三嚴(yán)三實(shí)專題教育(關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育方案的方案看)
1.關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案的方案看
鎖定的范圍更小。將專題教育的目標(biāo)重點(diǎn)鎖定在縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，是因?yàn)樗麄兺侵苯庸芾碚?，一舉一動(dòng)都與廣大群眾的利益緊密相關(guān)，抓好了對(duì)這些干部的專題教育，就能起好承上啟下的作用，帶好基層干部隊(duì)伍的風(fēng)氣。
瞄準(zhǔn)的問題更細(xì)。要讓領(lǐng)導(dǎo)干部受教育，就必須先找準(zhǔn)問題所在，不然打不中目標(biāo)也是白搭?！斗桨浮诽岢鲆鉀Q的幾類問題，都是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的常見“病癥”，是“帶病”干部最易被擊中的七寸。
開啟的火力更大。抓住了主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭這個(gè)“牛鼻子”，對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”干部有了組織調(diào)整等“大殺器”。只要把握好這兩個(gè)“火力點(diǎn)”，就能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部形成威懾，讓“三嚴(yán)三實(shí)”落地生根。
找到的支撐更實(shí)。做到與重點(diǎn)工作相結(jié)合，專題教育就有了支撐點(diǎn)，看得到“干貨”，而不是泛泛而談。
2.如何抓好三嚴(yán)三實(shí)主題教育實(shí)踐活動(dòng)
“三嚴(yán)三實(shí)”：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。
嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。
嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。
嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。
謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。
創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。
3.如何開展好"三嚴(yán)三實(shí)"教育活動(dòng)
“三嚴(yán)三實(shí)”要求是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，為開展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。
為了建設(shè)黨，使黨內(nèi)更純潔。要充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的現(xiàn)實(shí)意義，把“三嚴(yán)三實(shí)”作為領(lǐng)導(dǎo)干部的為官之道和行為準(zhǔn)則；要準(zhǔn)確把握本質(zhì)內(nèi)涵，把“三嚴(yán)三實(shí)”作為全體共產(chǎn)黨員的精神追求，內(nèi)化于心，外化于行；要深入查找自身“不嚴(yán)不實(shí)”的各種表現(xiàn)，從修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)上嚴(yán)格落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求；要結(jié)合機(jī)構(gòu)編制部門工作實(shí)際，從推進(jìn)全市行政審批制度改革、事業(yè)單位分類改革、建立政府部門權(quán)責(zé)清單、落實(shí)“兩個(gè)只減不增”等重點(diǎn)工作著手，做到專題教育與業(yè)務(wù)工作兩不誤、兩促進(jìn)。
4.如何抓好三嚴(yán)三實(shí)主題教育實(shí)踐活動(dòng)
“三嚴(yán)三實(shí)”：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。
嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。
嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。
創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。
要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。
