網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座總結(jié)3000(網(wǎng)絡(luò)安全感想)

1.網(wǎng)絡(luò)安全感想

今天我聽(tīng)了網(wǎng)絡(luò)安全教育的講座，給了我很大的啟發(fā)，講了有關(guān)與網(wǎng)絡(luò)安全的道德教育。從而教育我們懂得網(wǎng)絡(luò)安全與道德。

計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具，是思想道德、建設(shè)的新陣地。我們應(yīng)該防止反動(dòng)迷信、謠穢、習(xí)俗等不良內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播。網(wǎng)絡(luò)，是一個(gè)特殊的“望遠(yuǎn)鏡”?，F(xiàn)在，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，借助各種網(wǎng)站，惦記相關(guān)主頁(yè)，就能看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以與全世界人們友好地交流，網(wǎng)絡(luò)，還是學(xué)習(xí)的好幫手。通過(guò)互連網(wǎng)，可以從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)許多知識(shí)，增大學(xué)習(xí)的范圍，所以，網(wǎng)絡(luò)是一所沒(méi)圍墻的學(xué)校。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的，給人們的生活增添了無(wú)限的歡樂(lè)。網(wǎng)絡(luò)雖然豐富多彩，吸引人，但是也經(jīng)常給青少年帶來(lái)傷害。記的電視上曾經(jīng)報(bào)道了個(gè)節(jié)目，一個(gè)15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中，原本他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，自從愛(ài)上了電腦游戲后成績(jī)一落千丈。再后來(lái)他每天上課注意力不集中，經(jīng)常缺課。有1次居然在網(wǎng)吧里連續(xù)打了10天沒(méi)喝一口水，吃的是方便面，他簡(jiǎn)直是達(dá)到了走火入魔的地步。后來(lái)他覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)老師同學(xué)，對(duì)不起他的爸爸媽媽就吃老鼠藥自殺了。死前還寫(xiě)了一封信，名叫“天堂的來(lái)信”。1位15歲了少年就這樣的去了，這篇報(bào)道告訴了我們小學(xué)生現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，不要每天沉浸在電腦當(dāng)中，否則將會(huì)一事無(wú)成！

2.網(wǎng)絡(luò)安全講座聽(tīng)后感

0多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。 無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

3.誰(shuí)有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)講座的感受

網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座在南新區(qū)舉行： 4月19日晚7:00，針對(duì)南外環(huán)校區(qū)大一、大二同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)欠缺的現(xiàn)狀，校園網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座在南新區(qū)講學(xué)堂203教室舉行，由山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心的趙科軍老師為同學(xué)們上了精彩的一課，受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。

趙老師的講座主要從網(wǎng)絡(luò)安全的概況、常見(jiàn)的安全威脅以及校園網(wǎng)用戶的對(duì)策這三方面給同學(xué)們講解了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。趙老師首先從網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的產(chǎn)生說(shuō)起。

在網(wǎng)絡(luò)誕生時(shí)安全不是主要考慮因素，因?yàn)槭褂玫膶?duì)象主要是研究人員，用于做科研項(xiàng)目，所以可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題是與生俱來(lái)的。在一份調(diào)查統(tǒng)計(jì)中，現(xiàn)在系統(tǒng)及軟件漏洞成為網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的最主要原因，其次是網(wǎng)絡(luò)用戶普遍缺少安全意識(shí)，此外還有攻擊工具易用性、沒(méi)有集中的管理權(quán)威和統(tǒng)一的政策等原因。

那么常見(jiàn)的安全威脅有哪些呢？趙老師說(shuō)，安全威脅主要包括病毒、蠕蟲(chóng)威脅，木馬攻擊，DOS/DDOS攻擊，垃圾郵件，黑客攻擊五方面。感染病毒后就會(huì)引發(fā)一些常見(jiàn)的異常狀況，如速度明顯降低，易死機(jī)，出現(xiàn)錯(cuò)誤警告，藍(lán)屏等情況。

其中蠕蟲(chóng)病毒除了具有以上特點(diǎn)外，還具有主動(dòng)繁殖、爆發(fā)速度快、大量占用網(wǎng)絡(luò)帶寬的特點(diǎn)。而木馬攻擊能在不為人所知的情況下拷貝文件和盜取密碼，往往會(huì)給用戶造成極大的損失。

垃圾郵件則消耗了用戶大量時(shí)間、精力來(lái)處理，并且它們還往往是病毒的攜帶者。 針對(duì)這些常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，趙老師提出實(shí)用的建議和一些注意事項(xiàng)。

在安裝系統(tǒng)時(shí)一定記得拔出網(wǎng)線，因?yàn)榇藭r(shí)是計(jì)算機(jī)最容易遭到攻擊的時(shí)刻。此外，要及時(shí)下載補(bǔ)丁把系統(tǒng)的漏洞給補(bǔ)上。

在帳戶管理方面，要停止并刪除一切不必要的系統(tǒng)用戶，確保禁用來(lái)賓帳戶，并且一定要設(shè)置一個(gè)足夠復(fù)雜的開(kāi)機(jī)密碼，防止黑客攻擊。在服務(wù)方面，禁用一些不必要的服務(wù)，刪除所有不必要的文件共享。

掌握一些日常注意事項(xiàng)，如不輕易打開(kāi)郵件附件，對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳輸過(guò)來(lái)的文件要先殺毒，不登陸可疑的網(wǎng)站，使用POP3收郵件時(shí)要保留網(wǎng)絡(luò)備份等等。 晚8:15，趙老師的講座在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束。

通過(guò)趙老師的講解，同學(xué)們掌握了許多的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，從中受益匪淺。

4.小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)

小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的的確確是一件值得關(guān)注的大事，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨給我們帶來(lái)了方便與近步，正所謂“金無(wú)足赤”，矛盾雙方都是相對(duì)立的，有好的就會(huì)有壞的。

在鼓勵(lì)小學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時(shí)，因?yàn)楹⒆颖旧韺?duì)外界環(huán)境的抵抗力有限，所以就需要家長(zhǎng)、學(xué)校給予更大程度的控制。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)在各個(gè)方面都發(fā)展的比較迅速，即使你不去打開(kāi)一些不健康的網(wǎng)頁(yè)，有時(shí)候網(wǎng)頁(yè)都會(huì)自己彈出來(lái)，比如，你在找一些資料的時(shí)候，往往在無(wú)意間就會(huì)有網(wǎng)游的頁(yè)面彈出來(lái)。這并不是你意愿范圍之內(nèi)的，是來(lái)自己外界的無(wú)意識(shí)的，是被動(dòng)接受的，當(dāng)彈出來(lái)的時(shí)候，也許大人會(huì)覺(jué)得很煩就主動(dòng)關(guān)閉了，但是以孩子的角度來(lái)看，孩子會(huì)看到畫(huà)面那么炫那么酷，不自覺(jué)的就會(huì)按著上面的指示一步一步的去做，發(fā)現(xiàn)，越玩越刺激，以至于迷戀的程度。

所以我個(gè)人認(rèn)為：做為家長(zhǎng)，你要深入的去了解一下自己的孩子，有些孩子本身就對(duì)那些網(wǎng)游等不感興趣。他上網(wǎng)就是為了給自己的一些疑問(wèn)找到答案。

另一類孩子就是自制力不夠強(qiáng)，對(duì)新鮮事物有過(guò)多的好奇心，什么都想去看看。對(duì)于這類孩子建議家長(zhǎng)給予一些控制，比如可以在電腦上安裝花朵衛(wèi)士，把允許讓他上的網(wǎng)站都添加到花朵衛(wèi)士里，不允許孩子看的網(wǎng)站就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)的被過(guò)濾掉。

這其中有一種比較極端的家長(zhǎng)認(rèn)為讓孩子上網(wǎng)肯定會(huì)學(xué)壞，所以一味的管束孩子，就是不能上網(wǎng)，現(xiàn)在的孩子都有叛逆心，你越是不讓他上，他就越好奇，所謂上有正策下有對(duì)策，他不讓他在家里上，他就很有可能想方設(shè)法的去朋友的家長(zhǎng)，甚至?xí)朕k法去網(wǎng)吧里上。網(wǎng)吧里的環(huán)境相信更不適合小學(xué)生吧！

花朵網(wǎng)是經(jīng)中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)在化學(xué)會(huì)驗(yàn)證的網(wǎng)站，網(wǎng)站上豐富的內(nèi)容可以滿足孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的一切好奇心，學(xué)習(xí)學(xué)累了，可以到天賦展示里發(fā)發(fā)照片，寫(xiě)寫(xiě)作文，同時(shí)還能去智力開(kāi)發(fā)里邊玩一玩比較能開(kāi)動(dòng)腦筋的游戲。這些都是對(duì)孩子比較有意義的。

5.3000字安全教育心得

安全教育心得體會(huì)：

中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。

在新的時(shí)代背景下，安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。近年來(lái)我國(guó)陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急管理科普宣教工作總體實(shí)施方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。

尤其是修改了《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，這既是貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定，加強(qiáng)依法辦學(xué)的需要，同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識(shí)和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力，鞏固和健全我國(guó)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng)，減少災(zāi)害的發(fā)生，降低災(zāi)害損失，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。

通過(guò)分析近年來(lái)我國(guó)中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)如果對(duì)學(xué)生的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國(guó)當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外，目前我國(guó)安全教育還存在急需規(guī)范的地方，如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識(shí)的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展，缺乏對(duì)安全意識(shí)的培養(yǎng)和對(duì)安全行為的訓(xùn)練；教育行政部門也缺乏對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范，還沒(méi)有完全建立起來(lái)與開(kāi)展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制；部分學(xué)校對(duì)公共安全教育重視不夠，實(shí)施不力、隨意性強(qiáng)，缺乏有效性和針對(duì)性等等問(wèn)題。針對(duì)以上問(wèn)題，國(guó)家已經(jīng)從國(guó)家層面來(lái)著手規(guī)劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內(nèi)容與實(shí)施過(guò)程，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性，確保中小學(xué)生的人身安全。

加強(qiáng)學(xué)校安全教育是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長(zhǎng)效機(jī)制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防，積極預(yù)防”的方針，要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預(yù)防為主上，將加強(qiáng)安全教育工作作為一件大事來(lái)抓，使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面樹(shù)立安全意識(shí)，獲得安全知識(shí)，學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識(shí)和技能，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。

學(xué)校安全工作無(wú)小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。我們要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀念，堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。

6.網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得200字

有網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)很重要 談到網(wǎng)絡(luò)安全，讓我們無(wú)奈的是很多人認(rèn)為這是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人員的事情。其實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該有網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)，這點(diǎn)對(duì)于涉密單位人員來(lái)說(shuō)尤其重要。

設(shè)備安全—很多技術(shù)是我們想不到的

小心木馬

網(wǎng)頁(yè)安全

養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣

網(wǎng)絡(luò)安全涉及到使用網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)人。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，要保證自己安全上網(wǎng)，每個(gè)人都得養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。我想應(yīng)該包含以下幾點(diǎn)：

1）電腦要安裝防火墻和殺毒軟件，要及時(shí)升級(jí)，如果電腦上網(wǎng)則設(shè)臵為自動(dòng)升級(jí)。并且養(yǎng)成經(jīng)常性安全掃描電腦；

2）及時(shí)更新windows補(bǔ)丁；

3） 在確保系統(tǒng)安全的情況下，做好GHOST備份，防止碰到頑固病毒時(shí)能及時(shí)恢復(fù)系統(tǒng)；

4）網(wǎng)友用QQ等發(fā)給的網(wǎng)站和程序，不要輕易去點(diǎn)擊和執(zhí)行；

5）不瀏覽不安全的網(wǎng)頁(yè)；

6）共享文件要及時(shí)關(guān)閉共享，在單位經(jīng)常會(huì)在工作組計(jì)算機(jī)中看到別人共享的東西；

7） 不熟悉的郵件不瀏覽；

8)U盤(pán)殺毒后再去打開(kāi)；

9）最好不在別人的計(jì)算機(jī)上登錄自己的銀行賬號(hào)、支付寶、QQ等； 對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)我們基本的要求。

7.大學(xué)生防盜防騙論文3000

大學(xué)生安全教育論 一、大學(xué)生安全教育的內(nèi)涵和范疇 安全的實(shí)現(xiàn)一方面有賴于外部環(huán)境的保障，另一方面與主體對(duì)環(huán)境危險(xiǎn)的認(rèn)知、自我保護(hù)的意識(shí)與能力等息息相關(guān)，后者正是大學(xué)生安全教育的重要內(nèi)容。

新形勢(shì)大學(xué)生安全教育是高校為維護(hù)大學(xué)生的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，提升大學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)技能而開(kāi)展的教育活動(dòng)，這項(xiàng)教育應(yīng)包含如下內(nèi)容。第一，生命安全教育。

影響生命安全的因素可以劃分為以下幾類：自然災(zāi)害類，如地震、火災(zāi)等；事故類，如交通事故等；刑事犯罪類，如殺害、搶劫、綁架等；生活隱患類，如宿舍用火用水用電不當(dāng)引發(fā)的事故、飲食不注意導(dǎo)致的食物中毒等。要教育引導(dǎo)學(xué)生規(guī)避以上因素，學(xué)會(huì)防災(zāi)自救。

第二，財(cái)產(chǎn)安全教育。主要是教育學(xué)生避免財(cái)產(chǎn)的不正常損失，如因盜竊或詐騙等導(dǎo)致的財(cái)產(chǎn)損失。

第三，心理健康教育。要教育引導(dǎo)大學(xué)生持有正確、健康的生命觀，尊重生命、愛(ài)惜生命、熱愛(ài)生活。

遇到學(xué)業(yè)就業(yè)壓力，看到不公平的現(xiàn)象，面對(duì)社交障礙等能夠積極進(jìn)行心理調(diào)試，不致抑郁彷徨，不會(huì)做出傷害他人或自傷自殘等舉動(dòng)。第四，網(wǎng)絡(luò)安全教育。

要教育引導(dǎo)新形勢(shì)大學(xué)生在享受網(wǎng)絡(luò)便利的同時(shí)，提高警惕，不能沉迷其中，不受不良信息的侵蝕和教唆而從事違法犯罪活動(dòng)等。二、影響大學(xué)生安全的因素分析 （一）社會(huì)因素1.不健康文化的侵蝕全球化帶來(lái)了各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的深度交流和互相影響。

各國(guó)在享受全球化成果的同時(shí)，也面臨著不同文化的沖擊，特別是一些不良文化，對(duì)涉世不深、分析判斷能力不強(qiáng)的大學(xué)生產(chǎn)生了負(fù)面影響，甚至有一些意志力薄弱的新形勢(shì)大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生錯(cuò)位，容易引發(fā)安全隱患。2.社會(huì)公共安全教育的缺失當(dāng)前全社會(huì)教育的注意力仍然過(guò)多地集中于學(xué)生的文化知識(shí)方面，對(duì)學(xué)生的心理、法紀(jì)、安全等方面的教育則關(guān)注不夠甚至有所忽視，導(dǎo)致大學(xué)生的安全教育缺乏良好的社會(huì)氛圍和必要的資源投入。

（二）校園因素1.校園安全環(huán)境日趨復(fù)雜近年來(lái)，高校招生規(guī)模逐年擴(kuò)大，后勤服務(wù)社會(huì)化改革不斷深入，高校已由象牙塔演變?yōu)殚_(kāi)放的小社會(huì)，不同年齡、層次的外來(lái)人員與學(xué)生同在校園內(nèi)生活，不法之徒乘虛而入，敲詐勒索，侵害學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全與人身安全的案件時(shí)有發(fā)生。因擴(kuò)招而新建的校區(qū)不少位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，社會(huì)治安水平不高，刑事犯罪風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較高，食品安全狀況堪憂。

2.學(xué)校對(duì)安全教育重視不夠部分高校受到就業(yè)壓力的影響，只管教書(shū)不管育人，只關(guān)心與就業(yè)率直接相關(guān)的專業(yè)知識(shí)及就業(yè)能力的培養(yǎng)，對(duì)大學(xué)生的安全教育僅停留在文件、報(bào)告層面，沒(méi)有在整個(gè)校園內(nèi)營(yíng)造良好的安全氛圍。部分高校雖然高度重視校園安全建設(shè)，在人防、物防、技防方面投入較多，但卻忽視了安全教育這一重要環(huán)節(jié)，導(dǎo)致工作陷入被動(dòng)。

部分高校安全教育缺少整體規(guī)劃，沒(méi)有形成科學(xué)化、制度化的教學(xué)體系。多數(shù)學(xué)校開(kāi)展的安全教育普遍存在重說(shuō)教、輕實(shí)踐的問(wèn)題，教育形式呆板，學(xué)生不感興趣，安全教育遠(yuǎn)未取得應(yīng)有的效果。

（三）家庭因素1.少數(shù)父母成為安全教育的反面教材父母是孩子的第一任老師，他們的言行和思維習(xí)慣深刻影響著孩子，是孩子效仿的對(duì)象。父母過(guò)馬路闖紅燈，孩子也會(huì)模仿；父母習(xí)慣吃路邊攤，孩子也少不了饞嘴要吃；父母不重視用電防火安全，孩子的防火防電意識(shí)也往往不強(qiáng)。

2.過(guò)分溺愛(ài)對(duì)大學(xué)生安全產(chǎn)生“負(fù)能量”新形勢(shì)大學(xué)生多為“9后”，父母溺愛(ài)現(xiàn)象比較普遍。這種溺愛(ài)會(huì)產(chǎn)生兩方面的消極影響：一方面，除了學(xué)習(xí)什么都舍不得孩子去做，也就使孩子失去了從日常生活中得到安全教育、獲取安全知識(shí)的機(jī)會(huì)，對(duì)危險(xiǎn)喪失了必要的警惕性，容易給犯罪分子以可乘之機(jī)。

另一方面，溺愛(ài)也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生心理承受能力差，面對(duì)學(xué)業(yè)、就業(yè)壓力時(shí)容易感到彷徨無(wú)助，面對(duì)挫折和人際交往的障礙容易心情抑郁、自怨自艾，甚至反應(yīng)過(guò)激、報(bào)復(fù)他人。三、加強(qiáng)大學(xué)生安全教育工作的對(duì)策與建議 高校教育是大學(xué)生由懵懂走向成熟的重要階段，其目的不僅是要教授學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更是要將其打造成為心智成熟、人格健全、能夠適應(yīng)社會(huì)生活的人。

高校要加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的重視程度，切實(shí)采取有效舉措來(lái)提升安全教育的成效。（一）拓展安全教育的內(nèi)容1.加強(qiáng)安全意識(shí)教育增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)應(yīng)當(dāng)成為新形勢(shì)大學(xué)生安全教育的基礎(chǔ)和前提。

要加大生命安全意識(shí)的教育力度，讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的重要意義，尊重自己和他人，理性、淡定地看待學(xué)習(xí)生活中遇到的多種問(wèn)題，熱愛(ài)生活，積極向上，在社會(huì)發(fā)展中貢獻(xiàn)力量。同時(shí)要加強(qiáng)安全防范意識(shí)教育，幫助大學(xué)生遠(yuǎn)離侵害，減少安全事故的發(fā)生幾率。

高校應(yīng)當(dāng)建立安全教育課程體系，確保各項(xiàng)安全教育有效銜接，互相補(bǔ)充，甚至將安全教育課程定位于必修課，用“學(xué)分”的剛性要求喚醒學(xué)生對(duì)自身安全的重視。2.強(qiáng)化安全知識(shí)和技能培養(yǎng)人身財(cái)產(chǎn)安全是大學(xué)生安全教育的重要內(nèi)容。

很多案例顯示，大學(xué)生遇到危險(xiǎn)時(shí)往往手足無(wú)措，坐以待斃，以致釀成慘禍，這也凸顯了實(shí)用技能的重要性，應(yīng)加強(qiáng)以下幾方面的技能培養(yǎng)：（1）基本逃生技能，如幫助大學(xué)生掌握基本的消防常識(shí)，火災(zāi)時(shí)不可。

8.安全知識(shí)講座個(gè)人總結(jié)

安全、培訓(xùn)與管理的重要。

沒(méi)有范文。以下供參考，主要寫(xiě)一下主要的工作內(nèi)容，如何努力工作，取得的成績(jī)，最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向……工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn)，體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。

所以應(yīng)該寫(xiě)好幾點(diǎn)：1、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)。2、具體你做了什么事。

3、你如何用心工作，哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的。就算沒(méi)什么，也要寫(xiě)一些有難度的問(wèn)題，你如何通過(guò)努力解決了。

4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)。5、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。

你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備，即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考：總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià)、總分析，分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。

總結(jié)的基本要求1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。2.成績(jī)和缺點(diǎn)。

這是總結(jié)的主要內(nèi)容?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。

成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)寫(xiě)清楚。3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

為了便于今后工作，必須對(duì)以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括，并形成理論知識(shí)?？偨Y(jié)的注意事項(xiàng)： 1.一定要實(shí)事求是，成績(jī)基本不夸大，缺點(diǎn)基本不縮小。

這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。 2.條理要清楚。

語(yǔ)句通順，容易理解。3.要詳略適宜。

有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要突出重點(diǎn)?？偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分。

總結(jié)的基本格式： 1、標(biāo)題 2、正文 開(kāi)頭：概述情況，總體評(píng)價(jià)；提綱挈領(lǐng)，總括全文。 主體：分析成績(jī)?nèi)焙?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

結(jié)尾：分析問(wèn)題，明確方向。 3、落款 署名與日期。

9.2015目前網(wǎng)絡(luò)信息安全的現(xiàn)狀3000字

21世紀(jì)已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在帶來(lái)信息資源共享等極大便利，同時(shí)也出現(xiàn)了許多網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，并成為信息安全的重要研究?jī)?nèi)容和社會(huì)需求最大的研究方向，不僅關(guān)系到企事業(yè)機(jī)構(gòu)的信息化建設(shè)與發(fā)展、對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常使用、以及用戶資產(chǎn)和信息資源的風(fēng)險(xiǎn)，也關(guān)系到國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，不僅成為各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)，也成為熱門研究和人才需求的新領(lǐng)域。

國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)信息安全的現(xiàn)狀

【案例1】我國(guó)網(wǎng)絡(luò)遭受攻擊近況。據(jù)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)急中心CNCERT監(jiān)測(cè)和國(guó)家信息安全漏洞共享平臺(tái)CNVD發(fā)布的數(shù)據(jù)，2014年2月10日至16日一周境內(nèi)被篡改網(wǎng)站數(shù)量為8965個(gè)，比上周增長(zhǎng)79.7%；境內(nèi)被植入后門的網(wǎng)站數(shù)量為1168個(gè)；針對(duì)境內(nèi)網(wǎng)站的仿冒頁(yè)面數(shù)量為181個(gè)。其中，政府網(wǎng)站被篡改418個(gè)、植入后門的35個(gè)。感染網(wǎng)絡(luò)病毒的主機(jī)數(shù)量約為69萬(wàn)個(gè)，新增信息安全漏洞280個(gè)。

另?yè)?jù)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)急中心（CNCERT）的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)遭受境外網(wǎng)絡(luò)攻擊的情況日趨嚴(yán)重。CNCERT抽樣監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)，2013年1月1日至2月28日，境外6747臺(tái)木馬或僵尸網(wǎng)絡(luò)控制服務(wù)器控制了中國(guó)境內(nèi)190萬(wàn)余臺(tái)主機(jī)；其中位于美國(guó)的2194臺(tái)控制服務(wù)器控制了中國(guó)境內(nèi)128.7萬(wàn)臺(tái)主機(jī)，無(wú)論是按照控制服務(wù)器數(shù)量還是按照控制中國(guó)主機(jī)數(shù)量排名，美國(guó)都名列第一。

國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)安全威脅的現(xiàn)狀及主要因由，主要涉及以下5個(gè)方面：

(1)法律法規(guī)和管理不完善

隨著信息技術(shù)快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，國(guó)內(nèi)外的法律法規(guī)和管理政策等在解決信息資源保密性、完整性、可用性、可控性、可審查性等方面應(yīng)用中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，顯得相對(duì)滯后且不夠健全與完善。出現(xiàn)了一些企事業(yè)機(jī)構(gòu)或個(gè)人用戶法制觀念淡薄，對(duì)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)和隱患不甚了解，網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)不強(qiáng)、自身管理措施和方法不完善等問(wèn)題，甚至出現(xiàn)內(nèi)部監(jiān)守自盜案件。重技術(shù)、輕管理和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)不夠普及成為一個(gè)重要問(wèn)題。

(2)企業(yè)和政府的側(cè)重點(diǎn)不一致

政府注重信息及網(wǎng)絡(luò)安全的可管性和可控性，企業(yè)則注重其可用性、效益和可靠性。由國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織ISO制定的OSI協(xié)議及美國(guó)政府組織的KRS系統(tǒng)等，由于不受企業(yè)歡迎而難以實(shí)施和推廣。在一些欠發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)重視不夠，經(jīng)費(fèi)投入無(wú)法滿足實(shí)際需要，或時(shí)常被擠占或挪用。

(3)網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一

網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，只有統(tǒng)一技術(shù)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，才能更好地進(jìn)行實(shí)施。西方發(fā)達(dá)國(guó)家計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)最先進(jìn)且對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全很重視，也同樣存在網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題。西歐國(guó)家則實(shí)行另一套信息安全標(biāo)準(zhǔn)，在原理和結(jié)構(gòu)上與美國(guó)也有異同。

(4)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和手段滯后

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷快速發(fā)展，伴隨的各種網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題層出不窮，網(wǎng)絡(luò)攻擊及計(jì)算機(jī)病毒變化多端。相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和手段相對(duì)滯后，更新不及時(shí)、不完善。

(5)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)和隱患增強(qiáng)

在現(xiàn)代信息化社會(huì)，電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)銀行、電子政務(wù)、辦公自動(dòng)化和其他各種業(yè)務(wù)的應(yīng)用對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度越來(lái)越高，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性、共享性、交互性和分散性等特點(diǎn)，以及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及協(xié)議等從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)自身存在的安全漏洞、缺陷和隱患，致使網(wǎng)絡(luò)存在著巨大的風(fēng)險(xiǎn)和威脅，詳見(jiàn)1.2.3介紹。各種惡意攻擊、計(jì)算機(jī)病毒、垃圾郵件和廣告等也嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)的正常應(yīng)用。全球平均不足15秒就發(fā)生一次黑客入侵事件，全世界每年因網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)幾千億美元。

注意：計(jì)算機(jī)病毒防范技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)防火墻技術(shù)和入侵檢測(cè)技術(shù)，常被稱為網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的三大主流。這些傳統(tǒng)的安全“老三樣”為網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)起到了重要作用，卻具有一定局限性，也存在許多新的問(wèn)題：計(jì)算機(jī)病毒防范技術(shù)滯后于實(shí)際的發(fā)生各種新病毒及繁衍變異。用戶在系統(tǒng)中安裝了防火墻后，卻難以避免垃圾郵件、病毒傳播和拒絕服務(wù)的侵?jǐn)_。入侵檢測(cè)技術(shù)在提前預(yù)警、精確定位、實(shí)時(shí)交互、整體性、漏報(bào)誤報(bào)率和全局管理等方面存在著先天不足。另外，內(nèi)網(wǎng)的安全還包含安全策略的執(zhí)行、外來(lái)非法侵入、補(bǔ)丁更新及合規(guī)管理等問(wèn)題。

摘自：網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與實(shí)踐，賈鐵軍主編，高等教育出版社2014.8

10.請(qǐng)幫忙找篇網(wǎng)絡(luò)管理和安全的論文3000字以上,謝謝支持

一、網(wǎng)絡(luò)安全 由于網(wǎng)絡(luò)與Internet廣泛使用，數(shù)據(jù)在存儲(chǔ)和傳輸中可能被盜用。

暴露或篡改，網(wǎng)絡(luò)軟件也可能遭受惡意程序的攻擊而使網(wǎng)絡(luò)癱瘓，因此，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的內(nèi)容主要是：1、為用戶提供可靠的保密通信。2、設(shè)計(jì)安全的通信協(xié)議3、對(duì)接入網(wǎng)絡(luò)的權(quán)限加以控制，防止什么人都可以訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)。

一般來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)安全包括防火墻、加密與論證、網(wǎng)絡(luò)安全掃描、網(wǎng)站監(jiān)控與偵測(cè)、備份與恢復(fù)等多種技術(shù)。二、網(wǎng)絡(luò)管理的功能 用軟件的手段對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的通信設(shè)備及傳輸系統(tǒng)進(jìn)行有效的監(jiān)視、控制、診斷和測(cè)試所采用的技術(shù)和方法即稱為網(wǎng)絡(luò)管理。

網(wǎng)絡(luò)管理主要涉及三個(gè)方面：網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)處理。為了支持各種網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)管理要求，OSI網(wǎng)絡(luò)管理標(biāo)準(zhǔn)將開(kāi)放系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)管理功能劃分成五個(gè)功能域：配置管理、故障管理、性能管理、安全管理和記帳管理。

三、網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議 網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議是代理和網(wǎng)絡(luò)管理軟件交換信息的方式，它定義使用什么傳輸機(jī)制，代理上存在何種信息以及信息格式的編排方式。常用的有SNMP和RMON。

1、SNMP是簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議，是TCP/IP協(xié)議簇中的一個(gè)應(yīng)用層協(xié)議。它使網(wǎng)絡(luò)設(shè)備彼此之間可以交換管理信息，使網(wǎng)絡(luò)管理員能夠管理網(wǎng)絡(luò)的性能，定位和解決網(wǎng)絡(luò)故障，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃。

SNMP的網(wǎng)絡(luò)管理模型由三個(gè)關(guān)鍵元素組成，即被管理的對(duì)象、代理（agent）和網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)（Network Managenment System）。2、RMON(Remote Monitoring) RMON的中文含義是遠(yuǎn)程監(jiān)控，它是關(guān)于通信量管理的標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)定，其目的就是要測(cè)定、收集網(wǎng)絡(luò)的性能，為網(wǎng)絡(luò)管理員提供復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)錯(cuò)誤診斷和性能調(diào)整信息。

四、相關(guān)的法律法規(guī) 下表列出了我國(guó)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)法律法規(guī) 表 我國(guó)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)法律法規(guī) 相應(yīng)法律、法規(guī) 發(fā)布部門 時(shí)間 維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的決定 刑法 2000.12.28 中華人民共和國(guó)電信條例 國(guó)務(wù)院 2000.9.25 互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法 國(guó)務(wù)院 2000.9.25 互聯(lián)網(wǎng)電子公告服務(wù)管理規(guī)定 信息產(chǎn)業(yè)部 2000.11.7 電信網(wǎng)間互聯(lián)管理暫行規(guī)定 信息產(chǎn)業(yè)部 1999.9.7 網(wǎng)站和網(wǎng)校暫行管理辦法 教育部 2000.6.29 網(wǎng)上證券委托暫行管理辦法 中國(guó)證券監(jiān)督管理委員會(huì) 2000.4.29 網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)管理暫行辦法 中國(guó)證券監(jiān)督管理委員會(huì) 2001.7.9 五、網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)技術(shù)1、網(wǎng)絡(luò)病毒及其防范 （1）定義 計(jì)算機(jī)病毒是一些人為編制的程序，通過(guò)非授權(quán)人侵而隱藏在執(zhí)行程序或文件中，當(dāng)計(jì)算機(jī)運(yùn)行時(shí)，病毒能自身復(fù)制或有修改地復(fù)制到其他程序中，破壞正常程序的執(zhí)行和數(shù)據(jù)安全，影響計(jì)算機(jī)的使用，具有相當(dāng)大的破壞作用。計(jì)算機(jī)病毒一般由傳染部分和表現(xiàn)部分組成，傳染部分負(fù)責(zé)病毒的傳播擴(kuò)散，表現(xiàn)部分又可分為計(jì)算機(jī)屏幕顯示部分及計(jì)算機(jī)資源破壞部分，表現(xiàn)部分是病毒的主體，傳染部分是表現(xiàn)部分的載體，表現(xiàn)和破壞是有條件的，條件不滿足或電動(dòng)機(jī)不成熟是不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)的。

（2）分類 按病毒的寄生媒介分為入侵型病毒、源碼型病毒、外殼型病毒、操作系統(tǒng)型病毒。按病毒的表現(xiàn)性質(zhì)分 良性病毒： 只擴(kuò)散和感染，浪費(fèi)一些存儲(chǔ)空間，降低系統(tǒng)工作效率。

惡性病毒：可破壞系統(tǒng)的資源如破壞數(shù)據(jù)、刪除文件、格式化硬盤(pán)等。按病毒感染的目標(biāo)分 引導(dǎo)型病毒：此類病毒使磁盤(pán)引導(dǎo)扇區(qū)內(nèi)容轉(zhuǎn)移取而代之的是病毒引導(dǎo)程序。

文件型病毒：它可將病毒和程序嵌入到可執(zhí)行文件中并取得執(zhí)行權(quán)?；旌闲筒《荆捍祟惒《炯瓤筛腥敬疟P(pán)引導(dǎo)扇區(qū)也可感染可執(zhí)行文件。

（3）主要特征 傳染性、隱蔽性、破壞性、擴(kuò)散性。（4）防治 可利用軟件或硬件技術(shù)來(lái)檢測(cè)和消除計(jì)算機(jī)病毒，目前經(jīng)常使用的有防病毒軟件如金山毒霸、瑞星殺毒軟件和防病毒卡。

在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，則采用多層防御系統(tǒng)，從網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的各組成部分來(lái)看，多層防御的網(wǎng)絡(luò)防毒系統(tǒng)由用戶桌面、服務(wù)器、Internet網(wǎng)關(guān)和防火墻四部分組成，而且具有層次性、集成性、自動(dòng)化三個(gè)特點(diǎn)。2、黑客及黑客入侵 黑客常常在未經(jīng)許可的情況下通過(guò)技術(shù)手段登錄到他人的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器甚至是連接在網(wǎng)絡(luò)上的單機(jī)，并對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一些未經(jīng)授權(quán)的操作。

黑客攻擊網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)的手段主要有非授權(quán)訪問(wèn)、破壞數(shù)據(jù)完整性、拒絕服務(wù)攻擊、利用網(wǎng)絡(luò)傳播病毒等。而對(duì)黑客的防范主要采用法律手段、技術(shù)手段、管理手段三者的有機(jī)結(jié)合來(lái)進(jìn)行。

3、防火墻技術(shù) 防火墻（Firewall）是指一種由軟件或硬件設(shè)備組合而成，處于企業(yè)或網(wǎng)絡(luò)群體計(jì)算機(jī)與外界通道（如Internet）之間，限制外界用戶對(duì)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)及管理內(nèi)部用戶訪問(wèn)外界網(wǎng)絡(luò)的權(quán)限機(jī)制。防火墻一般設(shè)置在被保護(hù)網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)之間，以防止發(fā)生不可預(yù)測(cè)的、潛在破壞性的侵入。

在邏輯上，防火墻是一個(gè)分離器，一個(gè)限制器，也是一個(gè)分析器，有效地監(jiān)控了內(nèi)部網(wǎng)和Internet之間的任何活動(dòng)，保證了內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全。根據(jù)防火墻的位置可分為內(nèi)部防火墻和外部防火墻。

內(nèi)部防火墻的任務(wù)經(jīng)常是在各個(gè)部門子網(wǎng)之間進(jìn)行通信檢查控制，外部防火墻則將企業(yè)網(wǎng)與外部Internet隔離開(kāi)來(lái)。但是防火墻并不是萬(wàn)能的，如它無(wú)法防止來(lái)自防火墻內(nèi)側(cè)的攻擊，一般來(lái)說(shuō)防火墻擅長(zhǎng)于保護(hù)設(shè)備服務(wù)而不擅長(zhǎng)保護(hù)數(shù)據(jù)。