學校安全知識講座新聞報道(學校安全知識講座簡訊怎么寫)
1.學校安全知識講座簡訊怎么寫
消防安全知識講座稿 人們的生活離不開火。
但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預防；二是滅火。
對此，同學們都應該有所了解，并掌握一些基本知識。 預防火災應該注意什么？ 預防火災的措施很多，同學們首先要從日常生活中的小事做起： l.不玩火。
有的同學對火感到新奇，常常做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
2.不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災。
3.愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。
在家中如何注意防火？ 家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意： l.使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠離柴草。 2.烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。
3.火爐旁不要存放易燃物品。 4.生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災。
5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。 6.使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災。
7.使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。 8.電器使用完畢或人離開時，要及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關(guān)閉氣源。 10.煤氣罐應遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。
在學校如何注意防火？ 在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點： l.不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。 2.實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
3.采用火爐取暖的教室，要選派專人負責，管理好爐火。 4.不隨意焚燒廢紙等。
5.打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要采取點火燒掉的辦法。 外出活動如何注意防火？ 外出活動時，所處的環(huán)境比較復雜，在防火方面要做到： 1.要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。
2.一般不要組織野炊活動，確實需要組織的，要選擇安全的地點和時間，用火完畢，應確實熄滅火種。 3.不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進人林區(qū)、草原、自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)。
4.自覺保護公共場所的消防設施、設備。 5.自覺按照防火的要求去做，同時還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災隱患的行為。
6.發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。 發(fā)生火災應如何報警？ 如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。
1.火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2.發(fā)現(xiàn)火災，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警。
3.報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。 4.報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。
5.不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。 6.在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
對輕微的火情怎樣緊急應付？ 形成火災的，應及時報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。
1、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。 2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
3.用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。 4.油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
5.煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。 6.電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。
水是導體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
7.有條件的，還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。 遭遇火災如何正確脫險？ 遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： l.一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
2.身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。
3.身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。 4.身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。
可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。
有條件的，可以。
2.有關(guān)安全文明教育的新聞稿
政企攜手共建和諧安全校園
【
2011
年
4
月
25
日】今
日
,
2011
可口可樂“強化安全意識、提高避險能力”開發(fā)區(qū)
校園安全教育活動在開發(fā)區(qū)二小啟動。
啟動儀式前，
參與活動的領(lǐng)導嘉賓系上紅領(lǐng)巾，
與師生一起出席了升旗儀式，
在雄偉的
國歌聲后啟動儀式正式開始。
開發(fā)區(qū)二小校長、
湛江中糧可口可樂公司領(lǐng)導、
開發(fā)區(qū)教育局
局長邱黎明分別做了致辭，
對校園安全的現(xiàn)狀、
校園安全教育的必要性、
以及如何開展校園
安全教育給予了闡述。
讓全場師生感受到了校園安全教育的重要性和迫切性。
接著開發(fā)區(qū)消
防中隊的消防官兵們把消防器材帶到了啟動儀式現(xiàn)場，為同學們進行消防器材使用示范
,
并
通過消防標志的拼圖游戲，
讓大家在游戲中認識和了解了消防器材的正確使用方式和救助原
則。最后在“從自身做起，從細微做起，牢記安全責任??提高自護能力，為和諧文明的校
園環(huán)境而努力?！?/p>
鏗鏘有力的學生宣誓聲中，啟動儀式圓滿結(jié)束。
啟動儀式之后，
開發(fā)區(qū)消防中隊的消防官兵們給二小的學生進行了應急疏散的演
習。學生們通過實戰(zhàn)演習，進一步了解了災難來臨之際，如何逃生以及自我的救護。
活動后二小師生們紛紛表示：
“今天的活動給大家上了一堂生動的安全教育課，
熱愛生
活，珍惜生命，防患于未然。”
“校園安全是個永恒的話題：樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路殺手??這些安全
事故每天都吞噬著
“祖國的花朵”
有人做過統(tǒng)計，
光是由于校園內(nèi)安全事故而傷亡的學生，
全國每天至少減少一個教學班。
同時我們也痛心的看到：
今年以來，
全球相繼發(fā)生多起重大
災難，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失，身在其中的中小學生也受到極大傷害。天災、人禍，
一次次帶來了人間悲劇，
一次次用血的教訓敲響了安全的警鐘。
在這樣的背景下，
把學生安
全放在第一位，愈發(fā)具有重大現(xiàn)實意義。
“湛江中糧可口可樂公司一負責人在介紹活動開展
的背景時，向記者介紹到。
據(jù)了解
:
本次活動是由湛江開發(fā)區(qū)教育局、開發(fā)區(qū)團委、湛江中糧可口可樂以及開發(fā)
區(qū)消防中隊聯(lián)合舉辦，
為共創(chuàng)和諧安全校園而開展的公益活動。
計劃通過向區(qū)內(nèi)小學生進行
安全知識的宣講、
普及；
通過在校園內(nèi)張貼安全知識掛圖，
海報；
通過排查校園內(nèi)安全隱患；
以及開展地震、火災應急疏散演練等環(huán)節(jié)。增長學生們的安全知識，提高安全意識，促使學
生形成安全行為，從而在學習生活中遠離安全事故。營造和諧安全的校園環(huán)境。
作為公益行動的踐行者，湛江中糧可口可樂一直不遺余力地積極投身湛江當?shù)氐纳鐣?/p>
公益事業(yè)和精神文明建設，積極參與環(huán)保、文教、體育和社會公益等方面的活動，以推動企
業(yè)社會責任的實施為己任。
3.有關(guān)安全文明教育的新聞稿
政企攜手共建和諧安全校園【2011年4月25 日】今日，2011可口可樂“強化安全意識、提高避險能力”開發(fā)區(qū)校園安全教育活動在開發(fā)區(qū)二小啟動。
啟動儀式前，參與活動的領(lǐng)導嘉賓系上紅領(lǐng)巾，與師生一起出席了升旗儀式，在雄偉的國歌聲后啟動儀式正式開始。開發(fā)區(qū)二小校長、湛江中糧可口可樂公司領(lǐng)導、開發(fā)區(qū)教育局局長邱黎明分別做了致辭，對校園安全的現(xiàn)狀、校園安全教育的必要性、以及如何開展校園安全教育給予了闡述。
讓全場師生感受到了校園安全教育的重要性和迫切性。接著開發(fā)區(qū)消防中隊的消防官兵們把消防器材帶到了啟動儀式現(xiàn)場，為同學們進行消防器材使用示范，并通過消防標志的拼圖游戲，讓大家在游戲中認識和了解了消防器材的正確使用方式和救助原則。
最后在“從自身做起，從細微做起，牢記安全責任??提高自護能力，為和諧文明的校園環(huán)境而努力?！辩H鏘有力的學生宣誓聲中，啟動儀式圓滿結(jié)束。
啟動儀式之后，開發(fā)區(qū)消防中隊的消防官兵們給二小的學生進行了應急疏散的演習。學生們通過實戰(zhàn)演習，進一步了解了災難來臨之際，如何逃生以及自我的救護。
活動后二小師生們紛紛表示：“今天的活動給大家上了一堂生動的安全教育課，熱愛生活，珍惜生命，防患于未然。”“校園安全是個永恒的話題：樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路殺手??這些安全事故每天都吞噬著“祖國的花朵”。
有人做過統(tǒng)計，光是由于校園內(nèi)安全事故而傷亡的學生，全國每天至少減少一個教學班。同時我們也痛心的看到：今年以來，全球相繼發(fā)生多起重大災難，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失，身在其中的中小學生也受到極大傷害。
天災、人禍，一次次帶來了人間悲劇，一次次用血的教訓敲響了安全的警鐘。在這樣的背景下，把學生安全放在第一位，愈發(fā)具有重大現(xiàn)實意義。
“湛江中糧可口可樂公司一負責人在介紹活動開展的背景時，向記者介紹到。據(jù)了解：本次活動是由湛江開發(fā)區(qū)教育局、開發(fā)區(qū)團委、湛江中糧可口可樂以及開發(fā)區(qū)消防中隊聯(lián)合舉辦，為共創(chuàng)和諧安全校園而開展的公益活動。
計劃通過向區(qū)內(nèi)小學生進行安全知識的宣講、普及；通過在校園內(nèi)張貼安全知識掛圖，海報；通過排查校園內(nèi)安全隱患；以及開展地震、火災應急疏散演練等環(huán)節(jié)。增長學生們的安全知識，提高安全意識，促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離安全事故。
營造和諧安全的校園環(huán)境。作為公益行動的踐行者，湛江中糧可口可樂一直不遺余力地積極投身湛江當?shù)氐纳鐣媸聵I(yè)和精神文明建設，積極參與環(huán)保、文教、體育和社會公益等方面的活動，以推動企業(yè)社會責任的實施為己任。
4.學校開展了防震安全教育周系列活動,要求寫一篇100詞左右的新聞稿
我校開展方針安全教育周活動消除防震知識盲區(qū)
“我捐50元。?！薄拔揖?0元”，某月某日，在我校為震區(qū)捐款活動現(xiàn)場，募捐同學積極踴躍，令人感動。這只是我校開展防震安全教育周活動的一個掠影。
為增強廣大師生的防震抗震意識，普及防震知識，消除防震抗震知識“盲區(qū)”，某月某日至某月某日，我校精心組織了防震安全教育周系列活動，在師生及社會中產(chǎn)生了強烈反響。一是舉行悼念地震遇難者活動，某月某日，全體師生集體悼念遇難者；二是專門聘請資深專家為學生做關(guān)于地震逃生講座，提高學生的逃生能力，強化防震意識，普及防震知識；三是周末積極開展募捐活動，僅僅一天時間，我校師生為震區(qū)卷款 元。
“這樣的活動對我觸動很大，感謝學校給了我們這次學習機會。?！蹦衬硨W生如是說。據(jù)悉，這次活動參加人數(shù)達到了 人次。
希望能幫助到您。
5.加強回防意識共創(chuàng)平安校園
老師們，同學們： 早上好！
今天我講話的主題是：增強安全意識，創(chuàng)建平安校園。 每月每天，瀏覽新聞，總能看到因安全問題而死傷多少人的報道盡管事故的原因多種多樣，但逝去的生命已無可挽回，只能留給親人以無限的痛苦。
這些事故看似離我們遙遠，但仔細想想，我們身邊難道就沒有這些安全隱患嗎？
有人騎自行車時，橫沖直撞；有人走樓梯時，不知道靠右緩行；有人在操場、教室中嬉戲打鬧，帶來安全隱患。這樣的事屢見不鮮，而有些同學卻不已為然，不知道危險總是在悄然中降臨臨。
同學們，人的生命是最可寶貴的，只有生命存在才能創(chuàng)造一切，才能使世界變得更美好。同樣，在校園中，只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的學校充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，把生命當兒戲，那么造成的后果將不堪設想。
在此，我提醒同學們在校內(nèi)校外都要注意安全： 一、校內(nèi)：
慢步輕聲靠右行，平安校園就要求我們學會文明行走。課間在走廊，在校園中不追逐打鬧，不亂跑亂跳，做到文明禮讓。
平安校園就要求我們遵規(guī)守紀，做到大度寬容，友愛謙讓，和睦相處，善待他人。
正確使用運動器械，平安校園就要求我們當心運動傷害。在玩運動器械時，嚴格按照體育教師所指導的去做，規(guī)范自己的動作，學會自我保護。
學會玩耍，平安校園就要求我們開展文明游戲，度過一個又一個輕松而又安全的課間。
二、校外：
要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)，樹立“安全第一”的觀念，以減少和避免事故的發(fā)生。同學們在外出時，無論是行走、騎車或者乘車，一定要消除僥幸心理，嚴格遵守交通規(guī)則。同時還要向家里的親人和周圍的其他人多宣傳交通法規(guī)，為創(chuàng)造一個人人注意交通安全，遠離交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量。
要樹立正確的消費觀念，不不亂買零食，更不得夾帶零食進入校園。
同學們，安全常系心中，人生一路順風。安全不僅僅關(guān)系到我們自身，還關(guān)系到整個家庭，整個社會，你們現(xiàn)在是父母的希望，將來是社會的建設者。讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活；讓生命的一泓清泉，永流不息。
謝謝
6.中小學生安全教育講座
星期六早上，我和爸爸媽媽一起觀看了山東電視臺公共頻道播放的《中小學春季安全教育第一課》專題節(jié)目，看完講座后，我對于安全知識有了更加全面的認識。片中從避震、火災、交通事故、水災等各方面使我懂得了面對突發(fā)事件與災難時應如何自救和緊急避險。
一：避震
家庭避震：地震時，應選擇室內(nèi)堅固的地方躲避，如廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等；地震時應蹲下手把堅固物體，如桌腿；地震時保護好頭部、頸部、同時應閉上眼睛防止異物傷害；地震時不要站在窗邊、陽臺下；不要跳樓，不要隨意點燃明火。
學校避震：如果在上課時發(fā)生地震，應迅速躲在自己書桌底下，抱頭；如果教室是樓房，不要躲在外墻邊，不要跳樓；地震過后由老師有組織疏散到空曠地方去。地震時如果在操場時，應保持原地不動，千萬不要往教室跑。
二：水災
溺水是青少年頭號殺手，其死亡率占三分之一。不要私自到河邊、池塘去玩耍。
游泳前要做到游泳四不要：
1，沒有家長的帶領(lǐng)，小孩不能偷偷的去游泳。
2，不能去控制不了水情偏僻的地方游泳。
3，為防止下水后手腳不抽筋，下水前應活動好身體。
4，對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人安全措施情況下，不能參加比賽。
三：交通安全。
減少車禍對我們的侵害，行走時的安全知識有以下幾個方面：
1，走路時要走人行橫道，沒有人行橫道時靠右邊行走。
2，橫過馬路時要走人行橫道，或走天橋、地下通道。
3，遵守交通信號，紅燈停、綠燈行。
4，不鉆，不跨越交通隔離設施。
5，不在馬路上追逐猛跑，不瘋打鬧，不追車。
6，不要邊走路邊看書。
7，夜行時，盡量選擇穿淺色衣帽和有路燈的地方橫穿馬路。
四：火災發(fā)生時，逃生自救常識。
1，火災襲來時，要迅速逃生，不要貪戀財物。
2，發(fā)生火勢危險時，，當機立斷披上濕的被褥或衣物，朝安全出口沖出去。
3，穿過濃煙時，盡量使身體貼近地面，要捂住口鼻。
4，發(fā)生火災時，千萬不可乘坐電梯，要向安全出口逃生。
通過對這些知識的了解，我知道了在任何一件事情中，安全永遠是第一位的。我們要加強自身安全防范意識，以安全的行為在安全的環(huán)境中學習，成才，生活。
7.
On April 19th, 3:00 PM,an earthquake expert made a speech to the whole school at the school stadium.In order to reduce earthquake hazards, the expert theached all the students and the teachers how to run away frome earthquake.
According to this lecture , all people must learn to how to do self-rescue wnen earthquake takes place.
給個分吧，打完英文好累的
8.200 字左右關(guān)于校園安全的新聞稿
嬌陽拋下無數(shù)柔媚的眼神 搖蕩運動員的心旌 心湖蕩漾著一波波 酷似霜風染過的楓葉 火紅的血焰猛烈升騰 誰在臺上雄聲鏗鏘 誰在臺下心內(nèi)呯呯 攢動的每顆激動的人頭 牽動著興奮的心 興奮里漫長等待 等待臺上動聽的一語 運動會開始進行！ 春天的筋骨隨春強壯 炎夏三伏的苦練更加堅強 金秋的颯爽英姿沖動著招展 勝利的果實 沉甸甸地掛滿心頭 品嘗的心思在瘋長 運動員們送來鎮(zhèn)定的微笑 微啟的雙唇銜住了信心 運動健兒如急箭 強弩的瞬間離弦 突鳴的槍聲煙霧未散 運動員已到達終點 哦，短跑的健將 可是劉翔光臨現(xiàn)場 比跑更快的是箭 比箭更快的…… 跨出的腳踩在云層 飛躍的心兒在沸騰 輕捷如燕 威猛如鷹 歡樂揚起了臂膀 沉浸在反復輪回的場面中 汗水淌過， 淚水泡過 在太陽下發(fā)出光芒。
致跳高運動員 一根細細的桿子橫放在半空中， 它細，然而卻像你生命中的坎， 不可怕，不要怕， 只要你有決心， 只要你有信心， 這又算得了什么？ 沒有經(jīng)歷過坎坷就不會有成功的喜悅， 一次次的戰(zhàn)勝， 一次次的超越自己， 加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。 去燃燒你的青春！ 致跳高者 在步伐優(yōu)美的助跑后， 一躍， 身體在空中劃出一道弧線， 迅速沉身，收腳。
過。 真是優(yōu)美的跳高姿勢。
每一次， 都是挑戰(zhàn)，是超越。 為了每一次超越喝彩。
致跳高運動員 輕輕的你來了，正如你輕輕的過桿， 悄悄的我們，正向你悄悄的祝福。 勇敢的向上吧！你們最幫。
勇敢的躍過那根沖向勝利的桿吧， 我們期待著你們的勝利！ 致跳高運動員 大地屬于你， 藍天屬于你， 在你一躍的瞬間， 同時躍出了我們的希望。 草兒欣賞你， 白云歡迎你， 身輕如燕，飛躍藍天， 奧林匹克精神在你身上體現(xiàn)， 跳吧，跳出你的自信， 跳出你的頂尖， 跳出你的勝利山顛。
致跳遠運動員 離弦箭似的助跑， 螞蚱似的起跳， 空中的走步表演， 引起陣陣驚嘆， 落地的瞬間， 你觸到了沙的柔軟， 不管怎樣， 榮譽永遠屬于你。 寫給100米運動員 一百米是個風狂的世界！ 10米是早晨地平線上的微光！ 20米是微微的紅光！ 30米太陽以跳出了地平線！ 40米風正狂奔！ 50米歡呼 60米氣力不足 70米有了順序 80米光明就在眼前 90米贏定了 100米贏了！ 致100米運動員 短暫的一瞬間， 顯示出你驚人的速度， 鏗鏘有力的一聲吼叫， 把你全身的力量都凝聚在這一刻上。
努力吧！加油啊！ 時間短暫并不代表你激情短暫， 距離不長卻表示你成功不遠， 相信自己，沖?。?勝利就在眼前， 失去不會再現(xiàn)！ 感受明天 含苞的花蕾感受明天—— 湛藍的小花搖曳著純真的夢幻. 浴血的夕陽感受明天—— 噴薄而出的紅日宣告奮爭的凱旋. 感受明天—— 尋覓一絲慰藉 把淚兒輕輕擦干，把微笑奉獻. 感受明天—— 越過坎坷就是平坦. 斬除荊棘就是鮮花爛漫. 感受明天—— 你會發(fā)現(xiàn) 成功原來并不遙遠. 無 題 古老萌動了青春 激情涌動著大地 我仿佛感到碧玉泛清涼 難老泉淙淙向山下流淌 我佛見翠羽相沖撞 綠莎萍輕輕在不底搖晃 心地純凈得了無纖塵 眼睛晶瑩得濃濃風光 凡是泉水潺潺流過的 就有荷花和稻花一齊飄香 致運動會 這是一首詩 有詩的節(jié)奏，詩的情懷 這是一首歌 有旋律、有起伏、有速度 是青看的詩，青年的歌 有火熱的情感，無羈的奔放，恢宏的氣度 是時代的詩，時代的歌，無外匯是新鮮的氣息、奮發(fā)的志向，包容天下的胸 賽場風云 賽場上叱咤風光， 風云下你們揮汗如雨。 看臺上吶喊聲震天， 吶喊中飽含期望， 期望成功，期望勝利！ 健兒們，奮力拼搏吧！ 人生難得幾回搏。
搏它個乖風破浪， 搏它個海闊天空！ 賽場風光變幻莫測， 保持心態(tài)再接再厲， 永不言??！ 步步高 沒有人問你做得好不好， 現(xiàn)實與目標 哪個更重要 成敗得失 誰能預料 熱血終究要燃燒 世間自有公道 付出總有回報 說到不如做到 要做就做最好 步步高。 那一刻 不愿成為一種阻擋 不愿意 讓汗水 淚濡上那張臉龐 沒有什么可以斟酌 可以來得及盤算 在千層萬層的陽光照耀之下 當挨淺的當一刻 有很多事情就此決定了 在那樣一個別 充滿了 陽光的早上 汗水是否換來了成功 就在那一刻定下了 不知是誰 不知是誰 閃電般從跑道上飛過 沖向終點； 不知是誰 劃出一道漂亮的拋物線 遠遠飄落； 不知是誰 從平地高高躍起 飛過橫桿， 不知是誰 奮力擲出希望的種子 飛向遠方； 不論是誰 都展示了我們？？當代中學生的風采 青春的承諾 凝望藍天 給青春一個許諾 讓夢想高高飛翔 讓青春結(jié)果出累累碩果 詩一樣的年齡 意志如大河般廣闊 不期望得到幸運 毅然背起執(zhí)著 致運動員 開朗和陰郁都曾寫在前額 昨天和明天都沒有放棄執(zhí)著 狂風的日子里我是卷起的浪 晴朗的日子里我是閃亮的玻 不改的是奔流的本色 成功和失敗都鐫刻進生活 春履和秋痕都不失為景色 綠色的季節(jié)里我是爛漫的花 金色的季節(jié)里我是迎風的果 不變的是生命的蓬勃 老師，加油！ --獻給參加比賽的老師 走下講臺， 放下教鞭， 一身運動裝的老師， 竟讓我有些不太習慣， 看慣了老師的正直， 看慣了老師的威嚴， 沸騰的運動場上， 看到了老師燦爛的笑臉， 也許身體不算強壯， 也許脊背已經(jīng)略彎， 但你的風采絲毫未減， 老師，加油！ 請把您的火力盡情展現(xiàn)！ 致裁判員 規(guī)則 是無私的利劍 你是公正的法官 腳踏一方熱土 頭頂一片青天 。
9.學校開展交通安全知識講座作文
今天，學校為學生開展了一場交通安全教育講座。
**做為講座主講人，結(jié)合人和學校的實際以及人和鄉(xiāng)學生的特點，給師生們詳細的講述了交通安全不可忽視性。特別是，每周五下午乘車回家和每周日下午返校過程中，一定要謹遵交通安全規(guī)則，文明乘車，做一個做個文明乘客。
不隨意橫穿馬路，乘車時不擁擠打鬧，不隨意玩耍汽車上面的安全錘，時刻遵守交通安全多條建議。 針對人和鄉(xiāng)特殊的地理情況，還特別指出了兩點要求：不在鐵路和馬路上嬉戲、玩耍，不攀爬火車、汽車；12歲以下的學生不能騎自行車上路，堅決杜絕學生騎摩托車和貨運三輪車。
這次的交通安全宣講活動，使學生清楚的認識到，交通安全人人有責，只有通過全體師生的共同努力和堅決執(zhí)行，才能營造出一個安全、文明、暢通的和諧社會。
