學(xué)校學(xué)生上下樓梯安全知識(shí)(關(guān)于上下樓梯的安全資料)

1.關(guān)于上下樓梯的安全資料

對(duì)學(xué)生的安全保護(hù)和安全教育始終是我們學(xué)校教育的頭等大事，我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全管理和安全教育，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際，特就學(xué)生上下樓梯管理作出如下規(guī)定：

一、要利用集體晨會(huì)（國(guó)旗下講話）、班級(jí)晨會(huì)等渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的上下樓梯的安全教育常識(shí)宣傳和安全行為教育，如：靠右慢行、相互謙讓、文明有序，不擁擠、不碰撞、不吵鬧、不搞惡作劇，并進(jìn)行各種應(yīng)急自護(hù)能力訓(xùn)練。

二、各班學(xué)生要按指定的樓梯上下樓。因參加各種集會(huì)或集體活動(dòng)，學(xué)生集體上下樓梯的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，各部要有相關(guān)值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯的組織管理和安全教育，各班班主任或相關(guān)教師要現(xiàn)場(chǎng)指揮，確保學(xué)生上下樓梯秩序井然，文明規(guī)范。

三、上課前和放學(xué)時(shí)，輔導(dǎo)老師必須在樓梯口進(jìn)行管理，并在學(xué)生排好隊(duì)后將學(xué)生帶下樓梯。如在下樓梯的過(guò)程中突然發(fā)生特殊情況，首先要讓所有學(xué)生原地不動(dòng)，然后有序分散下樓。禁止學(xué)生大聲喧嘩或做出其他危險(xiǎn)的事情。

四、當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)和值日老師負(fù)責(zé)檢查樓梯、樓梯扶手的安全狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有樓梯扶手有問(wèn)題等各種樓梯區(qū)域的安全隱患，要立即報(bào)修，報(bào)修后后寢維修部門(mén)必須立即維修到位。

五、在學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)有可能發(fā)生學(xué)生上下樓梯擁擠現(xiàn)象的時(shí)間段，當(dāng)天的值日教師要加強(qiáng)巡視和引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào)。

2.關(guān)于上下樓梯的安全資料

對(duì)學(xué)生的安全保護(hù)和安全教育始終是我們學(xué)校教育的頭等大事，我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全管理和安全教育，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際，特就學(xué)生上下樓梯管理作出如下規(guī)定：一、要利用集體晨會(huì)（國(guó)旗下講話）、班級(jí)晨會(huì)等渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的上下樓梯的安全教育常識(shí)宣傳和安全行為教育，如：靠右慢行、相互謙讓、文明有序，不擁擠、不碰撞、不吵鬧、不搞惡作劇，并進(jìn)行各種應(yīng)急自護(hù)能力訓(xùn)練。二、各班學(xué)生要按指定的樓梯上下樓。

因參加各種集會(huì)或集體活動(dòng)，學(xué)生集體上下樓梯的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，各部要有相關(guān)值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯的組織管理和安全教育，各班班主任或相關(guān)教師要現(xiàn)場(chǎng)指揮，確保學(xué)生上下樓梯秩序井然，文明規(guī)范。三、上課前和放學(xué)時(shí)，輔導(dǎo)老師必須在樓梯口進(jìn)行管理，并在學(xué)生排好隊(duì)后將學(xué)生帶下樓梯。

如在下樓梯的過(guò)程中突然發(fā)生特殊情況，首先要讓所有學(xué)生原地不動(dòng)，然后有序分散下樓。禁止學(xué)生大聲喧嘩或做出其他危險(xiǎn)的事情。

四、當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)和值日老師負(fù)責(zé)檢查樓梯、樓梯扶手的安全狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有樓梯扶手有問(wèn)題等各種樓梯區(qū)域的安全隱患，要立即報(bào)修，報(bào)修后后寢維修部門(mén)必須立即維修到位。五、在學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)有可能發(fā)生學(xué)生上下樓梯擁擠現(xiàn)象的時(shí)間段，當(dāng)天的值日教師要加強(qiáng)巡視和引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào)。

3.學(xué)生上下樓梯需要注意什么

學(xué)生在上下樓梯時(shí)應(yīng)注意

1、要按規(guī)定樓梯道通行，不擅自改變路線；

2、上下樓梯要輕輕走，靠右行，不準(zhǔn)越級(jí)跨越樓梯；

3、要保證樓梯道暢通，不在樓梯處滯留；

4、要保持樓道安靜，不大聲喧嘩、不相互擁擠推搡，不準(zhǔn)在樓梯及走廊上追逐打鬧；

5、不準(zhǔn)在樓內(nèi)從事摸高、壓腿、登墻、爬欄桿等活動(dòng)；

6、要禮貌謙讓?zhuān)粨屩舷聵翘荩?/p>

7、若上下樓梯時(shí)前面突然有同學(xué)滑倒，后面的同學(xué)必須全力后退；

8、一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況，要保持鎮(zhèn)定，無(wú)條件地聽(tīng)從教師的安排順次下樓。

4.上下樓的安全知識(shí)

首先，上下樓時(shí)要靠右邊走，人多時(shí)要謙讓?zhuān)粨頂D，不吵鬧，不起哄。高年級(jí)學(xué)生禮讓低年級(jí)學(xué)生，男生禮讓女生。參加學(xué)校的課間操、升旗儀式和其他重大的集會(huì)儀式時(shí)，時(shí)要服從安排，分年級(jí)、分班級(jí)依次上下樓。

第二，要掌握一些自我保護(hù)的方法。比如：

（一）發(fā)覺(jué)擁擠人流向自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，比如躲到樓梯的拐角處，或是抓住樓梯扶手，但是不要奔跑，以免摔倒。不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。

（二）是若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。

（三）是遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

（四）是盡量緊緊抓住樓梯扶手等堅(jiān)固牢靠的東西，待人流過(guò)后，然后再離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

（五）是若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。

同學(xué)們我希望通過(guò)今天的上下樓梯的安全教育，同學(xué)們要高度重視，要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣，遵守上下樓梯的秩序。尤其現(xiàn)在到了冬季寒冷時(shí)節(jié)，上下課時(shí)有些同學(xué)喜歡跑動(dòng)，更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望同學(xué)們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。

五、學(xué)習(xí)樓道安全兒歌

教室里，輕輕走， 走廊上，慢慢走， 轉(zhuǎn)彎口，減速走， 上下樓梯靠右走。

樓道安全最重要，靠右行走不要跑； 老師守護(hù)在道旁，依次行走秩序好；集體行動(dòng)列隊(duì)走，幾人結(jié)伴不打跳； 遇上擁擠停三分，主動(dòng)謙讓道通暢； 燈光設(shè)施需愛(ài)護(hù)，遇上停電放慢步； 緊急情況心放松，聽(tīng)從安排不盲從； 安全責(zé)任時(shí)刻記，生命安全泰山重。

5.校園上下樓安全短文

1、營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、安全伴我在校園，我把安全帶回家。 3、維護(hù)校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境。

4、增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境。 5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

6、生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天。 7、倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚，提高全民安全意識(shí)。

8、以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。 9、關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。

10、加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園。 11、安全在我心中，生命在我手中。

12、跨進(jìn)校園，走進(jìn)平安，建設(shè)平安校園，你我共同的責(zé)任。 13、平安伴我在校園，人人事事保平安。

1. 學(xué)生就要愛(ài)學(xué)校， 上樓下樓不打鬧 2. 上樓下樓靠右走 ，遇到混亂手牽手 3. 老師就像我媽媽?zhuān)?安全知識(shí)要聽(tīng)她 4. 不要推不要擠， 關(guān)心別人愛(ài)自己 5. 自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙 6. 同學(xué)摔倒樓梯上，自己伸手快幫忙 7. 幸災(zāi)樂(lè)禍笑哈哈，自己出事沒(méi)人拉 8. 前面混亂我看見(jiàn)，不要走過(guò)去添亂 9. 遇到情況待在原地，張開(kāi)雙臂不讓人過(guò)去 10. 快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)，平平安安回家 11. 危險(xiǎn)地方我不去，學(xué)會(huì)保護(hù)我自己 12. 過(guò)馬路兩邊看.還要走在斑馬線 13. 汽車(chē)多，我不急.耐心等待車(chē)過(guò)去 14、讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，讓平安與您相伴。 15、安全是人類(lèi)共同的向往、安全是快樂(lè)生活的根本。

16、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。 17、走樓梯守次序，進(jìn)教室不喧嘩。

18、教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂(lè)守秩序。 19、師生安全重于泰山 20、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全安全工作責(zé)任制 21、預(yù)防為主教育在先注重實(shí)踐狠抓落實(shí) 22、措施到位校園安全有保障 23、深入開(kāi)展校園安全管理專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng) 24、整治校園周邊環(huán)境全面排除安全隱患 1.學(xué)習(xí)是首要，安全更重要 2.增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境 3.時(shí)刻注意安全，珍惜寶貴生命 4.校園安全人人有責(zé) 5.安全伴我在校園，我把安全帶回家 6.落實(shí)安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施 7.安全是我們永恒的旋律 8.甜蜜的家盼著你平安歸來(lái) 9.安全知識(shí)讓你化險(xiǎn)為夷 10.人人講安全，家家保平安 11.時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防事故 12.安全第一預(yù)防為主 13.人人講安全，安全為人人 14.人人講安全，事事為安全；時(shí)時(shí)想安全，處處要安全 15.落實(shí)一項(xiàng)措施勝過(guò)十句口號(hào) 16.抓基礎(chǔ)從小處著眼，防隱患從小處著手 17.安全人人抓，幸福千萬(wàn)家 1.不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己。

2.上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。 3.若以追跑為開(kāi)心，將以后悔而傷心。

4.玩耍嬉戲要當(dāng)心，安全警鐘常在心。 5.校園安全你我他，高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回到家。

6.危險(xiǎn)地方我不去，學(xué)會(huì)保護(hù)我自己。 7.紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。

8.課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧。 9.幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。

10.汽車(chē)多我不急，耐心等待車(chē)過(guò)去。 11.過(guò)馬路兩邊看，還要走在斑馬線。

12.現(xiàn)在安全學(xué)文化，將來(lái)當(dāng)好接班人。 13.安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家。

14.下課不瘋跑，小心被摔倒。 15.傷害別人，等于傷害自己。

16.金錢(qián)有價(jià)，生命無(wú)價(jià)。 17.課間活動(dòng)有秩序，校園文明爭(zhēng)第一。

（。

6.上下樓梯安全需要注意什么

上下樓梯安全注意事項(xiàng)

[ 發(fā)布人：匿名 來(lái)源：平陽(yáng)新紀(jì)元學(xué)校 日期：2013/11/24 瀏覽次數(shù)：10931 次 字體：大 中 小 ]

1、上下樓梯時(shí)應(yīng)靠右有序行走，不擁擠、不推搡、不勾肩搭背，不在樓梯上隨意停留。

2、上下樓梯一步一個(gè)臺(tái)階，不跑跳、不下蹦，注意保持與同學(xué)之間的距離。

3、不要將手放在兜里，同一臺(tái)階人數(shù)不要超過(guò)3人。

4、一定不要在樓梯內(nèi)打鬧。不準(zhǔn)倚著樓梯扶手向下滑行。

5、學(xué)生集體上樓梯的時(shí)候，不允許其他學(xué)生下樓梯，集體下樓梯的時(shí)候，不允許其他學(xué)生上樓梯。

6、不要在擁擠的樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

7、上下樓梯時(shí)，如有人滑倒，在場(chǎng)的學(xué)生教師要示意隊(duì)伍停止行進(jìn)，迅速救治，不得擁擠肆意踐踏并及時(shí)有序安全地離開(kāi)。

8、各班級(jí)課間操、升旗儀式前一節(jié)課下課必須及時(shí)，不得延誤，上下樓梯時(shí)，應(yīng)以班級(jí)為單位，排隊(duì)行走。

9、學(xué)生上下樓梯的安全管理，由政教處負(fù)責(zé)教育，班主任和全體教師都有責(zé)任，教育學(xué)生遵守規(guī)定。值日行政要對(duì)值日老師做好協(xié)調(diào)安排，在每節(jié)課前，都要到到相應(yīng)的樓梯處組織指揮學(xué)生上下樓梯安全。沒(méi)有到崗履行職責(zé)導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生安全事故的，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，按照有關(guān)制度考核處理。

同學(xué)們要高度重視上下樓梯的安全，要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣，遵守上下樓梯的秩序。尤其現(xiàn)在到了冬季寒冷時(shí)節(jié)，上下課時(shí)有些同學(xué)喜歡跑動(dòng)，更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望同學(xué)們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。

7.在學(xué)校上下樓梯和走廊注意哪些安全問(wèn)題麻煩告訴我

有的學(xué)生還是在上下樓梯時(shí)不嚴(yán)格遵守規(guī)定，左右亂走，給其他人帶來(lái)不便，學(xué)生在學(xué)校走廊上追逐打鬧、上下樓還有推搡現(xiàn)象。

尤其時(shí)在周一升旗和課間操學(xué)生活動(dòng)較為集中時(shí)樓道顯得十分擁擠，容易發(fā)生踩踏事故。為此學(xué)校應(yīng)開(kāi)設(shè)：1、“安全通道”，對(duì)學(xué)生早操、升降旗、大型集會(huì)上下樓梯順序做統(tǒng)一規(guī)定，嚴(yán)格要求各班上下樓梯按秩序通行，做到不搶道、不擁擠，各班班主任及輔導(dǎo)員跟隊(duì)維護(hù)本班秩序；2、是為避免擁擠引發(fā)安全事故，提高鍛煉效果，實(shí)行“年級(jí)輪流做操制”；3、是各班成立安全監(jiān)督崗，安全監(jiān)督崗由值日班級(jí)的教師和學(xué)生組成，他們?cè)谠绮佟⒄n間、集體活動(dòng)時(shí)按時(shí)在各樓道口值勤，提醒學(xué)生沿“安全通道”上下樓，避免多名學(xué)生交叉同走一個(gè)樓道而引發(fā)踩踏事故，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取有效措施消除安全方面的不良苗頭。

8.l學(xué)生上下樓道應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)

1、上、下樓梯靠右行。

2、逐級(jí)上樓或下樓，不跳躍越級(jí)。 3、不在樓梯間玩耍，更不得在樓梯間追逐打鬧。

4、不攀騎樓梯扶欄或在扶欄上滑動(dòng)。 5、集合上下樓期間，不停留系鞋帶、拾東西。

6、課間操、中餐、放學(xué)時(shí)間上下樓時(shí)不得推搡；課間操要按學(xué)校指定的樓梯路線，排隊(duì)下樓、上樓；午休結(jié)束下樓時(shí)要按指定樓梯緩慢下樓；放學(xué)時(shí)，要排隊(duì)、按時(shí)段逐班緩慢下樓。 7、行課期間，不準(zhǔn)學(xué)生關(guān)閉樓道內(nèi)防火門(mén)。

回答者： 任云 - 二級(jí) 2011-03-07 20:04提問(wèn)者對(duì)于答案的評(píng)價(jià)：樓道安全管理體現(xiàn)了精細(xì)化。

9.六年級(jí)關(guān)于上下樓梯安全的班會(huì)資料（學(xué)生）

學(xué)生 1、人多擁擠的時(shí)候不要因?yàn)橼s時(shí)間而在樓梯道上見(jiàn)縫插針的奔跑，這樣容易造成忙亂，極易發(fā)生危險(xiǎn)。

2、在人多的地方一定要扶欄桿上下樓。 3、間操結(jié)束后，整隊(duì)上下樓時(shí)要與前方同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。 5、不要在擁擠的樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。 7、一定不要在樓梯內(nèi)打鬧。

8。上下樓時(shí)不逆向行走，不擠壓樓梯防護(hù)欄，不用手扶防護(hù)欄上下，不能將身體緊靠在樓梯走廊的欄桿上。

絕對(duì)禁止在樓梯、走廊、或防護(hù)欄上坐立、打滑、嬉鬧等行為。 9。

放學(xué)等上下樓梯密集時(shí)段，由各樓層值周老師注意關(guān)照學(xué)生上下樓梯的秩序和安全。放學(xué)站路隊(duì)時(shí)，統(tǒng)一在樓外平地排隊(duì)，由班主任帶隊(duì)出校門(mén)。

雨天、緊急情況撤離時(shí)，上下樓梯必須聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，有序進(jìn)退。 10、在樓道、上下樓梯時(shí)如發(fā)現(xiàn)前面學(xué)生不慎跌倒，旁邊同學(xué)和本人要大聲呼喊，讓后面同學(xué)停下并后退，等跌倒的同學(xué)站起來(lái)后再過(guò)去，不許跨越或踩踏跌倒的同學(xué)而過(guò)。

若在上下樓梯的過(guò)程中突然發(fā)生特殊情況，帶隊(duì)老師、值周老師、維持秩序的老師首先要讓所有學(xué)生停止行進(jìn)，迅速處置，然后有序分散下樓。禁止學(xué)生大聲喧嘩或做出其他危險(xiǎn)的事情。

11、思政辦要做好學(xué)生樓道行走、上下樓梯等習(xí)慣養(yǎng)成教育和應(yīng)急演練工作。總務(wù)處負(fù)責(zé)檢查樓梯、樓梯扶手、樓梯燈光安等全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)隱患，要立即維修解決。

值班領(lǐng)導(dǎo)及教師隨機(jī)檢查各樓道、走廊等各處的學(xué)生安全。