社會(huì)上、電視劇中經(jīng)常有小孩被拐騙的事件,家長(zhǎng)應(yīng)該把拐騙者的欺騙伎倆告訴幼兒,引導(dǎo)幼兒分析這個(gè)小孩怎么會(huì)上當(dāng),聰明的孩子又是怎么動(dòng)腦筋脫險(xiǎn)的,討論一下還可以用什么辦法來(lái)解脫,以培養(yǎng)幼兒提高警惕和分辨是非的能力。
教育幼兒不能輕信陌生人的話,不吃陌生人給的糖果、小食品,不為陌生人開門,不隨便跟陌生人走等。故事《金雞冠的公雞》很能教育孩子,當(dāng)講到狐貍蹲在窗口唱歌騙大公雞時(shí),幼兒會(huì)很緊張地自言自語(yǔ)道“快別上當(dāng)!快別上當(dāng)!”故事結(jié)束問(wèn)孩子,他們會(huì)說(shuō):“就是這只公雞太饞了,還不聽貓和畫眉鳥的話,差點(diǎn)被狐貍吃了。
幸虧它大聲呼救,貓把它救回來(lái)了。
社會(huì)上、電視劇中經(jīng)常有小孩被拐騙的事件,家長(zhǎng)應(yīng)該把拐騙者的欺騙伎倆告訴幼兒,引導(dǎo)幼兒分析這個(gè)小孩怎么會(huì)上當(dāng),聰明的孩子又是怎么動(dòng)腦筋脫險(xiǎn)的,討論一下還可以用什么辦法來(lái)解脫,以培養(yǎng)幼兒提高警惕和分辨是非的能力。
教育幼兒不能輕信陌生人的話,不吃陌生人給的糖果、小食品,不為陌生人開門,不隨便跟陌生人走等。故事《金雞冠的公雞》很能教育孩子,當(dāng)講到狐貍蹲在窗口唱歌騙大公雞時(shí),幼兒會(huì)很緊張地自言自語(yǔ)道“快別上當(dāng)!快別上當(dāng)!”故事結(jié)束問(wèn)孩子,他們會(huì)說(shuō):“就是這只公雞太饞了,還不聽貓和畫眉鳥的話,差點(diǎn)被狐貍吃了。
幸虧它大聲呼救,貓把它救回來(lái)了。
幼兒園防拐防安全活動(dòng)方案
活動(dòng)目的:保障幼兒的人身安全是家庭和幼兒園的重大責(zé)任,也是家庭和幼兒園教育的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和教師的安全教育能力,提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作,增進(jìn)幼兒園法制宣傳,營(yíng)造依法治教、依法管理、依法辦事的校園氛圍,特組織全體師生開展防拐防騙安全教育活動(dòng),為使此活動(dòng)順利有序地開展,制訂本方案。
注意防拐騙的安全
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受
陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
5、一切以自己的生命為重,盡可能確保自己的生命安全,不與力量懸殊的歹徒斗抗。
希望我的回答可以幫到你。
1學(xué)會(huì)保密平時(shí)家長(zhǎng)要和孩子多交流,教育孩子不要把家里面的信息隨便的透漏給別人,和孩子做保密游戲,讓孩子內(nèi)心里面知道,這是我的小秘密就不告訴你,2學(xué)會(huì)抵制誘惑有時(shí)候壞人會(huì)用各種玩具,水果,零食,漂亮的衣服等等來(lái)誘惑孩子,很多孩子都很難抵抗的住,所以家長(zhǎng)要著重教育孩子這方面的知識(shí),不要一味的訓(xùn)斥孩子,你怎么就那么饞嘴,孩子還小有這樣的行為是正常的,家長(zhǎng)要做的就是不要讓孩子離開自己的視線,3學(xué)會(huì)抵制夸獎(jiǎng)小朋友都會(huì)有當(dāng)英雄的夢(mèng),壞人就會(huì)利用孩子的正義感來(lái)哄騙孩子,比如幫忙指路帶路,幫我去干些什么事情等等,小朋友都有一顆善良的心,而且學(xué)校也會(huì)教育孩子要熱心幫助別人,所以孩子有可能會(huì)跟著壞人走,所以要教會(huì)孩子在外邊不要隨便的跟別人走,可以指路給別人,4名字不可以隨便透漏家長(zhǎng)都會(huì)教育孩子,問(wèn)姓名要告訴別人自己叫什么,所以陌生人一問(wèn)孩子就會(huì)把名字告訴別人,壞人會(huì)親切的叫小朋友的名字,路人看見會(huì)以為是熟人,所以不要輕易告訴別人自己的名字,父母帶領(lǐng)下可以說(shuō)出自己的名字,5不上陌生人的車汽車是現(xiàn)在重要的交通工具,所以一旦上了汽車事情就會(huì)很嚴(yán)重的,要重點(diǎn)教育孩子,汽車不是隨便可以上的,熟人的車可以上,生人的車一定要和父母坐一起,父母不在孩子不要上車,6遇事冷靜不要慌張遇見任何事情不要慌張,要學(xué)會(huì)冷靜,要在人多的地方呼救,或者到有警察的地方呼救,遇事冷靜的孩子應(yīng)該沒有多少個(gè),但是家長(zhǎng)可以和孩子做游戲來(lái)演練,壞人和好人的游戲,孩子還是很喜歡的,7家里面的信息要牢記平時(shí)要讓孩子記住家里面的重要信息,可以背誦自己家里面的電話號(hào)碼和基本的地址信息等等,以便孩子用電話的形式找到家里面 ,8引導(dǎo)孩子加強(qiáng)自我安全意識(shí)教育孩子不要輕易相信陌生人,熱心助人是好的,可是當(dāng)遇見壞人的時(shí)候孩子自己有時(shí)候沒有能力自救的,。
1
學(xué)會(huì)保密
平時(shí)家長(zhǎng)要和孩子多交流,教育孩子不要把家里面的信息隨便的透漏給別人,和孩子做保密游戲,讓孩子內(nèi)心里面知道,這是我的小秘密就不告訴你,
2
學(xué)會(huì)抵制誘惑
有時(shí)候壞人會(huì)用各種玩具,水果,零食,漂亮的衣服等等來(lái)誘惑孩子,很多孩子都很難抵抗的住,所以家長(zhǎng)要著重教育孩子這方面的知識(shí),不要一味的訓(xùn)斥孩子,你怎么就那么饞嘴,孩子還小有這樣的行為是正常的,家長(zhǎng)要做的就是不要讓孩子離開自己的視線,
3
學(xué)會(huì)抵制夸獎(jiǎng)
小朋友都會(huì)有當(dāng)英雄的夢(mèng),壞人就會(huì)利用孩子的正義感來(lái)哄騙孩子,比如幫忙指路帶路,幫我去干些什么事情等等,小朋友都有一顆善良的心,而且學(xué)校也會(huì)教育孩子要熱心幫助別人,所以孩子有可能會(huì)跟著壞人走,所以要教會(huì)孩子在外邊不要隨便的跟別人走,可以指路給別人,
4
名字不可以隨便透漏
家長(zhǎng)都會(huì)教育孩子,問(wèn)姓名要告訴別人自己叫什么,所以陌生人一問(wèn)孩子就會(huì)把名字告訴別人,壞人會(huì)親切的叫小朋友的名字,路人看見會(huì)以為是熟人,所以不要輕易告訴別人自己的名字,父母帶領(lǐng)下可以說(shuō)出自己的名字,
5
不上陌生人的車
汽車是現(xiàn)在重要的交通工具,所以一旦上了汽車事情就會(huì)很嚴(yán)重的,要重點(diǎn)教育孩子,汽車不是隨便可以上的,熟人的車可以上,生人的車一定要和父母坐一起,父母不在孩子不要上車,
6
遇事冷靜不要慌張
遇見任何事情不要慌張,要學(xué)會(huì)冷靜,要在人多的地方呼救,或者到有警察的地方呼救,遇事冷靜的孩子應(yīng)該沒有多少個(gè),但是家長(zhǎng)可以和孩子做游戲來(lái)演練,壞人和好人的游戲,孩子還是很喜歡的,
7
家里面的信息要牢記
平時(shí)要讓孩子記住家里面的重要信息,可以背誦自己家里面的電話號(hào)碼和基本的地址信息等等,以便孩子用電話的形式找到家里面 ,
8
引導(dǎo)孩子加強(qiáng)自我安全意識(shí)
教育孩子不要輕易相信陌生人,熱心助人是好的,可是當(dāng)遇見壞人的時(shí)候孩子自己有時(shí)候沒有能力自救的,
為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),讓幼兒在日常行為中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,儒林集幼兒園近日開展了防拐騙安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)以“情景游戲”的形式進(jìn)行,讓孩子們?cè)诰唧w的情境中接受教育。幼兒在玩游戲,突然來(lái)了一個(gè)陌生人,拿著玩具,找到一個(gè)小朋友利用玩具的誘惑試圖帶走小朋友。
有的孩子乖乖地跟陌生人走,但有的孩子表現(xiàn)很鎮(zhèn)定,不受玩具的誘惑。 通過(guò)情景游戲,讓幼兒更進(jìn)一步了解了遇到陌生人該怎么來(lái)保護(hù)自己。
安全意識(shí)是需要我們每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻銘記在心的,保證孩子們每天在幼兒園愉快、安全,是我們每個(gè)教育工作者的責(zé)任。
年尾臨近,最近江西的一位小伙子當(dāng)街?jǐn)r截下人販子,救回了一位在校門口被強(qiáng)行抱走的小女孩。
看到這樣的好事,我們作為父母,真的非常感恩。如果我們身邊有更多這樣的小伙子,在緊急關(guān)頭拉孩子一把,我們這些父母那根常常緊繃的擔(dān)憂意外的“弦”,便能放松一下了,沒有哪位父母能承受起孩子丟失的悲劇。
但是天真無(wú)邪是孩子們的天性,2015年有兒童機(jī)構(gòu)專門到一些幼兒園跟孩子們做“防拐游戲”,工作人員假扮“陌生人”,通過(guò)給孩子們零食和玩具,結(jié)果有1/3的孩子輕易被騙出了教室??所以父母對(duì)孩子們的“防拐防騙”教育真的不能少。為了讓父母?jìng)兏咝Ы逃?,幼兒說(shuō)整理了國(guó)外一些兒童防拐亮點(diǎn),供大家參考和借鑒:1、“角色扮演”是重點(diǎn)“角色扮演”是幼兒說(shuō)常常提及的話題,因?yàn)椤敖巧缪荨笔莾和J(rèn)知的重要模式。
超99%的被拐兒童都能安全回家的德國(guó)(除了德國(guó),不少西方國(guó)家的兒童被拐找回率也不低),就非常重視在兒童防拐方面采用“角色扮演”的方式,他們稱之為模擬練習(xí)。德國(guó)的幼兒園和學(xué)校規(guī)定老師們必須經(jīng)常給孩子們傳授防拐防騙知識(shí),并進(jìn)行模擬練習(xí),當(dāng)然孩子們的父母也相當(dāng)重視。
在模擬練習(xí)中,包括遇見不認(rèn)識(shí)的人給自己糖果如何回應(yīng),遭遇強(qiáng)行抱走如何反抗和想辦法告訴家長(zhǎng),被壞人帶上車如何求救,如何報(bào)警和自我保護(hù)等??孩子們從小就在模擬練習(xí)的游戲中學(xué)會(huì)如何保證自己的安全。孩子們可以說(shuō)是從小做到輕車熟路。
所以,希望我們的學(xué)校也重視“防拐防騙”角色扮演游戲的應(yīng)用,我們的父母?jìng)円部梢越梃b。爸媽們可以扮演壞人,如果有條件,還可以配合適當(dāng)?shù)牡谰撸ㄍ婢吆秃?jiǎn)單的場(chǎng)景布置),父母扮演不同角色的壞人,在不同的地方,不同的時(shí)間,進(jìn)行不同的被拐方式的假想游戲。
比如媽媽和孩子可以扮演在火車站,遭遇“壞人”問(wèn)話和給零食;比如媽媽和孩子還可以扮演在學(xué)校門口遭遇“壞人”擄走??通過(guò)游戲,讓孩子熟悉遇到意外如何應(yīng)對(duì)。有人擔(dān)憂“角色扮演”會(huì)帶來(lái)“狼來(lái)了”效應(yīng),但德國(guó)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不會(huì)!除了“角色扮演”游戲,下面其他國(guó)家的防拐亮點(diǎn),父母?jìng)円残枰匾暋?/p>
2、別“放養(yǎng)”低齡孩子1981年,美國(guó)一位年輕的媽媽讓6歲的兒子Adam Walsh在商場(chǎng)里看別的小孩玩游戲,自己匆匆離開片刻,只是短暫的7分鐘,當(dāng)這位媽媽回來(lái)時(shí),兒子已經(jīng)不見了蹤影,至今也無(wú)法找到。幾十年后的今天,Adam Walsh的爸爸John Walsh受兒子丟失的影響,主持了一個(gè)節(jié)目,專門幫助孩子丟失的家庭,并常常提醒父母?jìng)儾灰胺硼B(yǎng)”低齡孩子,因?yàn)檫@是對(duì)孩子最基本的愛。
即父母最好不要讓12歲內(nèi)的孩子單獨(dú)出門,6歲內(nèi)的孩子無(wú)論在家里還是戶外,都需要父母監(jiān)管。缺乏生活經(jīng)驗(yàn)、心智也未成熟、容易相信別人、抵御誘惑的能力弱,是低齡孩子的特征,所以6歲內(nèi)密切看管是父母?jìng)冃枰?jǐn)記的原則。
3、不在網(wǎng)上發(fā)布孩子信息我們的父母很喜歡在網(wǎng)上發(fā)孩子的相片,甚至孩子就讀的幼兒園和學(xué)校等隱私信息,父母?jìng)兂33两渲?,卻忽略了對(duì)孩子的保護(hù)。一方面網(wǎng)絡(luò)上的信息能被永遠(yuǎn)保存,可能會(huì)影響孩子未來(lái)的生活;另一方面是孩子信息的泄露,容易被壞人利用,壞人可能會(huì)順著有關(guān)孩子的相片和文字準(zhǔn)確地找到孩子,甚至是孩子的生活規(guī)律和上學(xué)放學(xué)時(shí)間。
這是非常危險(xiǎn)的。法國(guó)規(guī)定父母?jìng)儾荒茉诰W(wǎng)上發(fā)布孩子信息,否則會(huì)遭遇罰款。
那是因?yàn)樗麄兩钪澈蟮碾[患,所以父母?jìng)円鹬匾暋?、別在孩子衣服上貼名字不能在孩子衣服上寫名字,這是美國(guó)兒童健康組織的建議。
因?yàn)橥ㄟ^(guò)孩子衣服上的名字,壞人能輕易知道孩子的姓名,就為他們進(jìn)一步實(shí)施“假冒”計(jì)劃提供了可行性。有誰(shuí)能知道他們可能會(huì)假冒孩子的親戚,告訴老師有關(guān)孩子的名字;或者直接喊孩子的名字,告訴孩子,自己是爸爸媽媽的朋友,孩子常常會(huì)輕易相信。
所以別在孩子的書包或衣服上寫名字。我們很多幼兒園都喜歡讓家長(zhǎng)在孩子的衣服書包上縫上名字,對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)是方便管理,但對(duì)孩子的安全來(lái)說(shuō),那是有害的。
5、別用“陌生人”的字眼教育父母?jìng)冊(cè)谶M(jìn)行“防拐防騙”教育時(shí),喜歡用“陌生人”的字眼,比如讓孩子不要相信“陌生人”。但事實(shí)上“陌生人”對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是抽象和難以理解的,他們不能想象“陌生人”是什么,他們更多地會(huì)把“陌生人”想象成“長(zhǎng)相恐怖的人”。
美國(guó)反拐專家Bob Stuber說(shuō),“陌生人”并不能讓孩子跟人販子區(qū)分。所以父母?jìng)冊(cè)谶M(jìn)行“防拐防騙”教育時(shí),正確的字眼應(yīng)該是“不認(rèn)識(shí)”或“以前從沒見過(guò)”的人,讓孩子別相信“不認(rèn)識(shí)的人”。
突然想起小時(shí)候奶奶對(duì)我的教育。她跟我說(shuō)壞人可能會(huì)長(zhǎng)得很漂亮或很帥氣,也可能會(huì)長(zhǎng)得很丑,但凡有不認(rèn)識(shí)的人靠近你,你一定要跑,否則他們可能會(huì)把你抓走,還會(huì)把你“切”成一塊塊??當(dāng)時(shí)聽完感覺非??植?,不過(guò)效果還真有。
記得有一次我放學(xué)走在路上,一個(gè)穿著黑色衣服、粗眉毛的中年人向我走來(lái),我突然想起奶奶的話,隨即撒腿就跑。跑回家關(guān)上門,還不忘記看看后面是否有人追來(lái)。
后來(lái)聽說(shuō)有親戚的小孩不見了,也是女孩子,還聽說(shuō)壞人也是粗眉毛??所以我養(yǎng)成了在路上非常機(jī)警的習(xí)慣。不過(guò)幼兒說(shuō)不建。
兒童防拐防騙知識(shí)之情景演練培養(yǎng)孩子安全意識(shí):孩子理解能力有限,安全意識(shí)更多來(lái)自習(xí)慣的養(yǎng)成,在日常生活中,家長(zhǎng)可以用游戲的方式培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)。
例如,你可以和孩子一起模擬他一個(gè)人在公園的情況。父母要清楚地告訴孩子:“如果你一個(gè)人或者和朋友在一起,有陌生人接近你,停下你在做的事情,并且站起來(lái),和那個(gè)人保持一個(gè)手臂的距離。”
在外出時(shí),可以指著停在路邊的車子,問(wèn)孩子“如果有人讓你上車去拿你喜歡的DS游戲機(jī)給你玩,你去不去?”等實(shí)地演習(xí)來(lái)加強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。
安全教育不能讓孩子恐懼社會(huì)
教育孩子們提高安全防范意識(shí),必須讓孩子們知道壞人常用的誘騙方法,必要時(shí)可以舉例子讓孩子認(rèn)識(shí)到潛在的危險(xiǎn)。既要提高孩子們的防范意識(shí),同時(shí)不能讓孩子覺得社會(huì)上壞人多,對(duì)陌生人,甚至這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生恐懼,失去信任,“如果一味強(qiáng)調(diào)有壞人,會(huì)讓孩子心生恐懼,失去安全感,不能讓孩子對(duì)社會(huì)失去信心?!毙睦韺<医ㄗh,學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子們加強(qiáng)安全教育,但是一定要灌輸給孩子們這種思想,社會(huì)上還是好人多,那些誘拐孩子的壞人還是個(gè)別人,要讓孩子們知道人與人之間是友善的,社會(huì)是溫馨、安全的。
拐騙者常用的誘騙手法
1、“權(quán)威誘惑法”
這類拐騙者之前做過(guò)一些“功課”,他們甚至能叫出孩子的名字,取得他們的初步信任。拐騙者大致會(huì)這樣說(shuō):“你爸爸媽媽沒空,讓我來(lái)帶你回家?!?/p>
2、“物質(zhì)利誘法”
這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心,比如,犯罪分子往往會(huì)說(shuō)出這樣類似的話:“小朋友,我有一樣禮物要送給你,你跟我一起去看看吧。”
3、“帶路引路法”
誘騙者利用孩子善良、樂于助人的品格引誘孩子,就像:“小朋友,你知道去某某商場(chǎng)怎么走嗎,能不能帶我去?。俊?/p>
孩子如何避免被人拐騙、綁架?
1、放學(xué)時(shí)如果不是自己的親人來(lái)學(xué)校接,要打電話給父母確認(rèn),如電話不通應(yīng)及時(shí)告知老師。
2、外出玩耍時(shí)要征得家長(zhǎng)同意并將地點(diǎn)、參加伙伴告知父母或其他家人,說(shuō)明大概的返家時(shí)間。
3、養(yǎng)成進(jìn)出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣。
4、不單獨(dú)與素不相識(shí)的人同乘無(wú)人看管的電梯。
5、上下學(xué)、外出游玩、購(gòu)物時(shí),最好與同學(xué)、朋友等結(jié)伴同行。
6、不搭陌生人的便車。
7、不接受陌生人的錢財(cái)、玩具、禮物或食物。
8、駕車的陌生人問(wèn)路,要與其保持一定距離,不可貼近車身。
9、不獨(dú)自通過(guò)狹窄街巷、昏暗地下通道,不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無(wú)人管理的公廁,一人獨(dú)處空屋時(shí)要關(guān)好門窗。
10、不要把家中的鑰匙掛在胸前。
11、不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財(cái)富。
12、應(yīng)當(dāng)熟記家長(zhǎng)的姓名、工作單位名稱、地址、電話號(hào)碼,以及身邊親戚、鄰居的電話號(hào)碼,以便在急需聯(lián)系時(shí)取得聯(lián)系。
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