去百度文庫,查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:gzdxue2013年冬季安全知識培訓內(nèi)容人身安全通用標準1、班前禁止飲酒,班中按規(guī)定著裝,佩帶防護用品。
2、順線路走時,應(yīng)走兩線路中間,并注意鄰線的機車、車輛和貨物裝載狀態(tài),嚴禁在道心、枕木頭上行走,不準腳踏軌面、道岔連接桿、尖軌等。3、橫越線路時,應(yīng)一站、二看、三通過,注意左右機車、車輛的動態(tài)及腳下有無障礙物。
4、橫越停有機車、車輛的線路時,先確認機車、車輛暫不移動,然后在該機車、車輛較遠處通過。嚴禁在運行中的機車、車輛前面搶越。
5、必須橫越列車、車列時,應(yīng)先確認列車、車列暫不移動,然后由通過臺或兩車車鉤上越過,勿碰開鉤銷,要注意鄰線有無機車、車輛運行,嚴禁鉆車。6、不準在鋼軌上、車底下、枕木頭、道心里坐臥或站立。
7、嚴禁扒乘機車、車輛,以車代步。冬季人身安全教育一、冬季鐵路運輸生產(chǎn)基本特點1、冬季下雪無規(guī)律,掃雪工作很難及時到位,基本特點是:電動轉(zhuǎn)轍機轉(zhuǎn)換受阻,運輸生產(chǎn)正常秩序易打亂。
2、冬季天寒鐵脆。基本特點是:設(shè)備易折損,操縱易失靈。
3、冬季冰雪大,霧又多。基本特點是:視覺差,聽覺弱,了望困難,聯(lián)系不良。
4、冬季滴水成冰,地凍路滑?;咎攸c是:上下車難度大,作業(yè)時腳易打滑。
為進一步普及消防安全知識,有效預(yù)防重大火災(zāi)事故的發(fā)生,昨天下午4:00,我校后勤處邀請朱警官在二(1)班教室對我校老師進行了消防知識培訓和防火演練。
會前我校劉校長做了動員講話,她要求全體老師們要提高消防安全意識,切實保護好雛鷹每一位同學,遇到火災(zāi)要能夠及時處理。每一位老師都要學會使用消防栓、滅火器,掌握一定的消防知識,學會在關(guān)鍵時刻自救、互救!
培訓中,結(jié)合學校的實際情況朱警官詳細講述了發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何報警、自救和逃生,并向我校教師們仔細講解了滅火器的種類、性能、使用范圍及其使用方法,并就如何正確使用滅火器撲救火災(zāi)等動作要領(lǐng)進行現(xiàn)場示范。參訓的老師們熱情高漲,積極主動要求參與實戰(zhàn)演練,在后勤處李主任、徐班長和朱警官的指導(dǎo)下我校老師依次打開滅火器,學以致用,成功撲滅了大火。
安全工作是我校開展其它教育教學工作的基礎(chǔ),我校也定期在師生間開展各項安全培訓、講座、演練、宣講等多種形式,不同內(nèi)容的安全知識普及工作,除了鍛煉師生安全逃生技能,更提高師生的安全意識,并通過學校師生將安全觀念傳遞到更多家庭,為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。
隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)。本次消防知識培訓增強了我校老師的安全知識,提高了我校消防安全管理水平。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:鐵南小學徐丹安全教育演講稿各位同學們大家下午好。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:在一個家庭中,一人的安全更是牽動了全家人幸福。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,營造人人講安全,時時講安全,事事講安全的氛圍。
只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。 時值隆冬季節(jié),易出現(xiàn)雨雪、冰凍、大霧等惡劣天氣。
為此,加強學校安全工作及師生安全教育至關(guān)重要。下面對如何加強冬季防雪、防滑、防凍等安全教育講以下幾點:一、注意防寒保暖。
學生適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,帽子、圍巾,防止凍壞身體、凍傷手腳。防止感冒。
二、注意防滑。1、學校各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰,學生在進出教學樓時容易滑倒摔傷,因此,應(yīng)注意及時清掃樓道口的雨水或積雪,不讓出口結(jié)冰。
2、天氣寒冷時,不在學校樓梯及樓口玩耍,不要在樓口刷水,防止結(jié)冰,分擔區(qū)在樓口及樓梯口的,不要拖地,等天氣回暖時,再擦。3、不隨意出入教學樓,不在校園、樓道內(nèi)打雪仗,防止腳底帶入積雪,增加發(fā)生滑倒的幾率,同時增加清掃的難度。
三、防墜雪,高空墜物。由于天氣氣溫變化無常,樓房的排氣口很容易積累冰柱及冰溜,房頂會積累很多的積雪,為防止高空墜物傷害個人的生命,孩子在經(jīng)過樓房附近應(yīng)遠離樓房。
安全第一,健康第一是當今社會的兩大教育主題,安全無小事,事事觸目驚心,安全意識不可松懈,處處涉及我們的生命質(zhì)量,安全不可麻痹大意,要時刻保持警覺,防患于未然,每名教師每名學生都要樹立安全至上的理念,提高自我保護的能力。
為確保我校的教育教學秩序穩(wěn)定,確保全校師生的人身安全,確保每個家庭的幸福,確保學校無安全事故的零目標,今天我要和同學們談?wù)劧救绾伍_展 “防火與防盜、防觸電” 、“自我保護”、“常規(guī)安全教育”幾個方面問題。希望同學們通過這樣的安全教育活動,既普及了安全知識,又增強了安全意識。
一、火災(zāi)的預(yù)防 火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。
一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草,還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明,……玩火極易招致火災(zāi),近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達3000余起,使200多人死亡,所造成的經(jīng)濟損失,如果用于希望工程,可使10萬失學兒童回到課堂。
同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。
如發(fā)現(xiàn)有同學玩火,應(yīng)該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。二、著火了,怎么辦? 發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。
火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。
如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場場,打 119 火警電話,通知消防隊救火。但也不能隨意亂打火警電話。
假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。
三、火災(zāi)逃生自救九大要訣 第一訣:不入險地,不貪財物。生命是最重要的,不要因為害羞及顧及貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)ふ?、拿走貴重物品上。
第二訣:簡易防護,不可缺少。家中應(yīng)備有防煙面罩,最簡易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻,用水澆身,匍匐前進。
因為煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。 第三訣:緩降逃生,滑繩自救。
第四訣:當機立斷,快速撤離。受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。
撤離時,要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。 第五訣:住樓房要善用通道,莫入電梯。
遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯,要向安全出口方向逃生。 第六訣:大火襲來,固守待援。
大火襲來,假如用手摸到房門已感發(fā)燙,此時開門,火焰和濃煙將撲來,這時,可采取關(guān)緊門窗,用濕毛巾、濕布塞堵門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,防止煙火滲入,等待救援人員到來。 第七訣:火已燒身,切匆驚跑。
身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。 第八訣:發(fā)出信號,尋求救援。
若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號,引起救援人員的注意。 第九訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。
無論是居家,還是到酒店、商場、務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,當大火燃起、濃煙密布時,便可以摸清道路,盡快逃離現(xiàn)場。四、學校安全常識1 、課余時間玩耍要注意安全課余時間主要是休息好,并做好上課的準備工作。
下課時,千萬不要在校園里推推攘攘,在校園里追追趕趕。以免互相碰撞,造成傷害。
例如,浙江省金華市區(qū)某小學三年級學生李某,一天,下課鈴響后,急匆匆地沖出教室,與張某正面相碰,結(jié)果一個摔在了墻角上,一個摔在了臺階上。兩人被送到了獲醫(yī)院進行搶救,李某頭部縫了七針,而張某在眉毛處也列了一道口子,也縫了幾針,她差一點就傷到了眼睛。
可見,課余間注意安全非常重要。 2 、同學間不要做危險游戲 做游戲可以起到增長知識、鍛煉身體的作用。
但一些游戲非常危險,輕則傷人,重則危及生命。哪些游戲不能做呢?第一、“拔蘿卜”:一個人用雙手夾住另一個人的頭往上拔。
這種游戲容易造成頸椎脫臼或骨折。第二、“擠?!保捍蠹野岩粋€人推在角落里用力擠。
這種游戲容易造成窒息、胸腔出血甚至危及生命。第三、“砸夯”:四個人各拉住一個人的一只胳膊、一只腿,用力往地下墩屁股。
這種游戲往往造成尾骨骨折。第四、在游戲時不用玻璃制品玩具、暴力性玩具(彈弓、弓箭、發(fā)射子彈的玩具槍)、含有化學性質(zhì)的玩具。
第五、游戲時不搞“突然襲擊”玩笑,如突然在同學背后大喝一聲或猛拍對方的頭等。 總之,我們的安全意識時刻不可放松,強化學生養(yǎng)成教育。
說得好,不如做得好;說得嚴,不如管得嚴。為了培養(yǎng)良好的學風,確保校園無安全事故,要持之以恒地“做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳),爭當‘五好’(文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節(jié)約好)”教育活動,重點抓了交通安全教育、校園辦公室“輕聲慢步,文明謙讓”教育、課間活動。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:已然滄桑不堪學生冬季防寒防凍安全教育教案第一課時【教學目標】1、對學生進行防寒防凍教育,提高學生的安全意識。
2、讓學生在學習生活中能采取一定的措施,保護自己。【導(dǎo)入新課】冬季,北風呼嘯,寒氣逼人。
我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢?本節(jié)課我們講講冬季防凍知識?!窘虒W內(nèi)容】一、最常見的凍傷部位多發(fā)生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面頰部等處。
這些部位都在身體的末端或表面,血流緩慢,且又經(jīng)常暴露在外,局部溫度低,極易受寒冷的傷害。二、最容易發(fā)生凍傷的時機:冬季夜間溫度很低,經(jīng)常在-8℃以下,若夜間行走也容易發(fā)生凍傷。
早晚溫度也很低,注意防凍,到了嚴冬季節(jié),時時刻刻都要注意防凍。三、判斷凍傷的程度:1、一度凍傷皮膚蒼白、麻木,進而皮膚充血、水腫、發(fā)癢和疼痛。
2、二度凍傷除皮膚紅腫外,出現(xiàn)大小不等的水皰,水皰破潰后流出黃水,自覺皮膚發(fā)熱,疼痛較重。3、三度凍傷局部皮膚或肢體壞死,出現(xiàn)血性水皰,皮膚呈紫褐色,局部感覺消失。
四、凍傷的野外救護措施:原則:盡快脫離低溫環(huán)境,保暖。(1)一度凍傷,可讓自己主動活動,并按摩受凍部位,促進血液循環(huán)。
可用熱水(不能太燙)浸泡,再涂以凍瘡膏即可。切忌直接用雪團按摩患部及用毛巾用力按摩,否則會使傷口糜爛,患處不易愈合。
對已復(fù)溫的患處,不能再用溫熱水浸泡,否則會加重組織損傷和壞死。
去百度文庫,查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:科技螢火號李河小學一年級冬季安全教育主題班會教案活動目的:1、通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
2、使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長?;顒舆^程:冬季來臨了,為確保學生冬季安全,結(jié)合季節(jié)特點,進行以下方面的安全教育:一、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。
從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。
所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。
要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,父母就會很擔心和傷心。
同學們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?二、讓學生了解安全知識。1、用電安全1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
四、總結(jié):。
今天國旗下講話的主題是:校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日。根據(jù)上級有關(guān)安排,我校把這一周定為安全教育周。
今年開學以來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。我縣一小學生因玩危險游戲斷送寶貴的生命,城區(qū)某小學生從二樓跳下摔成骨折,某學校一學生因與另一位學生發(fā)生爭吵而打架斗偶,令人觸目驚心。我們學校也不平靜,教室里學生錢包被偷竊,至今竊者還消遙法外,上周五又有部分同學在回家途中游泳。還有吃午飯時被開水燙傷,游戲時摔傷,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學生能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學校教育和首要任務(wù)之一,必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望各個班級、各位學生認真作好。
首先,我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設(shè)施、用電設(shè)備進行一次專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第三,要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可趁之機;還有個別學生把球帶到教學樓,在教室樓的走廊上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。 寢室里晚上睡覺前要關(guān)好門窗,并檢查門窗插銷是否牢固。夜晚有人來訪,不要輕易開門接待。對陌生人絕對不能開門。學生不得在宿舍內(nèi)點蠟燭,不得在床上打鬧。
第四,要注意交通安全。行人必須遵守下列規(guī)定: 有人行道的必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走。 不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。乘車人必須遵守下列規(guī)定 :機動車行駛中,不準將身體任何部分伸出車外,不準跳車。
第五,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發(fā)生了同學間打架的事,希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為,自覺遵守校規(guī)校紀,無愧于救師口小學學子的稱號。
最后,希望通過安全教育周的活動,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴
冬季是安全事故的多發(fā)季節(jié),為了加強對學生的安全教育,孫莊小學適時給家長發(fā)放《關(guān)于冬季安全致家長一封信》,及時與家長溝通,為孩子創(chuàng)造一個安全、祥和、美滿的生活氛圍。
并利用晨會時間向?qū)W生進行了《小學生冬季安全知識》教育活動。如何注意交通安全:雨雪天氣地面上易結(jié)冰,道路濕滑,行走時不能急奔快跑;下雪后不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發(fā)生車禍;課間活動可開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等活動;路面有冰凍要特別小心,預(yù)防跌倒摔傷,尤其不能追跑;下樓梯時要特別注意安全,不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,預(yù)防樓梯口踩踏等事故發(fā)生。
并結(jié)合當前實際對學生進行煤氣中毒、防火、防電、防盜、防疫病疫情、防氦海份剿莓濟逢汐撫摟人身傷害,以及防滑冰溺水、摔傷等內(nèi)容系列教育。
一、活動目的:
結(jié)合學校安全文明教育的主題,對學生進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行為。
二、活動對象:全班學生
三、活動準備:安全知識,關(guān)于安全方面的事例
四、活動過程:
(一)導(dǎo)入
各位同學,xxx班《校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。
(二)關(guān)于校園安全(列舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)
1.同學們,每當清晨,太陽照亮韋家廠小學的操場,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,[蓮山 課件]當我們又能用雙手來清潔我們花園般的學校。我們充滿了歡樂和希望——新的一天屬于我們每一個人。
校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。
上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們每個同學要牢記的,平平安安最重要。
請同學們談?wù)勛约涸趯W校關(guān)于安全文明的感受。
還有很多同學想說,那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?
2.猜猜這些警示牌是什么意思(出示圖片)。
3.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!
4.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。[蓮山 課件]
5.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
( 1 )用掃帚或其他東西互相打鬧。
( 2 )在教室里互相追趕。
(3)在寢室上鋪蹦來蹦去,從上鋪直接跳下來。
(4)集會時從3樓一擁而下,跑向大操場。
(5)回家時在小河里游泳、捉魚蝦。
(6)把火種帶進寢室,便于點蚊香。
(7)下晚自習后突然停電,我們在樓道上擠成一團
在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?
6.現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
( 1 )選擇:
①同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是()
A ?原諒?fù)瑢W或報告老師,讓老師處理
B ?記恨在心,事后叫人一起教訓對方
C ?據(jù)情節(jié)給予報復(fù)
D ?叫家長到學校來教訓對方
②在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ?/p>
A ?購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位
B ?餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具
C ?在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”
D ?養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣
③乘車時較為安全的行為是()
A ?在道路中間攔車
B ?上車時爭先恐后
C ?車輛行駛時,頭、手不伸出窗外
D ?不乘坐無牌、無證車
④遇到別人打架時()
A ?上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙 B ?不管他
C ?去勸阻 D ?告訴老師
⑤遇到火災(zāi)時,撥打()
A ? 110 B ? 119 C ? 120 D ? 121
⑥在道路上行走時()
A ?和同學邊走邊打鬧
B ?要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
C ?行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情
D ?為趕時間與機動車輛搶行
( 2 )判斷:
①使用刀具時,互相比劃、打鬧。
②用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
③用手或金屬制品去接觸插頭底部。
④當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。
⑤用沙子或泥土打仗。
⑥下雨天,在濕的地面上奔跑。
⑦站在凳子上往陽臺下看。
五、動動手
1. 如果同學手被割傷了你會包扎嗎?
2.同桌練習包扎。
六、總結(jié)
1. 同學們,聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?
2.播放歌曲《祝你平安》。
一時的不文明、不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害,甚至死亡。對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,讓文明常伴左右。
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