大學(xué)生安全上網(wǎng)的知識(網(wǎng)絡(luò)安全知識請寫一篇600文章)
1.網(wǎng)絡(luò)安全知識請寫一篇600文章
21世紀是一個充滿競爭的信息時代?；ヂ?lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、便捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時間了解國內(nèi)外大事，學(xué)習(xí)各種文化知識等。
自從學(xué)了電腦以后，我一直覺得上網(wǎng)是一件很有意義的事，于是，我要求爸爸給我買一臺電腦。從那以后，我有空就在電腦邊遨游網(wǎng)絡(luò)世界。有一次，我在新聞網(wǎng)站看見一個可怕的標題《泡網(wǎng)5個小時突發(fā)腦死亡》。一看標題我就嚇了一跳。原來兩個大學(xué)生下課后顧不上吃飯就去網(wǎng)吧上網(wǎng)萬能游戲，一直玩了6個多小時，其中一個大學(xué)生突然感到頭痛，兩人只得返校。另外那個大學(xué)生忙找一輛車，把已經(jīng)麻木的那個大學(xué)生送到了醫(yī)院，并通知了學(xué)校老師。通過醫(yī)生的緊急搶救，這個大學(xué)生終于保住了生命，但變成了一個植物人?？戳诉@個新聞后，我覺得上網(wǎng)時間太長也會給人們帶來危害，也存在許多問題。首先，上網(wǎng)容易使人麻木，浪費時間、金錢、荒廢學(xué)業(yè)，特別是少年兒童的自控能力差，上網(wǎng)上了，沒有心思學(xué)習(xí)了。其次網(wǎng)絡(luò)上有很多不健康的東西，青少年會不知不覺地陷入陷阱，不能自拔，最后，喪失前程。還有，上網(wǎng)時間長了以后，它容易得很多疾病，比如：腰酸背痛、胃病、近視眼等，最后搞垮人的身體。
從中我深深地體會到，要合理利用時間，綠色上網(wǎng)，健康成長。我希望大家呢關(guān)閉珍惜自己的生命
2.大學(xué)生如何做到文明上網(wǎng)
1、不進入網(wǎng)吧，網(wǎng)吧的網(wǎng)絡(luò)十分復(fù)雜，并且沒有良好的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，且誘惑性大，容易使我們沉溺其中，不能自拔，因此，我們應(yīng)嚴格遵守l相關(guān)法規(guī)，堅決不進網(wǎng)吧。
2、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)游戲能豐富我們的課余生活，但也容易讓我們沉溺其中，我們是學(xué)生，主要目的是學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)游戲只是我們生活的點綴。
3、科學(xué)上網(wǎng)，樹立正確的上網(wǎng)觀，充分運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，汲取知識，增長本領(lǐng)，豐富閱歷，把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的尺度。
4、文明上網(wǎng)，恪守網(wǎng)上道德，自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不參與有害和無用信息的制作與傳播，分清網(wǎng)上美丑善惡的界限，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為
3.大學(xué)生安全教育內(nèi)容
大學(xué)生安全教育，包括人身財產(chǎn)安全教育、消防安全教育、戶外活動與交通安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育，心理健康教育，以及校規(guī)校紀教育。
這七項內(nèi)容涵蓋了大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂中可能遇到的大多數(shù)安全問題，因此必須加強這七個方面的教育。搞好大學(xué)生日常安全教育，必須要以提高學(xué)生安全防范意識為目的，必須遵循“預(yù)防為主、教育優(yōu)先”的原則。
人身財產(chǎn)安全教育。要幫助大學(xué)生認識、珍惜、熱愛生命，培養(yǎng)積極的“生命觀、生存觀、生活觀”。
使學(xué)生認識自身安全的威脅因素，了解和掌握保障自身安全和生存的技能。學(xué)會應(yīng)對地震等自然災(zāi)害的常識。
提高大學(xué)生物品保管、財產(chǎn)安全意識和能力，維護個人合法的財產(chǎn)權(quán)益。幫助大學(xué)生了解當前詐騙的主要手段，掌握防騙要領(lǐng)。
消防安全教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立消防安全責(zé)任意識和自我防范意識，知曉、辨識和預(yù)防各類火災(zāi)、環(huán)境危險因素的方法、措施，掌握火災(zāi)報警、初起火災(zāi)處置的基本程序和技能，熟知火場逃生的要求和應(yīng)對環(huán)境危害的策略。
戶外活動與交通安全教育。讓學(xué)生掌握戶外活動和交通安全的基本知識，培養(yǎng)自覺遵守和維護交通法規(guī)的意識，掌握公路、鐵路、水運、航運等交通行為的基本安全要求以及戶外活動的安全基本常識和技能。
食品衛(wèi)生安全教育。民以食為天，食品安全是有關(guān)社會穩(wěn)定的大事，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，不抽煙酗酒。
要讓學(xué)生掌握食物中毒的相關(guān)知識，提高鑒別、防范和救助能力。 網(wǎng)絡(luò)安全教育。
在網(wǎng)絡(luò)普及時代，大學(xué)生要全面了解國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī)，具備基本的網(wǎng)絡(luò)道德和辨別不良信息的能力，形成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遠離網(wǎng)絡(luò)犯罪。同時，還要掌握網(wǎng)絡(luò)犯罪威脅信息安全的形式、種類和防范方法，具備一定的防范和應(yīng)對能力。
心理健康教育。要開設(shè)大學(xué)生實用心理學(xué)等相關(guān)課程，有針對性地對學(xué)生進行環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、人際關(guān)系和諧教育、性教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折應(yīng)對教育以及心理疾病防治教育等，以提高大學(xué)生心理健康水平，促進人格全面發(fā)展，預(yù)防和減少安全事件發(fā)生。
校規(guī)校紀教育。一方面要提高學(xué)生自身的法律素養(yǎng)，在別人侵犯自己的權(quán)益的時候能用法律武器維護自己的權(quán)益，另一方面自身也要遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，尊重社會公德，遵守公共秩序，愛護公共財產(chǎn)。
4.學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育有哪些內(nèi)容
1、沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家抄人的真實信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應(yīng)立即告知父母。3、進入聊天襲室前要告知父母。
必要時由父母確認該聊天室是否適合學(xué)生使用。不要在各個聊2113天室之間“串門”。
在聊天室中，如果發(fā)5261現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負4102責(zé)任的言論。4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都1653做守法的小公民。
5.大學(xué)生應(yīng)如何看待網(wǎng)絡(luò)安全
大學(xué)生應(yīng)當重視，并嚴肅對待網(wǎng)絡(luò)安全。
網(wǎng)絡(luò)安全，是計算機信息系統(tǒng)安全的一個重要方面。如同打開了的潘多拉魔盒，計算機系統(tǒng)的互聯(lián)，在大大擴展信息資源的共享空間的同時，也將其本身暴露在更多惡意攻擊之下。
如何保證網(wǎng)絡(luò)信息存儲、處理的安全和信息傳輸?shù)陌踩膯栴}，就是我們所謂的計算機網(wǎng)絡(luò)安全。信息安全是指防止信息財產(chǎn)被故意的或偶然的非法授權(quán)泄露、更改、破壞或使信息被非法系統(tǒng)辯識、控制；確保信息的保密性、完整性、可用性、可控性。
信息安全包括操作系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)庫安全、網(wǎng)絡(luò)安全、病毒防護、訪問控制、加密和鑒別七個方面。 設(shè)計一個安全網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，必須做到既能有效地防止對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的各種各樣的攻擊，保證系統(tǒng)的安全，同時又要有較高的成本效益，操作的簡易性，以及對用戶的透明性和界面的友好性。
常用的網(wǎng)絡(luò)安全常識： 1、安裝統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件。 2、加強自我防范意識，密切關(guān)注計算機病毒預(yù)警公告。
3、使用殺毒軟件和第三方專殺工具定期掃描您的計算機系統(tǒng)。 4、經(jīng)常更新防病毒軟件。
學(xué)院內(nèi)網(wǎng)使用的瑞星網(wǎng)絡(luò)版可獲得免費自動升級。 5、不要輕易打開包含附件的電子郵件。
6、打開系統(tǒng)的自動更新服務(wù)，使系統(tǒng)自動安裝微軟安全補丁。 7、設(shè)置較復(fù)雜的系統(tǒng)和軟件密碼，防止他人盜用和網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊。
8、經(jīng)常備份重要文件和數(shù)據(jù)，減少病毒災(zāi)害損失。 9、當您的計算機系統(tǒng)受到病毒攻擊，損失嚴重或無力解決時，請撥打網(wǎng)絡(luò)服務(wù)電話。
10、經(jīng)常檢查系統(tǒng)是否有異常。 11、經(jīng)常閱讀安全相關(guān)的文章及漏洞細節(jié)。
12、保持系統(tǒng)補丁修補齊全。
6.結(jié)合自身實際,談?wù)勀銓Υ髮W(xué)生上網(wǎng)問題的認識
一、大學(xué)生上網(wǎng)基本情況此次調(diào)查采取問卷調(diào)查方式，問卷調(diào)查共發(fā)放問卷34份，回收有效問卷34份，問卷回收率為100%。
本次調(diào)查我班共有34人參與其中，調(diào)查涉及本班所有宿舍。調(diào)查的基本情況是：男生10人，占調(diào)查人數(shù)的29.4%；女生24人，占全70.6%%。
在被調(diào)查的學(xué)生中，擁有個人電腦的7人，比例為20.6%；無個人電腦27人，占79.4%%。此次調(diào)查問卷共設(shè)計題目18項，問卷的內(nèi)容主要是上網(wǎng)的目的、上網(wǎng)的利弊、上網(wǎng)的時間、上網(wǎng)內(nèi)容等情況。
1.上網(wǎng)原因在當今這個網(wǎng)絡(luò)時代，大學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅是在課堂上學(xué)習(xí)知識，而且還有許多其他途徑，其中上網(wǎng)學(xué)習(xí)就是其中的方法之一。在調(diào)查中，38.2%的學(xué)生是為了放松一下，有55.9%的同學(xué)上網(wǎng)是為了結(jié)交朋友，交流感受。
2.上網(wǎng)頻率及每天上網(wǎng)時間調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果顯示，有61.8%的同學(xué)偶爾上網(wǎng)，有35.3%的同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)，另外還有2.9%的同學(xué)是國際互聯(lián)網(wǎng)迷，主要為宿舍有電腦的同學(xué)。同學(xué)上網(wǎng)時間分別為1~2小時、3~6小時、7~10小時，比例分別為17.6%、55.9%、14.7%，有個別同學(xué)每天上網(wǎng)時間會超過10小時，比例為8.8%。
這說明大部分同學(xué)上網(wǎng)頻率比較低，但也有部分學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)。3.對上網(wǎng)時間的控制在一周之內(nèi)上網(wǎng)1~2小時的占17.6%,3~6小時的占55.9%,7~10小時的占14.7%,10~20小時的占8.8%，由數(shù)據(jù)分析得出：大部分同學(xué)還是能抵擋網(wǎng)絡(luò)的誘惑，控制好上網(wǎng)時間，做到適可而止，但是也有少數(shù)同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，缺乏自控能力，沒有時間觀念，一上網(wǎng)就忘了時間。
這也說明有大部分同學(xué)的自控能力比較強，能夠做到合理安排上網(wǎng)的時間，但也有部分同學(xué)的自制力差，不會合理安排時間。4.上網(wǎng)內(nèi)容在上網(wǎng)進行的活動中，55.9%的同學(xué)瀏覽新聞、查找資料與網(wǎng)上購物，44.1%的同學(xué)找人聊天、貼帖子、發(fā)布信息，僅5.17%的同學(xué)收發(fā)電子郵件，15.71%的同學(xué)更新博客或個人主頁，說明大部分同學(xué)上網(wǎng)只是為了打發(fā)閑暇時間，用于學(xué)習(xí)的很少，網(wǎng)絡(luò)在同學(xué)學(xué)習(xí)中起到的有利作用很小。
5.上網(wǎng)的文明情況上網(wǎng)文明體現(xiàn)著大學(xué)生的素質(zhì)，在調(diào)查的同學(xué)當中60.91%非常注意上網(wǎng)文明，29.06%不太注意上網(wǎng)文明，受到不良的誘惑， 29.06%不太注意上網(wǎng)文明，認為別人都不文明，另外10.75%的同學(xué)上網(wǎng)從不聊天，由此可見，大部分同學(xué)有較高的上網(wǎng)素質(zhì)。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，女生的上網(wǎng)素質(zhì)普遍要比男生的高，86.56%的女生十分注意上網(wǎng)文明，比男生高出23.45個百分點，6.對網(wǎng)絡(luò)的認識在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，53.05%的同學(xué)中認為網(wǎng)絡(luò)能增長知識、開闊眼界，11.17%的同學(xué)認為上網(wǎng)很無聊、浪費時間，24.51%的同學(xué)認為網(wǎng)絡(luò)是可有可無的工具，另外有7.65%的同學(xué)把上網(wǎng)當作填補空虛的一種方式，3.62%的同學(xué)把上網(wǎng)當作尋找刺激、逃避現(xiàn)實的樂園。
說明本班同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)持有不同的態(tài)度，善于利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢的同學(xué)能正確認識網(wǎng)絡(luò)帶來的積極作用，而不善于利用、自控能力較差的同學(xué)看到的則是消極的一面，本班接近一半的同學(xué)只把網(wǎng)絡(luò)看成了打發(fā)時間，逃避現(xiàn)實，填補大學(xué)空余時間的工具，可謂“仁者見仁，智者見智”。7.對上網(wǎng)利弊的權(quán)衡47%的同學(xué)認為上網(wǎng)利大于弊，5.9%的同學(xué)認為上網(wǎng)弊大于利，竟有14.7%的同學(xué)認為上網(wǎng)利弊相當。
大部分同學(xué)認為網(wǎng)絡(luò)帶來了消極影響，這更說明了，多數(shù)同學(xué)不能正確使用網(wǎng)絡(luò)，不能使網(wǎng)絡(luò)真正的有利于自己的生活與學(xué)習(xí)。8.對自己上網(wǎng)的認識48.61%的同學(xué)感覺自己上網(wǎng)與周圍人相比還算正常，26.37%的同學(xué)偶爾會后悔，6.20%后悔耽誤了太多的精力，僅有18.82%的同學(xué)認為上網(wǎng)很有效率、對自己有幫助。
由此可以看出，只有少數(shù)同學(xué)能合理利用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活中，大部分時間內(nèi)只供同學(xué)娛樂和消遣。二、大學(xué)生對上網(wǎng)利弊看法網(wǎng)絡(luò)是虛幻的，是進步的，是當代人們生活的一部分，上網(wǎng)的利與弊，重要的在于你自己。
如今，大學(xué)生上網(wǎng)已是一種趨勢了，也可以說是一種必然的局面。其中，對上網(wǎng)利弊看法中：認為有利有弊的占47%，認為利大于弊的有32.4%，覺得利弊相當?shù)氖?4.7%，而認為弊大于利的僅有5.9%。
1.上網(wǎng)有利說據(jù)調(diào)查得知，本班同學(xué)大多數(shù)上網(wǎng)是為本專業(yè)學(xué)習(xí)服務(wù)。主要是瀏覽相關(guān)信息，查找資料，發(fā)帖子、發(fā)布信息等以此擴大自己的知識面。
此外，發(fā)E-mail，與家人同學(xué)聊天，處理好人際關(guān)系。還有的得網(wǎng)上購物，看視頻、玩游戲……以此豐富自己的生活，娛樂身心……總結(jié)得出主要有這幾方面：一是開闊視野，及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息；二是可以毫無顧忌地與網(wǎng)友聊天，傾吐心事，減輕課業(yè)負擔(dān)，緩解壓力；三是可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，覺得很有成就感；四是可以提高自己某項業(yè)余愛好的水平；五是自己動手做主頁已成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區(qū)，發(fā)一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺真的很棒。
由此可看出本班同學(xué)上網(wǎng)的好處的認識比較到位。2.上網(wǎng)有弊說做為一個大學(xué)生，有比較成熟的思想，因此就能比較客觀地辯析一件事情的得失利弊。
對于上網(wǎng)的諸多弊端，同學(xué)們看法全面到位。主要有以下幾點：（1）對大學(xué)生的人。
