1、養(yǎng)老金身份認(rèn)證的職責(zé)是驗(yàn)證退休人員的****。
2、登錄人力資源和社會(huì)保障廳官網(wǎng)在首頁(yè)中間找到在線(xiàn)經(jīng)辦-養(yǎng)老金身份認(rèn)證,點(diǎn)擊進(jìn)入。 3、要求你閱讀建模和認(rèn)證注意事項(xiàng),看完后點(diǎn)上面的關(guān)閉按鈕。
4、常用下載,身份認(rèn)證,異地建模,舉報(bào)中心,常見(jiàn)問(wèn)題,五項(xiàng),直接但身份認(rèn)證:(當(dāng)然如果你在異地也可以點(diǎn)擊異地建模)輸入你要的身份證號(hào)(18位數(shù)字),密碼(默認(rèn)下是身份證號(hào)登記的初始生日年月日),點(diǎn)擊登錄,**必須有比較清晰的攝像頭。 5、人臉身份識(shí)別,左邊列表有認(rèn)證體驗(yàn),在線(xiàn)認(rèn)證,建模歷史,認(rèn)證歷史,申訴歷史,修改密碼,在線(xiàn)幫助,安全退出,要在線(xiàn)認(rèn)證,直接點(diǎn)擊在線(xiàn)認(rèn)證,按照要求操作即可。
認(rèn)證成功后,可以在建模歷史和認(rèn)證歷史看到。 6、到了這里,就已經(jīng)認(rèn)證成功了,等到下一年再認(rèn)證一次即可。
王雪芹,女,副主任醫(yī)師,臨床醫(yī)學(xué)博士,北京大學(xué)第六醫(yī)院睡眠醫(yī)學(xué)科醫(yī)生,倫理委員會(huì)委員;曾在美國(guó)哈佛大學(xué)和挪威奧斯陸大學(xué)短期學(xué)習(xí)。
目前兼任亞太FERCAP組織中國(guó)區(qū)SIDCER認(rèn)證監(jiān)察員,擔(dān)任國(guó)際雜志審稿人,北京市醫(yī)學(xué)會(huì)倫理學(xué)組委員,中華醫(yī)學(xué)會(huì)精神科分會(huì)會(huì)員。獲獎(jiǎng):2012年第15屆PRCP(韓國(guó)首爾)獲得青年海報(bào)獎(jiǎng),2014年獲中華醫(yī)學(xué)會(huì)精神醫(yī)學(xué)分會(huì)“精神之光”二等獎(jiǎng)。
承擔(dān)北京市科研基金項(xiàng)目1項(xiàng),作為研究者參加國(guó)際、國(guó)內(nèi)多中心藥物、科研項(xiàng)目40余項(xiàng),發(fā)表相關(guān)論文10余篇,并多次參加國(guó)際、國(guó)內(nèi)精神科、睡眠醫(yī)學(xué)和倫理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議,并在會(huì)議中報(bào)告研究成果。
中醫(yī)和西醫(yī)對(duì)倫理學(xué)的要求,包括受試者保護(hù)是沒(méi)有差別的。
西苑醫(yī) 院倫理委員會(huì)在接受WHO的倫理委員會(huì)認(rèn)證。目前準(zhǔn)備申請(qǐng)的美國(guó)受試者保護(hù)體系 的建設(shè)認(rèn)證也是參照西方受試者保護(hù)體系進(jìn)行的。
因此,整體上中西方在上述問(wèn)題上是沒(méi)有差別的。但是,從倫理審查的要求角度上,中醫(yī)的臨床研究有很多是經(jīng)方或者驗(yàn)方, 而西醫(yī)開(kāi)展臨床研究的基礎(chǔ)比較扎實(shí),藥理毒理非常清楚。
中醫(yī)雖然也開(kāi)始了中藥的藥 理學(xué)、毒理學(xué)研究,但市場(chǎng)上的中成藥很多是根據(jù)經(jīng)方、驗(yàn)方制作的。經(jīng)方、驗(yàn)方應(yīng)用于 臨床需要有依據(jù),倫理審查要求文獻(xiàn)基礎(chǔ)要扎實(shí),而且包括以前用于臨床的支持文獻(xiàn),才 可以進(jìn)行臨床研究。
之前接受SIDCER認(rèn)證時(shí),西方專(zhuān)家就提出疑問(wèn),為什么沒(méi)有藥理 學(xué)、毒理。 學(xué)的基礎(chǔ)就用于臨床研究,在西方倫理審查中是不可能通過(guò)的。
由于有大量的古籍以及大量文獻(xiàn)支持,通過(guò)了認(rèn)證。這是與西方的差異之處。
今年進(jìn)行中醫(yī)臨床研究 倫理審查平臺(tái)的認(rèn)證時(shí),對(duì)徐浩教授的一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估。徐浩教授作為主要項(xiàng) 目的研究者為倫理委員會(huì)答辯,在答辯過(guò)程中應(yīng)該有較多體會(huì),請(qǐng)徐浩教授進(jìn)行補(bǔ)充。
藥店藥品分類(lèi)首先藥品分為:處方藥、非處方藥(甲類(lèi)非處方藥、乙類(lèi)非處方藥) 按照功能與用途分:01、抗生素類(lèi)藥品 02、心腦血管用藥 03、消化系統(tǒng)用藥 04、呼吸系統(tǒng)用藥05、泌尿系統(tǒng)用藥 06、血液系統(tǒng)用藥 07、五官科用藥 08、抗風(fēng)濕類(lèi)藥品 09、注射劑類(lèi)藥品 10、糖尿病用藥 11、激素類(lèi)藥品 12、皮膚科用藥 13、婦科用藥 14、抗腫瘤用藥 15、抗精神病藥品 16、清熱解毒藥品 17、受體激動(dòng)\阻斷藥和抗過(guò)敏藥 18、滋補(bǔ)類(lèi)藥品 19、維生素、礦物質(zhì)藥品 藥店擺放藥品應(yīng)遵循以下七條原則。
一特殊藥品特殊管理原則。有二類(lèi)精神藥品經(jīng)營(yíng)資格的藥店,應(yīng)設(shè)立專(zhuān)柜存放精神藥品,不能與其他藥品混同擺放,不要放在特別醒目的位置,并做到專(zhuān)人管理、專(zhuān)冊(cè)登記,以保證存放安全。
二藥品與非藥品分開(kāi)原則。非藥品應(yīng)在藥柜之外擺放,不應(yīng)與藥品混放,更不能擺在藥品的中間。
有經(jīng)營(yíng)避孕藥具等家庭常用醫(yī)療器械資格的藥店,應(yīng)設(shè)置醫(yī)療器械專(zhuān)柜。三處方藥集中陳列原則。
鑒于目前處方藥屬于“雙軌制”管理階段,對(duì)必須持處方購(gòu)買(mǎi)的藥品應(yīng)集中擺放,并制作明顯標(biāo)識(shí),以提示消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)時(shí)出示處方。四外用、易串味藥單放原則。
為防止藥品成分相互影響,應(yīng)將外用和易串味藥品單獨(dú)擺放,并相對(duì)分開(kāi)。五按用途分類(lèi)原則。
為方便消費(fèi)者選購(gòu)和經(jīng)營(yíng)者取藥,藥店應(yīng)按用途分類(lèi)擺放藥品,如內(nèi)科用藥、傷科用藥等。六按功能放置原則。
在分類(lèi)擺放的基礎(chǔ)上,藥店要再按功能分類(lèi)放置藥品,如內(nèi)科用藥可分為呼吸內(nèi)科用藥、消化內(nèi)科藥、神經(jīng)內(nèi)科用藥、心血管內(nèi)科用藥等。七非處方藥突出原則。
在以上原則下,藥店在擺放藥品時(shí),要把非處方藥擺在最醒目的位置,并盡可能地突出乙類(lèi)處方藥,以方便消費(fèi)者選擇購(gòu)買(mǎi),提高消費(fèi)者的自我保健、自我藥療能力。三、藥品驗(yàn)收與檢驗(yàn)管理制度 驗(yàn)收內(nèi)容: 保管員收貨:?? 1 保管人員依據(jù)藥品購(gòu)進(jìn)人員所做的“藥品購(gòu)進(jìn)記錄”和供貨單位“隨貨同行單”對(duì)照實(shí)物進(jìn)行核對(duì)后收貨,并在“藥品購(gòu)進(jìn)記錄”和供貨單位收貨單上簽章。
2 保管人員根據(jù)銷(xiāo)售部門(mén)所開(kāi)具的“藥品退貨通知單”對(duì)照實(shí)物對(duì)銷(xiāo)后退回藥品進(jìn)行核對(duì)后收貨,并在退貨單位的退貨單上簽章。?? 3 保管人員應(yīng)將屬購(gòu)進(jìn)的藥品放置于待驗(yàn)區(qū)、將屬銷(xiāo)后退回藥品放置于退貨藥品庫(kù)(區(qū))并做好退貨記錄,及時(shí)通知驗(yàn)收人員到場(chǎng)進(jìn)行驗(yàn)收?? 藥品驗(yàn)收:?? 1驗(yàn)收的內(nèi)容:藥品質(zhì)量驗(yàn)收包括藥品外觀性狀的檢查和藥品包裝、標(biāo)簽、說(shuō)明書(shū)及標(biāo)識(shí)的檢查。
驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn):?? 1 驗(yàn)收人員依據(jù)藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,逐批抽取規(guī)定數(shù)量的藥品進(jìn)行外觀性狀的檢查和包裝、標(biāo)簽、說(shuō)明書(shū)及標(biāo)識(shí)的檢查。?? 2 驗(yàn)收人員依據(jù)藥品購(gòu)進(jìn)合同所規(guī)定的質(zhì)量條款進(jìn)行逐批驗(yàn)收。
驗(yàn)收的場(chǎng)所、步驟與方法:?? 驗(yàn)收人員在待驗(yàn)區(qū)內(nèi)首先檢查藥品外包裝是否符合規(guī)定要求;符合規(guī)定的,予以記錄并開(kāi)箱檢查藥品內(nèi)包裝、標(biāo)簽和說(shuō)明書(shū)是否符合規(guī)定;符合規(guī)定的,予以記錄并根據(jù)來(lái)貨數(shù)量抽取規(guī)定數(shù)量的樣品到驗(yàn)收養(yǎng)護(hù)室進(jìn)行外觀性狀的檢查并做好檢查記錄;符合規(guī)定要求后,對(duì)已開(kāi)箱藥品進(jìn)行復(fù)原,并用本企業(yè)的封簽封箱;在藥品驗(yàn)收記錄上填寫(xiě)藥品質(zhì)量狀況、驗(yàn)收結(jié)論和簽章,并將藥品驗(yàn)收記錄交檔案人員歸檔;同時(shí)通知保管人員辦理藥品入庫(kù)手續(xù)。凡發(fā)現(xiàn)有不符合規(guī)定情況時(shí),應(yīng)填寫(xiě)《藥品拒收?qǐng)?bào)告單》,交質(zhì)量管理人員復(fù)查處理。
藥品包裝、標(biāo)識(shí)主要檢查內(nèi)容:?? 1 藥品的每一原件包裝中,應(yīng)有產(chǎn)品合格證。?? 2 藥品包裝的標(biāo)簽或說(shuō)明書(shū)上,應(yīng)有藥品的能用名稱(chēng)、成分、規(guī)格、生產(chǎn)企業(yè)、批準(zhǔn)文號(hào)、產(chǎn)品批號(hào)、生產(chǎn)日期、有效期、適應(yīng)癥或功能主治、用法、用量、禁忌、不良反應(yīng)、注意事項(xiàng)以及貯藏條件等。
3 驗(yàn)收首營(yíng)品種應(yīng)有生產(chǎn)企業(yè)出具的該批號(hào)的藥品出廠檢驗(yàn)合格報(bào)告書(shū)。?? 4 特殊管理的藥品、外用藥品包裝的標(biāo)簽或說(shuō)明書(shū)上應(yīng)有規(guī)定的標(biāo)識(shí)和警示說(shuō)明;處方藥和非處方藥的標(biāo)簽和說(shuō)明書(shū)上應(yīng)有相應(yīng)的警示語(yǔ)或忠告語(yǔ);非處方藥的包裝應(yīng)有國(guó)家規(guī)定的專(zhuān)用標(biāo)識(shí)。
5 中藥材和中藥飲片應(yīng)有包裝,并附有質(zhì)量合格的標(biāo)志。每一件包裝上,中藥材應(yīng)標(biāo)明藥品名稱(chēng)、產(chǎn)地、發(fā)貨日期、供貨單位;中藥飲片應(yīng)標(biāo)明藥品名稱(chēng)、生產(chǎn)企業(yè)、生產(chǎn)日期。
實(shí)施批準(zhǔn)文號(hào)管理的中藥材和中藥飲片,在其包裝上還應(yīng)標(biāo)明批準(zhǔn)文號(hào)。?? 5.2.5 抽樣的原則與方法:?? 5.2.5.1 驗(yàn)收抽樣的原則:驗(yàn)收所抽樣的樣品必須具有代表性。
5.2.5.2 驗(yàn)收抽樣的方法:?? 5.2.5.2.1 化學(xué)藥品制劑和中藥成方制劑的抽樣方法:?? 每批藥品必須進(jìn)行抽樣,如為整件包裝必須在每件包裝上從上、中、下不同部位抽取3個(gè)以上小包裝進(jìn)行檢查。凡需進(jìn)行藥品外觀性狀檢查時(shí),檢查樣品的具體數(shù)量(支、瓶、片或粒等)應(yīng)符合《中華人民共和國(guó)藥典》關(guān)于檢驗(yàn)抽樣數(shù)量的要求;如來(lái)貨不屬于整件包裝的,應(yīng)每瓶或每盒都進(jìn)行外觀質(zhì)量和包裝質(zhì)量的驗(yàn)收。
中藥材的抽樣方法:藥材總件數(shù)在100件以下的,取樣5件;貴細(xì)藥材,不論件數(shù)多少均逐件取樣。?? 驗(yàn)收的時(shí)限:所購(gòu)進(jìn)藥品均應(yīng)在一個(gè)工作日內(nèi)驗(yàn)收。
5.2.8 驗(yàn)收記錄:?? 5.2.8.1 藥品驗(yàn)收記錄的內(nèi)容應(yīng)至少包括藥品通用名稱(chēng)。
出遠(yuǎn)門(mén)坐滴滴順風(fēng)車(chē)是非常安全的。
滴滴順風(fēng)車(chē)為用戶(hù)提供了實(shí)名認(rèn)證機(jī)制,保障了用戶(hù)的真實(shí)性,杜絕偽身份用戶(hù)上車(chē);車(chē)主方的驗(yàn)證比乘客用戶(hù)更為嚴(yán)格,需要實(shí)名驗(yàn)證的同時(shí),同時(shí)也要上傳駕駛證、行駛證以及本人拿著行駛證的照片,經(jīng)過(guò)后臺(tái)再次查證,保證真實(shí)才能審核通過(guò)。這就從兩方面保證了車(chē)上乘客和司機(jī)的安全性,互惠互利。
滴滴順風(fēng)車(chē)會(huì)為每位乘客和司機(jī)購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn),進(jìn)一步保障用戶(hù)和司機(jī)的安全和利益。所以總體來(lái)說(shuō),乘坐滴滴順風(fēng)車(chē)是非常安全的。
滴滴順風(fēng)車(chē)是北京小桔科技有限公司推出的一款拼車(chē)軟件,繼“滴滴打車(chē)”、“滴滴專(zhuān)車(chē)”、滴滴企業(yè)出行服務(wù)后在移動(dòng)出行領(lǐng)域推出的第四款產(chǎn)品。
2015年4月,滴滴順風(fēng)車(chē)車(chē)主招募計(jì)劃正式開(kāi)始,滴滴給予車(chē)主補(bǔ)貼高得有點(diǎn)令人眼熱。滴滴方面的補(bǔ)貼計(jì)劃是:對(duì)于入駐滴滴順風(fēng)車(chē)的車(chē)主,滴滴給予新注冊(cè)用戶(hù)50元補(bǔ)貼,完成首單后再送100元,如果推薦其他人還可以再獲得20元。而根據(jù)常理推斷,滴滴還會(huì)給予首次乘坐順風(fēng)車(chē)的乘客近乎“免費(fèi)”的吸引。與滴滴順風(fēng)車(chē)的高額車(chē)主補(bǔ)貼相比,其他拼車(chē)公司的補(bǔ)貼有點(diǎn)小巫見(jiàn)大巫了。據(jù)了解,目前幾乎所有主流拼車(chē)公司的應(yīng)用,乘客首單使用只需要支付0.5元—1元(除天天用車(chē)首單9元),不過(guò)車(chē)主補(bǔ)貼卻沒(méi)有滴滴高。
“滴滴順風(fēng)車(chē)是北京小桔科技有限公司推出的一款拼車(chē)軟件。滴滴順風(fēng)車(chē)是拼車(chē)類(lèi)型,車(chē)主會(huì)搭載幾個(gè)乘客同時(shí)前往目的地,滴滴順風(fēng)車(chē)的價(jià)格會(huì)相對(duì)便宜一些。使用滴滴順風(fēng)車(chē)需要乘客提前預(yù)約,訂單方式不同于傳統(tǒng)的打車(chē)。
身份證號(hào)碼信息泄露,一般沒(méi)有事的。但,有可能造成一點(diǎn)麻煩。
現(xiàn)在干什么都是實(shí)名制,都要出示身份證,知道身份證信息的單位可多了。
關(guān)鍵是自己要注意防范他人的詐騙,并提醒家人注意,有事必需與本人取得電話(huà)聯(lián)系,特別是涉及與金錢(qián)、財(cái)產(chǎn)有關(guān)的事項(xiàng),這是很重要的補(bǔ)救方法。
到金融機(jī)構(gòu)辦理業(yè)務(wù),原則上是需要本人親自到場(chǎng),核驗(yàn)身份證與本人相符,才能辦理金融類(lèi)業(yè)務(wù)。
如果是由于銀行工作人員審核不嚴(yán),有他人利用你的身份信息辦理信用卡、貸款業(yè)務(wù),因?yàn)闆](méi)有你本人的簽字、按手印,出了問(wèn)題由銀行自行承擔(dān)。假設(shè)銀行將你告上法院,你只需要申請(qǐng)將貸款合同、辦卡時(shí)的簽字與手印,申請(qǐng)司法簽定,那上面不是你的簽字筆跡和手印指紋,就與你沒(méi)有關(guān)系了。法院會(huì)依法判決此事與你無(wú)關(guān),無(wú)需承擔(dān)任何責(zé)任。
讓班級(jí)不吵鬧的絕招有玩一個(gè)“安靜游戲”、唱歌或放段音樂(lè)、課上浪費(fèi)的時(shí)間,用休息時(shí)間來(lái)補(bǔ)、看看是誰(shuí)沒(méi)在聽(tīng)、如果你在聽(tīng)你就拍拍手。
1、玩一個(gè)“安靜游戲”
老師先停頓幾秒鐘,讓學(xué)生停止講話(huà),或大聲敲講臺(tái)引起注意。然后開(kāi)始玩安靜游戲:安靜5分鐘。自己可以打開(kāi)一一個(gè)計(jì)時(shí)器,告訴孩子,需要他們保持5分鐘不說(shuō)話(huà)。如果沒(méi)有堅(jiān)持到5分鐘,則再次重復(fù)5分鐘,直到他們停止說(shuō)話(huà)和吵鬧。
2、唱歌或放段音樂(lè)
如果學(xué)生吵鬧不停,可以放一段他們喜歡的音樂(lè)或與講課內(nèi)容有關(guān)的音樂(lè),把學(xué)生的注意力集中起來(lái)。如果老師唱歌不錯(cuò),也可以跟學(xué)生一起唱一-首歌。 旋律簡(jiǎn)單,朗朗上口的歌曲是比較理想的選擇, 不要超過(guò)60秒,一節(jié)課不超過(guò)一次。
3、課上浪費(fèi)的時(shí)間,用休息時(shí)間來(lái)補(bǔ)
告訴學(xué)生,課堂上維持紀(jì)律浪費(fèi)的時(shí)間將用課后休息時(shí)間來(lái)補(bǔ)償。當(dāng)教室里開(kāi)始嘰嘰喳喳時(shí),老師停止講課,看著墻上的鐘或手表來(lái)計(jì)時(shí),看他們花了多少時(shí)間才安靜下來(lái)。如果2分鐘之后課堂才恢復(fù)安靜,那他們必須推遲2分鐘才能走出教室活動(dòng)。
4、看看是誰(shuí)沒(méi)在聽(tīng)
老師舉起一只手示意學(xué)生安靜下來(lái),然后說(shuō)“如果你在聽(tīng),請(qǐng)把手舉起來(lái)”。很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些人舉了手,哪些沒(méi)有。這樣也能把那些在玩鉛筆、橡皮擦等三心二意的孩子的注意力吸引過(guò)來(lái)。一旦發(fā)現(xiàn)少數(shù)幾個(gè)沒(méi)舉手的漏網(wǎng)之魚(yú),老師可以點(diǎn)他們的名字,把他重新拉回課堂。
5、如果你在聽(tīng)你就拍拍手
走到學(xué)生中間,用平時(shí)講課的語(yǔ)調(diào)說(shuō)“如果你能聽(tīng)到我就拍手2下”, 周?chē)囊恍W(xué)生就會(huì)配合著拍手。重復(fù)一遍,更多同學(xué)將會(huì)跟著拍手。最后,老師再次重復(fù)(這時(shí)老師改變拍手的次數(shù)) ,直到所有學(xué)生都跟著節(jié)奏拍手,并安靜下來(lái)。
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