幼兒園安全教育周知識講座(有關(guān)幼兒園的安全教育講座,主講人戴紅梅)

1.有關(guān)幼兒園的安全教育講座,主講人戴紅梅

在日常生活中，進(jìn)行隨機(jī)教育

由于幼兒的年齡較小，自我控制力差，缺乏對危險(xiǎn)的預(yù)測能力，容易沖動(dòng)，好模仿和探索，喜歡摸摸碰碰，如果不注意極易發(fā)生危險(xiǎn)。因此，在活動(dòng)時(shí)要特別注意加強(qiáng)對易闖禍和易受傷幼兒的監(jiān)護(hù)，如有的幼兒頭向下打滑梯，或者在滑梯上擁擠推人，就及時(shí)組織幼兒現(xiàn)場討論這樣做可能發(fā)生的結(jié)果。為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全意識，控制幼兒的不安全行為，讓幼兒記住幼兒《安全八不》：

1、不帶危險(xiǎn)物品來園；

2、不隨便吃撿到的或不干凈的食品；

3、不在滑梯上擁擠打鬧；

4、不玩火；

5、不玩電器；

6、不跟陌生人走；

7、不在活動(dòng)室內(nèi)打鬧；

8、不獨(dú)自離開集體。

教育幼兒遇事要鎮(zhèn)靜，善于動(dòng)腦，自我保護(hù)自身安全。

安全教育系列講座

教育幼兒預(yù)防眼外傷和養(yǎng)成好的用眼習(xí)慣

1、家長和老師要教育幼兒不玩危險(xiǎn)的游戲，如不用木棍打著玩，不放鞭炮等。讓幼兒懂得從小要愛惜眼睛、保護(hù)眼睛。孩子好的用眼習(xí)慣要從小養(yǎng)成，如不躺著看書，看電視的時(shí)間不宜過久等。

2、掌握幾種視力異常的種種表現(xiàn)

在日常生活護(hù)理中，如果發(fā)現(xiàn)孩子有以下表現(xiàn)，應(yīng)考慮他是否有視力缺陷，并去眼科做進(jìn)一步的檢查：

1、眼位不正。

2、孩子看電視時(shí)喜歡湊得很近看。

3、活動(dòng)受限。

軟飲料對兒童的危害

所謂軟飲料，就是碳酸、果汁類加糖飲料的總稱。軟飲料因其香味濃，口感好 ，味道甜美，而深受兒童青睞。特別是現(xiàn)代都市兒童，差不多都養(yǎng)成了以飲料解渴，以飲料佐餐的習(xí)慣。

實(shí)際上，從健康角度看，加糖飲料遠(yuǎn)不如涼開水對人有益。涼開水不僅衛(wèi)生，而且水分子結(jié)構(gòu)與人體細(xì)胞內(nèi)液體最為接近，最具有生命活性，易于為人體吸收。含糖飲料則只能從感官上帶給我們“享受”不僅沒有營養(yǎng)價(jià)值，反而有許多負(fù)面作用。

一是軟飲料在生產(chǎn)過程中都或多或少地添加糖精、色素和防腐劑。雖然大部分廠家添加的這些成分在國家規(guī)定許可的范圍內(nèi)，但這些物質(zhì)畢竟對人體沒有好處，對兒童尤其有害。

二是飲用果汁后影響食欲，對兒童尤其明顯。許多孩子習(xí)慣于用飲料解渴、佐餐，以致于味蕾差不多有一半時(shí)間“浸泡”在其中，對其它食物不知味，所以吃起飯來無精打采。另外，飲料中含糖多，提供的基本能量并不貧乏，饑餓感不明顯，但由于進(jìn)食其他東西少，所以極易導(dǎo)致機(jī)體蛋白質(zhì)、維生素、微量元素?cái)z入不足，誘發(fā)營養(yǎng)不良。

三是飲用酸性飲料易于誘發(fā)牙酸蝕癥，特別是碳酸飲料、果汁作用更強(qiáng)。據(jù)英國專家報(bào)告，患牙酸蝕癥和下面幾種飲食因素有密切關(guān)系：每天食用柑橘類水果兩次以上；每天喝軟飲料；以及每周使用蘋果醋或運(yùn)動(dòng)飲料一次以上。牙酸蝕癥患者咀嚼食物的能力下降，對酸性食物往往過敏，長期如此對人的消化吸收功能將產(chǎn)生嚴(yán)重負(fù)面影響。

所以，家長應(yīng)限制小孩飲用軟飲料。代之以涼開水、礦泉水，這一限制措施對于兒童身心健康的影響將是十分深遠(yuǎn)的。

2.幼兒安全教育怎么講

幼兒園安全教育主要內(nèi)容1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。

4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動(dòng)時(shí)，教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應(yīng)告訴老師。5、教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰撞。

6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣；知道各種報(bào)警電話，懂得如何報(bào)警。

幼兒園安全教育主要內(nèi)容8、下午放學(xué)后，教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。9、教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道如何保護(hù)自己。

10、教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他（她）的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。11、教育幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。

12、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。13、教育孩子單獨(dú)在家時(shí)，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。

14、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。

3.幼兒安全教育5分鐘的內(nèi)容

幼兒園安全教育內(nèi)容孩子的安全教育形式多種多樣。但不管采取哪種形式，都必須將安全教育滲透在孩子一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，有幼兒園和家長共同配合。

幼兒園工作人員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識，衛(wèi)生常識，提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任心。杜絕不安全事故的一個(gè)發(fā)生。

幼兒園所有的設(shè)備和組織兒童一切活動(dòng)都要從保護(hù)兒童身心健康和生命安全出發(fā)。對于全員環(huán)境，設(shè)備，場地，大型玩具，房舍以及非電暖設(shè)備要及時(shí)檢查維修。發(fā)現(xiàn)不安全因素及早采取預(yù)防措施。

防止摔傷事故，組織集體活動(dòng)，要有領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃，尤其戶外活動(dòng)。保證全體兒童不離開自己的視線，不讓個(gè)別兒童離開集體提到人做事。不把個(gè)別兒童單獨(dú)留在室內(nèi)，以防意外，組織活動(dòng)前要進(jìn)行安全檢查，如體育活動(dòng)要檢查場地。外出散步參觀，有觀察周圍環(huán)境，組織勢力活動(dòng)，要注意家具的放置袋。禁止在市里組織跑跳等較為激烈的體育活動(dòng)，教育兒童不在活動(dòng)。亂跑和大聲喧嘩。

是防止異物入口在兒童入園或日?；顒?dòng)中。我睡前要檢查身上有無危險(xiǎn)品，兒童藥物要按時(shí)服用。防止?fàn)C傷，嚴(yán)禁讓幼兒園到不安全的地方，并嚴(yán)禁兒童拿開水壺，燙飯等熱水瓶要放在適當(dāng)?shù)奈恢谩Ｏ奶鞆N房要提前把飯菜做好，兒童不吃燙飯，有組織的給兒童喝溫度適宜的開水。

防止兒童丟失，交接班，組織兒童活動(dòng)均要隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，兒童來源離園時(shí)要與家長交代情況。

防止食物中毒，嚴(yán)格遵守才買驗(yàn)收制度，不吃不潔和腐爛的食品，外出時(shí)嚴(yán)禁兒童。吃摘野果子。

防止觸電，室內(nèi)外電流開關(guān)要善良在幼兒園觸摸不到的地方，禁止兒童自行開關(guān)，電燈，電視機(jī)，收錄機(jī)，消毒柜等電器。

告訴孩子不要玩火，不要玩弄電氣設(shè)備，否則會(huì)讓自己受到傷害，教會(huì)孩子認(rèn)識一些消防標(biāo)志。讓他們認(rèn)識到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些滴東西是危險(xiǎn)品等等。

4.幼兒園寒假安全知識講座內(nèi)容有哪些

1、寒假期間，請您安排好孩子的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、請您時(shí)刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去，不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意交通安全；遠(yuǎn)離火、電、開水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護(hù)好孩子的安全，孩子外出時(shí)需跟隨大人，避免走失。

3、注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，保證飯菜質(zhì)量和營養(yǎng)平衡，切忌暴飲暴食和偏食，要少吃或不吃零食，多吃蔬菜水果，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

4、寒假期間的走親訪友正是您對孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī)，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同進(jìn)將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來（用文字、圖畫或照片形式），回來后要與其他小朋友分享。

5、放假了，孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過長，請您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi)，提醒孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上，注意保護(hù)眼睛。

6、假期中請您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己掃地、洗襪子等。

7、放假期間注意做好孩子傳染病的預(yù)防工作，特別是流感、流腦、水痘的預(yù)防，防止傳染。提醒孩子多喝水。

5.大家好,我想在幼兒園舉辦安全知識講座如才能和院長溝通呢

小朋友，仔細(xì)聽，安全常識有本經(jīng)，時(shí)時(shí)注意言和行，家長老師才放心.

過馬路，眼要明，一路縱隊(duì)靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情.

拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘.

細(xì)小物，注意玩，千萬別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫(yī)生莫拖延.

饑餓時(shí)，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉，細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣，這樣身體才康健.

照明電，不要玩，千萬不能摸電線，電線處處有危險(xiǎn)，用電常識記心間.

遇火災(zāi)，119，火警電話記心頭，速離險(xiǎn)境求援助，生命安全是關(guān)鍵.

家來人，不認(rèn)識，接待不可太隨便，哄你出門找爹媽，他就趁機(jī)來做案.

閃電亮，雷聲鳴，自然現(xiàn)象不虛驚，高墻大樹不靠近，導(dǎo)體拋開地下蹲.

遇匪徒，110，匪警電話要記清，機(jī)智靈巧去周旋，歹徒被擒快人心.

接熱水，要小心，壺倒瓶翻燙壞身，誤時(shí)花錢且哀痛，醫(yī)好皮膚不勻稱.

大熱天，走遠(yuǎn)程，切記莫把生水喝，肚子痛來頭發(fā)昏，途中哪里找醫(yī)生.

青少年，莫玩火，星星之火可燎原，燒了房子燒了山，一不小心要坐監(jiān).

冬天冷，要取暖，火區(qū)電器要檢點(diǎn)，亂七八糟遍地?cái)[，出了火災(zāi)后悔晚.

藥醋瓶，要收好，千萬不能亂了套，老人小孩分不清，誤食會(huì)把命喪掉.

不打架，不罵人，文明禮貌樹新人，德智體美全發(fā)展，人人爭當(dāng)接班人.

壞故事，莫要聽，影響學(xué)習(xí)誤青春，黃色書碟更莫看，不會(huì)分析會(huì)受騙.

安全事說不完，時(shí)刻小心理當(dāng)然，偶出事故總難免，自覺自愿入保險(xiǎn).

倡保險(xiǎn)，促平安，安全知識記心間，園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜.

說安全，道安全，安全工作重泰山，教師學(xué)生齊參與，校內(nèi)校外享平安

6.幼兒園安全教育有哪些 幼兒安全教育知識內(nèi)容

幼兒園安全教育的內(nèi)容主要包括：

1、交通安全教育： 學(xué)習(xí)認(rèn)識交通標(biāo)識，并熟悉相關(guān)標(biāo)識，教育小朋友們要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

2、消防安全教育：學(xué)會(huì)打求救電話，例如遇到火災(zāi)的時(shí)候撥打119火警電話、110匪警電話、120醫(yī)療急救電話。

3、食品衛(wèi)生安全： 有的小孩有什么都往嘴里放的習(xí)慣，要教育孩子養(yǎng)成不隨便將東西放在口中的習(xí)慣，不撿地上東西吃，不亂吃藥。

4、防觸電、防溺水：讓幼兒知道玩火、玩電、玩水的危害性，學(xué)習(xí)觸電、起火、落水時(shí)自救的簡單技能。

5、幼兒園活動(dòng)安全：遵守運(yùn)動(dòng)和游戲規(guī)則，遵循安全規(guī)則，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不相互推拉等。

擴(kuò)展資料

幼兒園安全教育存在兩個(gè)主要問題

1、重保護(hù)，輕教育

家長和教師偏重對兒童采取全方位的保護(hù)，認(rèn)為少活動(dòng)就可減少危險(xiǎn)事故的發(fā)生。有的園甚至減少幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，剝奪了孩子通過實(shí)踐鍛煉提高自我保護(hù)能力的機(jī)會(huì)。雖然教師和家長在竭盡全力地呵護(hù)幼兒，已盡量減少事故的發(fā)生，但我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識到：成人對孩子的保護(hù)畢竟是有限的，因此在關(guān)注和保護(hù)孩子的同時(shí)，更重要的應(yīng)該是教給他們必要的安全知識，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識和能力。

2、重安全知識的灌輸，輕安全行為的訓(xùn)練

日常進(jìn)行安全教育時(shí)大部分是保教人員對幼兒進(jìn)行‘該做什么，不該做什么’的教育，忽視逃生教育和避難技巧訓(xùn)練。這種教育方式屬于灌輸式的被動(dòng)教育，幼兒常常是‘左耳進(jìn)，右耳出’，其效果可想而知。從知到行之間有一段距離，幼兒知道怎么做，但如果不加以實(shí)踐、練習(xí)和鞏固，他們是不會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生相應(yīng)的安全行為的。按皮亞杰的觀點(diǎn)，兒童的行為不會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生，也不能由教師或父母傳授而獲得，只能是通過兒童的主動(dòng)建構(gòu)而內(nèi)化到他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中。

參考資料：百度百科-幼兒園安全教育

參考資料：百度百科-幼兒園安全教育常識