新教師入職注意事項(xiàng)

1.新入職教師應(yīng)該注意什么

一、要靜的下心來，要有把教育當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)的信念和追求。

我們有很多名師、專家，他們走上教師這個(gè)崗位，也是充滿了偶然性和無可奈何的。這種偶然和無可奈何，將在我今后送給你們的《16位教師的智慧檔案》一書中有明顯的例子。你們通過多種考核，今天終于站在這個(gè)地方，站在講臺上，無論你原來是如何想的，但總歸要靜下心來，規(guī)劃自己今后的發(fā)展道路。這也是你們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折，這個(gè)轉(zhuǎn)折越快，你在今后發(fā)展中就越好。我認(rèn)為教育不僅是養(yǎng)家糊口的職業(yè)，更是一項(xiàng)事業(yè)。我們要有一種使命感，一種責(zé)任感，那就是改變中國的未來，就要從現(xiàn)在自己能改變一個(gè)一個(gè)的孩子做起。我們要有一種信仰，那就是我們是為學(xué)生一生幸福奠基的人，有了這種信仰和信念，我們就能以愛貫穿于教育全過程，把責(zé)任感體現(xiàn)于教育全過程，我們就能從中體會到一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。

二、要對自己今后的發(fā)展做一個(gè)規(guī)劃。

這個(gè)規(guī)劃，不僅是工作上的，也包括生活中的，不僅是自己的專業(yè)發(fā)展，也包括自己戀愛、成家等的一些初步打算。你們都是大學(xué)畢業(yè)生，對于談戀愛大都是不陌生的，事業(yè)上要有成，家庭則需先和睦。這一點(diǎn)，你們都比我在行，我就不多說了。

三、要認(rèn)真閱讀名師成長歷程，認(rèn)真觀摩名師課堂實(shí)錄，模仿名師上課，以使自己站在一個(gè)較高的起點(diǎn)上。

無論是什么樣的教育理念主導(dǎo)我們的教學(xué)，歸要到底，都要讓學(xué)生學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的天性得到真正的發(fā)揮，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，這是成功教育理念所共同追求的。至于教育策略或方法論，則都是一種形式，即采用何種方式能讓理念得以貫徹，能遵循心理學(xué)規(guī)律，讓學(xué)生更易更好地學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在提倡集體備課，但我認(rèn)為，集體備課雖然可以使你們在初入教壇時(shí)顯得更容易更順利一些，但也剝奪了你們自己去嘗試、去思考、去總結(jié)的機(jī)會和權(quán)利，不利于你們自身教學(xué)風(fēng)格的形成，很容易泯然眾人矣。我建議你們參加集體備課，但更要觀摩名師課堂實(shí)錄，在摸仿的基礎(chǔ)上獨(dú)立備課，并不斷地反思、總結(jié)和改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。

四、要注意課堂的情趣。今年新入職的老師，大多一開始就承擔(dān)了班主任或語數(shù)學(xué)科的教學(xué)。

任務(wù)重、壓力大，但也是一個(gè)機(jī)會。無論是語文還是數(shù)學(xué)或其它學(xué)科，課堂的情趣很重要，沒有課堂情趣，我們的課是上不好的，也是無味的。語文課上，如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)漢文字之美、漢語言之美，如我們現(xiàn)在開展的低段誦讀課程，就充滿了漢語言之美。在數(shù)學(xué)課中，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中一些有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)之美，從而讓學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)。我也觀察了一些名師的課堂，成功的語數(shù)觀摩課，大都與此有關(guān)。你們學(xué)歷高，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，我希望你們能將學(xué)到的專業(yè)知識用到自己的課堂教學(xué)上，引導(dǎo)學(xué)生體會學(xué)科情趣，從而激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情，這樣，你們的教學(xué)就是成功的。

五、要正確處理與學(xué)生的關(guān)系，既要做朋友，但更要做師長。

一般新入職教師在處理與學(xué)生關(guān)系上，容易走兩個(gè)極端：一是過于親近，與學(xué)生太近了，學(xué)生可能只會喜歡你，但不會怕你，這將對自己組織教學(xué)帶來困難。二是過于嚴(yán)厲，與學(xué)生過遠(yuǎn)，或?qū)W(xué)生過于苛刻，學(xué)生就不會喜歡你，不喜歡你，就難以喜歡你所教的學(xué)科。

2.新入職的初中語文老師工作累嗎?需要注意什么?

謝謝邀請。

肯定累。新入職的老師要注意一些事項(xiàng)。

第一，要有把工作做好的理想。新入職的在編老師1個(gè)月只有2,3千元，這時(shí)千萬不要和那些掙大錢的同學(xué)比，因?yàn)槟銈冊诘牟皇且粋€(gè)圈子。

因?yàn)槊總€(gè)人的命運(yùn)軌跡不一樣，別看錢少，這個(gè)有編制的事業(yè)單位許多人也不容易進(jìn)，既然選擇進(jìn)了那就好好珍惜這項(xiàng)工作。 27年前，我剛畢業(yè)參加工作時(shí)，我的高中英語老師就用當(dāng)時(shí)一位自視很高的音樂老師不安心于教師工作最終比同齡人差很多的事告誡說：如果你改變不了做老師的命運(yùn)那就拼命做一個(gè)好老師吧。

所以我也把這樣的話送給新入職的老師。2。

一定要虛心向老教師學(xué)習(xí)。剛走出大學(xué)校門，自我感覺比老教師懂得多，尤其是高學(xué)歷的人，也許表面上說的客氣氣，但內(nèi)心有時(shí)會覺得老老師已經(jīng)落伍了，知識上不如年輕人知道多。

其實(shí)老教師未必專業(yè)知識差，擴(kuò)招前高考的錄取很低，這些人的學(xué)習(xí)成績是當(dāng)時(shí)同齡人的姣姣者。他們既有深厚的知識積累，又有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

如果告訴了你，你馬上就成了他的對手，他為什么要告訴你呢？所以年輕人一定要懂得謙虛丶感恩。3。

不放過任何一個(gè)提升自己能力的機(jī)會。 無論是什么級別的競賽活動都要參加。

任何活動中，只要認(rèn)真就真的有收獲。

3.辦理入職應(yīng)當(dāng)注意哪些事項(xiàng)?

應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)： 1。

準(zhǔn)備相關(guān)材料。按照人力資源部的通知準(zhǔn)備好相關(guān)資料。

入職之前，人力資源部都會發(fā)入職通知，里面會詳細(xì)介紹入職時(shí)間，公司地點(diǎn)，入職需攜帶資料。一般包括個(gè)人一寸照片，身份證、銀行卡、學(xué)歷證明、學(xué)位證明原件或復(fù)印件。

個(gè)人簡歷，近期體檢報(bào)告等。 2。

入職準(zhǔn)備。入職前需要和人力資源部聯(lián)系，確定好具體時(shí)間和入職聯(lián)系人，也就是說什么時(shí)間找什么人。

入職的當(dāng)天，需要穿正裝，帶好相關(guān)資料，帶個(gè)筆記本和簽字筆，最好帶個(gè)水杯。也可以帶個(gè)u盤，里面有個(gè)人資料的電子版。

3。入職過程。

到了辦公樓，找到人力資源部聯(lián)系人。 人力會和你講解入職相關(guān)事項(xiàng)，包括收取相關(guān)資料，簽訂勞動合同，填寫入職相關(guān)表格等。

等辦好了人力相關(guān)事項(xiàng)，人力資源部會把你送到入職部門，并協(xié)助安排工位，領(lǐng)取電腦，辦公用品等等。 4。

電腦裝機(jī)，申領(lǐng)相關(guān)賬號等。電腦安裝完畢后，會有it的老師，給電腦安裝相關(guān)軟件，如office辦公軟件，adobe閱讀器，foxmail郵箱等等。

同時(shí)，會給開通相關(guān)辦公賬號，如oa系統(tǒng)，郵箱賬號密碼，業(yè)務(wù)系統(tǒng)管理賬號密碼，考勤系統(tǒng)錄指紋等等。 5。

熟悉環(huán)境。新入職，在新人培訓(xùn)之前，一般沒有具體的工作要做，這時(shí)候，可以熟悉一下新的辦公環(huán)境，如公司職場布置，茶水間，洗手間等等。

6。開始工作。

等接受完正規(guī)的新人培訓(xùn)之后，大家就開始自己的職場生涯了。新人培訓(xùn)之間，會和各個(gè)不同的小伙伴一起接受培訓(xùn)，這些伙伴會成為自己在公司的好朋友。

新人培訓(xùn)之后，會有領(lǐng)導(dǎo)對新人進(jìn)行業(yè)務(wù)相關(guān)培訓(xùn)，大家要努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名合格的職場人士。 7。

工作之余。 工作之余有同事和你交流的話，是可以和同事多多交流的，但是交流的過程中一定要把握好談話的度以及談話的內(nèi)容，畢竟不是什么話都適合在職場上說的，比如薪酬、人事態(tài)度或者是對領(lǐng)導(dǎo)的看法等。

8。新員工有遇到不會的，不熟悉的要及時(shí)詢問，即使沒有人回答你，你也要候著臉皮繼續(xù)問，畢竟不是每一個(gè)同事都會無私奉獻(xiàn)自己的崗位知識的。

4.辦理入職要注意什么事項(xiàng)呢?

入職登記要詳細(xì) 根據(jù)《勞動合同法》第八條的規(guī)定：“用人單位有權(quán)了解勞動者與勞動合同直接相關(guān)的基本情況，勞動者應(yīng)當(dāng)如實(shí)說明”。

可見，按照《勞動合同法》的規(guī)定，勞動者沒有向用人單位主動告知的義務(wù)，單位要預(yù)防欺詐，必須主動向員工了解情況。 入職審查要慎重 人力資源管理者除要求勞動者在入職之初進(jìn)行基本信息登記之外，還應(yīng)當(dāng)盡到慎重的審查義務(wù)，主要有： 1、入職材料真實(shí)性審查 人力資源管理者如未慎重審查，使得勞動者以欺詐手段入職，將會導(dǎo)致勞動合同無效；對于因勞動者的過錯(cuò)而導(dǎo)致勞動合同無效，給用人單位造成損失的，勞動者應(yīng)當(dāng)按照《民法通則》所確立的實(shí)際損失原則，承擔(dān)因其過錯(cuò)而對用人單位的生產(chǎn)、經(jīng)營和工作造成的直接經(jīng)濟(jì)損失。

告知義務(wù)要盡到 根據(jù)《勞動合同法》的規(guī)定：“用人單位招用勞動者時(shí)，應(yīng)當(dāng)如實(shí)告知勞動者工作內(nèi)容、工作條件、工作地點(diǎn)、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)狀況、勞動報(bào)酬，以及勞動者要求了解的其他情況；用人單位有權(quán)了解勞動者與勞動合同直接相關(guān)的基本情況，勞動者應(yīng)當(dāng)如實(shí)說明”。 辦理入職體檢的程序是什么 按照有關(guān)規(guī)定， 國家公務(wù)員錄用考試結(jié)束后，對確定的考核對象，在考核前，須由用人單位派專人帶領(lǐng)考生到指定醫(yī)院體檢。

體檢工作負(fù)責(zé)人事先要逐個(gè)核對受檢人與體檢表照片是否相符，并統(tǒng)一將體檢表交體檢醫(yī)生。各科室之間交接體檢表由體檢工作人員負(fù)責(zé)，不準(zhǔn)由考生代交。

體檢完畢，主檢醫(yī)生根據(jù)體檢標(biāo)準(zhǔn)作出是否合格的結(jié)論并簽名，然后加蓋醫(yī)院的公章。體檢結(jié)果由醫(yī)院通知體檢工作負(fù)責(zé)人統(tǒng)一領(lǐng)取，并由體檢工作負(fù)責(zé)人將體檢結(jié)果通知考生。

用人單位和考生對體檢結(jié)論有疑問時(shí)，可在接到體檢結(jié)論通知之日起七日內(nèi)提出復(fù)檢。復(fù)檢只能進(jìn)行一次。

體檢結(jié)果以復(fù)檢結(jié)論為準(zhǔn)。 在各類入職體檢中，只有公務(wù)員體檢會作出“合格”與“不合格”的結(jié)論，其余入職體檢均只客觀反應(yīng)體檢結(jié)果，其程序也和常規(guī)體檢沒有多大區(qū)別，正規(guī)醫(yī)院沒有設(shè)置專門的入職體檢套餐。

入職體檢就是在常規(guī)體檢的基礎(chǔ)上，由體檢人根據(jù)用人單位的要求對項(xiàng)目進(jìn)行增減。 目前部分企事業(yè)單位會參照公務(wù)員的體檢標(biāo)準(zhǔn)。

證件檢查合格后，公司人事部為入職人員辦理以下入職手續(xù)，并及時(shí)將情況反饋到部門。 （1） 讓新員工到指定醫(yī)院進(jìn)行體檢： （2）公司人事部給入職員工錄指紋、發(fā)放《員工手冊》、工作證，并進(jìn)行登記確認(rèn)。

（3） 公司人事部對新員工培訓(xùn)上一項(xiàng)的有關(guān)規(guī)定，明確告訴員工以上培訓(xùn)將列為新員工培訓(xùn)考試內(nèi)容，并引導(dǎo)新員工熟悉考勤管理規(guī)定、崗位管理規(guī)定。

5.新入職要注意什么問題

新入職注意事項(xiàng)： 1、不論你住得多么遠(yuǎn)，因?yàn)槟闶切氯肼殕T工，所以每天早上最少提前10分鐘到辦公室，如果是統(tǒng)一班車，也應(yīng)提前5分鐘趕到候車點(diǎn)。

上班不遲到，少請假。 2、不管在任何地方，做為新入職員工，碰到同事、熟人都要主動打招呼，要誠懇。

3、在車上，要主動給年長者、領(lǐng)導(dǎo)、女同事讓座。 不要與任何人爭上車先后、爭座位。

4、因?yàn)槭切氯肼殕T工，所以進(jìn)入辦公室應(yīng)主動整理衛(wèi)生，即使有專職清潔工，自己的辦公桌也要自己清理。這一切都應(yīng)在上班時(shí)間正式開始前完成。

5、早餐應(yīng)在辦公室之外的地方、上班開始前的時(shí)間里完成。 6、因?yàn)槭切氯肼殕T工，所以要在每天工作開始前，應(yīng)花5至10分鐘時(shí)間對全天的工作做一個(gè)書面的安排，特別要注意昨天沒完成的工作。

7、每天都要把必須向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、必須同別人商量研究的工作安排在前面。 8、找領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)、聯(lián)系工作，應(yīng)事前預(yù)約，輕聲敲門，熱情打招呼。

9、上班時(shí)間，不要安排處理私事的時(shí)間，特殊情況須提前向領(lǐng)導(dǎo)請示。 10、工作需要之外，不要利用工作電腦聊天、游戲、看新聞。

6.新入職教師應(yīng)該注意什么

新入職教師應(yīng)該注意的三個(gè)方面的問題，這里的新入職教師指中小學(xué)教師。

角色轉(zhuǎn)換難，易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。新教師最大的困難，就是實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。

角色轉(zhuǎn)換的本質(zhì)是權(quán)利和義務(wù)的變化。新教師完成角色轉(zhuǎn)換意味著要承擔(dān)教書育人的社會責(zé)任。

新課程要求教師包括新教師，要實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)傳授式教師到探究式和研究型教師專業(yè)身份的轉(zhuǎn)換。對于新教師，這是一個(gè)艱難的歷程。

首先，新教師強(qiáng)烈希望被同行認(rèn)可、被學(xué)生認(rèn)可、被家長認(rèn)可、被校方認(rèn)可、被社會認(rèn)可，最后實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同。然而，教學(xué)是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的職業(yè)。

由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，新教師處于職業(yè)發(fā)展最弱勢的階段。從教學(xué)效果來看，往往事倍功半，因此多數(shù)伴有強(qiáng)烈的挫折感。

這對于新教師的成長很不利。其次，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會貧富差距越來越大。

教師是一個(gè)很辛苦的行業(yè)，但收入?yún)s不高。在同伴比較中，新教師往往沒有心理優(yōu)勢。

第三，教師是教育供需矛盾集中的焦點(diǎn)。我國是人口大國，大班化教學(xué)現(xiàn)象在中小學(xué)非常普遍，教師難以關(guān)照到每個(gè)學(xué)生。

因此，班級內(nèi)、學(xué)科中對于教育機(jī)會爭奪的矛盾就集中到教師身上，新教師往往疲于應(yīng)對。種種因素，容易使他們產(chǎn)生職業(yè)倦怠感。

業(yè)務(wù)提升慢，專業(yè)發(fā)展滯后。新教師業(yè)務(wù)提升緩慢重點(diǎn)表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是難以駕馭課堂探究教學(xué)；二是面對自身專業(yè)發(fā)展困境時(shí)，缺乏解決問題的能力，即不知道如何獲取資源來提升自身的業(yè)務(wù)水平。

由于無法自如駕馭教學(xué)過程，許多新教師傾向于選擇傳統(tǒng)講授式的教學(xué)方法，盡量減少，甚至避免教學(xué)互動，以圖“順利"完成教學(xué)任務(wù)。新教師這種自我保護(hù)的應(yīng)對方法，雖然可以避免被“掛在黑板上”的尷尬，但卻與新課程“以學(xué)生為主體”的教育理念相背離，不符合教育教學(xué)規(guī)律，從而在教學(xué)初始階段就養(yǎng)成不良的教學(xué)習(xí)慣。

缺乏個(gè)人職業(yè)規(guī)劃。“教師職業(yè)規(guī)劃"是教師對自身的教育生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)、系統(tǒng)計(jì)劃的過程，它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計(jì)三部分內(nèi)容。

由于我國教師專業(yè)地位確立時(shí)間較短，對教師專業(yè)自主發(fā)展的重要性認(rèn)識不足，不少教師缺乏主體意識，專業(yè)發(fā)展被動，職業(yè)發(fā)展無科學(xué)規(guī)劃，業(yè)務(wù)水平提高緩慢。尤其是新教師，常常伴有“挫折感”和“無力感”現(xiàn)象，這并不可怕，真正可怕的是新教師產(chǎn)生“無助感”，即缺乏解決困難的能力，不知道如何尋求幫助，獲得資源，應(yīng)對危局。

新教師普遍存在對職業(yè)困難估計(jì)不足的現(xiàn)象。許多人缺乏專業(yè)自主發(fā)展的意識和能力，不知如何規(guī)劃自身的職業(yè)生涯。

由于業(yè)務(wù)提高緩慢而常伴有嚴(yán)重的職業(yè)倦怠，教師隊(duì)伍中新教師棄教所占比例很高。這無疑是很大的師資浪費(fèi)。

新入職教師如何克服以上三個(gè)方面的問題。新教師作為一個(gè)特殊群體，其專業(yè)發(fā)展和職業(yè)進(jìn)步既需要尊重中國國情，又要借鑒國際最新教師專業(yè)發(fā)展前沿態(tài)勢，為我國培養(yǎng)世界一流師資打基礎(chǔ)。

樹立職業(yè)理想，加強(qiáng)師德建設(shè)。新教師首先要樹立正確的職業(yè)理想。

職業(yè)理想是愛崗敬業(yè)的前提。沒有理想的教師沒有靈魂，不想做優(yōu)秀教師的新教師不是好教師。

有理想的新教師必將關(guān)注自身職業(yè)道德的建設(shè)。教育規(guī)劃綱要明確指出“教育發(fā)展，德育為先”。

德育工作，師德建設(shè)為要。我國新一輪教師績效評價(jià)中，同樣將師德放在評價(jià)的首位。

世界各國也非常重視師德建設(shè)。如加拿大安大略省從5個(gè)領(lǐng)域評價(jià)新教師：“對學(xué)生及學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神；專業(yè)知識；專業(yè)實(shí)踐；團(tuán)隊(duì)合作精神以及持續(xù)專業(yè)發(fā)展。”

其中，師德建設(shè)放在首位?！皼]有愛就沒有教育”。

“愛”的基礎(chǔ)是“理解與尊重”。要理解學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，了解學(xué)生普遍存在的問題和個(gè)體差異，尊重學(xué)生的選擇，為學(xué)生多樣化發(fā)展提供機(jī)會。

“愛學(xué)生”就要公平地對待每個(gè)學(xué)生。即使是大班化教學(xué)，也要盡可能地關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生提供平等的學(xué)習(xí)機(jī)會。

古羅馬著名政治家和哲學(xué)家西塞羅說過：“公正是各種美德中享譽(yù)最高的美德。”只有做到公平、公正、理解與尊重，新教師才能獲得學(xué)生的尊重和熱愛。

這是構(gòu)建良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，而良好的師生關(guān)系是取得理想教學(xué)效果最有力的保障。明確專業(yè)發(fā)展方向，清晰規(guī)劃職業(yè)生涯。

教師職業(yè)生涯規(guī)劃的核心命題是教師專業(yè)發(fā)展，根本路徑是教師專業(yè)發(fā)展自主?！敖處煂I(yè)發(fā)展自主”是指“教師能夠獨(dú)立于外在的壓力制訂適合自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)、計(jì)劃，選擇自己需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有意愿和能力將制訂的目標(biāo)、計(jì)劃付諸實(shí)施”。

作為專業(yè)發(fā)展的主體，新教師需要明確自身專業(yè)發(fā)展方向，基于對自身專業(yè)基礎(chǔ)的正確分析，制訂合理可行的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并能夠通過橫向比較和自我反思與自我評價(jià)，來提升專業(yè)素養(yǎng)和水平。新教師專業(yè)發(fā)展最大的障礙是：對于自身專業(yè)發(fā)展缺乏明確的問題診斷能力，無法把握自身專業(yè)發(fā)展方向，難以制訂合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。

只有明確自身專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容與方向，新教師才能夠在紛繁蕪雜的教學(xué)現(xiàn)象和忙碌的日常教學(xué)工作中理清頭緒，明確自身發(fā)展的問題，制訂合理的發(fā)展目標(biāo)，有效地管理時(shí)間，堅(jiān)持實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)提升。注重教學(xué)反思，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

美國著名學(xué)者波斯納。

7.教師招聘的具體流程都有哪些

招聘面試的形式主要包括說課、試講，其次是結(jié)構(gòu)化、答辯和技能。

說課：是教師以教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，在精心備課的基礎(chǔ)上，面對同行、領(lǐng)導(dǎo)或教學(xué)人員，主要用口頭語言和有關(guān)的輔助手段闡述某一學(xué)科課程或某一具體課題的教學(xué)設(shè)計(jì)，并與聽者一起就課程目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)流程的安排、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握及教學(xué)效果與質(zhì)量的評價(jià)方法進(jìn)行預(yù)測和反思，共同探討進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)的教研過程。 試講：試講就是模擬正常的課堂教學(xué)，正常怎么上課，就怎么試講，在語言和互動上需要有比較好的現(xiàn)場模擬感。

說課可以理解為把考官當(dāng)成同職業(yè)教師一起探討教學(xué)思路和教學(xué)方法。 試講就是把考官當(dāng)成學(xué)生然后模擬課堂講課，試講要自己去理清思路，自編、自導(dǎo)、自演。

重難點(diǎn)要突出，知識要精準(zhǔn)，互動充分，切記一定要有互動。 結(jié)構(gòu)化，主要是測察考生所具備的與教師工作相關(guān)的職業(yè)素養(yǎng)，包括職業(yè)認(rèn)知、思維品質(zhì)、教育實(shí)踐、人際處理、組織管理等，側(cè)重于綜合素質(zhì)考察。

那么一般會考些什么呢？ 主要是一些當(dāng)代的某種現(xiàn)象你怎么看，還有就是對于教學(xué)方面的，比如學(xué)生打架你怎么處理啊，或者開家長會了你怎么準(zhǔn)備了，主要都是這些東西。 答辯，答辯對別人的提問進(jìn)行回答辯解，通常與試講、說課、結(jié)構(gòu)化一起考察，一般不單獨(dú)考察。

技能，幼兒教師涉及到的技能有講故事、唱歌、彈琴、舞蹈、繪畫。中小學(xué)一般為音樂、體育、美術(shù)學(xué)科會涉及技能。

①面試方式 我們本次面試以說課為例?？忌凑粘楹炏群箜樞蛞来芜M(jìn)行說課。

每個(gè)考生備課時(shí)間20分鐘，說課時(shí)間8分鐘。幼教另加考2分鐘才藝展示。

②候考 第一步：在規(guī)定的時(shí)間，面試考生應(yīng)按《面試通知書》要求準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)參加面試，并按要求到相關(guān)候考室簽到候考。遲到考生不得進(jìn)入候考室，按自動放棄處理。

第二步：考生進(jìn)入候考室后，應(yīng)關(guān)閉通訊工具，與隨身攜帶的物品一起存放到候考室指定位置，并由候考室工作人員核對身份后入座。 第三步：候考室工作人員宣布考場紀(jì)律和考生面試的注意事項(xiàng)。

第四步：考生抽取當(dāng)日面試序號并現(xiàn)場簽字確認(rèn)。 第五步：考生按照抽簽順序依次進(jìn)入準(zhǔn)備室，發(fā)放教材，開始準(zhǔn)備，準(zhǔn)備時(shí)間20分鐘，準(zhǔn)備結(jié)束，依次面試。

③面試 第一步：引領(lǐng)員根據(jù)指令，引領(lǐng)第一號面試考生到對應(yīng)面試室。 第二步：考生入室后，計(jì)時(shí)員宣布說課開始，并開始計(jì)時(shí)，考生開始說課。

第三步：當(dāng)說課時(shí)間到而考生還未完畢時(shí)，計(jì)時(shí)員應(yīng)即時(shí)宣布XX號考生面試時(shí)間到，要求考生在面試室指定地方等待成績。 ④成績統(tǒng)計(jì) 復(fù)核員將收取的《面試評委評分表》，逐一復(fù)核總分與分項(xiàng)分之和是否存在誤差，無誤后交計(jì)分員統(tǒng)計(jì)。

計(jì)分員將7位評委的姓名、合計(jì)評分逐一抄入《面試成績匯總表》，并按規(guī)定去掉1個(gè)最高分，去掉1個(gè)最低分，計(jì)算出5位評委有效分的合計(jì)分及終評分（即5位評委有效分的平均值，四舍五入后保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位），交復(fù)核員復(fù)核。 ⑤宣布成績 復(fù)核員復(fù)核無誤后，復(fù)核員、記分員、計(jì)時(shí)員分別簽署姓名、日期。

計(jì)時(shí)員宣布成績，考生簽名確認(rèn)后退出考場。 ⑥考生退場 考生帶好自己的隨身物品自行離開考點(diǎn)，不得返回。

記住是現(xiàn)場出成績的哦。希望我的回答可以幫助到你，望采納~。

8.新入職的員工應(yīng)該注意什么

作為職場新手，有許多地方一定要注意，畢竟是剛?cè)肼毜娜?，如果不小心無意中冒犯了職場老人，對以后的工作會造成一定的困擾，下面就如何做好職場新人提供一些注意事項(xiàng)。

1、不論你住得多么遠(yuǎn)，因?yàn)槟闶切氯肼殕T工，所以每天早上最少提前10分鐘到辦公室，如果是統(tǒng)一班車，也應(yīng)提前5分鐘趕到候車點(diǎn)。上班不遲到，少請假。

2、不管在任何地方，做為新入職員工，碰到同事、熟人都要主動打招呼，要誠懇。 3、在車上，要主動給年長者、領(lǐng)導(dǎo)、女同事讓座。

不要與任何人爭上車先后、爭座位。 4、因?yàn)槭切氯肼殕T工，所以進(jìn)入辦公室應(yīng)主動整理衛(wèi)生，即使有專職清潔工，自己的辦公桌也要自己清理。

這一切都應(yīng)在上班時(shí)間正式開始前完成。 5、早餐應(yīng)在辦公室之外的地方、上班開始前的時(shí)間里完成。

6、因?yàn)槭切氯肼殕T工，所以要在每天工作開始前，應(yīng)花5至10分鐘時(shí)間對全天的工作做一個(gè)書面的安排，特別要注意昨天沒完成的工作。 7、每天都要把必須向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、必須同別人商量研究的工作安排在前面。

8、找領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)、聯(lián)系工作，應(yīng)事前預(yù)約，輕聲敲門，熱情打招呼。 9、上班時(shí)間，不要安排處理私事的時(shí)間，特殊情況須提前向領(lǐng)導(dǎo)請示。

10、工作需要之外，不要利用工作電腦聊天、游戲、看新聞。 11、不可利用工作電話聊天。

即使是工作需要通話，也應(yīng)長話短說，禮貌用語。 12、在辦公室說話做事，都不應(yīng)發(fā)出太大的聲音，以不影響他人工作為宜。

13、每天上班前都要準(zhǔn)備好當(dāng)天所需要的辦公用品。不要把與工作無關(guān)的東西帶進(jìn)辦公室。

14、因?yàn)槭切氯肼殕T工，所以下班后，桌面上、電腦里不要放置工作文件、資料。下班前，應(yīng)加密、上鎖、關(guān)閉電源等，下班不早退。

15、除必須隨身攜帶的外，不要把工作文件、材料、資料、公司物品等帶回宿舍。 16、除工作需要外，與自己工作相關(guān)的技術(shù)、信息不能輕易告訴別人，哪怕是同事、領(lǐng)導(dǎo)。

17、與別人同住一室，應(yīng)注意寢室和個(gè)人衛(wèi)生，充分尊重別人的生活習(xí)慣，彼此互相信任，友 好相處。 18、因公出差時(shí)，要絕對服從公司的人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、工作安排，不提與工作無關(guān)的要求，不借機(jī)辦私事。

19、出差在外，應(yīng)禮貌待人，與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶、合作方見面、分手都要主動握手、問好、告別。 20、與他人溝通、合作、交流、談判時(shí)，須注意說話的語速和聲調(diào)，不宜過快過大，更不能情緒失控造成不良后果。

21、因?yàn)槭切氯肼殕T工，所以與同事、領(lǐng)導(dǎo)、客戶、朋友一道乘車外出時(shí)，應(yīng)禮貌后讓，隨手關(guān)好車門。 22、因?yàn)槭切氯肼殕T工，所以與同事、領(lǐng)導(dǎo)、客戶、朋友一同赴宴時(shí)，應(yīng)禮貌讓座，必要時(shí)還應(yīng)協(xié)助服務(wù)員做一些事情。

23、酒席上應(yīng)尊重領(lǐng)導(dǎo)、年長者、女士，禮貌敬酒，控制飲酒，嚴(yán)禁過量。 24、與領(lǐng)導(dǎo)一同外出，遇事在領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話之前不宜搶險(xiǎn)說話，多幫忙不添亂。

26、除非一個(gè)人獨(dú)處，否則不要在上班時(shí)間和公共場合玩手機(jī)或頻繁發(fā)短信、打電話。 27、要堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識，每天睡覺前學(xué)習(xí)半小時(shí)最少10分鐘。

天天堅(jiān)持，不論在什么地方。 28、要堅(jiān)持接受新的信息，每天看電視半小時(shí)或閱讀主流、專業(yè)報(bào)紙半小時(shí)或上網(wǎng)瀏覽半小時(shí)。

堅(jiān)持不懈，但應(yīng)在下班后的時(shí)間。 29、即使不是工作需要，也應(yīng)定期與領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通、交流。

30、關(guān)注公司、部門工作與發(fā)展，如有想法和建議，應(yīng)及時(shí)通過適當(dāng)方式向上級乃至最高層反映。 31、適時(shí)總結(jié)自己的工作和生活，適當(dāng)規(guī)劃一段時(shí)期內(nèi)的個(gè)人工作和生活。

32、同事、領(lǐng)導(dǎo)、朋友的紅、白喜事，不應(yīng)縮手縮腳，但也不宜太過張揚(yáng)。 33、定期同家人、同學(xué)、老師、朋友聯(lián)系，互通工作、生活信息。

34、生活盡量有規(guī)律，飲食均衡保證營養(yǎng)，平時(shí)穿著簡潔大方。如有工作裝，必須按要求著裝。

不要穿不干凈、有補(bǔ)丁的衣服上班、會客、出差。 35、注意個(gè)人儀表，定期理發(fā)、剃須，天天擦鞋。

36、如果工作不能按時(shí)完成或出現(xiàn)意外，必須及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)，尋求新的解決方法，盡量避免損失。 37、生活發(fā)生困難時(shí)，要及時(shí)需求同事或公司的幫助。

38、生病不能上班時(shí)，要及時(shí)請假，積極治療，必要是尋求朋友幫助。 39、要養(yǎng)成主動干工作、簡單過生活、結(jié)識好朋友的良好習(xí)慣。

40、因?yàn)槭切氯肼殕T工，所以要以出色達(dá)成工作目標(biāo)為準(zhǔn)則，不要給自己額外的壓力，要學(xué)會享受工作、享受生活。