舞蹈室演出(一個舞蹈室搞活動,需要一個宣傳策劃)

1.一個舞蹈室搞活動,需要一個宣傳策劃

首先，印好你們的宣傳策，以你們的舞蹈室為背景，把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和你們正在進(jìn)行的活動詳細(xì)的影印在上面。

然后，在舞蹈室附近方便演出的地方進(jìn)行一場表演——以你們的教學(xué)的舞蹈為主：街舞；鋼管；肚皮什么的，吸引路人！順便發(fā)放宣傳策。

再次，放幾個員工搭張臺子在你們舞蹈室樓下或門口給顧客解惑做咨詢，帶他們?nèi)タ茨銈兩险n的場地！

最后，幫辦了的卡會員排個簡單的以你們?yōu)橹魉麄償[造型或簡單動作的節(jié)目答謝并安排抽獎就OK了！

可以就把分給我！

2.求一份完整的舞蹈大賽的策劃書

大賽主辦單位：院團(tuán)委

大賽承辦單位：院人文社科學(xué)部分團(tuán)委

大賽活動主題：舞蹈大賽

活動地點(diǎn)：搭臺（操場）+ X9

到場觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生活動目的：展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個展示自我的平臺

活動模式：舞蹈可分為個人，團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標(biāo)等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。

活動流程：

1 前期宣傳（3月15號啟動）

組織報(bào)名 廣播 海報(bào) 橫幅 展臺 （組織最佳人氣獎投票團(tuán)） 2 初賽海選* u7 U1 o4 ?" d* r1 s9 ~! O+ I

把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽

參賽條件：個人/團(tuán)體舞蹈（5分鐘內(nèi)）

具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力

參賽方式：在各學(xué)部文藝部長處報(bào)名

初賽時(shí)間：3月23號星期四（暫定）

3 復(fù)賽選拔

(1) 個人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）

(2)預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮

(3)評委提問8

復(fù)賽時(shí)間：4月6號星期四（暫定）

4 .人氣投票團(tuán)評委征集（選出最佳人氣獎）

5 .決賽 舞蹈展示 即興舞蹈表演 舞蹈情景劇 問答

評委老師：待定

嘉賓邀請：待定

決賽時(shí)間：4月底（待定）

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣 傳： 橫幅 海報(bào) 展臺 攝影 廣播等$

(200)

舞 臺： 背景幕布?xì)馇?彩紙 臺簽 禮炮 燈光 泡泡機(jī) 噴霧等（1500）舞臺搭建以及音響設(shè)備等（6000）( \4 z0 h& I7 }) M3 V$ r7 D

嘉賓 用水請?zhí)?100&

場 地 布 置： 1000 獎 品： 5007

制作： 200

廣播 音效： 60

總 計(jì)： 9560

決賽流程：

開 場：集體舞

2 參賽表演：4個人/團(tuán)體舞蹈一組 評委亮分 G2 c! i4 O0 g/ w4 i

每一個人/團(tuán)體舞蹈表演前，插入DV短片（走入生活，父母，老師，朋友） 現(xiàn)場拉票

3 情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

4 終極 P K：評委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個人/團(tuán)體代表，根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進(jìn)行現(xiàn)場舞蹈動作展示 由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問答。

5 領(lǐng)導(dǎo)講話

頒獎 頒發(fā)冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎* U7

7 謝幕 12組個人/團(tuán)體選手比較長，詳細(xì)策劃書，請參考：172校園活動網(wǎng) /cehuashu/。

3.文藝匯演的策劃

2009年對于所有的中國人來說都是不同尋常的一年，多少抗掙、多少期盼、多少感動、多少輝煌、都少眷戀、多少精彩……，都不止一遍的浮現(xiàn)在每個人的眼前。我們還將秉承著西譯精神的光榮傳統(tǒng)，元旦將至，校園文化生活即將畫上圓滿的句號。09年的西譯，也有著非同尋常的經(jīng)歷，她始終與祖國一道用愛與奉獻(xiàn)書寫著青春與爛漫。有人說09年是極具挑戰(zhàn)的一年，那么，我們的西譯在這“挑戰(zhàn)”中顯得更加成熟，更加生機(jī)勃勃。為使大家度過一個祥和喜慶的元旦，謳歌奮戰(zhàn)在民學(xué)戰(zhàn)線上的辛勤教職員工，學(xué)工部將奉獻(xiàn)一臺精美的文化盛宴——2010年元旦文藝匯演。晚會具體策劃如下： 一、晚會主題（暫定）： 1、啟航2010 2、讓愛與夢同行 3、與祖國同行 4、融親情、鑄和諧 二、晚會基調(diào)：喜慶、祥和、人文、親情 三、演出地點(diǎn)：風(fēng)雨操場（暫定） 四、演出時(shí)間：2008年12月30日晚19:00——21:00（暫定） 五、晚會思路： 1、反映我院21年來與祖國同行所取得的成績與榮耀。 2、反映在過去一年所發(fā)生的大事對西譯人所產(chǎn)生的影響。 3、表現(xiàn)畢業(yè)生對母校的眷戀與懷念。 4、以嶄新的姿態(tài)迎接09年的到來。 六、晚會節(jié)目構(gòu)成 1、歌曲類： （1）能夠反映祖國改革開放30年來的輝煌成就，弘揚(yáng)主旋律的歌曲（民族，美聲類）； （2）思想性好，有氣氛的外國歌曲（經(jīng)典的英文歌或者膾炙人口的熟練老歌）。 （3）青春、陽光、健康、向上的歌曲（能夠反映學(xué)生們充滿活力的校園生活，反映教師無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神） （4）與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。 2、舞蹈類 （1）、以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈； （2）、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈； （3）、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。 （4）、群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等； （5）、相關(guān)主題歌曲的伴舞。 3、曲藝（語言）類： （1）、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品； （2）、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目； （3）、音樂詩歌朗誦； （4）、具有觀賞價(jià)值的魔術(shù)或特技類節(jié)目。 （5）、其它類型的曲藝節(jié)目。 4、其它能夠反映主題的創(chuàng)意節(jié)目（待征集）如學(xué)生的優(yōu)秀dv作品等。 七、節(jié)目來源： 1、以學(xué)生社團(tuán)為主力的主題性節(jié)目； 2、由各分院、系、部選送的優(yōu)秀節(jié)目； 3、以其它名義報(bào)名的各類優(yōu)秀節(jié)目。 八、晚會節(jié)目征集須知： 1、征集范圍：面向全院師生； 2、要求：能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場及電視觀眾； 3、節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成； 4、時(shí)間安排： （1）、節(jié)目初審

(2)、節(jié)目復(fù)審 （3）、節(jié)目三審

(4)、節(jié)目彩排 （5）、節(jié)目優(yōu)化 （6）、節(jié)目聯(lián)排 （7）、正式演出 5、報(bào)名時(shí)間：即日起截止……（過期不再補(bǔ)報(bào)）； 注：選送節(jié)目的音源必須是質(zhì)量較好的cd、vcd或mp3，謝絕磁帶。應(yīng)征節(jié)目應(yīng)根據(jù)需要，服從調(diào)整，注重演出效果，積極配合組委會工作。（校友網(wǎng)同時(shí)進(jìn)行優(yōu)秀節(jié)目網(wǎng)上評選活動） 九、晚會主持人招聘須知： 1、形象好，氣質(zhì)佳。 2、身高要求：（女）1.60m以上（男）1.70以上，各2名； 3、語言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場應(yīng)變能力強(qiáng)，有晚會主持經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先； 4、熱愛節(jié)目主持工作，有一定的文學(xué)功底可以自主組織稿件； 5、報(bào)名時(shí)間： 辦公電話： 2010年元旦晚會籌備小組

4.舞蹈室初步計(jì)劃書

去百度文庫，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶：牛少飛 舞蹈室初步計(jì)劃書一、籌備工作1、關(guān)于資金的運(yùn)作，工作室投資預(yù)算10萬元2、關(guān)于資金控制（租金、裝修、工商備案費(fèi)、辦公設(shè)備、宣傳渠道等）。

費(fèi)用控制，制定預(yù)算表明細(xì)。3、關(guān)于人員配備，初定鋼管舞爵士舞為主，適當(dāng)招聘外援老師。

工作范圍擴(kuò)充到：影視表演、韓舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、古典舞等4、關(guān)于工作室選址，初定（商業(yè)、住宅區(qū)）。工作室使用面積在150-200m2左右.5、品牌加盟：暫定原點(diǎn)。

6、舞蹈室名字：待定二、運(yùn)營工作1、硬件（裝修、設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生）：裝修、設(shè)施對于工作室裝修，不追求華麗昂貴的修飾，以溫馨舒適格調(diào)為主，只需為日常教學(xué)中設(shè)置必備的設(shè)施即可。（排練廳裝修：木地板，必備練功把桿、墊子、排練廳至少兩面鏡子、教學(xué)的椅子）。

注意：在換季或節(jié)日在工作室制定出溫馨提示。環(huán)境衛(wèi)生對于環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)置值日表，做到每日有專人負(fù)責(zé)，或者工作人員共同維護(hù)。

注意：排練廳要每日消毒，保持清潔的教學(xué)環(huán)境。2、軟件（師資、教學(xué)方面）教學(xué)工作室主要針對零基礎(chǔ)舞蹈培訓(xùn)、考級輔導(dǎo)、藝考、商業(yè)編排演出。

加強(qiáng)教師專業(yè)技能和素質(zhì)修養(yǎng)；制定每天的例會制度，及時(shí)解決教學(xué)過程中存在的各種問題；實(shí)行學(xué)員對老師的評教活動；制定招生制度，可以是舞蹈室內(nèi)部招生、也可以是委托（一般叫做外包）招生，委托招生制定傭金或提成，比如按200元/學(xué)員支付傭金。

5.急求一份校園舞蹈大賽的策劃方案

主辦單位：院團(tuán)委

承辦單位：學(xué)生會宣傳部 秘書處 外聯(lián)部

活動主題：大型舞蹈大賽

活動地點(diǎn)：學(xué)院禮堂

到場觀眾：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生

評委老師：待定

嘉賓邀請：

活動目的：展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個展示自我的平臺

活動模式：舞蹈可分為個人，團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞。通過比賽選出冠亞季軍。

活動流程：

1 前期宣傳（啟動時(shí)間）廣播 海報(bào)

2 初賽；把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組選拔

參賽條件：個人/團(tuán)體舞蹈（5分鐘內(nèi)）

具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力

初賽時(shí)間：

3 復(fù)賽選拔

(1) 個人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）

(2)預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮

(3)評委提問

復(fù)賽時(shí)間：

4 決賽

舞蹈展示 即興舞蹈表演

評委提問

決賽時(shí)間：

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣 傳： 海報(bào) 廣播

舞 臺： 背景幕布 氣球 彩紙 臺簽 禮炮 燈光 泡泡機(jī) 噴霧等（1500）舞臺搭建以及音響設(shè)備等（6000）

嘉賓 用水請?zhí)?100

場 地 布 置： 1000

獎 品： 500

廣播 音效： 60

總 計(jì)：

決賽流程：

1 開 場：集體舞

2 參賽表演：4個人/團(tuán)體舞蹈一組 評委亮分

每一個人/團(tuán)體舞蹈表演前，插入DV短片（走入生活，父母，老師，朋友） 現(xiàn)場拉票

3 情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

4 終極 P K：評委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個人/團(tuán)體代表，根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進(jìn)行現(xiàn)場舞蹈動作展示 由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問答。

5 領(lǐng)導(dǎo)講話

6 頒獎 頒發(fā)冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎

7 謝幕 12組個人/團(tuán)體選手

6.舞蹈大賽策劃書

主辦單位：院團(tuán)委

承辦單位：院人文社科學(xué)部分團(tuán)委

活動主題：舞蹈大賽

活動地點(diǎn)：搭臺（操場）

到場觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生

活動目的：展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個展示自我的平臺

活動模式：舞蹈可分為個人，團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標(biāo)等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。

活動流程：

1 前期宣傳（3月15號啟動）

組織報(bào)名 廣播 海報(bào) 橫幅 展臺 （組織最佳人氣獎投票團(tuán)）

2 初賽海選

&n···

7.舞蹈活動方案怎么寫

活動目標(biāo) 1、知道舞曲的名稱，初步感知舞曲優(yōu)美、柔和的旋律。

2、會用優(yōu)美的動作跟隨音樂表演。 活動準(zhǔn)備讓幼兒熟悉少數(shù)民族瑤族，跳舞唱歌的場景圖片，配樂磁帶《瑤族舞曲》 活動過程 一、欣賞樂曲，理解樂曲的內(nèi)容，找出主要音樂形象。

1、小朋友，我們今天來聽一首好聽的曲子。（教師彈奏樂曲）。

2、剛才的曲子叫《瑤族舞曲》，好聽嗎？我們再聽一遍錄音，你一邊聽一邊想，音樂中告訴我們叔叔阿姨在干什么？聽完樂曲，讓幼兒說一說（叔叔阿姨在跳舞……）對幼兒的想象加以評價(jià)。 3、出示圖片（瑤族叔叔阿姨跳舞的場面，有長鼓，蘆笙，小河。

樹，竹樓，晚霞……），再次引導(dǎo)幼兒邊看圖片邊聽音樂。 二、組織幼兒分段欣賞樂曲。

1、彈奏第一段，要求幼兒聽出音樂的速度是快還是慢。 提問：聽了這段音樂，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的（引導(dǎo)幼兒說：這段音樂很慢，叔叔阿姨在跳著優(yōu)美的舞蹈）。

2、聽第二段音樂，要求幼兒講出音樂的快慢。 聽了這段音樂，想象叔叔阿姨是怎樣跳舞的（引導(dǎo)幼兒說：叔叔阿姨跳得很快，因?yàn)檫@段音樂是快的）。

3、讓幼兒聽第三段音樂，以同樣的要求讓幼兒邊欣賞邊想象，這時(shí)叔叔阿姨干什么？ 4、在分段欣賞的基礎(chǔ)上再讓幼兒完整欣賞一遍樂曲，教師可配上語言（可以事先準(zhǔn)備好的，也可以是加上幼兒想象講述的內(nèi)容，教師即興組織的）。如第一段音樂可配上："在風(fēng)景優(yōu)美的瑤族寨，住著許多勤勞的叔叔阿姨，這天，晚霞映紅了天邊，他們結(jié)束了一天愉快的勞動，來到了小河邊，唱著動聽的歌，跳著優(yōu)美的舞"。

第二段音樂可配上："聽，他們越唱越歡樂，瞧，他們越唱越有勁，啊，他們在唱歌歌唱我們的生活多美好。 三、引導(dǎo)幼兒在欣賞樂曲過程中熟悉它的結(jié)構(gòu)。

1、要求幼兒反復(fù)欣賞音樂，開始的速度怎樣？中間的速度怎樣？最后的速度怎樣？ 2、引導(dǎo)幼兒欣賞第三段音樂和哪一段音樂一樣？通過不斷欣賞，讓幼兒知道舞曲是（ABA）三段體的結(jié)構(gòu)形式。 四、欣賞、學(xué)習(xí)鈴鼓舞，體驗(yàn)舞曲的優(yōu)美、柔和。

1、欣賞老師的表演。（老師自編） 2、幼兒徒手模仿老師的動作，用身體和手臂表現(xiàn)樂曲的柔美。

3、幼兒持鈴鼓隨音樂練習(xí)，進(jìn)一步體驗(yàn)樂曲的優(yōu)美、柔和。

8.文藝演出實(shí)施方案怎么寫

其實(shí)就跟寫活動策劃一樣的：

一、方案名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱如“*年*月**學(xué)校（公司）**活動策劃書”置于頁面中央當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面.

二、活動背景：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī).其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素對其作好全面的分析（SWOT分析）將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃.如環(huán)境不明則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充.

三、活動目的、意義和目標(biāo)：

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出.活動目標(biāo)要具體化并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

四、資源需要：

列出所需人力資源物力資源包括使用的地方如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出.可以列為已有資源和需要資源兩部分.

五、活動開展：

作為策劃的正文部分表現(xiàn)方式要簡潔明了使人容易理解但表述方面要力求詳盡寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西沒有遺漏.在此部分中不僅僅局限于用文字表述也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查.人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮.

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等.請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié).

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后用清晰明了的形式列出.

七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

希望可以幫到你?。?！