“校園環(huán)保之變廢為寶”活動(dòng)策劃書(shū)
【活動(dòng)引言】
地球是人類(lèi)共同的家園,保護(hù)環(huán)境是正當(dāng)青年的我們義不容辭的責(zé)任,更是環(huán)境保護(hù)與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此,由生勞部策劃舉辦,以“保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源”為背景的“變廢為寶”活動(dòng)將為同學(xué)們搭建一個(gè)與環(huán)保意識(shí)付之于行動(dòng)的橋梁。
此次活動(dòng),不但增加了同學(xué)們對(duì)“環(huán)?!钡牧私猓布ぐl(fā)了他們的環(huán)保意識(shí)。在認(rèn)識(shí)環(huán)境的中,知道資源的可重復(fù)利用性。同時(shí),也向同學(xué)們開(kāi)放一個(gè)動(dòng)手動(dòng)腦展現(xiàn)自己的創(chuàng)想的舞臺(tái)。
而作為一個(gè)全校性的,又有積極的環(huán)保意識(shí)的活動(dòng)。希望每個(gè)班級(jí)共同參與,打造真正意義上的環(huán)保校園。
【活動(dòng)目的】
增加同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),建立“環(huán)保校園”,增加同學(xué)的動(dòng)手能力和審美觀念。
【活動(dòng)內(nèi)容】
將生活中、學(xué)習(xí)上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶,可樂(lè)瓶或沒(méi)用的廢棄文具、辦公用品、玩具,甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。通過(guò)同學(xué)們的大膽創(chuàng)新和靈巧雙手,變成新的可利用的物品或藝術(shù)品等。
【活動(dòng)對(duì)象】
全校同學(xué)
【活動(dòng)時(shí)間】
10月中旬至11月中旬
【活動(dòng)后期展覽作品地點(diǎn)】
各樓層的團(tuán)學(xué)活動(dòng)室的值班人員(負(fù)責(zé)收作品的生勞部成員)
【活動(dòng)總體安排】
1、前期宣傳安排
從10月12日至10月16日,我們主要以廣播宣傳和海報(bào)宣傳,再給每班發(fā)放宣傳單的形式進(jìn)行并且通知每班的勞動(dòng)委員開(kāi)一次宣傳會(huì)議,讓他們回班級(jí)后再另行宣傳。由于是以打造“環(huán)保校園”為主題的活動(dòng)。所以每班至少要有一人參與。
2、中期活動(dòng)安排
在宣傳周之后接下來(lái)的兩周,即5月19日至5月30是給選手準(zhǔn)備作品的時(shí)間。作品完成后于11月2日至11月5日下午7:00到8:00交到在5號(hào)樓團(tuán)學(xué)活動(dòng)室的值班人員
(負(fù)責(zé)收作品的生勞部成員)。
11月9日至11月12日將進(jìn)行作品的展覽和投票。展覽地點(diǎn):億佳惠食堂
3、后期活動(dòng)安排
總結(jié)這次活動(dòng)的影響,并對(duì)老師和有關(guān)部門(mén)的支持和幫助表示感謝。調(diào)查同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的意見(jiàn)和看法。有不足之處將與改正,好的方面繼續(xù)推廣。
【獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品及其經(jīng)費(fèi)】
本次活動(dòng)將設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),并設(shè)其他獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)的配置將由老師和同學(xué)們的投票綜合評(píng)出。
獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)
一等獎(jiǎng) 1名 人氣獎(jiǎng) 1名
二等獎(jiǎng) 2名 藝術(shù)獎(jiǎng) 1名
三等獎(jiǎng) 3名 創(chuàng)意獎(jiǎng) 1名
優(yōu)秀獎(jiǎng) 10名 實(shí)用獎(jiǎng) 1名
經(jīng)費(fèi) 500元
注:每個(gè)參賽的作品只得一個(gè)最佳獎(jiǎng)項(xiàng),不能得重復(fù)的獎(jiǎng)項(xiàng)!
(轉(zhuǎn)自 )
這是我們學(xué)校以前辦過(guò)的活動(dòng),樓主你可以參考
20XX年XX大學(xué)學(xué)生會(huì)
X
X
活
動(dòng)
第
X
期
——策劃案
一、活動(dòng)名稱(chēng):
20XX年XX活動(dòng)——第二期
二、活動(dòng)主題:
熱點(diǎn)議案,大家爭(zhēng)議。
三、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介:
邀請(qǐng)學(xué)校各大名師,組成強(qiáng)大的陣容,以美式議苑為藍(lán)本,由學(xué)生提議人提出議案,附議人補(bǔ)充議案,開(kāi)展對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)議題的討論,最后由代表各院的民意團(tuán)投票決定出議案是否通過(guò)。
四、活動(dòng)目的:
從名師們的不同角度的分析,討論熱點(diǎn)議題,讓同學(xué)學(xué)會(huì)多角度看待和分析問(wèn)題,增強(qiáng)同學(xué)們的大局觀,提高對(duì)社會(huì)的關(guān)心度,擴(kuò)大視野,為以后的學(xué)習(xí)、生活獲得更多的幫助。
五、活動(dòng)時(shí)間:
10月下旬(具體時(shí)間待定)
六、活動(dòng)地點(diǎn):
圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
七、活動(dòng)對(duì)象:
XX大學(xué)全體師生
八、活動(dòng)前期內(nèi)容:
1、以宣傳海報(bào)的方式開(kāi)展議題、提議人和附議人的征集活動(dòng);
2、邀請(qǐng)一名老師當(dāng)任活動(dòng)當(dāng)晚的主席角色;
3、邀請(qǐng)5名嘉賓參加活動(dòng)當(dāng)晚討論;
4、發(fā)邀請(qǐng)函給各個(gè)院出人組成民意團(tuán)代表;
5、活動(dòng)前的宣傳。
九、XX活動(dòng)活動(dòng)流程:
1放輕音樂(lè)(觀眾入場(chǎng))(6點(diǎn)30開(kāi)始到6點(diǎn)55結(jié)束);
2播放校會(huì)視頻(6點(diǎn)55分時(shí)候?qū)W生主持提示大家保持安靜,7點(diǎn)開(kāi)始放);
3播放議案征集相關(guān)PPT;
4播放XX活動(dòng)四字的視頻;
5學(xué)生支持人出場(chǎng):由學(xué)生主持推出主席、評(píng)議人(同時(shí)播放介紹PPT),并把現(xiàn)場(chǎng)交給主席;
第一環(huán)節(jié):提議和評(píng)議
1主席請(qǐng)出提議人;
2播放提議事件視頻;
3提議人提議;
4播放人肉搜索相關(guān)視頻;
5評(píng)議人輪流評(píng)議(每人5分鐘到8分鐘);
第二環(huán)節(jié):提議人、附議人與評(píng)議人的議論
1提議人邀請(qǐng)附議人上場(chǎng);
2提議人、附議人對(duì)老師發(fā)表觀點(diǎn)和提出問(wèn)題(每人3分鐘);
3相關(guān)評(píng)議人回答;
第三環(huán)節(jié):民意團(tuán)第一次投票
1民意團(tuán)第一次表決;
2主席向民意團(tuán)代表提問(wèn)(5分鐘到8分鐘);
第四環(huán)節(jié):自由議論;
1提議人、附議人發(fā)言
2評(píng)議人自由議論(主席在其中協(xié)調(diào))
3主席邀請(qǐng)?bào)w驗(yàn)者上場(chǎng)
4自由議論
5輪流一句話(huà)總結(jié)
第五環(huán)節(jié):民意團(tuán)第二次投票
1民意團(tuán)第二次表決;
2主席再次提問(wèn)民意團(tuán)和觀眾(最好提改變想法的)(15分鐘到20分鐘);
3主席宣布結(jié)果;
第六環(huán)節(jié):結(jié)束
學(xué)生主持出場(chǎng),宣布結(jié)束,組織拍照。
十、宣傳方案:
(一)征集議題宣傳:在司法鑒定中心門(mén)口的路上立兩個(gè)鋼架。
(二)活動(dòng)宣傳:
1、三教櫥窗海報(bào)一張;
2、宿舍樓下A3海報(bào);
3、圖書(shū)館門(mén)口桁架;
4、司法鑒定中心門(mén)口兩個(gè)鋼架;
5、橫幅一條。
(三)場(chǎng)內(nèi)布置:
1、大背景寫(xiě)真;
2、鋼架兩個(gè)。
十一、物資清單:
宣傳:
共鋼架6份,橫幅一條,桁架大寫(xiě)真一張,A3寫(xiě)真海報(bào)23張,三教櫥窗海報(bào)一張,背景大海報(bào)一張
其他物資:
吧臺(tái)椅子1張
透明膠5份
A4紅紙100張
A4白紙100張
雙面膠5份
尼龍繩5份
中性筆30支
礦泉水24瓶
尼龍卡帶2包
十二、活動(dòng)預(yù)算:
宣傳預(yù)算:
活動(dòng)其他物品預(yù)算:
XX大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部
二〇一〇年八月十日
格式不好直接復(fù)制過(guò)來(lái),標(biāo)題居中就好了。
也可以找一下部門(mén)的學(xué)長(zhǎng),問(wèn)一下以前此類(lèi)活動(dòng)有沒(méi)有類(lèi)似的策劃,接過(guò)來(lái)參考一下很有用的。
希望能幫到你。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)格式格式與樣例一、策劃書(shū)名稱(chēng) 盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“*年*月*日信息系*活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央。
二、活動(dòng)背景: 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。
如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。三、活動(dòng)目的及意義: 活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出。
四、活動(dòng)名稱(chēng): 根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)。五、活動(dòng)目標(biāo): 此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動(dòng)開(kāi)展: 作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
另外,人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié): 內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者: 注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
為指導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化的策劃書(shū),有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)提供基本策劃書(shū)模式如下:注:1、策劃書(shū)須制作一張封面,裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂; 2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式要求一、策劃書(shū)名稱(chēng)寫(xiě)清策劃書(shū)名稱(chēng),簡(jiǎn)單明了,如“xx 活動(dòng)策劃書(shū)”,“xx”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題,不需要冠以協(xié)會(huì)名稱(chēng)。
如果需要冠名協(xié)會(huì),則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)”等模糊標(biāo)題。
二、活動(dòng)背景、目的與意義活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致,突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處?;顒?dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo),陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了,要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益,及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書(shū)寫(xiě)應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)該項(xiàng)必須詳細(xì)寫(xiě)出,非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)?;顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。
四、活動(dòng)開(kāi)展形式協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式,比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。五、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。
活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。
要詳細(xì)介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容,如影片放映要寫(xiě)出影片的性質(zhì)、名稱(chēng)和大致內(nèi)容。六、活動(dòng)開(kāi)展作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌。
活動(dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。
活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段:(一) 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);(二) 活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等);注:須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。(三) 活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)等);注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫(xiě)出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支,以便于報(bào)銷(xiāo)處理(報(bào)銷(xiāo)時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動(dòng)需要資金贊助,聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動(dòng)安全對(duì)于大型活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng),要成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。在策劃書(shū)的結(jié)尾,除寫(xiě)明策劃單位、策劃時(shí)間以外,協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名,并蓋上協(xié)會(huì)印章,以示責(zé)任。
附:注意事項(xiàng)1、本策劃書(shū)格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,社團(tuán)策劃書(shū)可以根據(jù)活動(dòng)大小與類(lèi)型適當(dāng)添加、靈活書(shū)寫(xiě),做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、本策劃書(shū)格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書(shū)字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各社團(tuán)要。
大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)格式 格式與樣例 一、策劃書(shū)名稱(chēng) 盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“*年*月*日信息系*活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央。
二、活動(dòng)背景: 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。
如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。三、活動(dòng)目的及意義: 活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出。
四、活動(dòng)名稱(chēng): 根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)。五、活動(dòng)目標(biāo): 此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動(dòng)開(kāi)展: 作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
另外,人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié): 內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定 性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者: 注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
為指導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化的策劃書(shū),有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)提供基本策劃書(shū)模式如下:注:1、策劃書(shū)須制作一張封面,裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂; 2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式要求 一、策劃書(shū)名稱(chēng) 寫(xiě)清策劃書(shū)名稱(chēng),簡(jiǎn)單明了,如“xx 活動(dòng)策劃書(shū)”,“xx”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題,不需要冠以協(xié)會(huì)名稱(chēng)。
如果需要冠名協(xié)會(huì),則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)”等模糊標(biāo)題。
二、活動(dòng)背景、目的與意義 活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致,突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處?;顒?dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo),陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了,要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益,及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書(shū)寫(xiě)應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn) 該項(xiàng)必須詳細(xì)寫(xiě)出,非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)?;顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。
四、活動(dòng)開(kāi)展形式 協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式,比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。五、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。
活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。
要詳細(xì)介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容,如影片放映要寫(xiě)出影片的性質(zhì)、名稱(chēng)和大致內(nèi)容。六、活動(dòng)開(kāi)展 作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌。
活動(dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。
活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段:(一) 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);(二) 活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等);注:須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。(三) 活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)等);注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫(xiě)出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支,以便于報(bào)銷(xiāo)處理(報(bào)銷(xiāo)時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動(dòng)需要資金贊助,聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動(dòng)安全 對(duì)于大型活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng),要成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。在策劃書(shū)的結(jié)尾,除寫(xiě)明策劃單位、策劃時(shí)間以外,協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名,并蓋上協(xié)會(huì)印章,以示責(zé)任。
附:注意事項(xiàng)1、本策劃書(shū)格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,社團(tuán)策劃書(shū)可以根據(jù)活動(dòng)大小與類(lèi)型適當(dāng)添加、靈活書(shū)寫(xiě),做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、本策劃書(shū)格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書(shū)字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各。
百度下模塊,重點(diǎn)是看是在什么部門(mén),不同部門(mén)策劃書(shū)的目錄不同,看你所在的地區(qū),如果經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的就需要正式點(diǎn),如果是一般小城鎮(zhèn)就兩三頁(yè)就可以了,不需要那么正式,
009年珠江學(xué)院信工系籃球賽策劃書(shū)
—主辦單位:珠江學(xué)院信工系學(xué)生會(huì)
—贊助單位:
活動(dòng)策劃書(shū)目錄:
1. 前言
2. 市場(chǎng)分析
3. 活動(dòng)介紹
4. 工作計(jì)劃
5. 宣傳計(jì)劃
6. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(正式外聯(lián)部的目錄)
如果需要更相信的我這里有
相關(guān)范文: 學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃組織參考 一、基本步驟與注意事項(xiàng): 1、了解需求:特別是自己做主創(chuàng)的活動(dòng),一定要事先了解同學(xué)的需求,包括是否對(duì)此有興趣、希望以怎樣的活動(dòng)形式開(kāi)展等,必要時(shí)還可以針對(duì)性的做調(diào)研工作。
2、策劃先行:策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提;策劃書(shū)應(yīng)該包括活動(dòng)的總體規(guī)劃、活動(dòng)實(shí)施各階段的具體安排、活動(dòng)的收尾總結(jié)工作的安排、活動(dòng)的應(yīng)急方案等各項(xiàng)內(nèi)容,目的就是通過(guò)這份策劃書(shū)的制定使得活動(dòng)能夠讓任何一個(gè)有一定責(zé)任心的人、只要按照策劃書(shū)執(zhí)行就能夠比較好的完成該項(xiàng)活動(dòng)的組織工作。 3、獲得支持:獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情,任何一個(gè)活動(dòng)必須得到學(xué)院/學(xué)校/任何與該活動(dòng)的審批、監(jiān)管有關(guān)的老師的支持都能夠使的活動(dòng)能夠大放異彩,而他們的阻撓則會(huì)讓你的心血付諸東流,所以必須盡可能獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。
4、組建團(tuán)隊(duì):組織任務(wù)小組,分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng),每個(gè)人都要非常明白自己的責(zé)任。
注意,分配任務(wù)要以人為單位,而不能說(shuō)某件事“你們幾個(gè)做”,這樣這件事情基本做不好。有幾個(gè)方向:指揮中心,外聯(lián)贊助組,現(xiàn)場(chǎng)工作組,宣傳媒體組,現(xiàn)場(chǎng)秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。
打印出權(quán)責(zé)清單,讓每個(gè)人看得明明白白。并且,每天碰頭一次,及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展,以便處理各種信息; 5、經(jīng)費(fèi)來(lái)源:如果沒(méi)有足夠的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),可以尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,當(dāng)然這個(gè)工作主要由公關(guān)部承擔(dān),但是各個(gè)部門(mén)仍應(yīng)該盡量配合好公關(guān)部工作,必要時(shí)應(yīng)該由活動(dòng)的主創(chuàng)人員與公關(guān)部詳細(xì)說(shuō)明活動(dòng)的細(xì)節(jié)甚至參與洽談,這是活動(dòng)需要。
有了經(jīng)費(fèi),一切好辦;注意:廣告不能太過(guò)分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing! 6、整合資源:資源可以分為人力、物力和財(cái)力;所謂財(cái)力就是上面所說(shuō)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源,所謂人力就是指活動(dòng)的策劃組織團(tuán)隊(duì)和活動(dòng)的具體執(zhí)行、參與者,所謂物力包括場(chǎng)地、設(shè)備、道具等。整合資源的意思就是,你要將現(xiàn)有的所有人力物力財(cái)力恰到好處的分配給活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目,是活動(dòng)能夠順利地得到運(yùn)作。
7、進(jìn)行宣傳:調(diào)足參與者的胃口,可以玩懸念,也可以獎(jiǎng)勵(lì)刺激,比如,講座有講座單、現(xiàn)場(chǎng)有抽獎(jiǎng)、參與有禮品等等。當(dāng)然,這也不只是廣告、海報(bào)、橫幅等的職責(zé),更應(yīng)該發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行“面?zhèn)鳌保赡艽蠹叶紱](méi)有嘗試過(guò)這么做,但是這也不失為一種比較有效的宣傳傳播方式。
8、現(xiàn)場(chǎng)指揮:現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心/總負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度,他的任務(wù)包括:在活動(dòng)舉行前,事先擬定一份現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作的實(shí)施細(xì)則,提前幾天發(fā)給各個(gè)工作人員,同時(shí)說(shuō)明他們的職責(zé);另外,對(duì)工作人員分組,分別確定組長(zhǎng)進(jìn)行負(fù)責(zé);制定好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置工作的具體流程,確定各工作的完成時(shí)間并嚴(yán)格執(zhí)行。 9、加強(qiáng)溝通:活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。
比如手機(jī)短信,紙條或手勢(shì)。注意,在某些室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所(例如,報(bào)告廳、部分教室)手機(jī)信號(hào)很差,所以必要時(shí)還是應(yīng)該使用原始的紙條或者手勢(shì),實(shí)在迫不得已還可以通過(guò)傳話(huà)的方式——當(dāng)然應(yīng)該避免影響現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的進(jìn)行。
10、特別提醒:要事先安排好領(lǐng)掌的(托兒),即制造氣氛的人員要特別安排好,對(duì)于各種可能出現(xiàn)的冷場(chǎng)的情況也應(yīng)該做好相應(yīng)的應(yīng)急方案。另外,應(yīng)該特別注意禮儀,在迎、送參與活動(dòng)的高層人物(領(lǐng)導(dǎo))時(shí)千萬(wàn)謹(jǐn)慎,不要失去任何禮節(jié); 二、活動(dòng)的策劃類(lèi)文案: 活動(dòng)的組織策劃不僅是指制作一份計(jì)劃書(shū),更重要的是如何通過(guò)事先制定的計(jì)劃書(shū)指導(dǎo)后續(xù)各項(xiàng)活動(dòng)的組織、準(zhǔn)備工作的有序進(jìn)行。
下面將通過(guò)策劃書(shū)的各個(gè)部分為序,說(shuō)明活動(dòng)的策劃組織需要注意的事項(xiàng): (一)策劃書(shū)名稱(chēng):可參考下表,具體可根據(jù)頁(yè)面效果確定 行 內(nèi)容 格式 1 活動(dòng)主辦單位+屆數(shù)+名稱(chēng) 居中、字體可以是黑體或者宋體加粗、字號(hào)可以是三號(hào)到二號(hào) 2 如有需要的話(huà),活動(dòng)副標(biāo)題 字號(hào)可與上一行相同,或者小一點(diǎn)(例如,上一行二號(hào),本行可以小二號(hào)) 3 “活動(dòng)策劃書(shū)” 例如: 東華大學(xué)人文學(xué)院第三屆博雅盛典(學(xué)術(shù)文化節(jié)) 活動(dòng)策劃書(shū) 也可 東華大學(xué)人文學(xué)院 第三屆博雅盛典(學(xué)術(shù)文化節(jié))活動(dòng)策劃書(shū) (二)活動(dòng)宗旨:(也可稱(chēng)之為活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)) 活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫(xiě)出?;顒?dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性。
例如,博雅盛典的活動(dòng)宗旨可以是“為促進(jìn)我校學(xué)術(shù)學(xué)科建設(shè),展示人文學(xué)院8年來(lái)豐碩的教學(xué)成果,提高廣大同學(xué)的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng),豐富學(xué)校課外學(xué)術(shù)交流與實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,特舉辦此屆東華大學(xué)人文學(xué)院博雅盛典(學(xué)術(shù)文化節(jié))?!?(三)活動(dòng)主題: 這個(gè)根據(jù)不同活動(dòng)的性質(zhì)、內(nèi)容、目的、意義制定,通過(guò)一個(gè)短語(yǔ)簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)明此次活動(dòng)的主要內(nèi)容和主要思想,例如,“思想的交流,文化的融合” (四)主辦單位: 說(shuō)明該項(xiàng)活動(dòng)的主要策劃者和組織者,有必要的話(huà)也應(yīng)寫(xiě)明承辦者。
例如,校學(xué)生會(huì)。
我手頭上有我們學(xué)院剛做的學(xué)院策劃。感覺(jué)改改你能用。記得給我分啊!
理學(xué)院關(guān)于“十年院慶——我的校園我知道”活動(dòng)策劃
主辦方:理學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部
一、活動(dòng)目的
讓新老生更了解我們的校園,感受校園的構(gòu)成,培養(yǎng)我們的主人翁意識(shí),增加我們對(duì)校園的親切感,更好地愛(ài)校護(hù)校。
二、活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
2009年10月
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)生活動(dòng)中心門(mén)口
五、1、活動(dòng)形式
收集校園的資料,制作成問(wèn)題,并制作答案,讓參與者找配對(duì)的。
2、活動(dòng)流程
學(xué)生了解校園,在游戲中在相應(yīng)的問(wèn)題區(qū)領(lǐng)取問(wèn)題,到答案去尋找答案。答對(duì)3題者可得小紀(jì)念品一份。
六、現(xiàn)場(chǎng)布置
兩頂帳篷,帳篷上懸掛橫幅“我的校園我知道”,帳篷前方放kt板兩張,kt內(nèi)容為一張為游戲中各大標(biāo)志性位置的照片。一張為游戲介紹。Kt板上附大字“理學(xué)院外聯(lián)部”
七、資金預(yù)算
物品 單價(jià) 數(shù)量 共計(jì)
Kt板 5 2 10
卡紙 0.6 20 12
紀(jì)念品 1.5 60 90
共計(jì):112
八、工作安排
1、前期工作:
借場(chǎng)地、帳篷。購(gòu)買(mǎi)道具,制作kt板(宣傳用2塊)。制作問(wèn)題卡片及答案卡片2、現(xiàn)場(chǎng)工作:
布置現(xiàn)場(chǎng),秩序維持,引導(dǎo),發(fā)放獎(jiǎng)品,照相。
呵呵,這是我們學(xué)院剛做的策劃。我們部長(zhǎng)看見(jiàn)不會(huì)罵我吧~
我把策劃書(shū)的寫(xiě)法給你,你自己結(jié)合實(shí)際寫(xiě)吧。
我們當(dāng)時(shí)舉行飲食文化節(jié)也要寫(xiě)。你寫(xiě)的時(shí)候盡量詳細(xì)一點(diǎn),要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問(wèn)題和解決方案。
一、策劃書(shū)名稱(chēng)盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。二、活動(dòng)背景:這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。
其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫(xiě)出?;顒?dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性四、資源需要:列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。五、活動(dòng)開(kāi)展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。
在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。注意:1、本策劃書(shū)提供基本參考方面,小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀;2、可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè),力求簡(jiǎn)單,凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉,圖文并茂等;3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。
活動(dòng)背景:為迎接今年十一月的教育部本科教學(xué)評(píng)估,展示新時(shí)代華工學(xué)子的青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化。
定于十月中旬舉行由華南理工大學(xué)材料院院團(tuán)委舉辦的華南理工大學(xué)大學(xué)生“知校、愛(ài)校、興校、榮笑”主題演講比賽。 一、活動(dòng)宗旨 :讓全院學(xué)生充分了解學(xué)校、激發(fā)熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)的強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感,增強(qiáng)同學(xué)們的對(duì)我校迎接教育部對(duì)我校進(jìn)行本科教學(xué)評(píng)估的信心,進(jìn)而使華南理工大學(xué)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際上有一定影響的地方綜合性大學(xué)。
二、活動(dòng)原則 :以 “ 知校愛(ài)校護(hù)校,爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)府 ” 為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同 、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)母校的熱愛(ài)及對(duì)母校成為一流學(xué)府的信心。 三、活動(dòng)目的 :調(diào)動(dòng)全院師生 積極準(zhǔn)備,迎接本科教學(xué)評(píng)估 的熱情,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng),選拔優(yōu)秀演講人才。
四、組織方式 :由華南理工大學(xué)材料學(xué)院團(tuán)委主辦。 五、參加對(duì)象 :華南理工大學(xué)材料學(xué)院所有全日制在校生。
六、活動(dòng)過(guò)程安排 : 1 、由華南理工大學(xué)材料學(xué)院團(tuán)委于10月 10 日前向各年級(jí)發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的策劃書(shū)和通知。內(nèi)容包括要求各年級(jí)按照公平、公正、公開(kāi)的原則,通過(guò)年級(jí)演講比賽的方式選派優(yōu)秀代表參加該次院內(nèi)主題演講比賽。
在 10 月 20日前要求各年級(jí)班將最后選派的人員名單送于材料學(xué)院團(tuán)委。 10 月 22日舉行決賽。
2 、此次活動(dòng)的宣傳工作可包括海報(bào)、采訪(fǎng)、報(bào)道等形式,可由記者團(tuán)配合學(xué)院團(tuán)委的工作安排。 3 、確定比賽場(chǎng)地。
4 、邀請(qǐng)?jiān)u委。 5 、10 月 20 日下午由材料學(xué)院團(tuán)委安排各年級(jí)代表到材料學(xué)院進(jìn)行院內(nèi)決賽人員出場(chǎng)的順序抽簽,10 月 22 日下午布置場(chǎng)地, 10月22 日晚 7 時(shí)整舉行演講比賽復(fù)賽。
七、評(píng)分 要嚴(yán)格遵照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在四到六分鐘,要求脫稿,如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1 、緊 扣主題,內(nèi)容充實(shí),立意新穎,文字優(yōu)美( 4.5 分) 2 、表 述清楚,語(yǔ)言流暢,聲情并貌( 2 分) 3 、聲 音洪亮,普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)流利( 2 分) 4 、服裝整潔,儀表端莊( 1 分) 5 、時(shí)間限制( 0.5 分) 八、比賽流程 1 、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)致辭 2 、參賽者依次演講 3 、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng) 4 、頒 獎(jiǎng) 5 、參賽者代表講話(huà)(評(píng)價(jià)與感想) 6 、合影 注:(流程中可適當(dāng)加入一至二個(gè)表演節(jié)目) 九、注意事項(xiàng): 1 、參賽者必須提前到場(chǎng),到指定區(qū)域就坐。 2 、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平,我們?cè)O(shè)有答辯階段,對(duì)此,希望參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 1 、設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。 2 、給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
十一、前期宣傳工作安排 : 1 、由學(xué)院團(tuán)委以通知形式向各年級(jí)傳達(dá)此次比賽活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)。 2 、學(xué)院宣傳部及網(wǎng)絡(luò)部制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳海報(bào)等。
附:經(jīng)費(fèi)預(yù)算 橫幅: 15元 請(qǐng)柬: 15*1=15 元 桶裝礦泉水: 6元 紙杯; 3元 證書(shū)制作: 15*2=30 元 會(huì)場(chǎng)布置材料: 15元 合計(jì):84 元 十二, 可行性分析: 1.教育部本科教學(xué)評(píng)估即將到來(lái),這是一個(gè)展示我們?nèi)A工風(fēng)采的好機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)正是為迎接今年十一月的教育部本科教學(xué)評(píng)估提供了一個(gè)學(xué)生平臺(tái)。
2. 同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)思想交流,繁榮校園文化的真實(shí)思想。本次活動(dòng)能讓全院學(xué)生充分了解學(xué)校、激發(fā)熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)的強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感,增強(qiáng)同學(xué)們的對(duì)我校迎接教育部對(duì)我校進(jìn)行本科教學(xué)評(píng)估的信心,進(jìn)而使華南理工大學(xué)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際上有一定影響的地方綜合性大學(xué)。
參考自:172校園活動(dòng)網(wǎng) 。
關(guān)于XX學(xué)院 “Life Show”綜合知識(shí)競(jìng)賽通知 一、活動(dòng)目的 為擴(kuò)展同學(xué)們的知識(shí)面,增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí),增進(jìn)交流,豐富我院學(xué)生的課余文化生活,從而加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、比賽對(duì)象 XX學(xué)院09級(jí)全體新生 三、比賽地點(diǎn) XXXXX 四、比賽時(shí)間 3月21日下午2:00---4:00 五、比賽方法 1、各專(zhuān)業(yè)通過(guò)內(nèi)部選拔,組成一支三人隊(duì)伍參加比賽,進(jìn)行答題,決出名次。 2、每專(zhuān)業(yè)選出10名同學(xué)為本班親友團(tuán),作為參賽選手的支援。
六、報(bào)名方式 各班接到通知后,選出本專(zhuān)業(yè)參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習(xí)時(shí)交予活動(dòng)承辦方處。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 此次活動(dòng)按比賽分?jǐn)?shù)由高到低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)(各一名)及優(yōu)秀獎(jiǎng)、文明獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。 八、比賽要求 1、比賽通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)答題的方式及團(tuán)隊(duì)組織情況決出名次,要求專(zhuān)業(yè)參賽人員按比賽流程進(jìn)行比賽,比賽中聽(tīng)從主持人安排。
2、參賽選手應(yīng)衣著得體,顯示其良好的精神風(fēng)貌。 九、主辦單位 XX學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 十、承辦單位 XX學(xué)院學(xué)生會(huì) XX部、XX部 負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:XXX 123456 XXX 123456 (具體活動(dòng)流程見(jiàn)附表) XX學(xué)院學(xué)工辦 X年X月X日 附表 知識(shí)競(jìng)賽流程 1、主持人介紹評(píng)委、參賽班級(jí)及親友團(tuán)方陣。
3、評(píng)委發(fā)表致詞。 4、比賽開(kāi)始 比賽流程: 第一部分 有問(wèn)必答(必答題) 本環(huán)節(jié)為復(fù)合題型,每支參賽隊(duì)伍回答六道題,由主持人念題,選手答題。
選手回答確定后由主持人公布答案,記錄員記錄得分。主持人念完題目后,參賽選手必須在五秒鐘內(nèi)給出答案,否則視為放棄,主持人念下一題。
每道題答對(duì)得5分,答錯(cuò)或不答不得分 第二部分 自選模塊 本環(huán)節(jié)設(shè)七個(gè)模塊(文學(xué)、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。每個(gè)參賽隊(duì)伍有三次向親友團(tuán)求救的機(jī)會(huì)。
答對(duì)一題得5分,答錯(cuò)或不答倒扣3分。各代表隊(duì)抽簽決定選則模塊的次序,已被選過(guò)的模塊不得再選。
第三部分 校園十佳歌手演唱(特邀嘉賓:XX) 第四部分 上下互動(dòng) 由主持人念題目,觀眾舉手回答,答對(duì)有相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。 第五部分 猜詞題 由參賽隊(duì)自選模塊序號(hào)。
答題時(shí),每支參賽隊(duì)選出兩人上臺(tái)合作。描述詞語(yǔ)的人不得說(shuō)出所猜詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字,也不許用其他語(yǔ)種直接翻譯出讓猜詞人在轉(zhuǎn)譯過(guò)來(lái),否則此題作廢,跳到下一題。
每答出一個(gè)詞即得2分。感覺(jué)有困難的題目可以選擇跳過(guò)。
每組20個(gè)詞語(yǔ)。規(guī)定時(shí)間為5分鐘,若提前準(zhǔn)確完成所有題目且沒(méi)有跳過(guò)任何一題再加10分。
第六部分 搶答題 本環(huán)節(jié)題目為復(fù)合題型。每支代表隊(duì)在主持人說(shuō):“開(kāi)始”后才能舉手回答,若提前舉手則倒扣3分。
答對(duì)一題得3分,答錯(cuò)倒扣5分。答錯(cuò)的題目可以由所有代表隊(duì)再次舉手搶答。
結(jié)束比賽,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)。(在此過(guò)程中,根據(jù)各班級(jí)親友團(tuán)的紀(jì)律情況給予相應(yīng)加分或減分)。
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