學(xué)校防恐安全法律法規(guī)知識(校園法律知識)
1.校園法律知識
校園安全小常識
1、在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請假。
2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴(yán)禁從樓梯把手上滑下。
5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
9、學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。
10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。
.活動要注強化安全管理，共建和諧校園意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險
2.反校園暴力的法律法規(guī)包括哪些
最高人民法院《關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》在第7條中規(guī)定：對未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機構(gòu)，未盡職責(zé)范圍 內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致他人人身損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的賠償責(zé)任。
第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān) 賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機構(gòu)有過錯的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補充賠償責(zé)任。
同時，《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》 第38條規(guī)定：“無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明 盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。”第39條規(guī)定：“限制民事行為能力人在學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)，生活期間受到人身損害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到 教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。
3.中國大陸有哪些防治校園暴力的法律法規(guī)
同學(xué)間因故看不順眼挑釁生事、辱罵、互毆、群毆等行為有可能觸犯的法律是：
1、過失至人死亡罪（刑法第二百三十三條）
過失致人死亡的，處三年以上七年以下有期徒刑；情節(jié)較輕的，處三年以下有期徒刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。
2、故意傷害罪（刑法第二百三十四條）
故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑，拘役或者管制。 犯前款罪，致人重傷得，處三年以上十年以下有期徒刑；之人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重傷殘的，處十年以上有期徒刑，無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。
刑法第七十二條規(guī)定：對于被判處拘役，三年以下有期徒刑的犯罪分子，根據(jù)犯罪分子的犯罪情節(jié)和悔罪表現(xiàn)，適用緩刑確實不致再危害社會的，可以宣告緩刑。 被宣告緩刑的犯罪分子，如果被判處附加刑，附加刑仍續(xù)執(zhí)行。
七十四條：對于累犯，不適用緩刑。
第九十五條：本法所稱重傷，是指有下列情形之一的傷害：
（一）使人肢體殘廢或者毀人容貌的；
（二）使人喪失聽覺、視覺或者其他器官機能的；
（三）其他對于人身健康有重大傷害的。
3、非法拘禁罪（刑法第二百三十八條）
刑法第二百三十八條非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。具有毆打、侮辱情節(jié)的，從重處罰。
犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡的，處十年以上有期徒刑。使用暴力致人傷殘、死亡的，依照本法第二百三十四條、第二百三十二條的規(guī)定定罪處罰。
為索取債務(wù)非法扣押、拘禁他人的，依照前兩款的規(guī)定處罰。
國家機關(guān)工作人員利用職權(quán)犯前三款罪的，依照前三款的規(guī)定從重處罰。
4、侮辱罪（刑法第二百四十六條）
以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政/治權(quán)利。
前款罪，告訴的才處理，但是嚴(yán)重危害社會秩序和國家利益的除外。
5、聚眾斗毆罪（刑法第二百九十二條）
聚眾斗毆的，對首要分子和其他積極參加的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；有下列情形之一的，對首要分子和其他積極參加的，處三年以上十年以下有期徒刑：
（一）多次聚眾斗毆的；
（二）聚眾斗毆人數(shù)多，規(guī)模大，社會影響惡劣的；
（三）在公共場所或者交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴(yán)重混亂的；
（四）持械聚眾斗毆的。
聚眾斗毆，致人重傷、死亡的，依照本法第二百三十四條、第二百三十二條的規(guī)定定罪處罰。
擴展資料
根據(jù)《中華人民共和國民法通則》和《最高人民法院關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問題的解釋》的有關(guān)規(guī)定當(dāng)九種人格權(quán)力遭受不法侵害時可以向人民法院起訴請求賠償精神損害，這九種人格權(quán)是生命權(quán)、健康權(quán)、身體權(quán)；姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)。
人格尊嚴(yán)權(quán)、人身自由權(quán)。被害人因侵權(quán)行為致死，其家屬因此在精神上受到極大的打擊，可以依法提起精神損害賠償，要求支付撫慰金。精神損害撫慰金包括：致人死亡的，為死亡賠償金；致人殘疾的，為殘疾賠償金；行為人因過失或故意不法侵害他人身體，致使被害人殘疾或死亡。
根據(jù)我國《民法通則》和《最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國民法通則〉若干問題的意見》中的相關(guān)規(guī)定，至被害人殘疾的應(yīng)當(dāng)賠償被害人醫(yī)療費、傷殘生活補助費 至被害人死亡的應(yīng)當(dāng)支付喪葬費。
校園暴力的被害人如若死亡，就死亡本身來說并無損害賠償請求權(quán)，因為被害人已經(jīng)死亡，權(quán)利能力因而隨之消滅，因此被害人的監(jiān)護(hù)人或近親屬不能以被害人如果尚在人世時可以得到的利益為借口，請求施害人賠償。
通過上文對中國校園暴力法律有哪些這個問題的相關(guān)解答我們可以知道，校園暴力案件主要是在民事和刑事方面有所規(guī)定，情節(jié)如果較輕，那么則要承擔(dān)民事責(zé)任，情節(jié)較重則要承擔(dān)刑事責(zé)任。承擔(dān)刑事責(zé)任需要考慮到刑事責(zé)任年齡。
我國新刑法對刑事責(zé)任年齡有一點改變，對重大案件的年齡進(jìn)行了下調(diào)，也就是14歲的少年也是可能被判刑的。
參考資料來源：百度百科-中華人民共和國刑法
4.有關(guān)保護(hù)學(xué)生安全的法律有哪些
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1.《教育法》
第四十四條：教育、體育、衛(wèi)生行政部門和學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)完善體育、衛(wèi)生保健設(shè)施，保護(hù)學(xué)生的身心健康。
第七十三條：明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷 亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。
第三十七條：教師體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門進(jìn)行行政處分或者解聘；情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
2、《未成年人保護(hù)法》
第十五條：學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重末成年人的人格尊嚴(yán)，不得對末成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。
第十六條：學(xué)校不得使末成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動。
第十七條：學(xué)校和幼兒園安排末成年學(xué)生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應(yīng)當(dāng)有利于末成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。
第四十八條：學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員對末成年學(xué)生和兒童實施體罰或者變相體罰，情節(jié)嚴(yán)重的，由其所在單位或者上級機關(guān)給予行政處分。
3、《預(yù)防末成年人犯罪法》第七條：教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將預(yù)防犯罪的教育作為法制教育的內(nèi)容納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，結(jié)合常見多發(fā)的末成年人犯罪，對不同年齡的末成年人進(jìn)行有針對性的預(yù)防犯罪教育。
4、《學(xué)生傷害事故處理辦法》第五條：學(xué)校應(yīng)當(dāng)對在校學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和自護(hù)自救教育；應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定，建立健全安全制度，采取相應(yīng)的管理措施，防止消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患；當(dāng)發(fā)生傷害事故時，應(yīng)當(dāng)及時采取措施救助受傷害學(xué)生。
5、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》第十條：學(xué)校體育場地和器材應(yīng)當(dāng)符合衛(wèi)生和安全要求，運動項目和運動強度應(yīng)當(dāng)適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。
6、《刑法》第十七條：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強*、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
5.學(xué)校應(yīng)如何防范校園安全事故的發(fā)生
教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出了具體規(guī)范。請朋友遵照這個《辦法》，具有指導(dǎo)作用。
《辦法》出臺后，促進(jìn)學(xué)校提高自身的責(zé)任觀念和預(yù)防意識，促進(jìn)學(xué)校、教育行政部門加強對學(xué)生人身安全的保護(hù)；將有利于在校學(xué)生人身傷害事故的妥善、正確處理，維護(hù)學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益；將建立起良好的法制環(huán)境和制度框架，為學(xué)校適應(yīng)實施素質(zhì)教育的要求，開展多種形式的活動，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，創(chuàng)造必要的外部條件和有力的保障機制。
6.有關(guān)保護(hù)學(xué)生安全的法律有哪些
樓主你好，很高興為你回答問題，希望你能滿意。
國家對在校學(xué)生安全有哪些法律保護(hù)措施？
學(xué)生在學(xué)校內(nèi)打球時和校外人員爭吵，后被對方毆打，由對方挑釁后找人將對方毆打。事后對方報案，警方要求我們賠償，我方要求見對方，結(jié)果警方拒絕我方見面，學(xué)生家長來后警方出示了傷害鑒定書，鑒定為輕度傷害?，F(xiàn)警方要求取保候?qū)?，讓學(xué)生繳納一萬元。學(xué)生該怎么辦，難道國家對在校大學(xué)生就沒有任何安全方面的法律保護(hù)嗎？ 國家要求任何一個學(xué)校在創(chuàng)辦時，必須具有保護(hù)學(xué)生生命健康的保障，學(xué)校必須有兩名或兩名以上的保安人員，還可以配有必要的武器。該學(xué)生在學(xué)校被侵犯了權(quán)利，學(xué)校應(yīng)付一定的法律責(zé)任。
另外，學(xué)生沒有用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，竟糾結(jié)一伙人來報復(fù)，造成他人傷亡，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和賠款。
7.預(yù)防恐怖預(yù)案的法律依據(jù)
中華人民共和國全國人大常委會第二十三次會議審議的《關(guān)于加強反恐怖工作有關(guān)問題的決定（草案）》規(guī)定：恐怖活動是指以制造社會恐慌、脅迫國家機關(guān)或者國際組織為目的，采取暴力、破壞、恐嚇或者其他手段，造成或者意圖造成人員傷亡、重大財產(chǎn)損失、公共設(shè)施損壞、社會秩序混亂等嚴(yán)重社會危害的行為。
煽動、資助或者以其他方式協(xié)助實施上述活動的，也屬于恐怖活動。國際共識：（1）恐怖活動漠視國家主權(quán)和基本人權(quán)，無視聯(lián)合國在國際安全事務(wù)中的地位和作用，造成一種國際范圍內(nèi)的無政府狀態(tài)，漠視國際人道主義基本原則，濫用暴力或極端手段，造成大量人員傷亡。
對國際安全造成威脅。（2）恐怖活動通過各種非法渠道斂取錢財，破壞社會人力物力財力資源，損壞社會公共設(shè)施，造成財產(chǎn)直接損失，損毀多年積累的人類歷史文明成果，毀滅性的破壞人類賴以生存的自然資源環(huán)境，對世界經(jīng)濟(jì)形成直接或間接危害。
（3）恐怖活動踐踏國際法基本原則，違背世界和平與發(fā)展兩大主題，對國際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序，尤其是對國際法琺紶粹咳誄糾達(dá)穴憚膜律新秩序構(gòu)成極大威脅。
