傳統(tǒng)文化講壇(弘揚傳統(tǒng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動的活動策劃書怎么寫)
1.弘揚傳統(tǒng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動的活動策劃書怎么寫
很榮幸能為你解答！
傳統(tǒng)文化和美德是一個國家和民族的靈魂。加強中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化建設，是不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求的需要，是促進經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。更加自覺主動地推動文化發(fā)展繁榮。傳統(tǒng)文化和美德對于豐富人的精神生活，提高人的綜合素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，形成良好的社會風尚，具有不可替代的作用。當今時代，傳統(tǒng)文化和美德與經(jīng)濟政治相互交融、與現(xiàn)代科技緊密結(jié)合，日益成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力。讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化美德走進生活。中華民族歷史悠久，中華文明源遠流長。在漫長發(fā)展進程中積淀形成的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是凝聚中華民族的強大精神紐帶。在新的歷史條件下，傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是建設中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容。而要讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)蓬勃生機、展現(xiàn)獨特魅力、實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，一個重要環(huán)節(jié)就是要讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進生活。 一、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把“養(yǎng)浩然正氣”作為審美教育的重要目標二、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把“修身立德”作為審美教育的重要途徑 三、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把“天人和諧”作為審美教育的重要內(nèi)容四、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把“自強不息”作為審美教育的重要組成部分自強不息是激勵中國人民變革創(chuàng)新、不懈奮斗，戰(zhàn)勝各種風險、經(jīng)受各種考驗的制勝法寶。自強不息就是一個民族、一個國家以及每一個實踐主體充分發(fā)揮主觀能動性、自覺性，積極向上，勇往直前，奮發(fā)圖強。這種精神是中國傳統(tǒng)文化的精華，也是中華民族精神的精華，自古以來就受到廣大有識之士的重視和倡導。自強不息表現(xiàn)為自尊自信的品德，不卑不亢，有著獨立的人格；表現(xiàn)為堅韌不拔、奮發(fā)圖強，在困難和挫折面前不悲觀、不喪氣，勇于開拓，積極進??；表現(xiàn)為志存高遠，為著遠大的理想和目標執(zhí)著追求等等。幾千年來，這種自強不息的精神影響了整個民族文化和精神活動的走向，無論過去、現(xiàn)在和將來，它都是我們國家和民族屹立于世界民族之林的精神動力。高等學校的審美教育必須繼承和弘揚中華民族這一優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)青年學生樹立自強不息的審美精神。
希望能幫到你！
2.寫一份“國學文化經(jīng)典誦“的策劃書
弘揚國學，傳承中華
——國學活動方案
一、活動背景
我國偉大的教育家陶行知說過“先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道?！痹趯W校一直追求分數(shù)的同時，素質(zhì)教育必要性越來越突顯。今天，隨著東西方文化沖突的加深、社會道德的衰退，以及責任、義務意識的淡薄，特別是信息膨脹、網(wǎng)絡對青年的影響越來越大的社會轉(zhuǎn)型期，不少青年不但在文化素養(yǎng)方面 “營養(yǎng)不良”，且不同程度地表現(xiàn)出浮躁、迷茫等心態(tài)。面對這些問題，各類教育機構(gòu)開始重視并試著解決。北京師范大學教育學院徐梓教授認為：“國學經(jīng)典教育就是通識教育、博雅教育和素質(zhì)教育。” 我們深切體會國學教育的重要性，通過國學經(jīng)典教育，讓同學們在青少年時期培養(yǎng)起良好的人文素養(yǎng)、心理品質(zhì)、道德品質(zhì)和人生修養(yǎng)，增強自我調(diào)控能力和社會適應能力是當務之急。
二、活動主題：弘揚國學，傳承中華
三、主題活動方案
1、國學系列活動之一 —— 身臨其境
活動形式主要是展覽優(yōu)秀的書法、繪畫作品，讓參觀的同學主動加入展示自身才藝，現(xiàn)場開心問答，現(xiàn)場涂鴉，畫沙。其中穿插漢服解說，讓人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。目的是讓同學們在玩的過程中了解國學，熱愛國學。
2、國學系列活動之二 —— 聆聽
我國有著悠久的文化傳統(tǒng)習俗，我們作為祖國的一份子我們驕傲我們自豪。身為大學生的我們更應該了解國學，走進國學。所以我們開展了“聆聽”。在這一活動中，我們邀請老師為我們演講并闡述中華文化之精髓。讓同學們感悟的同時也能夠更好的認識自己，給自己一個真實的定位。并且切實的將國學中的精髓應用到我們的學習生活中，使我們能夠更好的適應大學、適應社會。
3、國學系列活動之三 —— 耳濡目染
此活動采用廣大學生最能接受的方式——免費觀看大片。用最直觀的畫面與聲音的交錯，增加國學系列活動的渲染力度，讓學生群體產(chǎn)生共鳴。
4、國學系列活動之四 —— 完美落幕
本活動以晚會的形式開展，用舞臺的藝術效果展示悠久的歷史文化，給人以震撼的文化熏陶。豐富校園文化生活，推動學風健康發(fā)展，發(fā)掘原創(chuàng)思維，展示國學文化。
四、活動意義：通過一個月的國學系列活動，使同學們更加了解國學，參與國學活動，從而真正的體會國學的內(nèi)涵，在弘揚中國傳統(tǒng)文化，揚時代新風同時也增強了校園的學術氛圍。
五、主辦單位：
承辦單位：
六、活動的相關要求
1、成立國學系列活動小組：
國學小組負責這次活動的總體策劃，落實工作進度。本小組由校學生會，社團聯(lián)合會，國學社主要負責人組成。國學小組組員應該細心工作，虛心接受廣泛同學和相關單位的建議和意見，各盡其職，懷著一顆不求最好只求更好的心態(tài)工作。
2、宣傳工作重如泰山
(1)以展板、海報、橫幅、傳單、電影票等全方位覆蓋
(2)充分利用校園廣播站和網(wǎng)絡來沖擊同學們的視覺和聽覺
(3)利用各個食堂的電子滾動欄和新教的大屏幕，做到將宣傳融入生活與學習
3、整合資源，群策群力
(1)加大學生會與社團的交流，做到共促進、同進步，你中有我我中有你
(2)利用各個院系文化特點和專業(yè)特色，推動本次活動的全面開展，做到合理性和有效性，廣泛深入大學生的心理及社會需求
4、注重各個環(huán)節(jié)的整體性以及相互關聯(lián)性，注重整體活動所要達到的目的。
5、設置活動的啟動儀式及表彰總結(jié)大會。
屆時將邀請大學的主要領導，各院的相關領導，在國學方面頗有研究資歷較深的老師，提高同學們的關注度，擴大國學的影響力。
3.如何借此弘揚中國傳統(tǒng)文化的可行性方案
網(wǎng)上找的，參考參考 ，希望對你有幫助。
、中國傳統(tǒng)文化展活動策劃書 前言：中國是世界上著名的四大文明古國之一，她有著上下五千年的文明歷史，在五千年文明史中，人們?nèi)粘Ｉ钪锌靠陬^和行為傳承下來的文化模式可謂是數(shù)不勝數(shù)，這種文化模式我們將其稱為民俗文化。隨著信息時代的到來，社會越來越進步，地球的范圍越來越小，中西方文化接觸越來越親密，“全盤西化”、“拿來主義”在當代中國不可謂沒有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚中國文化，在現(xiàn)偉大的民俗風景，譜寫華傳學子的風情，促進新聞傳播學院學子團結(jié)協(xié)作、相互交流。
2011屆廣電、攝影、漢語、傳播策劃將在三月舉辦首屆新聞傳播學院“中國傳統(tǒng)文化展覽會”。春風拂面，欣欣向榮；夏季到來，萬物繁盛??這個三月，請您關注來自文明古國的民族風情；這個三月，請您支持我們學生自己的展會；這個三月，請您光臨延續(xù)千年的中國傳統(tǒng)民俗；這個三月，請您欣賞令人震撼的古樸純美；這個三月，請您感受內(nèi)蘊深厚的民族文化，莘莘學子的一份激情?? 一、展會名稱：新聞傳播學院文化藝術節(jié)首屆中國傳統(tǒng)文化展 二、活動主題：舞動的中國傳統(tǒng)文化；展會主題：年—再現(xiàn)民俗文化，譜寫學子風情 三、展會標志：中國結(jié) 四、展會時間：2012年3月15日 五、展會地點：行政樓二樓大廳 六、主辦單位：廣電、攝影、漢語、傳播班委 七、運籌資金：人民幣3000元整 八、展品范圍：1、飲食文化2、建筑文3、服飾文化4、民俗風情5、民俗工藝品展會形式則以：實物、圖片、文字說明及現(xiàn)場書法展示為主 九、專業(yè)指導老師：黃鵬 項目總策劃：廣電、攝影、漢語、傳播班委 十、辦展目的：通過模擬整個專業(yè)展會的全部運作流程，鞏固學生所學的專業(yè)理論 知識，豐富校園課余文化生活，提高學生的實踐操作能力，培養(yǎng)適應當今社會會展業(yè) 發(fā)展所需的人才，進一步擴大新聞傳播學院的影響力，打出傳媒專業(yè)的知名度。
策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書 十一、展會特點：廣電、攝影、漢語、傳播首個學生自辦的展覽，專業(yè)強，可參 與度高，展品獨特，影響范圍廣。十二、展會性質(zhì)：中國傳統(tǒng)文化的傳承、傳播和學子的相互交流 十三、展會進程：1、前期的宣傳推廣（具體見附3）2、籌備階段：1）制訂展會策劃方案，確立展會的主要負責人2）籌備展會所有需要的材料（展品和各種展品道具）于3月1日交齊，再由老師進行籌選，并在3月15日完成，廣電、攝影、漢語、傳播班收集材料的負責人：李筱月、宋鑫、張俐媛、辜洲。
3、實施性階段：指導老師：黃鵬；總負責人：黃鵬旨在協(xié)調(diào)各負責人，進一步明確人員分工，具體工作有：1）開幕式的現(xiàn)場布置。2）前期的宣傳工作。
3）展會現(xiàn)場的布置4）現(xiàn)場治安的維持5）邀請嘉賓舉行開/閉幕儀式及嘉賓的點評6）攝影、DV拍攝5、總結(jié)性階段：總結(jié)本次展會，并為下次展會做準備。主要負責人：待定 十四、展會時間安排及工作部署1、月1日——3日：進一步落實展會材料的籌備情況。
2、3月3日——4日：進一步明確人員工、職責。3、3月5日——7日：將所有通過初賽賽展品收集至教室教室待定。
4、3月8日——9日：進行展區(qū)劃分，展位設計。5、315日：進行開幕式的現(xiàn)場布置。
6、3月15日下午六點：開幕式，邀請嘉賓觀展。7、3月22日：閉幕式，邀請嘉賓點評。
8、3月23日：撤展9、3月25日——27日：進行問卷調(diào)查、整理及展后跟蹤并作好總結(jié)。10、3月30日：開總結(jié)大會。
十五、展會籌備委員會部門設置 宣傳部——負責人：李筱月 海報宣傳——負責人：條幅宣傳——負責人：新聞稿件——負責人：設計部——負責人：宋鑫 采購（材料、道具）負責人：布置和撤展——負責人：實踐部——負責人：辜洲 場地申請——負責人：嘉賓邀請——負責人：調(diào)研部——負責人：張俐媛 調(diào)查問卷的設計——負責人：實地調(diào)查——負責人：調(diào)查后整理并寫報告——負責人：安全部——負責人：袁本峰 負責展會安全，維持展會秩序、消防和展品安全。接待服務部——負責人：劉晨 主要職責是對重要嘉賓的接待服務，對展會參觀者的 接待服務。
攝影部：攝影——負責人：待定 DV 拍攝——負責人：待定 注：其他負責人由各部門的總負責人進行安排 十六、經(jīng)費預算（見附1）十七、活動可行性分析 一目標明確 在舉辦此次傳統(tǒng)文化展之前，我們有關成員經(jīng)過了仔細的討論，對活動進行了可行性分析。在這份策劃當中，包含了此次活動的基本內(nèi)容。
此次傳統(tǒng)文化展旨在為所有華傳學子提供一個相互學習交流的平臺，進一步傳播中國文化，豐富當代大學校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，提高大學生藝術修養(yǎng)，展現(xiàn)新時代大學生風采。二結(jié)合實際 隨著信息時代的到來，社會越來越進步，地球的范圍越來越小，中西方文化接觸越來越親密，“全盤西化”、“拿來主義”在當代中國不可謂沒有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚中國文化，在現(xiàn)偉大的民俗風景，譜寫華傳學子的風情，促進新聞傳播學院學子團結(jié)協(xié)作、相互交流。
正因如此，我們舉辦此次傳統(tǒng)文化展是有著龐大的群眾基礎的，。
4.傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)文化的活動項目和目的
1、春節(jié)。是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。春節(jié)是漢族最重要的節(jié)日，但是滿、蒙古，瑤、壯、白、高山、赫哲、哈尼、達斡爾、侗、黎等十幾個少數(shù)民族也有過春節(jié)的習俗，只是過節(jié)的形式更有自己的民族特色，更蘊味無窮。
2、元旦。公歷1月1日，是當今世界公認的元旦節(jié)。我國歷代的元旦，日期并不一致。如夏代是正月初一；商代在十二月初一；周代在十一月初一，等等。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)會第一屆全體會議通過使用“公元紀年法”，將公歷1月1日定為元旦。
3、元宵節(jié)。又稱“上元節(jié)”，即陰歷正月十五日。
4、寒食節(jié)。舊俗中的一個節(jié)日，在清明節(jié)前一天，一說清明前兩天。是為紀念介子推而出現(xiàn)的節(jié)日
5、清明節(jié)。農(nóng)歷四月初五，是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，是我國漢族及一些少數(shù)民族人民祭祀死者的一種活動。但清明節(jié)又叫踏青節(jié)，古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。
6、端午節(jié)。陰歷五月初五日。是我國的一個古老節(jié)日。我國古代最早的愛國詩人屈原。每年五月五，人們都會以吃粽子或賽龍舟等活動紀念屈原。
7、七夕情人節(jié)。陰歷七月七日的晚上稱“七夕”，也叫“乞巧”。農(nóng)諺上說“七月初七晴皎皎，磨鐮割好稻?！边@又是磨鐮刀準備收割早稻的時候。
8、中秋節(jié)。陰歷八月十五日，這一天正當秋季的正中，故稱“中秋”。中秋吃月餅的風俗不僅與嫦娥奔月的神話傳說有關，據(jù)說還與元末農(nóng)民起義有關系，所以可以廣為流傳。
9、重陽節(jié)。陰歷九月初九。我國古代以九為陽，九月九日正是陰月陽日，故名“重陽”。重陽節(jié)為團圓的節(jié)日。
10、臘八節(jié)。古代十二月祭祀“眾神”叫臘，因此農(nóng)歷十二月叫臘月。臘月初八這一天，舊俗要喝臘八粥。傳說釋迦牟尼在這一天得道成佛，因此寺院每逢這一天煮粥供佛，以后民間相沿成俗，直至今日。
11、小年。臘月二十三，又叫“灶王爺升天”。每年的臘月二十三進行掃房，清理家用品，準備過年。
12、立春。在有些地區(qū)將立春作為一個節(jié)日，每年立春吃蘿卜。
13、立冬。在有些地區(qū)將立冬作為一個節(jié)日，每年立冬吃餃子。
5.弘揚傳統(tǒng)文化活動形式
據(jù)人民網(wǎng)2月20日消息，教育部擬在2008年3月至2009年7月間，在北京、天津、黑龍江、上海、江蘇、浙江、江西、湖北、廣東、甘肅等10省（市）中小學開展京劇課程的試點工作，并在試點的基礎上逐步在全國推開。同時，教育部確定了《窮人的孩子早當家》等15首京劇經(jīng)典唱段作為中小學音樂課的教學內(nèi)容。
初看該消息，我不禁從心里叫出一個好字，作為一名中國傳統(tǒng)文化以及京劇愛好者，我深知此舉對于弘揚國粹京劇的重要性。弘揚傳統(tǒng)文化是一項長期工程，要從“娃娃”抓起。京劇進入校園，有助于兒童了解進而喜歡京劇，也有助于國家發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)京劇人才，專家也指出，京劇進校園非常有利于民族文化的傳承。
京劇進入中小學校園的消息在“哈韓”、哈日”蔚然成風的時代風潮下；在《九成孩子知圣誕沒人知端午》這樣的新聞標題下；在兒童“將墨汁當醬油”的笑話里，更顯得振奮人心。
但是，在我為此舉叫好的同時，有個疑問也一直在腦海中盤旋———京劇能夠真正走進校園嗎？
確實，京劇是我國最有影響力的劇種，與其他戲劇有著千絲萬縷的聯(lián)系?；瞻噙M京后吸收昆曲、京腔、秦腔等各種戲曲藝術的成就，衍變?yōu)榫﹦?。但京劇在長達五六十年的演變過程中，受到北京的語言、風俗等潛移默化的影響非常深，盡管有其他地方戲劇的元素，但京劇在骨子里與北京的風俗習慣以及文化底蘊密切相關。所以，京劇本質(zhì)上仍然姓“京”，具有強烈的地域性。
任何藝術都不是短期可以速成的技巧，而需要在濃郁的藝術氛圍的浸潤下滋生、成長、盛開乃至遍地開花。帶有強烈地方色彩和地方文化底蘊的傳統(tǒng)文化更需要地方風情的滋養(yǎng)，當?shù)貪庥舻姆諊沟脤W生容易有親近感，有利于學生耳濡目染；另外，也可以緩解師資不足的窘境。
但一些地方傳統(tǒng)文化，在傳承和弘揚的過程中，都或多或少遭遇著尷尬。2002年，佛山市率先將傳統(tǒng)民間藝術剪紙、舞獅、粵劇、武術等引進校園，而且有小學用武術取代了廣播體操，在強健學生體質(zhì)的同時也弘揚了當?shù)匚幕?，取得了較好的藝術效果。但佛山也同樣面臨著學生因?qū)W業(yè)壓力大對傳統(tǒng)文化缺乏興趣、家長對傳統(tǒng)文化認知淺薄的困境，曾經(jīng)火熱一時的武術興趣班也煙消云散。
粵劇在其故鄉(xiāng)廣東都面臨著觀眾流失、人才青黃不接的窘境，字正腔圓的京劇在廣東的“遭遇”可想而知。
弘揚傳統(tǒng)文化需要循序漸進，對于底蘊深厚的京劇的弘揚更是如此?！都t燈記》是現(xiàn)代京劇的代表，其中的經(jīng)典唱段《窮人的孩子早當家》要求演員具有深厚的京劇功底，能夠充分體現(xiàn)出現(xiàn)代京劇強烈的時代氣息，小學一年級的學生可以學到、悟到多少呢？有關部門可以嘗試性地在中小學校開設一些京劇欣賞課程，讓學生對京劇有起碼的了解和感知，而不是一次性地動用大量人力、物力、財力教學生學唱京劇。
確實，京劇是國粹，但傳統(tǒng)文化沒有優(yōu)劣高低之分，每一種傳統(tǒng)文化都鐫刻著中華歷史的烙印，弘揚傳統(tǒng)文化真正的題中要義是讓傳統(tǒng)文化不要淹沒在歷史的洪流中，真正形成中華文化大家庭中百花齊放、百家爭鳴的“盛景”。
弘揚中國傳統(tǒng)文化是當務之急，中國傳統(tǒng)文化最講究的是“和而不同”，所以，弘揚民族文化并不是要一刀切，而是要因地制宜和循序漸進。
6.急求一份大學生讀書節(jié)活動策劃案
一、活動主題 讀書改變?nèi)松?學習成就未來 二、組織機構(gòu) 活動指導單位：校黨委宣傳部、教務處、學生處、圖書館、新聞信息中心 活動主辦單位：校團委、校國家大學生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室 三、活動內(nèi)容1、開幕式 活動內(nèi)容：啟動學校第四屆“大學生讀書節(jié)”，開展讀書簽名活動，舉辦圖書漂流捐書活動，成立“圖書館讀者協(xié)會” ， 推廣“名師薦讀”書目。
活動時間：2007年4月11日下午 活動地點：青年文化廣場2、好書漂流——圖書漂流閱讀活動 活動口號：讓好書流動起來 活動形式：面向師生征集書籍活動，為“博雅圖書漂流社”補充新書；開展漂流圖書促漂活動，提高漂流圖書的利用效率。活動時間：4月11日下午 承辦單位：理電學院團委、大學生讀書協(xié)會3、大學時代——大學生讀書規(guī)劃電子報設計 活動形式：（1）開展讀書規(guī)劃設計，引導學生圍繞大學生涯，設計自己大學生涯的讀書計劃，倡導，養(yǎng)成良好的讀書習慣。
（2）以讀書規(guī)劃為主題，開展電子報設計評比.活動時間：4月中旬—5月中旬 承辦單位：美術學院團委4、讀書視野——當代大學生閱讀狀況調(diào)查 活動形式：（1）開展大學生保有書籍情況調(diào)查。（2）進行形式多樣、針對性強的大學生閱讀狀況調(diào)查。
活動時間：4月底—5月中旬 承辦單位：政法學院團委5、含英咀華——大學生閱讀經(jīng)典體會征文 活動形式：以大學生推薦書目為閱讀書目，開展大學生讀書體會征文評比。活動時間：4月底—5月下旬 承辦單位：教育學院團委6、家有好書——寢室藏書展評暨學習型寢室評選 活動形式：通過對寢室全體成員各類藏書（專業(yè)書、輔導書、文學名著、勵志書、休閑書等）的統(tǒng)計以及閱讀情況、學習情況的綜合調(diào)研，評選出“讀書之星”和“書香寢室”。
以各學院推薦、承辦單位進行綜合考評后提出預選名單公示，舉辦入圍寢室學習交流會后，請專家老師、學生代表綜合打分?；顒訒r間：5月上旬—6月上旬 承辦單位：校學生會7、好書盛宴——精品圖書展銷 活動形式：聯(lián)系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷，并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動，方便廣大同學們購書。
活動時間：4月下旬—5月下旬 承辦單位：校學生會8、名師導讀——大學生文化素質(zhì)專家講壇 活動形式：校內(nèi)外專家學者就閱讀、文化市場等方面開設講座，增強學生文化素養(yǎng)，拓寬學生知識面，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。
活動時間：4月中旬——6月中旬 承辦單位：校團委、文化素質(zhì)基地管理辦公室9、書話人生——師生讀書沙龍 活動形式：針對大學生關注的社會閱讀熱點，選定若干專題，邀請老師與同學開展幾次討論，通過討論交流提升認識，加深感悟。活動時間：4月中旬-6月中旬 承辦學院：學生社團聯(lián)合會10、“感悟成長”——“影響我人生的一本書”主題活動設計 活動形式：主題班會，就某一本書（可結(jié)合作家、某一句讀書格言、某一個讀書故事等），針對本班同學的專業(yè)特點和興趣愛好，結(jié)合“成長”話題，有針對性設計并開展主題活動。
根據(jù)活動開展、活動效果等進行評比?；顒訒r間：5月上旬—5月下旬 承辦單位：商學院團委11、經(jīng)典時空——中外電影名著原聲模仿大賽 活動形式：選取中外電影名著名篇名段，用對白原聲模仿形式演繹和再現(xiàn)大師筆下的“經(jīng)典時空”。
活動時間：4月上旬——5月下旬 承辦單位：國教學院團委、外語學院團委12、第二屆中華傳統(tǒng)文化知識競賽 活動形式：針對經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識，選定今年活動主題，通過組織學院方陣知識搶答來進行競賽。要求學院進行班級間比賽的基礎上報名參賽。
活動時間：5月上旬—6月中旬 承辦單位：校團委、文學院團委13、第二屆中華經(jīng)典誦讀會 活動形式：在上屆讀書節(jié)推出“如歌行板”——第一屆中華傳統(tǒng)詩文名篇朗誦比賽基礎上，完善方案，舉辦“江西師范大學第二屆中華經(jīng)典誦讀會”，激發(fā)廣大學生學習古代詩詞歌賦的熱情，強化學生的中國傳統(tǒng)文化底蘊。各學院舉行選拔賽，由承辦單位組織預賽，在預賽基礎上，舉辦決賽暨“第二屆中華經(jīng)典誦讀會中華經(jīng)典誦讀會”。
活動時間：4月上旬—5月下旬 承辦單位：校團委、音樂學院團委14、頒獎晚會 活動形式：“中華傳統(tǒng)文化知識況賽”決賽；對“讀書節(jié)”活動進行總結(jié)；為各主題活動優(yōu)秀個人、集體進行頒獎?；顒訒r間：6月中旬 承辦單位：校團委。
7.國學活動有哪些主題
匯賢雅國學 做了很多國學活動，你可以去他們的網(wǎng)站找找。
我找到的：
國學活動策劃
匯賢雅文化傳播有限公司是一家致力于傳統(tǒng)文化的研究、教育和活動交流的大型綜合性公司。公司下設少兒國學課堂，并承攬國學講座和傳統(tǒng)文化活動的策劃與實施。公司依托卓越的國學教育師資團隊，傳遞先賢理智的為人處事之道，傳播古為今用的管理智慧，營造和合互敬的團隊氛圍。公司現(xiàn)已成功組織各類國學講座和傳統(tǒng)文化活動，為企事業(yè)單位的人力資源培訓提供了優(yōu)質(zhì)的服務，獲得良好的口碑。
服務項目
1. 國學主題講座的策劃和實施；
2. 傳統(tǒng)文化主題活動的策劃和實施；
3. 經(jīng)典誦讀主題活動的策劃和實施；
4. 傳統(tǒng)節(jié)日主題活動的策劃和實施；
5. 傳統(tǒng)文化與和諧團隊建設主題活動的策劃和實施；
6. 社區(qū)精神文明建設與和諧共建主題活動的策劃和實施；
7. 傳統(tǒng)文化主題廣告的策劃和實施；
8. 傳統(tǒng)文化主題的國際文化交流與展示的策劃和實施等。
優(yōu)秀案例
一、匯賢雅國學啟蒙課堂；少兒國學夏令營；化身觀音，慧心永續(xù)，體悅安然，通絡易經(jīng)，天問，等大型國學活動。
二、招商地產(chǎn)“當代社區(qū)的精神家園”——圣訓典禮；孝為先； 禮之行；禪之心；國學系列活動。
三、招商局招商地產(chǎn)“尊師重道”——師之技；師之道；師之魂；教師節(jié)國學特別策劃活動。
