報(bào)暑假班注意事項(xiàng)

1.選擇暑假班應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?

時(shí)代在不斷發(fā)展，人們生活的節(jié)奏也越來(lái)越快，現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)幼兒的暑假越來(lái)越重視，為了讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，不少家長(zhǎng)都會(huì)讓孩子參加幼兒園暑期班。

幼兒園暑期班：把握孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵幼兒身心發(fā)展具有一定的年齡特征，每一項(xiàng)發(fā)展領(lǐng)域都存在著關(guān)鍵期。專(zhuān)家表示，3-6歲是發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵期，只有把握好這個(gè)階段，才能促進(jìn)孩子更好更快的發(fā)展，這樣才能渠道預(yù)期的教育效果。

對(duì)此，家長(zhǎng)可以選擇樂(lè)寧教育，樂(lè)寧教育的課堂采用目前國(guó)際上公認(rèn)最適合幼兒的TPR（肢體動(dòng)作反應(yīng)）教學(xué)法，通過(guò)卡通人物、團(tuán)體游戲、運(yùn)動(dòng)、角色扮演和歌曲的方式，吸引孩子專(zhuān)注于課堂中，且沒(méi)有壓力感地學(xué)習(xí)。幼兒暑假班：積極挖掘孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)展與劣勢(shì)發(fā)展領(lǐng)域，一旦挖掘孩子的優(yōu)勢(shì)潛能，并加以正確的引導(dǎo)和訓(xùn)練，就能夠起到事半功倍的效果。

所以家長(zhǎng)要考慮孩子的先天資質(zhì)稟賦，然后采取針對(duì)性的教育策略，選擇最適宜的培優(yōu)領(lǐng)域，幫助孩子挖掘藝術(shù)天賦。家長(zhǎng)要慎重對(duì)待這方面，要鼓勵(lì)孩子、賞識(shí)孩子，幫助孩子樹(shù)立好自信心，通過(guò)堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，就會(huì)獲取成功。

幼兒暑假班：了解孩子的真正需要不少幼兒都會(huì)進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，而家長(zhǎng)會(huì)為孩子選擇英語(yǔ)暑假班。專(zhuān)家指出，不是每個(gè)孩子都需要補(bǔ)習(xí)，家長(zhǎng)在選擇時(shí)要充分考慮孩子的承受能力，只有掌控好一個(gè)度，孩子的暑期補(bǔ)習(xí)才會(huì)事半功倍。

如果孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在著問(wèn)題，家長(zhǎng)可以選擇樂(lè)寧教育，樂(lè)寧教育的教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)充分考慮到孩子不同的大腦學(xué)習(xí)類(lèi)型（聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、肢體運(yùn)動(dòng)型），因材施教，以調(diào)動(dòng)孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。暑假雖然是假期，但也是幼兒全面發(fā)展的一個(gè)機(jī)會(huì)，所以家長(zhǎng)可以通過(guò)以上的介紹為孩子選擇適合的幼兒園暑期班，讓幼兒在暑假中過(guò)得充實(shí)有趣。