的規(guī)劃過(guò)程對(duì)活動(dòng)的實(shí)施和評(píng) 估是非常有幫助的。

寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)時(shí)，一定要團(tuán)隊(duì)合作；先規(guī)劃、再動(dòng)筆；仔 細(xì)研究資助或發(fā)起方的要求和建議；請(qǐng)社團(tuán)成員參與活動(dòng)申請(qǐng) 的各個(gè)環(huán)節(jié)；計(jì)劃改變是過(guò)程中的一部分；留下充裕的時(shí)間編 寫(xiě)策劃書(shū)；制定完成活動(dòng)策劃書(shū)的時(shí)間'排；預(yù)留2~3倍所估計(jì) 需要的時(shí)間；愉快、有趣 不要忘了團(tuán)隊(duì)成員的明確分工和責(zé)任落實(shí)；不要互相埋怨 和生氣；不要忘了回顧和總結(jié)整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程 3。 篩選項(xiàng)目 社團(tuán)活動(dòng)對(duì)社團(tuán)而言是非常重要的，它定義了社團(tuán)的特 點(diǎn)。

社團(tuán)的成功或失敗取決于社團(tuán)是否明智地選擇了恰當(dāng)?shù)幕?動(dòng)。每年之初，社團(tuán)成員應(yīng)該通過(guò)腦力激蕩的方式列出社團(tuán)本 年度的目標(biāo)和系列活動(dòng)，再逐個(gè)篩選。

篩選社團(tuán)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)：能確實(shí)改善人們的生活質(zhì)量；可以 成功實(shí)施；有廣泛的需要；有強(qiáng)烈的需要；容易理解；有清晰 的目標(biāo)；時(shí)間安排沒(méi)有沖突；不會(huì)引起分裂或不和；籌資可 行；有獨(dú)特之處；與社團(tuán)宗旨一致。 4。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算 在整個(gè)項(xiàng)目規(guī)劃中。，經(jīng)費(fèi)的預(yù)算很重要。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算將項(xiàng)目 的目標(biāo)和實(shí)施策略轉(zhuǎn)換為可見(jiàn)的幾塊：幾十塊錢，同時(shí)也清楚 地表明精力投向了哪里。

2.對(duì)節(jié)能環(huán)保的認(rèn)識(shí)

一、在日常工作和生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，從多方面努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)及節(jié)約能源方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)到我國(guó)資源短缺危機(jī)，了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的真正意義，真正樹(shù)立起節(jié)能環(huán)保意識(shí)。

二、盡量選用高效環(huán)保節(jié)能燈，雖然前期投資偏高，但從長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)看，卻是既節(jié)約了投資成本，就為國(guó)家的節(jié)約用電做出了貢獻(xiàn)。 因?yàn)榈谒拇彰鞴庠?---新型LED綠色光源，在同等亮度下，其耗電量?jī)H為普通白熾燈的十分之一，而壽命卻是白熾燈的50倍。

三、日常生活中，盡可能選擇使用太陽(yáng)能綠色環(huán)保型新能源，比如太陽(yáng)能發(fā)電器、太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能燈、太陽(yáng)能帽、太陽(yáng)能手電筒、太陽(yáng)能干燥器、、太陽(yáng)能熱水器、地板采暖系統(tǒng)等，太陽(yáng)能系列環(huán)保綠色產(chǎn)品具有環(huán)保、節(jié)能、安全、方便、使用壽命長(zhǎng)，一次投資，長(zhǎng)期受益的顯著優(yōu)點(diǎn)，既有利于節(jié)約國(guó)家能源，又實(shí)現(xiàn)了綠色可持續(xù)的發(fā)展，引導(dǎo)節(jié)能環(huán)保生活新時(shí)尚。 四、首先要時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，電是我們每天甚至每時(shí)每刻都會(huì)用到的東西，電的應(yīng)用及浪費(fèi)占據(jù)了我們生活的絕大部分。

因此我們要做到隨手關(guān)燈，在光線充足時(shí)盡量關(guān)閉照明電源，或減少照明電源的數(shù)量，不要因?yàn)槭菄?guó)家的或集體的，就不知珍惜，隨意浪費(fèi)，我們每個(gè)人與國(guó)家和集體，都是一榮俱榮，一損俱損的關(guān)系，愛(ài)自己就要愛(ài)集體，將節(jié)約用電升華到為祖國(guó)節(jié)能，為人民服務(wù)的思想境界，做到人走燈滅，不留長(zhǎng)明燈。 五、另外，在我們的日常生活或工作中，當(dāng)空調(diào)或電腦等用電器，可能超過(guò)一個(gè)小時(shí)停用時(shí)，要將其正常關(guān)閉，并拔掉電源插頭。

因?yàn)殛P(guān)機(jī)后如果不把插頭拔掉，待機(jī)同樣耗電。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一臺(tái)電腦主機(jī)耗電5瓦、顯示器5瓦、音箱10瓦、小貓（調(diào)制解調(diào)器）3瓦，不算打印機(jī)、掃描儀等其他不太常用的設(shè)備，合起來(lái)就是23瓦。

一晚上至少待機(jī)10小時(shí)，那么一個(gè)月下來(lái)，就有7度電在不知不覺(jué)中流失了。還有一個(gè)簡(jiǎn)單的技巧，就是在你離開(kāi)的時(shí)候，把顯示器關(guān)掉。

因?yàn)楦鶕?jù)測(cè)算，顯示器的耗電量要占整個(gè)電腦系統(tǒng)的三分之一左右，把它關(guān)掉，相當(dāng)于省下了一臺(tái)25寸電視機(jī)的耗電量。節(jié)約用電，不僅使用時(shí)注意，更要避免不使用時(shí)造成的待機(jī)耗電。

六、我們?cè)谑褂每照{(diào)前，應(yīng)先開(kāi)窗通風(fēng)，空調(diào)開(kāi)啟后不要隨便打開(kāi)門窗。夏天的溫度盡量控制在26-28度之間，據(jù)檢測(cè)，制冷時(shí)溫度每降低兩度，或取暖時(shí)溫度每升高兩度，耗電量平均將增加一倍。

并要注意經(jīng)常清洗濾網(wǎng)，也可以起到一定的節(jié)能降耗的作用。 七、專家們指出，就目前到處存在浪費(fèi)水資源的情況來(lái)說(shuō)，運(yùn)用今天的技術(shù)和方法，農(nóng)業(yè)可以減少10%-50%的需水，工業(yè)可以減少40%-90%的需水，城市減少30%需水，都絲毫不會(huì)影響經(jīng)濟(jì)和生活質(zhì)量的水平。

因此，我們也要注意節(jié)約用水，用完后要隨手關(guān)閉水龍頭，“細(xì)水長(zhǎng)流”，極其浪費(fèi)，壞掉漏水的水龍頭要及時(shí)維修，以避免過(guò)多的浪費(fèi)，在可能的情況下盡量一水多用，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，做到時(shí)時(shí)節(jié)約，事事節(jié)約，并要積極倡導(dǎo)和監(jiān)督周圍的人。 八、要注意愛(ài)護(hù)森林資源，節(jié)約用紙，復(fù)印紙盡量?jī)擅嬗茫儆靡淮涡杂闷?，如塑料袋、一次性筷子、飯盒等，自帶餐具，減少白色污染，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)國(guó)家資源，節(jié)約地球現(xiàn)有能源。

九、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用，學(xué)會(huì)舊物巧利用，變廢為寶，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源，全面提高自己的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

十、工業(yè)發(fā)展上，要合理改善能源結(jié)構(gòu)，盡量使用綠色可持續(xù)發(fā)展能源，選擇節(jié)能、環(huán)保、安全、方便的能源，個(gè)人或家庭，要選用節(jié)能環(huán)保型產(chǎn)品。 不僅節(jié)約了自己的開(kāi)支，更為國(guó)家的環(huán)保節(jié)能工作多貢獻(xiàn)一份力量。

十一、有車的朋友，開(kāi)車時(shí)，盡量不要原地?zé)彳嚕灰眲x車，保持速度，并對(duì)車輛及時(shí)檢修，保證其廢氣排放量達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，維持良好性能，減少能源耗費(fèi)和廢氣污染。 十二、我們國(guó)家有關(guān)大氣污染方面，對(duì)未劃定為禁止使用高污染燃料區(qū)域的大、中城市市區(qū)內(nèi)的其他民用爐灶，限期改用固硫型煤或者使用其他清潔能源。

所以我們每個(gè)人也應(yīng)注意，不要隨便燃燒污染性較強(qiáng)的物品。 十三、垃圾應(yīng)按照國(guó)家規(guī)定統(tǒng)一處理，注意分撿。

在我們的生活中，隨處可見(jiàn)不少垃圾都是就地焚燒，因垃圾中有很多燃燒后會(huì)產(chǎn)生有毒氣體的物品，如塑膠物品，燃燒時(shí)刺鼻的氣味，不但影響我們的正常生活，更危害了我們的身體健康。 因此，我們不但要自己做到不隨便就地焚燒垃圾，也要做到及時(shí)糾正和規(guī)勸別人的這種行為。

十四、人人盡力，避免噪音污染，做到不大聲喧嘩，不在市內(nèi)鳴笛，不盡量不產(chǎn)生噪聲，共同努力，營(yíng)造安靜舒適的生活和工作環(huán)境。噪聲級(jí)為30~40分貝是比較安靜的正常環(huán)境；超過(guò)50分貝就會(huì)影響睡眠和休息。

由于休息不足，疲勞不能消除，正常生理功能會(huì)受到一定的影響；70分貝以上干擾談話，造成心煩意亂，精神不集中，影響工作效率，甚至發(fā)生事故；長(zhǎng)期工作或生活在90分貝以上的噪聲環(huán)境，會(huì)嚴(yán)重影響聽(tīng)力和導(dǎo)致其他疾病的發(fā)生。 十五、要做到不要將未經(jīng)處理的工業(yè)或生活污水隨意排出。

要按照國(guó)家工。

3.對(duì)在校大學(xué)生拉贊助的一些建議我是一名大一新生,參加了學(xué)校環(huán)保社

拉贊助可分為四個(gè)階段：策劃、交涉、落實(shí)、反饋。

一、策劃階段。 首先，策劃的目標(biāo)要明確：說(shuō)服對(duì)方，使之與你建立合作關(guān)系。

如何說(shuō)服？這是問(wèn)題關(guān)鍵。我認(rèn)為，整個(gè)說(shuō)服過(guò)程是建立在雙基礎(chǔ)上的，即在分析雙方利弊后提出一個(gè)使雙方受益的合作方案。

筆者建議這樣思考： （一），對(duì)方需要什么？雖然求各不相同，但是歸根到底，有一點(diǎn)是很明確的，即對(duì)方希望通過(guò)合作產(chǎn)生宣傳效益，進(jìn)而帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益；希望投入1塊錢能給他帶來(lái)10塊甚至更多的部分有復(fù)雜關(guān)系贊助活動(dòng)另論。 ） （二）我方優(yōu)勢(shì)何在，如何發(fā)揮？這是對(duì)前一問(wèn)題回答，是說(shuō)服對(duì)方與你而非與他合作的依據(jù)。

（三）兩者結(jié)合，分析雙方合作的基礎(chǔ)，提出使對(duì)方宣傳效益有起作用的合作方案，即策劃書(shū)。 當(dāng)然，做策劃書(shū)之前，首先要根據(jù)以上思考作調(diào)查研究，尋找可行的合作伙伴，盡可能做到有的放矢。

在尋找合作伙伴過(guò)程中，需特別考慮我方優(yōu)勢(shì)與對(duì)方的契合點(diǎn)。比校學(xué)?；顒?dòng)具有宣傳方面的優(yōu)勢(shì)；各院系也各有特點(diǎn)，比如計(jì)算機(jī)系去找電腦商；體育系去找體育器材專營(yíng)，音樂(lè)系、外語(yǔ)系，因女生多，去找美容美發(fā)、時(shí)裝化妝等商家，從理論上說(shuō)成功率比較高。

此外，就活動(dòng)本身也各有特色，譬如普通話大賽與書(shū)店合作，比起歌舞晚會(huì)來(lái)，就會(huì)覺(jué)得更為“對(duì)口”。這當(dāng)然也是說(shuō)服對(duì)方的重要條件。

做策劃書(shū)時(shí)，務(wù)必注意自我定位，即要強(qiáng)調(diào)是平等的合作伙伴關(guān)系：你提供財(cái)力，我提供人力，我們一起把活動(dòng)搞好；我得到你的支持使活動(dòng)順利開(kāi)展，你在活動(dòng)過(guò)程得到廣告宣傳，雙贏。 所以，筆者建議，自我定位，固然不可過(guò)高過(guò)傲，但也不宜太低太“賤”，因?yàn)槔澲举|(zhì)上是合作。

這就要求我們?cè)诓邉潟?shū)要盡可能表現(xiàn)得客觀嚴(yán)謹(jǐn)，盡可能突出宣傳方式及實(shí)施細(xì)節(jié)。此外，須坦誠(chéng)以待，能做什么，不能做什么，有什么優(yōu)勢(shì)，可以如何發(fā)揮……一目了然，絕不開(kāi)空頭支票，力求讓商家看完你的策劃書(shū)有這種感覺(jué)：你是負(fù)責(zé)任，你是有經(jīng)驗(yàn)的，你是替他著想的。

校園策劃書(shū)一般有幾個(gè)組成部分：活動(dòng)簡(jiǎn)介，活動(dòng)安排，宣傳方式，宣傳效益，經(jīng)費(fèi)預(yù)算等等。至于如何寫(xiě)策劃書(shū)，筆者認(rèn)為這恰似寫(xiě)作文，能闡明想法行之成文即可，而沒(méi)有一個(gè)固定的萬(wàn)能的模式。

筆者建議寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)這樣思考：我的目標(biāo)是說(shuō)服對(duì)方與我合作，那么應(yīng)該準(zhǔn)備哪些素材、素材應(yīng)該如何組織，一切圍繞著怎樣才能最有力地說(shuō)服對(duì)方展開(kāi)，因?yàn)楹饬恳环莶邉潟?shū)的最終標(biāo)準(zhǔn)是：是否達(dá)到說(shuō)服對(duì)方的預(yù)期目標(biāo)。 對(duì)于經(jīng)費(fèi)預(yù)算，大家要特別重視。

筆者的意見(jiàn)是，盡可能做到明確而詳實(shí)，需要多少現(xiàn)金和物品，現(xiàn)金花在哪兒，物品有何用，一目了然。力求留給對(duì)方一種印象：不是漫天要價(jià)，而是為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行的基本要求；每一分錢你都用到點(diǎn)兒上，你是有合作誠(chéng)意的。

二、交涉階段。 如果策劃階段是“示愛(ài)”，那么交涉階段應(yīng)該“確定關(guān)系”了。

因此，該階段的工作重心是化解對(duì)方的疑惑，商討合作細(xì)節(jié)，最終確定具體的合作模式。 首先應(yīng)該注意一些禮儀上的細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如（1）衣著整潔，并盡可能穩(wěn)重些，給對(duì)方暗示：我是尊重你的；我是干練的，有經(jīng)驗(yàn)的；（2）不遲到，向?qū)Ψ奖砻鳎何沂鞘貢r(shí)的，我是守信的，跟我合作沒(méi)錯(cuò)；（3）無(wú)不良習(xí)慣，如摳鼻子，挖耳朵，蹺二郎腿，講粗話問(wèn)題務(wù)必十分注意，尤其是雙方初次見(jiàn)面的時(shí)候。

當(dāng)然，這就要求我們平時(shí)就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 其次，要充分利用語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速、手勢(shì)等說(shuō)服對(duì)方。

須知：只有事先說(shuō)服自己，才有可能說(shuō)服別人。當(dāng)然，這里涉及一個(gè)“度”的把握，否則，過(guò)猶不及，適得其反。

如何把握“度”的問(wèn)題，若現(xiàn)對(duì)方已被調(diào)動(dòng)起來(lái)，你可適當(dāng)再提一提；若對(duì)方稍流露出一絲不耐煩，那么適可而止，策劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)，或簡(jiǎn)要列舉，或重復(fù)強(qiáng)調(diào)，也要因人而異。 那么，如何觀察？筆者認(rèn)為，觀察臉部神情，尤其是觀察眼睛，是最有效的。

筆者曾和一位朋友吃飯時(shí)，換了VCD，朋友抬頭瞥了一眼，這個(gè)眼神被筆者捕捉。筆者揣摩：她喜歡這位歌星，至少喜歡這首歌，或者她與這首歌有個(gè)“故事”。

事后證實(shí)筆者的猜想。有人說(shuō)，處處留心皆學(xué)問(wèn)，如果我們把人際交往當(dāng)作是一門學(xué)問(wèn)，那么這門學(xué)問(wèn)的治學(xué)捷徑正是：心細(xì)。

當(dāng)然，這里又涉及一個(gè)“度”的問(wèn)題，即是“注視”而非“逼視”，否則會(huì)使對(duì)方惱火，使雙方尷尬。如何把握這個(gè)“度”，還是老方法，觀察對(duì)方的反應(yīng)，靈活處理。

以上談的都是一些交往過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題，事實(shí)上，該階段的重要任務(wù)是與對(duì)方商討合作細(xì)節(jié)問(wèn)題，真正目標(biāo)是確立合作關(guān)系。 當(dāng)然，前提是態(tài)度要誠(chéng)懇。

能做什么，準(zhǔn)備如何去做，要求明確而詳盡。特別要注意的是，沒(méi)有把握的事項(xiàng)不能隨意答應(yīng)下來(lái)，因?yàn)檫@些討價(jià)還價(jià)將是協(xié)議的條款依據(jù)，一旦簽約，白紙黑字，是要負(fù)法律責(zé)任的。

交涉過(guò)程中，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是宣傳方式，即你能做什么，準(zhǔn)備如何落實(shí)，而不要一味夸大宣傳效益。 因?yàn)閺V告就是一種投資，投資就是要承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn)的。

這里有兩層含義：首先，宣傳效益不等于經(jīng)濟(jì)效益，利弊得失的判斷工作應(yīng)該由對(duì)方去完成；其次，宣傳效益最終要通過(guò)宣傳。

4.宣傳環(huán)?；顒?dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題有哪些

宣傳環(huán)保活動(dòng)應(yīng)注意：一：重參與者，輕傳播者 我們知道當(dāng)參與者和傳播者一致時(shí)，傳播效果最好，即社會(huì)影響最廣。

看看05年超女，作為傳播者的民眾成了掌握“選手能否晉級(jí)的身殺大權(quán)”的重要參與者?？梢哉f(shuō)民眾的廣泛參與是05年超女成功的關(guān)鍵因素之一。

這是全民大參與使然。 還有一種是民眾沒(méi)有參與其中，只是由于該事件或活動(dòng)給予了他特殊的利益才饒有興趣關(guān)注之。

比如前段時(shí)間的“瘋狂粉絲”事件，許多人都是把楊麗娟當(dāng)成“怪物”，看新鮮。這“稀奇之感”就是該事兒給很多民眾的利益，所以他樂(lè)意看。

說(shuō)白了，活動(dòng)或事件不僅要取悅參與者，更要取悅傳播者，即取悅民眾。只有民眾樂(lè)意看，媒體才可能炒作。

也就是說(shuō)，傳播的核心任務(wù)是搶占民眾的眼球——他們才是輿論的最終風(fēng)向標(biāo)。 二：作秀的多，干事的少 環(huán)保活動(dòng)明顯是公益性的，若娛樂(lè)過(guò)度、環(huán)保知識(shí)普及不足或沒(méi)能解決些具體的環(huán)保問(wèn)題都會(huì)招致非議。

那么本來(lái)是改變環(huán)境形象的，而活動(dòng)形象都一片狼籍了，你還厚著臉皮要公眾保護(hù)環(huán)境，那誰(shuí)會(huì)聽(tīng)呢！必須從三個(gè)方面保證環(huán)保公益活動(dòng)的有效開(kāi)展： 一、務(wù)實(shí)為王。環(huán)?；顒?dòng)的目的是為了宣傳環(huán)保，讓更多的人參與到環(huán)保中來(lái)，從我做起，從小事做起，為環(huán)保添力。

因此策劃的活動(dòng)必須務(wù)實(shí)：解決一些民眾關(guān)心的具體的環(huán)保問(wèn)題，哪怕娛樂(lè)也得立足這一原則。 二、傳播要廣。

既然是宣傳環(huán)保，肯定知道的人越多越好。為此策劃者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、學(xué)生參與、社區(qū)行動(dòng)、媒體策劃、與企聯(lián)動(dòng)等方式深度整合社會(huì)一切可利用資源使傳播最大化。

三、參與性高。環(huán)保宣傳有無(wú)實(shí)效，關(guān)鍵看民眾參與活動(dòng)的積極性。

因此策劃者在環(huán)?；顒?dòng)開(kāi)展時(shí)著力于吸引民眾的參與，通過(guò)設(shè)置他們感興趣的話題、有趣又有利益驅(qū)使的活動(dòng)提升民眾的參與積極性。 檢測(cè)環(huán)?；顒?dòng)是否偏題有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是環(huán)保知識(shí)的普及率；二是百姓關(guān)心的環(huán)保問(wèn)題的解決程度。

兩個(gè)指標(biāo)完成的有效性與公眾的參與程度密切相關(guān)。 總之，環(huán)保公益活動(dòng)一定要?jiǎng)?wù)實(shí)，最好從老百姓身邊的環(huán)保問(wèn)題入手，通過(guò)XX活動(dòng)解決它，同時(shí)提高他們的環(huán)保意識(shí)。

如此他才有興趣關(guān)注，因?yàn)樯婕暗剿囊恍├?。三：社?huì)價(jià)值無(wú)法兌現(xiàn) 其實(shí)，環(huán)保性的公益活動(dòng)就怕作秀，就怕不務(wù)實(shí)，花錢費(fèi)精力不說(shuō)，搞了很長(zhǎng)時(shí)間可到最后一點(diǎn)兒環(huán)保問(wèn)題也沒(méi)解決，或環(huán)保知識(shí)也沒(méi)宣傳多少，這樣社會(huì)價(jià)值得不到體現(xiàn)，人們會(huì)說(shuō)你“掛羊頭，賣狗肉”，負(fù)面一波接一波，你怎么可能提升贊助企業(yè)品牌的美譽(yù)度。

而一般來(lái)說(shuō)，贊助公益事業(yè)的企業(yè)都是有一定知名度的，它們看中的是這個(gè)項(xiàng)目能給品牌美譽(yù)度做多少貢獻(xiàn)，倘若活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值得不到認(rèn)可，那么企業(yè)追求的品牌增值就要泡湯，以后你再找它贊助，可想而知結(jié)果怎樣。 策劃就是給所有的參與者提供一種對(duì)他有足夠吸引力的利益，而且還要平衡這種利益，使之合力最大化，才能收到最大的市場(chǎng)效果。

這就要求活動(dòng)既要兌現(xiàn)社會(huì)價(jià)值，也要充分滿足企業(yè)利益，還得給予大眾關(guān)注及參與的理由，如此這般，所有利益方各取所需，其樂(lè)融融，樂(lè)哉！興哉！四：將“借勢(shì)傳播”拋于腦后 許多環(huán)?；顒?dòng)的切入點(diǎn)不怎么“名正言順”，它們以XX污染迫在眉睫為由出師，結(jié)果在新聞傳播方面就大打折扣。倘若能將引起媒體關(guān)注的幾個(gè)“新聞點(diǎn)”與此活動(dòng)巧妙連接，傳播便會(huì)收到奇效。

比如，從現(xiàn)在到明年奧運(yùn)開(kāi)幕前，捆綁奧運(yùn)進(jìn)行相關(guān)的環(huán)?；顒?dòng)，以創(chuàng)意出彩，以務(wù)實(shí)為王，以共贏求成，就是比較好的策略。 我們經(jīng)常說(shuō)“借勢(shì)傳播”，是指借助目標(biāo)受眾對(duì)熱點(diǎn)新聞事件、熱點(diǎn)社會(huì)問(wèn)題等的關(guān)注度，將產(chǎn)品或品牌與之捆綁、融為一體，吸收其“熱度”，給自己也沾些注意力，相當(dāng)于鍍金。

比如重慶“最牛釘子戶”之所以備受關(guān)注，一個(gè)重要原因是該事件被媒體定位為“‘物權(quán)法’實(shí)施后的維權(quán)第一案”。許多人都以此事作為試金石，看政府對(duì)“私產(chǎn)保護(hù)”的態(tài)度有多堅(jiān)決。

可以說(shuō)“借勢(shì)”功不可沒(méi)。 也許是中國(guó)傳統(tǒng)文化太注重“男子漢”氣概吧，所以從古至今許多“大俠”都是特立獨(dú)行者，包括現(xiàn)在許多營(yíng)銷界及策劃界的“大俠”。

但“借勢(shì)”沒(méi)有什么不好意思的，用“新聞做廣告”是上策。

5.活動(dòng)策劃方案包含哪些內(nèi)容

漢馬傳播認(rèn)為，良好的“創(chuàng)意與思路”是成功的活動(dòng)策劃案的核心。

一場(chǎng)好的活動(dòng)策劃案應(yīng)該包含以下幾個(gè)方面： 1、介紹活動(dòng)背景。可以包括行業(yè)市場(chǎng)狀況、競(jìng)品研究和公司即往活動(dòng)成果分析等； 2、明確活動(dòng)目的。

通過(guò)此次活動(dòng)想要達(dá)成的效果； 3、提煉易與傳播的主題。簡(jiǎn)單明了、富于創(chuàng)意且與社會(huì)熱點(diǎn)相扣的活動(dòng)主題可以用較小的力量，引爆整個(gè)市場(chǎng)，并起到事半公倍的效果； 4、詳述活動(dòng)內(nèi)容。

這部分是主體，要把活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員、流程、物流、設(shè)備等詳細(xì)的介紹清楚； 5、合理的人員分工。各司其職，繁而不亂，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行； 6、周詳?shù)奈锪蠝?zhǔn)備。

周詳?shù)奈锪蠝?zhǔn)備可以大大提升活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的后氣氛，激發(fā)目標(biāo)消費(fèi)者的參與度； 7、活動(dòng)開(kāi)支預(yù)算?？梢杂行Ч?jié)約活動(dòng)成本，以規(guī)避不可預(yù)料的開(kāi)支。

6.怎樣寫(xiě)一篇社區(qū)環(huán)保策劃書(shū)

LZ好，內(nèi)容有環(huán)保、法制宣傳、義務(wù)獻(xiàn)血、進(jìn)社區(qū)、去敬老院、福利院、組織捐贈(zèng)圖書(shū)衣物、圖片展好多好多，還有志愿者文化藝術(shù)節(jié)，可以策劃晚會(huì)，聯(lián)歡會(huì)，還有如果你們青協(xié)組織夠龐大，可以組織主持人大賽、演講賽、歌手大賽等等等等。內(nèi)容很多，思路也很廣，你們傾向于搞什么類型的呢？？

具體策劃案的大體模式：

一、活動(dòng)主題

二、活動(dòng)目的

三、活動(dòng)時(shí)間

四、活動(dòng)地點(diǎn)

五、舉辦單位（包括主辦、承辦、贊助）

六、活動(dòng)流程

七、前期準(zhǔn)備

八、資金預(yù)算

如果有什么參與人員啊之類的再往里面加。

前期準(zhǔn)備方面要具體到某個(gè)人在什么時(shí)間應(yīng)該干什么事情。

資金預(yù)算要特別詳細(xì)具體。

另外活動(dòng)目的要好好寫(xiě)，一般人都會(huì)忽略這一點(diǎn)，學(xué)生的策劃案一定要上級(jí)或老師批準(zhǔn)，他們注重的就是這一點(diǎn)。

當(dāng)然活動(dòng)流程是最主要的。要有新意??！

我們學(xué)校青協(xié)的策劃案就是這樣寫(xiě)的.不知道對(duì)你有沒(méi)有幫助. 21814希望對(duì)你有幫助！

7.保護(hù)環(huán)境為主題的活動(dòng)策劃 總結(jié) 千字左右

愛(ài)我家鄉(xiāng) 愛(ài)我XX環(huán)保主題活動(dòng)方案 一、活動(dòng)宗旨： 2015年7月日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，和共青團(tuán)志愿者借此通過(guò)豐富有趣的環(huán)?；顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園！ 二、活動(dòng)目的： 1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園 ——地球！ 從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。 三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排： 2015年7月日（如因天氣原因可推遲日） 點(diǎn)分 a組： 布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。 b組： 發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。（主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等） 09:40—10:00 布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。 10:00—11:30 環(huán)保義演 11:30—12:00 環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等） 12:00—12:10為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。 四、活動(dòng)注意事項(xiàng)： 1 、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開(kāi)始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置. 2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身安全. 3、遇到各類突出問(wèn)題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解。 今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”：

1，本著相互理解：

1 ，和共青團(tuán)志愿者借此通過(guò)豐富有趣的環(huán)?；顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、活動(dòng)注意事項(xiàng)、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排：00—11、活動(dòng)目的、環(huán)保圖片，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收：10為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋： 發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函：00—12。

4，應(yīng)立即向組織反映，愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境：00 環(huán)保志愿者簽名，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園 ——地球：

2015年7月日、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

b組：30 環(huán)保義演

11，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，從身邊做起、社會(huì)公眾等）

09、環(huán)保圖片、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開(kāi)始布置舞臺(tái)，抵制環(huán)境污染：

2015年7月日（如因天氣原因可推遲日） 點(diǎn)分

a組：40—10。（主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、遇到各類突出問(wèn)題。

三，節(jié)約能源，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置.

2、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)。

10，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校學(xué)生，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保、社會(huì)公眾等）

12愛(ài)我家鄉(xiāng) 愛(ài)我XX環(huán)保主題活動(dòng)方案

一。

四：30—12！ 從我做起：00 布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、活動(dòng)宗旨！

二。

5： 布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證，確保觀眾及自己的人身安全.

3，友好協(xié)商的原則，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園。

主辦單位、活動(dòng)結(jié)束后

8.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案注意哪些問(wèn)題

1、班主任要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)安全性和紀(jì)律性教育，確保實(shí)踐活動(dòng)的安全開(kāi)展。

2、參加實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做與中學(xué)生身份不符的事情，不做違法違紀(jì)的事。 3、實(shí)踐期間應(yīng)遵守實(shí)踐單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從分配，接受管理，做好規(guī)定的工作。

4、參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。 5、社會(huì)實(shí)踐期間有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與實(shí)踐單位、班主任、學(xué)校及時(shí)反映，實(shí)踐期滿，應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐鑒定表，并于開(kāi)學(xué)初交給班主任。

6、學(xué)校根據(jù)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐情況予以評(píng)級(jí)，并加相應(yīng)的學(xué)分。 甲（+5）、乙（+3）、丙（+1）、?。?）。