幼兒園安全教育的內(nèi)容主要包括:
1、交通安全教育: 學(xué)習(xí)認(rèn)識交通標(biāo)識,并熟悉相關(guān)標(biāo)識,教育小朋友們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
2、消防安全教育:學(xué)會打求救電話,例如遇到火災(zāi)的時(shí)候撥打119火警電話、110匪警電話、120醫(yī)療急救電話。
3、食品衛(wèi)生安全: 有的小孩有什么都往嘴里放的習(xí)慣,要教育孩子養(yǎng)成不隨便將東西放在口中的習(xí)慣,不撿地上東西吃,不亂吃藥。
4、防觸電、防溺水:讓幼兒知道玩火、玩電、玩水的危害性,學(xué)習(xí)觸電、起火、落水時(shí)自救的簡單技能。
5、幼兒園活動安全:遵守運(yùn)動和游戲規(guī)則,遵循安全規(guī)則,不做危險(xiǎn)動作,不相互推拉等。
擴(kuò)展資料
幼兒園安全教育存在兩個(gè)主要問題
1、重保護(hù),輕教育
家長和教師偏重對兒童采取全方位的保護(hù),認(rèn)為少活動就可減少危險(xiǎn)事故的發(fā)生。有的園甚至減少幼兒戶外活動的時(shí)間,剝奪了孩子通過實(shí)踐鍛煉提高自我保護(hù)能力的機(jī)會。雖然教師和家長在竭盡全力地呵護(hù)幼兒,已盡量減少事故的發(fā)生,但我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識到:成人對孩子的保護(hù)畢竟是有限的,因此在關(guān)注和保護(hù)孩子的同時(shí),更重要的應(yīng)該是教給他們必要的安全知識,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識和能力。
2、重安全知識的灌輸,輕安全行為的訓(xùn)練
日常進(jìn)行安全教育時(shí)大部分是保教人員對幼兒進(jìn)行‘該做什么,不該做什么’的教育,忽視逃生教育和避難技巧訓(xùn)練。這種教育方式屬于灌輸式的被動教育,幼兒常常是‘左耳進(jìn),右耳出’,其效果可想而知。從知到行之間有一段距離,幼兒知道怎么做,但如果不加以實(shí)踐、練習(xí)和鞏固,他們是不會自動產(chǎn)生相應(yīng)的安全行為的。按皮亞杰的觀點(diǎn),兒童的行為不會自動產(chǎn)生,也不能由教師或父母傳授而獲得,只能是通過兒童的主動建構(gòu)而內(nèi)化到他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中。
參考資料:百度百科-幼兒園安全教育
參考資料:百度百科-幼兒園安全教育常識
孩子的好奇心很重,很多時(shí)候不知道危險(xiǎn)。為了保證孩子的身心健康和安全,使孩子順利成長,做為家長應(yīng)積極配合幼兒園對孩子進(jìn)行安全教育。
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。
2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動作。
4、到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時(shí),教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方,聽老師(或者大人)的話,不得隨便離開集體,有事應(yīng)告訴老師。
5、教育幼兒在運(yùn)動或游戲時(shí)應(yīng)聽老師的安排,遵守紀(jì)律,有序活動,避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。
7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話,懂得如何報(bào)警。
8、下午放學(xué)后,教育幼兒要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。
9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達(dá)清楚,緊急情況知道如何保護(hù)自己。
10、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。
11、教育幼兒在家不自己動手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。
12、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路,過馬路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。
13、教育孩子單獨(dú)在家時(shí),不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。
14、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。
安全措施是保護(hù)幼兒生命的重要條件,對幼兒進(jìn)行安全知識教育的主要內(nèi)容有:防火、防角電、防溺水、防走失、防摔傷、、防食物中毒和防藥物中毒、防吞食異物和交通安全知識等。
在這里我要強(qiáng)調(diào)的是教會幼兒防火知識和遇到火災(zāi)的自救知識非常重要。如某個(gè)國家的一位8 歲兒童在遇到火災(zāi)時(shí)不僅會用電話報(bào)警,而且還能夠在消防人員來到之前把5 歲的妹妹從鎖著的屋里救出來。
交通安全知識對于兒童的自我保護(hù)也非常重要,筆者曾經(jīng)實(shí)驗(yàn)讓一位五歲的孩子獨(dú)自過馬路,這個(gè)孩子在過路之前先觀察了一下,然后跟在一位不認(rèn)識的成年人后面用手扯著他的衣角過了馬路,這說明,孩子的交通安全意識和基本知識掌握的很好。在這里我們向廣大家長介紹兩種常見的幼兒吞食異物的救治妙法。
一種是幼兒吃花生米生時(shí)將花生米塞進(jìn)鼻孔的情況,一旦發(fā)生這種情況時(shí),家長先不要著急,應(yīng)該讓孩子不要緊張,不要哭泣,可要求孩子張開口,用口呼吸。此時(shí)一定不要用鑷子夾鑷,否則將有可能使花生米進(jìn)入氣管,導(dǎo)致孩子窒息并危及孩子的生命。
此時(shí)家長可將一個(gè)曲別針將其去彎平直后,把直針的一端彎一個(gè)比花生米稍小的圓圈,圓圈與直針處彎成約2 0 度的孤柄。然后用鑷子夾起孩子的鼻翼,將曲別針制成的圓圈貼著鼻腔的靠外面一側(cè)送到花生米的后面,把花生米套住,輕輕地一拉即可將花生米拉出來。
這個(gè)方法省事、安全,便于操作,也可以用于塞進(jìn)鼻腔其它物品的救治。另一種是孩子不小心將針、鐵釘或其它一端帶尖的物體吞進(jìn)食道或胃里的情況 如果能夠確定孩子確實(shí)將其吞進(jìn)了胃里,可讓孩子保持平靜的心情 然后買一些韭菜 讓孩子生吃韭菜葉 一般要生吃二至三兩左右 食后可讓孩子做一些散步類的輕運(yùn)動。
二至三小時(shí)后當(dāng)孩子排大便時(shí) 可以仔細(xì)檢查孩子的大便。一般來講針和鐵釘可以被韭菜葉的粗纖維纏繞后隨在便內(nèi)一起被排出 如果兩三天后仍未見排出可到醫(yī)院用C T 或X 光檢查 異物是否已經(jīng)被排出 或找醫(yī)生診治。
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。
2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。3、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動作。
4、到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時(shí),教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方,聽老師(或者大人)的話,不得隨便離開集體,有事應(yīng)告訴老師。5、教育幼兒在運(yùn)動或游戲時(shí)應(yīng)聽老師的安排,遵守紀(jì)律,有序活動,避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話,懂得如何報(bào)警。
幼兒園安全教育主要內(nèi)容8、下午放學(xué)后,教育幼兒要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達(dá)清楚,緊急情況知道如何保護(hù)自己。
10、教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。11、教育幼兒在家不自己動手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。
12、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路,過馬路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。13、教育孩子單獨(dú)在家時(shí),不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。
14、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。
一、幼兒園工作人員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識、衛(wèi)生常識,提高認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任心,杜絕不安全事故發(fā)生。
二、幼兒園所有的設(shè)備和組織兒童一切活動都要從保護(hù)兒童的身心健康和生命安全出發(fā),對全園環(huán)境、設(shè)備、場地、大型玩具、房舍以及水電暖設(shè)備要及時(shí)檢查維修,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及早采取預(yù)防措施。三、防止摔傷事故。
組織集體活動要有領(lǐng)導(dǎo),有計(jì)劃(尤其戶外活動)保證全體兒童不離開自己的視線,(不讓個(gè)別兒童離開集體,替大人做事,不把個(gè)別兒童單獨(dú)留在室內(nèi),以防意外)組織活動前要進(jìn)行安全檢查。如體育活動要檢查場地,外出散步、參觀要觀察周圍環(huán)境,組織室內(nèi)活動要注意家具的放置等,禁止在室內(nèi)組織跑、跳等較為激烈的體育活動,教育兒童不在活動室內(nèi)亂跑和大聲喧嘩。
四、防止異物入口,在兒童入園或日?;顒又?,午睡前要檢查身上有無危險(xiǎn)品,如:火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等。兒童藥物要按時(shí)服。
服藥前要仔細(xì)查對姓名、劑量、用法,并親自督促服下。服藥情況要有記錄,內(nèi)服藥與外用藥嚴(yán)格分放,有毒藥品要指定專人發(fā)放、使用。
五、防止?fàn)C傷。嚴(yán)禁讓幼兒到不安全的地方,并嚴(yán)禁兒童拿開水壺、燙飯等,熱水瓶要放在適當(dāng)位置,夏天,廚房要提前把飯菜做好,兒童不吃燙飯。
有組織地給兒童喝溫度適宜的開水。六、防止兒童丟失,交接班組織兒童活動,均要隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),兒童來園、離園時(shí),要與家長交代情況。
七、防止食物中毒,嚴(yán)格遵守采買、驗(yàn)收制度,不吃不潔和腐爛的食品,外出時(shí),嚴(yán)禁兒童摘吃野果。八、防止觸電,室內(nèi)、外電流開關(guān)要設(shè)量在幼兒接觸不到的地方,禁止兒童自行開關(guān)電燈、電視機(jī)、收錄機(jī)、消毒柜等電器。
九、晚班人員在下班前須仔細(xì)檢查門、窗、水、電是否關(guān)好,以防意外。
安全注意事項(xiàng):
生活方面:
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)自我保護(hù)能力的發(fā)展。
2、正確有序的穿衣服能保護(hù)身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷。
4、對幼兒進(jìn)行防止?fàn)C傷教育,不能自己去倒開水,遠(yuǎn)離水壺,不能自己盛飯
3、吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。
5、喝水洗手上廁所時(shí)注意安全
應(yīng)教幼兒懂的謙讓,并排隊(duì),不推不擠。要有教師看管孩子,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
4、注意生活小節(jié)的訓(xùn)練,在勞動實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣,從而起到了自我保護(hù)的作用。
6、生活老師必須妥善保管幼兒的藥品,病兒服藥時(shí),必須仔細(xì)核對藥名、藥量、幼兒姓名,按時(shí)給幼兒服藥。
7、生活老要嚴(yán)格尊守午睡制度,照顧好幼兒午睡,睡雙層床的幼兒要在老師的照顧下上床,老師不得以任何理由擅自離開幼兒。
8、無故未到的缺勤幼兒,教師要及時(shí)與家長取得聯(lián)系,了解幼兒缺勤原因,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即采取措施。
在課上需注意:
1、向幼兒講解和宣傳安全常識,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)的能力
2、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。更不能抓、咬、打同伴
3、加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育,對幼兒堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁態(tài)度粗暴,動作 生硬,體罰或變相體罰。
幼兒安全教育真挺重要的,寶寶的好奇心重,很多時(shí)候不知道危險(xiǎn)就在他們身邊。為了保證孩子們的身心健康,讓孩子可以順利地快高長大,家長和老師們都應(yīng)積極配合,齊心協(xié)力地對孩子進(jìn)行安全教育。掌握一些必要的幼兒安全教育常識,可以在關(guān)鍵時(shí)刻幫助孩子脫離險(xiǎn)境。
第一應(yīng)該教育幼兒熟知自己的姓名、家長姓名、家庭住址和電話等信息。要學(xué)會表達(dá)清楚,緊急情況知道如何保護(hù)自己,讓家長們能快速找到自己。孩子在巧問教育時(shí),老師每天都會通過一些小游戲來檢查孩子們是否記得清楚個(gè)人信息,比如跟小朋友們玩?zhèn)骰ㄇ虻挠螒?,音樂停了哪個(gè)小朋友手上有球,就要起來說說自己家的電話號碼跟家庭住址。
第二小朋友們不隨意輕信生人的話,更不能隨便不跟陌生人走。當(dāng)有陌生人碰自己的身體時(shí),告訴孩子,要快速逃走,并且回家后把這件事情告訴父母。家長們千萬不要覺得這些教育沒多大意義,很多社會悲劇的發(fā)生就是因?yàn)槭芎Φ暮⒆記]有自我保護(hù)的意識。
第三告訴小朋友自己在家的時(shí)候,不要去動手反鎖門,更不能隨意玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。我家寶寶之前很喜歡玩門的鎖,之后在老師一次又一次的模擬情景實(shí)踐中,孩子知道了反鎖家門會有怎么樣嚴(yán)重的后果,所以現(xiàn)在都很少自行把門反鎖了。
第四寶寶在沒成人帶領(lǐng)下不能自己橫過馬路,應(yīng)遵守交通規(guī)則。過馬路要走人行道,不要在馬路上停留和玩耍,上街走路應(yīng)該靠右邊走。
第五寶寶單獨(dú)在家時(shí),告訴他們不隨意開門。聽到敲門聲后也不要開門,可以對著門外說:“我父母不在家,請你以后再來”,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。
以上幾點(diǎn)就是我總結(jié)出來的幼兒安全教育常識,大家如果有空可以跟我交流探討一下哦!
幼兒園的安全管理措施如下:一、不斷完善安全制度,落實(shí)安全措施。
幼兒園的管理者在安全檢查中起著宏觀管理的作用,在實(shí)施安全管理過程中,根據(jù)本園的實(shí)際情況把幼兒可能出現(xiàn)的大小事故列進(jìn)安全措施的條款里,將事故消滅在萌芽之中。保證幼兒在每一處、每一時(shí)間、每一環(huán)節(jié)都受到無微不至的關(guān)心與照顧,保證幼兒在安全環(huán)境中健康成長。
不但要建立完善的制度,還要切實(shí)履行。要求管理者做到“執(zhí)章必嚴(yán)”,工作人員“有章必依”、“違章必究”。
將制度落實(shí)到實(shí)處,才能發(fā)揮它應(yīng)有的功效。安全工作是幼兒園的生命線,因此幼兒園應(yīng)設(shè)立一個(gè)安全員的工作崗位,要求安全員每周巡視全園內(nèi)外的設(shè)施、器具安全情況,如有損壞或不安全的因素,作好記錄,反饋給園領(lǐng)導(dǎo),并及時(shí)采取措施。
二、全體保教人員都是幼兒健康的“護(hù)衛(wèi)使者”。1、教師在一日活動中與孩子接觸時(shí)間最長,教師應(yīng)了解孩子生理機(jī)能的特點(diǎn),應(yīng)對自己班的每個(gè)孩子的情況做到了如指掌,尤其要多加注意那些體弱兒及性格內(nèi)向的孩子。
2、保育員照顧幼兒的吃、喝、拉、屎,營養(yǎng)員為幼兒烹調(diào)可口的飯菜,都直接關(guān)系著幼兒的健康。保育員一天都有跟隨在幼兒左右,要注意各個(gè)活動場所是否安全。
3、保健教師要對全園幼兒的健康負(fù)責(zé),把好幼兒入園前的晨檢關(guān)。幼兒園以“晨檢”這一獨(dú)特的方式拉開每天的序幕。
晨檢是每天幼兒園與幼兒接觸的第一個(gè)窗口,是絕大多數(shù)幼兒園均在執(zhí)行的一項(xiàng)保健措施。晨檢的目的在于防止幼兒將傳染病及危險(xiǎn)物品帶入園所,即具有維護(hù)健康、保障安全的雙重意義。
對于幼兒園這樣一個(gè)集體兒童的聚集地來說,晨檢是一項(xiàng)不可或缺的保健措施。此外許多孩子因年齡較小,身體即便不適也無法清楚表達(dá),面晨檢時(shí)的察言觀色及觸摸額頭等方法均能幫助盡早發(fā)現(xiàn)幼兒軀體癥狀。
做到及時(shí)處理,避免延誤病情,造成嚴(yán)重后果。三、堅(jiān)持使用接送卡,嚴(yán)格把好接送關(guān)。
如今人與人的效范圍不斷擴(kuò)大,幼兒接觸的人也越來越多。被認(rèn)為“干爹、干媽、干爺爺、干奶奶”的人很多。
短時(shí)間內(nèi)讓教師難以分辨,容易被居心叵測之人利用。因此,教師在幼兒離園這段時(shí)間內(nèi)要格外小心,對陌生的接送人員,堅(jiān)持“一問、二看、三放行”的原則。
所謂“一問”就是分別詢問來者與孩子的關(guān)系、單位及姓名,反過來再與孩子對證,看陌生人是否講得與孩子一致?!岸础本褪亲屑?xì)查看孩子的接送卡,是否是真的。
沒有接送卡的陌生人,一律亮“紅燈”。“三放行”就是對“一問二看”均合格者才給予放行。
作為家長應(yīng)積極支持配合,堅(jiān)持使用接送卡,這樣才能有效地堵住漏洞,切實(shí)保障孩子的安全。四、做好家長工作,形成家園教育合力。
就幼兒安全生命教育而言,取得家庭的積極配合更為重要,否則來自任何一方的消極影響都將抵消幼兒園安全生命教育的積極作用。為此,開設(shè)家長講座,利用幼兒園自辦的“育苗小報(bào)”、“幼兒保健報(bào)”、櫥窗、家長園地、板報(bào)等多種途徑多種形式向家長宣傳安全教育。
同時(shí),教師與家長之間架設(shè)了溝通的橋梁,更有效地防止了事故的發(fā)生。五、對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。
教師不僅有責(zé)任保護(hù)幼兒的生命安全,避免讓幼兒接觸不安全的環(huán)境,而且應(yīng)該對幼兒進(jìn)行初步的、最基本的安全指導(dǎo)和教育,來逐步提高幼兒預(yù)見危險(xiǎn)、排除危險(xiǎn),保護(hù)自己的能力。教師應(yīng)對幼兒開展豐富多彩的安全主題及安全教育活動,包括各種游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動。
如每學(xué)期各班老師要根據(jù)本班幼兒的年齡特征,設(shè)計(jì)適合幼兒的安全教育活動方案,認(rèn)識常見的安全標(biāo)志。在緊急情況下,具備初步的撤離逃生自救等方面的知識。
通過對幼兒進(jìn)行初步的、最基本的安全指導(dǎo)和教育,從而提高幼兒預(yù)見危險(xiǎn)、排除危險(xiǎn)、保護(hù)自已的能力。
孩子的好奇心很重,很多時(shí)候不知道危險(xiǎn)。
為了保證孩子的身心健康和安全,使孩子順利成長,做為家長應(yīng)積極配合幼兒園對孩子進(jìn)行安全教育。 下面向家長介紹幾點(diǎn)做法: 1.教育孩子不要玩火玩電,讓孩子了解玩火玩電是很危險(xiǎn)的。
2.教育孩子不要爬到樓房的窗臺陽臺上,讓孩子知道會容易跌下去的。當(dāng)孩子在電視上看到一些超人的動作時(shí),應(yīng)及時(shí)告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的。
3.教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進(jìn)耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管,造成窒息。
4.廚房對孩子來說是不安全的場所,火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危險(xiǎn)的。應(yīng)教育孩子不能在廚房里玩。
5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。
因孩子在情急的情況下,不會從頭上取下塑料袋,若是將袋口拉緊則更加危險(xiǎn)。 6.教育孩子不要在馬路邊玩或追逐,有意識地幫助孩子學(xué)點(diǎn)交通知識。
7、不可獨(dú)自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動。 8、不要把家里的地址、電話號碼告訴陌生人。
9、陌生人強(qiáng)迫帶你走時(shí)大喊救命并趕快逃走。 10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。
11、不可接受陌生人的禮物。 12、不要答應(yīng)陌生人的請求。
13、不可單獨(dú)進(jìn)入別人的家。 14、遇上狗等動物是非常危險(xiǎn)的,不要引起狗對你的注意,不要看它,慢慢離開,不要跑。
15、為了避免成為歹徒攻擊的目標(biāo): ⑴不要告訴陌生人家里的情況 ⑵不要單獨(dú)和陌生人乘電梯 ⑶不獨(dú)自外出 ⑷不走偏僻、陰暗的地方。 16、當(dāng)你獨(dú)自一人在外被人跟蹤時(shí)怎么辦? ⑴往人多地方走 ⑵唱歌或大聲喊,引起別人的注意 ⑶請警察幫忙 18、火災(zāi)是很可怕的,萬一發(fā)生火災(zāi)怎么辦? ⑴打119報(bào)警 ⑵切斷電源,關(guān)閉煤氣 ⑶火勢較小可以用滅火器等滅火 ⑷火勢太大,放棄財(cái)物逃離現(xiàn)場,也可用濕毛巾等針織品捂住口、鼻彎腰逃離 ⑸通知鄰居逃生 ⑹不可搭乘電梯 ⑺身上著火要立即睡在地上打滾直至火滅 19、坐車應(yīng)注意: ⑴車內(nèi)坐好不嬉戲 ⑵不把頭、手伸出窗外 ⑶上下車有秩序 ⑷車輛行進(jìn)中不可開門。
20、如果接到撥錯(cuò)的電話,小朋友應(yīng)該這樣做: ⑴說對不起,這里沒有你要找的人 ⑵問對方撥的什么號碼,如果和家里的不一樣,說你打錯(cuò)了,然后掛上電話 ⑶不要在電話里和陌生人閑扯,說出家里的狀況 ⑷如果對方是陌生人,就交給大人處理,如果一個(gè)人時(shí)不可說大人不在家。 21、迷路了怎么辦? ⑴向警察求助 ⑵打電話告訴家人你所在的地點(diǎn),讓家人來接你 ⑶如果是晚上,要想盡辦法回家,不要在外面逗留 ⑷,不坐陌生人的車,找不到熟悉的路不要瞎闖,免得越走越遠(yuǎn)。
22、外出時(shí)和家長走散了怎么辦? ⑴站在原地等待 ⑵請求服務(wù)人員幫忙。 23、如果家中沒有大人,有人敲門怎么辦? ⑴如果對方是熟人,也要打電話問爸爸媽媽,先讓他在門外等著,請他等父母回來后再拜訪 ⑵對方說爸爸媽媽要他來帶你出去,你不能跟他出門 ⑶家長告訴孩子,自己單獨(dú)在家時(shí),除了家人,不管是不是熟人,不管他有什么理由,為了保護(hù)自己都不能開門。
24、如果煤氣泄露了怎么辦? ⑴如果聞到煤氣味,趕快告訴大人 ⑵趕快打開門窗,關(guān)閉管線總開關(guān) ⑶要嚴(yán)禁任何火星,不要打開電燈開關(guān),以免引起煤氣爆炸。 25、防止燒傷、燙傷要注意: ⑴洗澡要先用手試探水溫 ⑵家長端湯時(shí)要遠(yuǎn)離 ⑶熱水熱湯不能馬上喝 ⑷熱鍋不能碰 ⑸不進(jìn)廚房開煤氣 ⑹不可玩火 26、如果發(fā)生地震怎么辦? ⑴有秩序地疏散到外面,不要到處亂跑 ⑵關(guān)掉電源、煤氣開關(guān) ⑶來不及逃時(shí)要躲在堅(jiān)固的桌子下面。
27、溺水時(shí)要大聲呼救,并找尋靠近的懸浮物抓緊,發(fā)現(xiàn)別人溺水時(shí)要大聲呼救,并找尋能漂浮的物體丟入水中讓溺水人抓附。
幼兒園安全注意事項(xiàng)
1、晨接時(shí),老師應(yīng)從家長或司機(jī)手中接過孩子,通過晨檢,送入教室,班級里一定要有老師或阿姨。
2、入園前,對幼兒全面檢查,不讓幼兒帶尖或鋒利的玩具進(jìn)幼兒園。
3、到班級的第一件事就是洗手!在游戲時(shí),不在教室內(nèi)追打跑鬧。
4、不把細(xì)小的物品帶進(jìn)教室,以防小異物進(jìn)入幼兒口,耳,鼻中。
5、游戲和區(qū)角,要注意幼兒安全,不追打跑鬧,跑進(jìn)廁所,更不能發(fā)生幼兒打架的事!
6、點(diǎn)心午餐前,要排好隊(duì)洗手,不能擠、跑、搶。吃飯的時(shí)候,不講話,不說笑,不打鬧!避免食物進(jìn)入氣管, 不要翹椅子,以免摔跤。教師分餐時(shí),熱的湯和飯菜應(yīng)放在安全的地方。以免燙傷小朋友。
7、上下樓梯用右手扶好,不推,不擠,不追逐打鬧,不突然停下來。
8、喝水時(shí)有老師或阿姨在旁,要排好隊(duì),不追打推鬧。在規(guī)定的范圍內(nèi)喝水!要提醒幼兒注意水的溫度。
9、入廁是,應(yīng)告知阿姨或老師,在老師或阿姨的看護(hù)下進(jìn)入廁所。不能跑進(jìn)廁所,不推不擠。以免摔倒。
10、睡覺前讓孩子散步有助于消化。散步時(shí)不許一位老師帶班外出。讓每一個(gè)孩子漱口,有助于保護(hù)牙齒和去除口腔內(nèi)的食物。女孩子在睡前應(yīng)把發(fā)夾等一類頭飾拿掉。在蓋被子站著時(shí)候,要注意不要踩到旁邊的小朋友,不在床上蹦跳打鬧。
11、午睡時(shí)要加強(qiáng)巡視,隨時(shí)觀察幼兒午睡情況,注意幼兒睡姿,注意幼兒蒙被或異物嗆咳;對身體不適的幼兒還應(yīng)特別加強(qiáng)觀察,如有幼兒出現(xiàn)異樣情況,要及時(shí)報(bào)告保健醫(yī)生。
12、下雨天,地濕滑!進(jìn)園應(yīng)慢慢走,以防滑倒!
13、排隊(duì)外出要教育幼兒手不亂摸,以免贓物進(jìn)口,不推不擠,不突然停下加,以免摔跤。加強(qiáng)幼兒散步、上下樓梯的護(hù)導(dǎo),保證出教室要有兩位以上老師進(jìn)行看護(hù),務(wù)必確保幼兒在教師的視線范圍之內(nèi)。隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),以防幼兒走失。
14、加強(qiáng)藥品的管理。保健老師持有幼兒服藥記錄表,每天早上將幼兒服用藥品寫上幼兒名字,老師將藥品歸放在幼兒接觸不到的安全地方。給幼兒喂藥時(shí)要認(rèn)真核對姓名、劑量、服用時(shí)間。
15、接送校車時(shí),有阿姨或老師,司機(jī)帶領(lǐng)下出教室,上下車確認(rèn)人數(shù)方可離開,不能再老師阿姨或司機(jī)不在情況下,讓孩子獨(dú)自一人下樓坐校車或出班出園。
16、不讓幼兒與陌生人領(lǐng)去及隨意追逐打鬧。防止幼兒擅自離園,嚴(yán)禁關(guān)門,不讓幼兒單獨(dú)留在教室。
16、晚接時(shí),孩子應(yīng)該從老師手里親自送到家長手中,待家長出示接送卡才能接走孩子!如臨時(shí)其他人來接,更應(yīng)出示接送卡,并打電話給家長確認(rèn)才能接走孩子。
17、最后老師走時(shí)應(yīng)確認(rèn)是否有孩子落下!紫外線燈應(yīng)在小朋友都離開時(shí)打開,并妥善關(guān)好門窗空調(diào)。最后應(yīng)在確認(rèn)一遍才可離開。
18、檢查幼兒帶分享的食物生產(chǎn)日期是否合格,以免誤食過期食品。
19、教室里不能存在尖利物體,教師每天在寶寶沒來園前,須檢查一遍。
20、幼兒絕不能脫離教師的視線范圍外。
只有這樣把幼兒安全工作當(dāng)作為日常工作來抓,始終繃緊安全這根弦,才能保證平安。平時(shí)忽視教育,疏于管理,長此以往,必然出現(xiàn)問題,發(fā)生事故。尤其我們是幼教行業(yè),面對的是一群天真活潑的孩子,更來不得半點(diǎn)馬虎。所以我們教師要善于學(xué)會從平安中查問題,從常規(guī)現(xiàn)象中看異常,從細(xì)微變化處抓苗頭。不要認(rèn)為本園這段時(shí)間沒有發(fā)生什么事就掉以輕心,高枕無憂,要有為幼兒園長遠(yuǎn)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神,要有對教職工和孩子、國家財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神,做到工作不忙時(shí)抓,工作忙時(shí)也要抓,出問題時(shí)抓,不出問題時(shí)也要抓,防微杜漸,才能扎實(shí)有效。
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