安全環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽宣傳海報(bào)(關(guān)于保護(hù)環(huán)境的海報(bào)怎么畫(huà))

1.關(guān)于保護(hù)環(huán)境的海報(bào)怎么畫(huà)

列舉幾個(gè)比較好的主題：

環(huán)保海報(bào)設(shè)計(jì)之水主題

監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命。據(jù)環(huán)境監(jiān)測(cè)，全國(guó)每天約有1億噸污水直接排入水體。全國(guó)七大水系 中一半以上河段水質(zhì)受到污染。35個(gè)重點(diǎn)湖泊中，有17個(gè)被嚴(yán)重污染， 全國(guó)1/3的水體不適于灌溉。90%以上的城市水域污染嚴(yán)重，50%以上城鎮(zhèn) 的水源不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)，40%的水源已不能飲用，南方城市總?cè)彼康?60%-70%是由于水源污染造成的。

環(huán)保海報(bào)設(shè)計(jì)之保證空氣質(zhì)量主題。

減少尾汽排放——開(kāi)車(chē)人的責(zé)任?！吨腥A人民共和國(guó)大氣污染防治法》規(guī)定：機(jī)動(dòng)車(chē)船向大氣排放污 染物不得超過(guò)規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)超過(guò)規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動(dòng)車(chē)船，應(yīng) 當(dāng)采取治理措施，污染物排放超過(guò)國(guó)家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)的汽車(chē)，不得制 造、銷(xiāo)售或者進(jìn)口。

環(huán)保海報(bào)設(shè)計(jì)之節(jié)約資源主題。

利用可再生資源—?jiǎng)e等到能源耗竭的那一天。人類(lèi)目前使用的能源 90%是石油、天然氣和煤。這些燃料的形成過(guò) 程需要億萬(wàn)年，是不可再生的資源。太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能、地?zé)崮軇t 是可再生的，被稱(chēng)為可再生能源。人們把那些不污染環(huán)境的能源稱(chēng)為“ 清潔能源”。

環(huán)保海報(bào)設(shè)計(jì)之節(jié)約紙張主題。

珍惜紙張——就是珍惜森林與河流。紙張需求量的猛增是木材消費(fèi)增長(zhǎng)的原因之一，全國(guó)年造紙消耗木 材1000萬(wàn)立方米，進(jìn)口木漿130多萬(wàn)噸，進(jìn)口紙張400多萬(wàn)噸，這要砍伐 多少樹(shù)木??！紙張的大量消費(fèi)不僅造成森林毀壞，而且因生產(chǎn)紙漿排放 污水使江河湖泊受到嚴(yán)重污染（造紙行業(yè)所造成的污染占整個(gè)水域污染 的30%以上）。

這四個(gè)是常見(jiàn)的倡導(dǎo)環(huán)保的主題宣傳，在海報(bào)設(shè)計(jì)中也是最常出現(xiàn)的。

在進(jìn)行環(huán)保海報(bào)設(shè)計(jì)時(shí)可以從這四個(gè)主題方面著手，作為設(shè)計(jì)材料。

2.環(huán)境保護(hù)知識(shí)宣教掛圖

環(huán)境保護(hù)知識(shí)宣教掛圖 編號(hào)：AN2383 每套6張 規(guī)格：72X52cmAN2383-01 節(jié)能減排的實(shí)施措施AN2383-02 突發(fā)性環(huán)境污染事故風(fēng)險(xiǎn)控制AN2383-03 施工現(xiàn)場(chǎng)水污染控制措施AN2383-04 固體污染防治方法AN2383-05 大氣污染預(yù)防措施AN2383-06 綠色生活小知識(shí)近年來(lái)，黨和國(guó)家越來(lái)越重節(jié)能環(huán)保領(lǐng)域的發(fā)展，不斷加大環(huán)保宣傳力度，精心組織世界環(huán)境日、地球日等有關(guān)環(huán)境節(jié)日。

本套掛圖專(zhuān)為企事業(yè)單位開(kāi)展環(huán)保宣傳而設(shè)計(jì)，倡導(dǎo)綠色文明的生活習(xí)慣與低碳消費(fèi)觀念，在全社會(huì)營(yíng)造保護(hù)生態(tài)的氛圍。適合放在工作場(chǎng)所，有效樹(shù)立企業(yè)“安全、健康、環(huán)?！钡男滦蜗蟆?/p>

2014年安全生產(chǎn)月主題標(biāo)語(yǔ) 編號(hào)：AN0941 規(guī)格：28X87CM 每套10張 可單張?zhí)暨xAN0941-01 強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí) 促進(jìn)安全發(fā)展AN0941-02 廣泛深入開(kāi)展 [全國(guó)安全生產(chǎn)月]活動(dòng)AN0941-03 強(qiáng)化科技支撐 全面提升安全保障能力AN0941-04 堅(jiān)持預(yù)防為主 著力排查自理隱患AN0941-05 推進(jìn)安全文化建設(shè) 提升全民安全素質(zhì)AN0941-06 加強(qiáng)安全監(jiān)隊(duì)伍建設(shè) 深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)AN0941-07 以人為本 關(guān)注安全 關(guān)愛(ài)生命AN0941-08 安全第一 預(yù)防為主 綜合治理AN0941-09 堅(jiān)持安全發(fā)展 構(gòu)建和諧社會(huì)AN0941-10 落實(shí)企業(yè)主題責(zé)任 加強(qiáng)安全監(jiān)督管理安全標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)朗朗上口的文字和逗趣的漫畫(huà)，闡述了企事業(yè)單位員工在生產(chǎn)工作及生活中應(yīng)該注意的各項(xiàng)安全事項(xiàng)，能增強(qiáng)員工的安全意識(shí)。標(biāo)語(yǔ)圖文并茂，色彩鮮艷，使用便捷，能很好起到宣傳安全文化的作用。

同時(shí)可以美化環(huán)境，適合張貼在宣傳欄、柱子、辦公室、廠房車(chē)間、會(huì)議室、會(huì)客廳、培訓(xùn)教室、倉(cāng)庫(kù)、過(guò)道走廊等場(chǎng)所?！八牟粌芍薄卑踩a(chǎn)大檢查掛圖 編號(hào)：AN2384 每套6張 規(guī)格：72X52cmAN2384-01、安全檢查內(nèi)容AN2384-02、企業(yè)安全檢查的形式AN2384-03、常用安全檢查方法AN2384-04、班組安全檢查注意事項(xiàng)AN2384-05、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全檢查“六看”AN2384-06、安全檢查“五忌”黨和政府高度重視安全生產(chǎn)，在全國(guó)范圍組織開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)。

本套掛圖內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)檢查內(nèi)容、形式、常用方法、注意事項(xiàng)等，簡(jiǎn)潔而明晰，緊跟國(guó)家政策，是企業(yè)開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)的指南寶典。2014年安全生產(chǎn)宣傳壁報(bào) 編號(hào)：AN2385 每套6張 規(guī)格：72X52cmAN2385-01、乘車(chē)防扒小訣竅AN2385-02、心肺復(fù)蘇急救口訣AN2385-03、手提式干粉滅火器AN2385-04、駕駛誤區(qū)大盤(pán)點(diǎn)AN2385-05、燃?xì)獍踩獳N2385-06、布置我們的工作場(chǎng)所 本套壁報(bào)圍繞安全主題設(shè)計(jì)，內(nèi)容輕松活潑，涉及到工作生活中的各項(xiàng)安全小知識(shí)、小常識(shí)，既有專(zhuān)業(yè)的作業(yè)安全提示，又有生活小貼士，畫(huà)面美觀大方，適用于各生產(chǎn)企業(yè)開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳、教育，也適用于社區(qū)和其他公共場(chǎng)所的安全宣傳。

2014典型特大事故案例分析掛圖 編號(hào)：AN2386 每套6張 規(guī)格：72X52cmAN2386-01、甘肅白銀煤礦安全事故AN2386-02、吉林煤礦瓦斯爆炸事故AN2386-03、山東企業(yè)爆炸事故AN2386-04、吉林德惠禽業(yè)公司火災(zāi)事故AN2386-05、上海企業(yè)液氨泄漏事故AN2386-06、甘肅白銀煤礦安全事故本套掛圖精選了近年國(guó)內(nèi)各行業(yè)發(fā)生的六起重大典型事故案例，通過(guò)講解事故經(jīng)過(guò)，分析事故原因，介紹相關(guān)安全生產(chǎn)知識(shí)等，配以事故現(xiàn)場(chǎng)圖片，達(dá)到警示目的，發(fā)人深省，意義深刻，是機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位進(jìn)行安全教育的首選。安全標(biāo)志識(shí)別掛圖 編號(hào)：AN2387 每套6張 規(guī)格：72X52cm編號(hào)：AN2387-01、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)安全標(biāo)志-禁止標(biāo)志編號(hào)：AN2387-02、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)安全標(biāo)志-警告標(biāo)志編號(hào)：AN2387-03、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)安全標(biāo)志-指令標(biāo)志編號(hào)：AN2387-04、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)安全標(biāo)志-消防安全標(biāo)志編號(hào)：AN2387-05、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)安全標(biāo)志-環(huán)境保護(hù)標(biāo)志編號(hào)：AN2387-06、非國(guó)際安全標(biāo)志-禁止標(biāo)志安全標(biāo)識(shí)標(biāo)志對(duì)人們的生產(chǎn)生活意義重大，安全標(biāo)識(shí)標(biāo)志比語(yǔ)言的描述更簡(jiǎn)潔、形象，具有更強(qiáng)的警醒作用。

本套掛圖內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，詳細(xì)說(shuō)明了各種標(biāo)識(shí)標(biāo)志所代表的含義。是企事業(yè)單位及街道社區(qū)等進(jìn)行安全知識(shí)普及的首選材料。

本質(zhì)安全之安全行為識(shí)別掛圖 編號(hào)：AN2388 每套6張 規(guī)格：72X52cmAN2388-01、識(shí)別不安全行為產(chǎn)生的原因AN2388-02、識(shí)別不安全行為的心理因素AN2388-03、進(jìn)行不安全行為預(yù)防AN2388-04、識(shí)別人的不安全行為AN2388-05、識(shí)別人的不安全行為AN2388-06、不安全行為改進(jìn)措施本套掛圖作為“本質(zhì)安全”系列掛圖之一，重點(diǎn)分析了不安全行為產(chǎn)生的原因、心理因素，對(duì)員工進(jìn)行不安全行為預(yù)測(cè)，并提出了如何識(shí)別人的不安全行為及改進(jìn)措施，引導(dǎo)員工養(yǎng)成拒絕危險(xiǎn)行為，堅(jiān)持安全生產(chǎn)的良好習(xí)慣。本質(zhì)安全之危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練（KYT）掛圖 編號(hào)：AN2389 每套6張 規(guī)格：72X52cmAN2389-01、本質(zhì)安全之危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練AN2389-02、第一階段：現(xiàn)狀把握——發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)AN2389-03、第二階段：探求本質(zhì)——將危險(xiǎn)進(jìn)行排序，并找出危險(xiǎn)中的關(guān)鍵AN2389-04、第三階段：制定對(duì)策——討論出對(duì)策，并確定對(duì)策的優(yōu)先順序AN2389-05、第四階段：設(shè)定目標(biāo)——針對(duì)做重點(diǎn)記號(hào)的項(xiàng)目，設(shè)定具體的小組行動(dòng)目標(biāo)AN2389-06、實(shí)施順序-要領(lǐng)一、要領(lǐng)二危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)。

3.安全掛圖、安全標(biāo)語(yǔ)、安全宣傳欄、安全音像教材、安全海報(bào)、安全宣

“強(qiáng)化安全基礎(chǔ) 推動(dòng)安全發(fā)展”主題宣教掛圖2013年“安全生產(chǎn)月”指定宣教招貼、掛圖、標(biāo)語(yǔ)、橫幅AN001 2013年“安全生產(chǎn)月”主題招貼畫(huà) 8張/套AN002 2013年“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)宣傳海報(bào) 8張/套AN003 班組安全建設(shè)宣教掛圖 6張/套AN004 特種作業(yè)人員安全操作規(guī)程宣教掛圖 6張/套AN005 習(xí)慣性違章與防治對(duì)策宣教掛圖 6張/套AN006 化工從業(yè)人員安全事故預(yù)防須知宣教掛圖 6張/套2013年安全月主題掛圖AN162 2013全國(guó)安全生產(chǎn)月活動(dòng)主題招貼 8張/套AN163 2013年“強(qiáng)化安全基礎(chǔ) 推動(dòng)安全發(fā)展”主題宣教掛圖 6張/套AN117 安全情景宣教張貼一（人文版） 6張/套AN165 安全情景宣教張貼二（理念版） 6張/套AN166 安全情景宣教張貼三（消防版） 6張/套AN167 安全情景宣教張貼四（用電版） 6張/套2013年安全掛歷宣教掛圖AN155 2013年安全月主題宣教掛歷（460*700mm） 7張/套AN156 安全文化宣教掛歷（460*700mm） 7張/套AN157 安全知識(shí)宣教掛歷（460*700mm） 7張/套AN158 逃生與急救法則宣教掛歷（460*700mm） 7張/套杜邦安全管理理念宣教掛圖AN119 安全理念創(chuàng)新之---安全理念與意識(shí)篇 5張/套AN120 安全理念創(chuàng)新之---安全行為與規(guī)范篇 5張/套AN121 安全理念創(chuàng)新之---安全管理與方略篇 5張/套AN168 安全理念創(chuàng)新之---安全物態(tài)與環(huán)境篇 5張/套“你該怎么辦”—安全知識(shí)提示張貼掛圖AN129 辦公室安全知識(shí)提示張貼（390*543mm） 5張/套AN130 逃生與急救知識(shí)張貼（390*543mm） 5張/套AN131 消防安全知識(shí)提示張貼（390*543mm） 5張/套AN132 用電安全知識(shí)提示張貼（390*543mm） 5張/套AN133 交通安全知識(shí)提示張貼（390*543mm） 5張/套卓越班組安全新理念提升宣教掛圖AN176 班組安全新理念宣教掛圖 6張/套AN177 “零事故”班組安全意識(shí)提升宣教掛圖 6張/套AN072 班組安全宣教掛圖 6張/套員工安全文化認(rèn)知宣教掛圖AN181 員工安全逃生寶典宣教掛圖 6張/套AN182 員工安全教育“六貼近”宣教掛圖 6張/套AN180 員工安全操作規(guī)范宣教掛圖 6張/套AN183 員工自我安全管理“六步曲”宣教掛圖 6張/套AN179 增強(qiáng)員工安全意識(shí)宣教掛圖 6張/套AN178 杜絕員工不安全行為宣教掛圖 6張/套AN083 新員工從業(yè)安全教育宣教掛圖 6張/套2013“安全改變生活”大型綜合掛圖AN169 2013安全生產(chǎn)宣傳壁報(bào) 6張/套AN171 “反三違”現(xiàn)場(chǎng)安全建設(shè)宣教掛圖 6張/套AN172 反習(xí)慣性違章--從我做起宣教掛圖 6張/套AN173 安全事故應(yīng)急處理措施宣教掛圖 6張/套AN174 常見(jiàn)事故傷害現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)宣教掛圖 6張/套AN175 應(yīng)急避險(xiǎn)與自救宣教掛圖 6張/套AN170 安全標(biāo)志識(shí)別宣教掛圖 6張/套AN135 特大典型事故案例警示掛圖 6張/套AN136 安全責(zé)任與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化宣教掛圖 6張/套AN137 職業(yè)病危害與防治宣教掛圖 6張/套AN138 正確佩戴防護(hù)用品宣教掛圖 6張/套AN139 企業(yè)安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度宣教掛圖 6張/套AN081 “反三違、打三非”安全宣教掛圖 6張/套AN028 事故案例再現(xiàn)宣教掛圖 6張/套AN095 “6.5世界環(huán)境日”宣教掛圖 6張/套AN128 學(xué)生安全須知宣教掛圖 6張/套特種作業(yè)安全掛圖AN140 電工作業(yè)宣教掛圖 （售完為止） 6張/套AN141 起重吊運(yùn)作業(yè)宣教掛圖 6張/套AN142 焊接與切割作業(yè)宣教掛圖 6張/套AN143 廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)作業(yè)宣教掛圖 6張/套AN109 電氣安全作業(yè)宣教掛圖 （售完為止） 6張/套現(xiàn)場(chǎng)救援與隱患消除掛圖AN084 安全隱患識(shí)別與消除宣教掛圖 6張/套AN088 不安全識(shí)別與消除糾正宣教掛圖 6張/套AN122 安全現(xiàn)場(chǎng)圖片展警示掛圖 6張/套AN125 安全演練與現(xiàn)場(chǎng)模擬宣教掛圖 6張/套AN126 現(xiàn)場(chǎng)急救與模擬示范宣教掛圖 6張/套AN127 緊急救護(hù)宣教掛圖 6張/套AN031 企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)傷害與急救宣教掛圖 （售完為止） 6張/套AN047 應(yīng)急救援與預(yù)測(cè)警示宣教掛圖 6張/套消防安全宣教掛圖AN184 消防安全百事通宣教掛圖 6張/套AN123 消防安全圖片展警示掛圖 6張/套AN093 火災(zāi)逃生演練與急救宣教掛圖 6張/套AN094 消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)宣教掛圖 6張/套AN035 遠(yuǎn)離火災(zāi)防患未“燃”—消防安全宣教掛圖 6張/套AN044 十八招教你遠(yuǎn)離火魔侵襲掛圖 6張/套電力安全掛圖AN144 反事故措施---電力安全知識(shí)宣教掛圖 6張/套AN089 電力安全事故預(yù)防掛圖 6張/套AN090 供電企業(yè)安全宣教掛圖 6張/套交通安全掛圖AN185 交通安全連連看宣教掛圖 6張/套AN186 駕駛員安全行車(chē)須知宣教掛圖 6張/套AN124 交通安全圖片展警示掛圖 6張/套AN025 交通安全宣教掛圖 6張/套危險(xiǎn)化學(xué)品安全掛圖AN187 危險(xiǎn)化學(xué)品事故防范宣教掛圖 6張/套AN111 危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l列解讀宣教掛圖 6張/套AN017 化學(xué)品中毒安全須知宣教掛圖 6張/套AN048 危險(xiǎn)化學(xué)品安全宣教掛圖 6張/套其它安全掛圖AN188 煙花爆竹安全須知宣教掛圖 6張/套AN189 非煤礦山安全避險(xiǎn)知識(shí)宣教掛圖 6張/套AN145 建筑安全--文明施工三級(jí)安全教育掛圖 6張/套AN023 施工安全宣教掛圖 6張/套AN008 檢修搶修現(xiàn)場(chǎng)安全宣教掛圖 6張/套AN007 鍋爐壓力容器安全知識(shí)宣教掛圖 6張/套AN066 貨倉(cāng)安全管理宣教掛圖 6張/套————————————————2013安全生產(chǎn)月必備宣教掛圖AN1301 2013年。

4.給個(gè)保護(hù)環(huán)境的海報(bào) 〖圖片〗

風(fēng)，輕吟，雪，舞蹈，她們一齊在冬日閃亮登場(chǎng)。

一個(gè)小孩子從屋里跑出來(lái)，抑制不住心中的驚喜，在雪地里手舞足蹈。 又一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)，他的臉上早已樂(lè)開(kāi)了花，嘴里還不停歡唱歌兒。

“真的！好迷人啊！”我也不禁贊嘆道。 “忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！?/p>

眼前一片純潔的白，比書(shū)上形容的要美得多，真是“百聞不如一見(jiàn)”。 假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)描繪她們的壯麗；假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種筆法來(lái)襯托出她們的純潔；假如我是個(gè)作曲家，我就要用跳動(dòng)的音符來(lái)表達(dá)此時(shí)的賞心悅目。

然而我什么都不是，我只是我，只能對(duì)看到的美景發(fā)出嬰兒般的“咿呀”，卻融入了我滿(mǎn)腔的驚喜。 周?chē)且黄瑵嵃祝何蓓斏暇鶆虻亩褲M(mǎn)了積雪，像天上掉下來(lái)的棉花，躺在上面一定像睡沙發(fā)一樣柔軟，地上雞唬慣舅甙矯軌蝎憨莽已沒(méi)有深深淺淺的腳印，只有被一大塊雪白的海綿壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的白地毯，樹(shù)木早已“面目全非”，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了銀條兒，沉甸甸，亮晶晶，樹(shù)枝間堆滿(mǎn)了毛茸茸蓬松松的雪球，像妙齡少女翹首枝頭，像可愛(ài)的精靈大顯身手；田野里，莊稼披上了華麗的銀裝……遠(yuǎn)處，孩子們的歡歌笑語(yǔ)清晰可聞，打雪仗、堆雪人，自然是他們的拿手好戲：一把鐵鍬，幾個(gè)小伙伴，滾兩個(gè)雪球，嘿嘿，一個(gè)活靈活現(xiàn)，妙趣橫生的雪娃娃盡現(xiàn)眼前；幾聲口號(hào)，幾跟長(zhǎng)篙，一場(chǎng)激蕩的雪地戰(zhàn)爭(zhēng)正式展開(kāi)…… 這樣的大雪，并不意味著冬的殘酷，她可是小麥最好的棉被啊，她給了孩子們一片樂(lè)土，更重要的是她使人們的心靈得到了凈化和洗禮。

她是冬天送給人們最好的禮物，人們?nèi)缡钦f(shuō)。 “是啊，的確如此！”我從內(nèi)心發(fā)出感慨。

“呀……呀……”一陣凄慘的鳥(niǎo)叫聲，劃破了這和諧美好的氣氛，沖走了皚皚白雪……原來(lái)，這一切只是一個(gè)夢(mèng)。 后來(lái)，我把這個(gè)美麗而神奇的夢(mèng)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)扔X(jué)得好笑，忽然雙目顰蹙，望著我，說(shuō)：“唉，你們這代人真是遺憾啊，在我們那個(gè)時(shí)候，這樣的大雪很常見(jiàn)，不足為奇。

那時(shí)候的孩子們可以在雪地里盡情玩耍，肯定比你夢(mèng)中見(jiàn)到的還要快活。現(xiàn)在你們的生活水平對(duì)比我們當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，是提高了許多，但你們失去的也不少?。　蔽以铰?tīng)越糊涂，媽媽又說(shuō)：“近年來(lái)，科技迅猛發(fā)展，許多大型工廠興起，排放大量的廢氣，大氣遭到了嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致臭氧層被破壞，氣溫逐年增高，以后的冬天也許再也不會(huì)下雪了……”。

5.保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)的圖片

環(huán)保文章： 古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。

原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒?，現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。

人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們初一（6）中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。

我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲澹J(rèn)真查閱、收集各類(lèi)資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。

提高了大家的環(huán)保意識(shí)；號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類(lèi)的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。

讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！ 據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)?！?/p>

一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。

為此我作出宣告：“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。

在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴.要圖片上我博客： 。

6.以“環(huán)境保護(hù)”為主題的一張PS公益海報(bào)

保護(hù)環(huán)境作文 節(jié)能環(huán)保， 節(jié)能環(huán)保，從我做起 站在小河旁，聞到的是臭氣，看到的是掙扎，聽(tīng)到的是呻吟。

雖然太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，給大地帶來(lái)了光 明，可身旁的燈依然亮著。這發(fā)生在身邊的種種事情反映出人們不注意節(jié)約環(huán)保，使周?chē)沫h(huán)境變差，失 去了昔日的美景。

正在人們意識(shí)到這一點(diǎn)，開(kāi)始節(jié)約資源的時(shí)候，其他一些人仍在浪費(fèi)，依然使用一次性 筷子，洗完手后不關(guān)水龍頭，亂砍樹(shù)木…… 我們?cè)诘厍蛏仙?，怎么也離不開(kāi)像水，火，樹(shù)，土之類(lèi)的東西。所以，我們要珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 維護(hù)我們的家園。

水，是生命之源，是人類(lèi)不可缺少的事物之一。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：如果人類(lèi)不珍惜水，那 么地球上的最后一滴水，將是人的眼淚。

是啊，的確要珍惜水，我國(guó)已有 6000 多個(gè)城市缺水，在那里，想 要找到一滴水，也是很困難的，在日常生活里，我們也要珍惜水，例如：用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié) 省生活用水及減少洗潔精的污染；洗澡改盆浴為淋浴，并使用低流量蓮蓬頭，避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋。如果人人 都這樣節(jié)約水，一個(gè)月就共節(jié)省 60 億立方米水，60 億立方米水就差不多等于一個(gè)中等大小的城市一年的 用水量。

另外，我們?cè)趯W(xué)校，公共廁所看到水龍頭在滴水，就一定要去將水龍頭擰緊；在游樂(lè)場(chǎng)，當(dāng)看到 有小朋友玩水，就一定要去制止他們。3 月 22 日是世界水日，每年的這一天世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài) 惜水資源，保護(hù)生命之水。

其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際 行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。 樹(shù)木，它可以給予我們新鮮的空氣，保持水土，防止洪水和沙塵暴的來(lái)臨。

還給我們擋住毒辣的陽(yáng)光， 給我們撐起一把綠色的大傘?？墒?，這幾年以來(lái)，樹(shù)木卻越來(lái)越少，發(fā)洪水的次數(shù)越來(lái)越多。

這是什么原 因呢？原來(lái)，一些人貪財(cái)，將大量的樹(shù)木砍伐，做成了家具、白紙、一次性筷子來(lái)賺錢(qián)?？墒?，人們買(mǎi)了 紙后不但不珍惜，而且隨意往地上一扔，在他們心中，它只是一個(gè)微不足道的小紙片。

但是他們有沒(méi)有想 過(guò)白紙就是樹(shù)木，扔掉白紙就等于砍伐樹(shù)木??！我們不要以為一雙雙一次性筷子、一張張紙扔掉無(wú)所謂， 中國(guó)有 13 億多人口， 如果他們每個(gè)人都那么想那么做的話(huà)， 那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子呢？誰(shuí)也不敢想象。 同學(xué)們，我們要拒絕使用一次性筷子，節(jié)約用紙張，不亂砍濫伐才是我們最好的選擇！ 接下來(lái)，我們來(lái)談?wù)劰?jié)電。

電，也同水一樣是人類(lèi)生活中不可缺少的東西。在家，和電有關(guān)的東西也非 常多，如：空調(diào)、電腦、洗衣機(jī)、冰箱……只要我們節(jié)省這些跟電有關(guān)的東西，也可以省很多。

下面我就 跟大家說(shuō)一些節(jié)電的小竅門(mén)。將未倒入微波爐專(zhuān)用的玻璃煮鍋里，倒入適量的清水，蓋好蓋子，將放米和 放水的玻璃煮鍋放入微波爐，中高火，定 7 分鐘即可。

為什么這么簡(jiǎn)單呢？因?yàn)橐话汶婏堝伒墓β适?900 瓦，用時(shí) 20 分鐘，耗電 0.3 度；而微波爐功率是 700 瓦，用時(shí) 7 分鐘，耗電不到 0.1 度。而且微波爐做的 米飯顆粒完整，整體軟硬適中，而電飯鍋?zhàn)龅拿罪堄械牡胤杰?，有的地方硬，而且時(shí)常有糊鍋的現(xiàn)象。

用 微波爐做飯既省電又鮮美，兩全其美。還有一種節(jié)電的方法：蒸東西時(shí)，蒸鍋水不要放得太多，一般以煮 好后鍋內(nèi)剩半碗水為宜，這樣做，既可省水又最大程度地節(jié)約了煤氣，何樂(lè)而不為呢？ 同學(xué)們，動(dòng)起來(lái)吧，養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣，給身邊的人做一個(gè)好榜樣！鼓勵(lì)更多的人加入節(jié)能的隊(duì)伍里。

讓蒼老的地球重新煥發(fā)光彩！ 人與自然的關(guān)系是人類(lèi)始終面臨和解決的問(wèn)題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生 態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。

由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護(hù)生態(tài) 平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的力量。

建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范，有利于 形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。 生態(tài)環(huán)境道德是人類(lèi)在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是公民道德建設(shè) 的重要內(nèi)容。

這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律，也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向。 生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是：熱愛(ài)自然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境。

對(duì)青少年生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求是： 珍愛(ài)生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠。要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和技能的重要載體。

青少年要率先珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源，植綠護(hù)綠、抵制污染。 青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象，更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者。

廣大青少年要率先行動(dòng)、開(kāi)風(fēng)氣之先，充分發(fā)揮生力軍作用。 與和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng)，生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛(ài)自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán) 境。

對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，要首先做到： 珍愛(ài)生靈。平等對(duì)待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。

不踐踏草木，不攀折 花葉，不虐待小動(dòng)物，不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛(ài)生靈。 節(jié)約資源。

我們只有一個(gè)地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長(zhǎng)。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙 張，使用可再生的資源、分類(lèi)回收廢物。

7.求一個(gè)關(guān)于環(huán)境保護(hù)題材的海報(bào)

我們倡導(dǎo)：轉(zhuǎn)變觀念和思路，加強(qiáng)引導(dǎo)，樹(shù)立綠色低碳發(fā)展觀。

發(fā)展綠色低碳經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展是人類(lèi)社會(huì)未來(lái)發(fā)展的必然選擇。政府部門(mén)要從政策層面上支持和引導(dǎo)大力發(fā)展綠色低碳產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)、支持社會(huì)樹(shù)立綠色發(fā)展和低碳發(fā)展的理念。

以發(fā)展綠色低碳經(jīng)濟(jì)實(shí)踐和探索為起點(diǎn)，尋求適合國(guó)情的綠色低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。為遏止氣候變化不斷惡化的勢(shì)頭，積極采取自主行動(dòng)，從多種環(huán)節(jié)入手，節(jié)能減排降耗，減輕環(huán)境災(zāi)害，切實(shí)履行量化減排義務(wù)我們希望：加強(qiáng)科技創(chuàng)新，提倡低碳生活，建設(shè)生態(tài)環(huán)境。

世界各國(guó)、全球企業(yè)應(yīng)負(fù)擔(dān)起共同但有區(qū)別的責(zé)任，應(yīng)對(duì)資源環(huán)境壓力。以已開(kāi)展的生態(tài)環(huán)境保護(hù)治理為榜樣，尋求經(jīng)濟(jì)發(fā)展新模式，承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任，加大節(jié)能減排和低碳技術(shù)的研發(fā)，加快節(jié)能環(huán)保和裝備的推廣應(yīng)用，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，發(fā)展低碳能源技術(shù)，推行能源高效利用、清潔能源開(kāi)發(fā)、綠色GDP核算等研究，建立低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和低碳社會(huì)生活消費(fèi)模式我們期待：開(kāi)展低碳技術(shù)國(guó)際交流，發(fā)展碳排放權(quán)交易國(guó)際合作。

加強(qiáng)政府間國(guó)際合作，進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)合作，有序推進(jìn)低碳生態(tài)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，促進(jìn)低碳和生態(tài)經(jīng)濟(jì)在全球的合理分布和共同發(fā)展。積極建立環(huán)境權(quán)益交易市場(chǎng)，探索清潔發(fā)展機(jī)制，推動(dòng)全球統(tǒng)一碳交易市場(chǎng)形成，改善發(fā)展中國(guó)家的碳定價(jià)權(quán)我們努力：推廣發(fā)展低碳綠色金融的成功經(jīng)驗(yàn)，積極探索發(fā)展綠色低碳經(jīng)濟(jì)的投融資途徑，不斷探索創(chuàng)新投融資機(jī)制，將減排降碳納入金融體系的服務(wù)范疇，制定和完善符合國(guó)情的促進(jìn)低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)激勵(lì)措施，利用碳金融體系的支撐使碳減排獲得持續(xù)不斷的融資，從碳減排權(quán)中提高能效及可持續(xù)發(fā)展的收益，努力爭(zhēng)取全球低碳經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)“發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)低碳生活，共贏綠色未來(lái)。