這周,學校開展了以“安全法制教育”為主旨的演講活動,學校專程聘請了安全法制教育的校長,為我們講解,讓我們學會了用法制武器保護自己。
作為一名小學生,知法,學法,懂法,用法是我們人身健康的保障,法律法制是社會和諧的一道警戒線,做為一名守法的好公民,當我們在做一件事時,必須理智的想清楚,自己的行為是否已經(jīng)犯法,并杜絕一切違法行為。 小小的我在這個世界中迷茫,面對利益與謊言編織出的美麗幻境,明知是黑暗布下的陷阱,我們卻選擇了毫不理智的踏入,迷失了自己的本性,最終走上了一條不歸路。
做為21實際的青年,沐浴在燦爛的陽光下,我們即將踏入這個社會,以后的路還很長,知法,守法,懂法,用法,是我們的必修課,為了我們的成長,我們必須增強法律意識,提高用法能力,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 知法就是為了創(chuàng)造如果,守法就是為了落實如果,用法就是為了改善如果。
在日常生活中留點心吧!也許你會發(fā)現(xiàn)一件小事也有快樂的原點在發(fā)光。 近年來,全社會不斷重視和加強對青少年的法制教育,真情關注和關心青少年的健康成長。
我們青少年應當嚴以律己,把遵紀守法內化自己自覺的行動,真正做到“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”,讓我們“與法同行”,真正唱響“我知法,我守法,我健康,我發(fā)展,我快樂!”的主旋律。
這個星期,我們高湖鎮(zhèn)小開展了法律進校園活動,目的就是讓我們學生知法,懂法,學法,用法。學法過程中,學校還特地在廣播里進行法制教育講座。
老師說:“一些犯人最開始使他們走上犯罪道路的導火線其實是很小的原因,但他們卻因為抵制不了那些不良誘惑,才走上了今天的這條‘不歸路’。所以在生活中,對于影響我們學習、生活的一切東西,應該嚴厲地與它進行斗爭,還要自覺抵制不良誘惑。”
然后,老師又說到了交友不甚這個問題。是啊,好朋友是我們一生的財富,有利于我們的學習與生活。所以,我們應該提高識別能力,擁有一雙“火眼金睛”,多交對我們有好處的益友。
聽完了老師的演講后,我明白了我們首先要認真學習法律知識,增強法律意識。我們不應該光為了別人,也要為自己認真學習法律法規(guī),養(yǎng)成守法的行為習慣,只有這樣,我們的生活才會更加美好!
上周星期三下午,同學們在學校的安排下,聆聽了我校法制副校長的法制宣傳講座。
時間雖只有短短的一個小時,但我的感想?yún)s頗多。在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。
認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時偷針,大時偷金?!薄靶r偷油,大時偷牛?!?/p>
這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。
如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時常受到侵害?,F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護,但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學校,踏入社會,獨立生活的。
所以,自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。中學生大多時間都在學校,所以往往我們受到傷害都是因為同學之間的沖突造成的。
這次法制講座給同學們上了一堂很好的“政治”課,使同學們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。同學們,為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴于律己,改掉不良習慣,做一個合格的當代中學生吧。
在周三下午六點中我們在一號樓聽了法制講座?雖然只有短短的一個小時的時間?但是大家也頗有感觸。
法律仿佛是一張無形的網(wǎng)?看似虛若無物?無聲無影?但卻與我們的生活密切相關。當一個邪惡的念頭剛剛閃過?法律無形的雙手便悄悄地靠近?當法律有大網(wǎng)在你身后展開?這就說明你觸碰了法律的底線。
我們身邊?一些同學老是犯錯誤?法律紀律觀念淡薄?屢教不改。認為?只要自己不去殺人放火就行了?犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好?“小時偷針?大時偷金。”
“小時偷油?大時偷牛?!边@就告訴了我們?如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣?沒有良好的法律紀律意識?隨意做損壞公物?打人?罵人?甚至偷竊等壞事?不僅僅是給你個人的形象抹黑?而且會漸漸腐蝕你的心靈。
漸漸地?就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非?繼續(xù)發(fā)展下去?那些惡習就會在你心理根深蒂固?而且會越變越嚴重。
到時?你很可能走上犯罪的道路?最終等待你的?就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽?近年來青少年犯罪率呈上升趨勢?便是證明。
青少年正處在長身體、長才干的時期?可塑性很強。但明辨是非的能力不強?意志脆弱?自控力不強?很容易受到外界的影響?一步步走上不軌之路。
來給我們講座的警官跟我們說了很多示例?很多關于學校里的?因為某同學違規(guī)用電導致宿舍失火?還有銀行卡密碼告訴很多人導致卡里的錢被盜??這樣一說出來發(fā)現(xiàn)問題都很嚴重?但到自己做哪些事的時候又覺得沒什么?這就說明我們缺少日常的防范意識?缺少法律意識。所以在日常生活中我們應該注不去使用違規(guī)用電器?將自己的私人財物保管好?加強法律意識有防范意識。
人人都得遵紀守法?生命是最重要的?只要自己能活著?什么都能重新來過。可一旦觸犯了法律?不止是自己進監(jiān)獄?家人也跟著憂心痛心?這樣不值得?我想這個道理作為一名大學生也沒人會不懂。
遵紀守法?平安快樂。這句話一點不假?讓我們學會遵紀守法?學會用法律保護自己?在法律這把保護傘下我們的生活更加快樂?幸福? 這次法制講座給我們上了很好的一課?使同學們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。
為了我們能夠健康成長?為了我們美好的明天?讓我們從現(xiàn)在開始?嚴于律己?改掉不良習慣?做一個合格的當代大學生吧。
法制教育講座講稿 老師們、同學們:你們好! 今天,很高興能參加我們學校的這個法制教育講座。
舉辦這個法制教育講座很有必要,也很及時,目的就是要通過這個講座,讓同學們多了解一些法律知識,增強法制觀忥,做個遵紀守法的好少年。今天,我主要講四個問題: 一、未成年人為什么必須學習法律知識? 二、“違法”“犯罪”的概忥與區(qū)別。
三、未成年人違法犯罪的原因。 四、未成年人如何加強自我防范意識。
一、未成年人為什么要學習法律知識 近年來,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前。僅從我區(qū)的實際來看,在我們辦理的未成年人案件中,盜竊案、搶劫、打架斗毆等案件居多,大部分行為人均表示,根本不知道其行為是犯罪行為。
因此,未成年人必須加強自身法律知識的學習,通過學習法律知識使自己了解什么是違法和犯罪,哪些行為構成違法與犯罪(也就是要使自己明白什么是可以做的,什么是不可以做的),同時,知道拿起法律武器去維護自己的合法權益。 二、“違法”“犯罪”的概忥與區(qū)別 違法和犯罪這兩個詞,同學們一定不會陌生,但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學們可能不是很了解。
根據(jù)我們的辦案調查情況分析,目前未成年人犯罪一個很重要的原因,就是未成年人對法律的無知。什么是違法呢?我們通常所講的未成年人的違法行為,主要指《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第三十四條中所規(guī)定的嚴重危害社會、尚不夠刑事處罰的嚴重不良行為,即:糾集他人結伙滋事,擾亂治安;攜帶管制刀具,屢教不改;多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;傳播淫穢的讀物或者音像制品等;進行淫亂或者色情賣淫活動;多次偷竊;參與賭博,屢教不改;吸食、注射毒品;其他嚴重危害社會的行為。
上述列舉的行為中,攜帶管制刀具,屢教不改這一行為希望同學們引起注意,同學們可能會對此不以為然,但這也是違法行為;還有多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物的違法行為在學校也是時常發(fā)生的,據(jù)我們了解,一些高年級的同學會向低年級的同學強行索要錢財,這是一種違法行為,同學們不要害怕,要敢于檢舉揭發(fā),同這些違法行為作斗爭。那么對具有上述違法行為的未成年人應當如何處理呢?一方面對違法行為較輕的未成年人,一般由其父母或者其監(jiān)護人和學校相互配合,采取措施嚴加管教。
如果未成年人具有上述違法行為,且構成違反治安管理行為的,由公安機關依法予以治安處罰,處罰的種類有警告、罰款、行政拘留,根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第十二條之規(guī)定:已滿14周歲不滿18周歲的人違反治安管理的,從輕或者減輕處罰;不滿14周歲的人違反治安管理的,不予處罰,但是應當責令其監(jiān)護人嚴加管教。 什么是犯罪呢?我國刑法第13條規(guī)定:一切危害國家主權、領土完整和完全,分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序,侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn),侵犯公民私人所有的財產(chǎn),侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利,以及其他危害社會的行為,依照法律應當受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)輕微危害不大的,不認為是犯罪。
犯罪具有三個方面的基本特征: (一)犯罪是一種危害社會的行為,即犯罪具有社會危害性 (二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性 (三)犯罪是一種應當受刑罰處罰的行為,即具有應受刑罰懲罰性。值得注意的是,《刑法》第17條第1款規(guī)定:“已滿十六周歲的人犯罪,應負刑事責任,意思就是凡年滿十六周歲的人,實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,都應當負刑事責任,這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的,在我國,已滿十六周歲的人,因體力、智力已相當發(fā)展,并有一定社會知識,已具有分辯是非善惡的能力,因此,應當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任。
刑法第17條第2款還規(guī)定:“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶動、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。”這樣規(guī)定,是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,一般已具有事實上的識別能力,但由于年齡尚小,智力發(fā)育尚不夠完善,缺乏社會知識,還不具有完全識別和控制自己行為的能力,因此,他們負刑事責任的范圍應當受他們刑事責任能力的限制,不能要求他們對一切犯罪都負刑事責任。
在這里,我給同學們舉個案例:去年,在烏橋村發(fā)生一起案件,外來民工學校的五名同學相約到田野里玩,遇到天下雨,于是一起到一家廠里躲雨。當他們看見這家廠里閑置的電機時,便回家拿來手鉗、改刀、扳手等工具,將電機撬爛,把里面的銅線取出拿去賣掉,后來被公安機關查獲。
在這起案件中,三名嫌疑人剛滿十五歲不滿十六歲,另外兩名同學更是才只有九歲。同學們說,他們的行為夠沒構成犯罪?很顯然,他們五人的行為已經(jīng)構成盜竊罪,按照刑法應該被刑事拘留,甚至會被判刑。
但是由于他們未滿十六周歲,只能由父母監(jiān)管,但是在他們的人生道。
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī),制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝于關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)?;贫瓤茖W化,安全措施具體化,學生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學生勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步,健康成長。
、當?shù)卣鸢l(fā)生時,如果我們正在教室上課應該怎樣避震?(10分) 答:要在教師指揮下迅速蹲到課桌下。
地震一停,秩序撤離。 二、當?shù)卣鸢l(fā)生時,如果我們在家里應該選擇什么位置避震最好?(10分) 答:應就近躲到堅實的家具下,如寫字臺、結實的床等處。
三、面對火災時我們該如何逃生自救?(10分) 答:要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
四、在道路上行走時應注意什么?(10分) 答: 1.走路要走人行道,沒有人行道的,須靠路邊行走。2.橫過馬路要走人行橫道。
3.遵守交通信號,紅燈停,綠燈行。4.不跨越交通隔離設施。
5.不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧,看書。
7.夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。 五、中小學生游泳四不要。
(10分) 答:1、沒有家長帶領,小孩子不能偷偷地結伴去游泳;2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、先活動活動身體,用水淋濕身體的各個部分,不能馬上下水; 4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戲玩鬧。
(10分) 六、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,應該選擇哪種方法救人?(10分) 答:盡量不要下水營救,應大聲呼救請成人過來營救,第二要用救生器材或當時可以利用的竹竿、繩索等物件營救。家長安全知識問卷:一、如果家用電器著火是否可用水滅火?我們應該教孩子怎么辦?(10分) 答:家用電器著火不能用水滅火。
首先立刻切斷電源,拉閘要帶上絕緣手套。撲救火災時,要關閉門窗,防止風吹助燃。
要立即用干燥的棉被蓋住火苗?;饟錅绾?,及時打開門窗通氣。
二、我們該如何教孩子辨別天然氣是否泄漏?如果家中出現(xiàn)天然氣泄漏讓孩子應該怎么辦?(10分) 答:1.檢查燃氣管道,用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍,燃氣泄露會出現(xiàn)氣泡。 2. 在沒有明火的情況下,現(xiàn)場千萬不要打或接電話,用毛巾沾水捂住鼻子和嘴,馬上打開窗通風,如有明火:關掉電源和廚房門,直接撥打119救援。
三、如果父母不在家,有陌生人敲門您的孩子會怎么辦?孩子的做法對嗎?(10分) 答:略。 四、家長應該如何教育孩子安全橫過馬路?(10分) 答: 教育孩子應文明過馬路:1.站隊過馬路;2.要走人行橫道;3.要走地下通道;4.不要在道路上嬉戲打鬧;5.不要跨越護欄;6.不要追、扒、攔車。
這個星期,我們高湖鎮(zhèn)小開展了法律進校園活動,目的就是讓我們學生知法,懂法,學法,用法。
學法過程中,學校還特地在廣播里進行法制教育講座。老師說:“一些犯人最開始使他們走上犯罪道路的導火線其實是很小的原因,但他們卻因為抵制不了那些不良誘惑,才走上了今天的這條‘不歸路’。
所以在生活中,對于影響我們學習、生活的一切東西,應該嚴厲地與它進行斗爭,還要自覺抵制不良誘惑。”然后,老師又說到了交友不甚這個問題。
是啊,好朋友是我們一生的財富,有利于我們的學習與生活。所以,我們應該提高識別能力,擁有一雙“火眼金睛”,多交對我們有好處的益友。
聽完了老師的演講后,我明白了我們首先要認真學習法律知識,增強法律意識。我們不應該光為了別人,也要為自己認真學習法律法規(guī),養(yǎng)成守法的行為習慣,只有這樣,我們的生活才會更加美好。

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