房地產(chǎn)親子活動(dòng)(親子活動(dòng)策劃方案怎么策劃)

1.親子活動(dòng)策劃方案怎么策劃

怎樣設(shè)計(jì)親子活動(dòng)方案

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大，很多父母可能為了賺錢沒(méi)有什么時(shí)間跟自己孩子進(jìn)行交流和溝通，從而疏遠(yuǎn)了彼此之間的距離，因此有必要通過(guò)一些親子活動(dòng)來(lái)增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的交流，增進(jìn)親子間的情感，那么這樣有意的活動(dòng)應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)呢

方法/步驟

>01

首先我們需要制定此次親子活動(dòng)的目的，主題，場(chǎng)地，以及時(shí)間。我們可以詳細(xì)的講述下舉辦此次親子活動(dòng)的目的是什么，然后根據(jù)目的制定相應(yīng)的注意，然后選擇適合的場(chǎng)地以及時(shí)間來(lái)舉辦此次活動(dòng)。

>02

然后我們進(jìn)入到當(dāng)天的活動(dòng)流程，首先就是策劃者的發(fā)言，開(kāi)始自然是客套話了，什么百忙之中能抽出時(shí)間參加活動(dòng)之類的，接著就是闡述此次舉辦這個(gè)親子活動(dòng)的目的是什么，如果目的很多還可以分開(kāi)闡述，當(dāng)然每個(gè)活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白都大同小異。

>03

介紹完之后就可以開(kāi)始親子活動(dòng)了，首先一般都是孩子們的才藝展示時(shí)間，相信很多父母在家里并沒(méi)有看到過(guò)孩子表演節(jié)目，并不知道孩子在哪方面有才藝，可以通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)使得家長(zhǎng)更加了解自己孩子的長(zhǎng)處。

>04

既然孩子都表演了自己的才藝，作為家長(zhǎng)怎么能示弱呢，每個(gè)家長(zhǎng)都可以拿出自己最擅長(zhǎng)的才藝進(jìn)行表演，這樣不但可以使得孩子更加了解自己從而拉近彼此之間的關(guān)系，還可以使得孩子更加崇拜自己，以自己作為榜樣進(jìn)行學(xué)習(xí)。

>05

接著就到了最重要的親子互動(dòng)時(shí)間了，這也是舉辦親子活動(dòng)的目的所在。既然是互動(dòng)，自然少不了家長(zhǎng)和孩子之間的協(xié)作了，像是兩人三足，夾氣球都是不錯(cuò)的選擇，當(dāng)然策劃者可以根據(jù)具體的情況選擇最適合的活動(dòng)，只要不脫離“協(xié)作”這個(gè)主題就行。

>06

親子互動(dòng)結(jié)束之后一般親子活動(dòng)就告一段落了，不管成功與否這次活動(dòng)就這樣結(jié)束了，但是為了下次能夠策劃更好的親子活動(dòng)方案，我們有必要向家長(zhǎng)們?cè)儐?wèn)意見(jiàn)和建議，只有這樣下次才能拿出更加精彩的設(shè)計(jì)方案來(lái)。

注意事項(xiàng)

其實(shí)整個(gè)親子活動(dòng)的流程并沒(méi)有什么硬性的規(guī)定，策劃者可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

以上就是怎樣設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的方案的全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)有需要的朋友有所幫助。

2.具體的房產(chǎn)活動(dòng)策劃怎么

房地產(chǎn)開(kāi)盤(pán)策劃方案 關(guān)鍵字：房地產(chǎn)開(kāi)盤(pán)策劃 房地產(chǎn)開(kāi)盤(pán)活動(dòng)策劃 一、房地產(chǎn)開(kāi)盤(pán)主題： 對(duì)外傳達(dá)**房產(chǎn)開(kāi)盤(pán)典禮的信息、顯示企業(yè)實(shí)力。

擴(kuò)大**房產(chǎn)的社會(huì)知名度和美譽(yù)度，體現(xiàn)**房產(chǎn)的五大優(yōu)勢(shì)：公司的雄厚實(shí)力、“**第一拍”的資歷、優(yōu)越的地理位置、良好的升值空間和一流的戶型設(shè)計(jì)，展示美好發(fā)展前景，促進(jìn)樓盤(pán)銷售。 同時(shí)進(jìn)行企業(yè)社會(huì)公關(guān)，樹(shù)立**房產(chǎn)積極良好的社會(huì)形象，并融洽與當(dāng)?shù)卣毮懿块T(mén)、客戶的關(guān)系。

二、開(kāi)盤(pán)時(shí)間：2008年11月1日（暫預(yù)定） 三、活動(dòng)地點(diǎn)：**房產(chǎn)有限公司 四、剪彩嘉賓：貴公司確定 五、擬邀媒體：**電視臺(tái)、**廣告公司 六、活動(dòng)方案 （一） 前期準(zhǔn)備 1、到場(chǎng)嘉賓 市政府有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)界知名人士、公司的關(guān)系客戶、各媒體記者 2、購(gòu)買或制作一批有意義的禮品。 做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的禮品、禮品袋（可由我公司提前提供樣品，由貴公司定稿后我公司統(tǒng)一制作）。

一是可以表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊敬和謝意；二是可以起到宣傳作用和品牌效應(yīng)。 3、剪彩儀式所需的紅花、剪刀、托盤(pán)和鮮花 4、請(qǐng)柬的準(zhǔn)備 提前印好請(qǐng)柬，非市內(nèi)來(lái)賓請(qǐng)柬要在典禮前10天寄出，本市提前5天發(fā)出，并確認(rèn)來(lái)否回執(zhí)。

（請(qǐng)貴公司確認(rèn)、確定。）。

3.房地產(chǎn)項(xiàng)目活動(dòng)策劃方案

房地產(chǎn)項(xiàng)目活動(dòng)策劃方案-佛山奧園奧園會(huì)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃案房地產(chǎn)項(xiàng)目活動(dòng)策劃方案佛山奧園參加《奧園會(huì)》舉辦的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃案（2003年4月21第一稿）一、目的1、作為奧園集團(tuán)的一分子，佛山奧園積極參與《奧園會(huì)》組織的活動(dòng)，借助奧園集團(tuán)的影響力，宣傳佛山奧園不遺余力貫徹“運(yùn)動(dòng)就在家門(mén)口”的開(kāi)發(fā)理念。

2、通過(guò)廣州（樂(lè)從電視站）媒介對(duì)《奧園會(huì)》組織的社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的跟蹤報(bào)道，帶出佛山奧園身影，再次借奧林匹克花園的品牌效應(yīng)宣傳佛山奧園。3、邀請(qǐng)樂(lè)從當(dāng)?shù)氐恼懊耖g運(yùn)動(dòng)方面的團(tuán)體負(fù)責(zé)人觀摩或參加《奧園會(huì)》組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)賽程，令他們深深感觸到奧園的“科學(xué)運(yùn)動(dòng)，健康生活”的宗旨，對(duì)佛山奧園的生活方式有進(jìn)一步的理解，起到用事實(shí)去說(shuō)明一切的作用。

二、參加形式考慮到4-26家博會(huì)（4月26-30日）和5-18中國(guó)陶瓷博覽會(huì)（5月18-20）的營(yíng)銷部署，以及前期收集的目標(biāo)客戶（別墅為主）主要位于樂(lè)從地區(qū)，再有運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了預(yù)賽，所以建議此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不邀請(qǐng)目標(biāo)客戶參加。但是可以以鎮(zhèn)政府有關(guān)部門(mén)的主辦名義，由佛山奧園協(xié)辦，邀請(qǐng)鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)相關(guān)的政府及民間運(yùn)動(dòng)團(tuán)體的負(fù)責(zé)人觀摩運(yùn)動(dòng)會(huì)或參加個(gè)別運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

三、時(shí)間2003年5月1日（如遇假日安排問(wèn)題，可選擇5月2日）四、地點(diǎn)廣州市番禺區(qū)南國(guó)奧林匹克花園五、人員部署總指揮：鎮(zhèn)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)副總指揮：陳廣鴻執(zhí)行指揮：肖鍵執(zhí)行：營(yíng)銷策劃部、行政部、合富活動(dòng)參加人數(shù)：共22人。

4.親子活動(dòng)方案

最主要是孩子和家長(zhǎng)能達(dá)到互動(dòng)的目的，可以根據(jù)天氣和季節(jié)來(lái)看，如果你的活動(dòng)組織在春天，可以利用三八節(jié)組織為母親過(guò)節(jié)的親子活動(dòng)，比如大家聚在肯德基或是麥當(dāng)勞，家長(zhǎng)和孩子一起玩一些小活動(dòng)，可以先由麥當(dāng)勞姐姐帶大家玩，然后再由教師和家長(zhǎng)組織大家，比如為媽媽化妝啊，評(píng)選最漂亮的媽媽和最會(huì)化妝的寶寶，或是取兩個(gè)鋼圈孩子在地上擺，媽媽在里面走，一直走到頭，先勝的有獎(jiǎng)啊等等都可以. 如果活動(dòng)組織在秋天，可以到戶外去，找一個(gè)類似農(nóng)場(chǎng)的地方，帶領(lǐng)孩子們?nèi)タ纯吹乩锏奶}卜和地瓜長(zhǎng)什么樣子，最好還可以親自去挖的，挖好后再論斤稱，可以自己帶回家吃的，這樣孩子會(huì)有一種成就感，而且家長(zhǎng)和孩子一起務(wù)農(nóng)的樂(lè)趣也是很不錯(cuò)的，呵呵。

5.親子活動(dòng)策劃案項(xiàng)目背景怎么寫(xiě)

親子活動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)背景與目的 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之 余好好鍛煉身體；同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商 舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)宗旨 友誼第一，比賽第二。 三、活動(dòng)主題 娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年 、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介 1、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月？日（周六上午） 2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng) 3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng) 五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則 1、綁腿跑（2人3足） 參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離： 20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)則：（1）家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。（2）比賽開(kāi)始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一 對(duì)開(kāi)始，依次類推；（3）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

2、背靠背運(yùn)球 道具：大球 參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：（1）一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì)，背夾一球，步調(diào)一致向前走；（2）向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球； （3）家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn)；（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類推；（5）最后哪一組所 用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

3、袋鼠跳接力賽（布袋跳） 道具：袋鼠袋（麻袋） 跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：（1）家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。

（2）家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。（3）比賽開(kāi)始，雙手提著袋口向前跳， 沿跑道前行20米，通過(guò)折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線； 比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類 推；（5）最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

4、障礙跑組合游戲 道具：障礙 跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：（1）家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間；（2）比賽開(kāi)始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間 ；（3）家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn)；（4）另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類推；（5）最后哪 一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

5集體跳大繩 道具： 跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參加比賽。 比賽時(shí)間：2分鐘 裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：（1）每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

（2）8人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。 6、齊心協(xié)力拔河比賽 道具： 大繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(zhǎng)，10名孩子參加比賽。

裁判員：發(fā)令2人，記錄2人 規(guī)則：（1）第一輪四.一班與四.二班，四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰；（2）第二輪由第一輪中贏得比賽 的2個(gè)班進(jìn)行比賽；（3）拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲 下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。

六、其他 1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。 2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。 4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。 6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。

七、活動(dòng)預(yù)算 本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家 長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi) ？ 元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。

6.房地產(chǎn)活動(dòng)策劃書(shū)

我不知道您要的是什么策劃書(shū)，給你提供的是：銷售策劃，供你參考第一節(jié)：銷售策劃概述 銷售策劃一般指：項(xiàng)目銷售階段劃分及促銷策略怎樣安排，項(xiàng)目的銷售價(jià)格怎么走，如何宣傳造勢(shì)等 第二節(jié)：銷售策劃與項(xiàng)目策劃的區(qū)別 簡(jiǎn)單而言，二者區(qū)別在于項(xiàng)目策劃是“綱”，銷售策劃則是“目”，“綱”舉才能“目”張。

一：項(xiàng)目策劃所包涵內(nèi)容： （一）市場(chǎng)調(diào)查 項(xiàng)目特性分析、建筑規(guī)模與風(fēng)格、建筑布局和結(jié)構(gòu)、裝修和設(shè)備、功能配置、物業(yè)管理、發(fā)展商背景、結(jié)論和建議 （二）目標(biāo)客戶分析 經(jīng)濟(jì)背景：經(jīng)濟(jì)實(shí)力/行業(yè)特征/公司、家庭 文化背景：推廣方式、媒體選擇、創(chuàng)意、表達(dá)方式、（三）價(jià)格定位 理論價(jià)格/成交價(jià)格/租金價(jià)格/價(jià)格策略 （四）入市時(shí)機(jī)、入市姿態(tài) （五）廣告策略 廣告的階段性劃分、階段性的廣告主題、階段性的廣告創(chuàng)意表現(xiàn)、廣告效果監(jiān)控 （六）媒介策略 媒介選擇/軟性新聞主題/媒介組合/投放頻率/費(fèi)用估算 （七）推廣費(fèi)用 現(xiàn)場(chǎng)包裝（營(yíng)銷中心、示范單位、圍板等）、印刷品（銷售文件、售樓書(shū)等）、媒介投放 二：銷售策劃所包涵內(nèi)容： （一）銷售現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備 （二）銷售代表培訓(xùn) （三）銷售現(xiàn)場(chǎng)管理 （四）房號(hào)銷控管理 （四）銷售階段總結(jié) （五）銷售廣告評(píng)估 （六）客戶跟進(jìn)服務(wù) （七）階段性營(yíng)銷方案調(diào)整 第三節(jié)：銷售策劃的內(nèi)容及步驟 一：項(xiàng)目研究：即項(xiàng)目銷售市場(chǎng)及銷售狀況的研究，詳細(xì)分析項(xiàng)目的銷售狀況、購(gòu)買人群、接受價(jià)位、購(gòu)買理由等。 二：市場(chǎng)調(diào)研：對(duì)所有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的詳細(xì)了解，所謂“知己知彼、百戰(zhàn)不殆”。

三：項(xiàng)目?jī)?yōu)劣勢(shì)分析：針對(duì)項(xiàng)目的銷售狀況做詳盡的客觀分析，并找出支持理由。 四：項(xiàng)目再定位：根據(jù)以上調(diào)研分析，重新整合所有賣點(diǎn)，根據(jù)市場(chǎng)需求，做項(xiàng)目市場(chǎng)定位的調(diào)整。

五：項(xiàng)目銷售思路： （一）銷售手法的差異性。這是要與其它樓盤(pán)的營(yíng)銷手法區(qū)別開(kāi)來(lái)，避免盲目跟隨風(fēng)。

（二）主題思想的統(tǒng)一性。在廣告宣傳上，不管是硬性廣告還是文字包裝，都要有一個(gè)明確而統(tǒng)一的主題。

一個(gè)大主題可以分解為若干個(gè)小主題，小主題內(nèi)容可以不一樣，但都是為說(shuō)明大主題服務(wù)的。 （三）操作手法的連貫性。

首先是操作思想不能斷、前后不能自相矛盾。其次是時(shí)間上不能斷，兩次宣傳間隔的時(shí)間不能太長(zhǎng)。

六：項(xiàng)目銷售策略： （一）項(xiàng)目入市時(shí)機(jī)選擇 理想的入市時(shí)機(jī)：我們所說(shuō)的入市時(shí)機(jī)并不是指時(shí)間概念上的時(shí)機(jī)，而是指根據(jù)自身情況和市場(chǎng)狀況來(lái)決定什么時(shí)候開(kāi)始進(jìn)入市場(chǎng)，是賣樓花還是賣現(xiàn)樓；是建到正負(fù)零就開(kāi)始賣還是等到封頂再開(kāi)始賣；是按部就班、調(diào)整完步伐后再賣還是忙忙、倉(cāng)促上馬；是搶在競(jìng)爭(zhēng)者前賣還是等人家賣完了再說(shuō)等等。 根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)一個(gè)項(xiàng)目理想的入市姿態(tài)，一般應(yīng)具備： 1、開(kāi)發(fā)手續(xù)與工程進(jìn)展程度應(yīng)達(dá)到可售的基本要求； 2、你已經(jīng)知道目標(biāo)客戶是哪些人； 3、你知道你的價(jià)格適合的目標(biāo)客戶； 4、你已經(jīng)找出項(xiàng)目定位和目標(biāo)客戶背景之間的諧振點(diǎn)； 5、已確定最具震撼力的優(yōu)勢(shì)并能使項(xiàng)目有始至終地保持一個(gè)完整統(tǒng)一形象的中心主題； 6、已確定目標(biāo)客戶更能接受的合理銷售方式； 7、已制定出具競(jìng)爭(zhēng)力的入市價(jià)格策略； 8、制定合理的銷控表； 9、精打細(xì)算推廣成本后并制定有效的推廣執(zhí)行方案； 10、組建一支專業(yè)銷售隊(duì)伍并擬定一個(gè)完善培訓(xùn)計(jì)劃； 11、盡力完善現(xiàn)場(chǎng)氛圍； 12、你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還在慢條斯理地等待旺市； 13、其他外部條件也很合適。

二）項(xiàng)目廣告宣傳計(jì)劃 當(dāng)我們確定了產(chǎn)品的廣告訴求點(diǎn)和廣告基調(diào)后，制定切實(shí)可行的廣告計(jì)劃便成為實(shí)現(xiàn)最終銷售目的的必要步驟。而一個(gè)可操作的完整的廣告計(jì)劃通常包括廣告周期的安排，廣告主題的安排，廣告媒體的安排和廣告預(yù)算的編排四個(gè)部分。

推廣計(jì)劃應(yīng)根據(jù)具體項(xiàng)目的不同特點(diǎn)，采用不同的傳播渠道與推廣手段，更要綜合各種媒體的不同優(yōu)勢(shì)，充分利用時(shí)效長(zhǎng)而針對(duì)性強(qiáng)的專業(yè)媒體資源，來(lái)實(shí)現(xiàn)廣告的最終目的：降低客戶成本，一切為了銷售！ （三）銷售部署 房地產(chǎn)銷售的階段性非常強(qiáng)，如何把握整體沖擊力、彈性與節(jié)奏、步驟與策略調(diào)整，體現(xiàn)了操盤(pán)者的控制局面的能力，同時(shí)往往也決定了整體勝負(fù)。通常銷售部署應(yīng)遵循的幾個(gè)原則是：保持進(jìn)度與策略節(jié)奏一致——預(yù)熱期、開(kāi)盤(pán)期、強(qiáng)銷期、保溫期；防范銷售階段性問(wèn)題——如工期、質(zhì)量、配套等；估算綜合成本及銷售者影響因素剖析——資金積壓、廣告推廣、稅費(fèi)變化等。

第四節(jié)：銷售策劃的原則 一：創(chuàng)新原則 隨著時(shí)代的發(fā)展，傳統(tǒng)的房地產(chǎn)銷售理論越來(lái)越不適應(yīng)市場(chǎng)的要求，更無(wú)法為當(dāng)前許多房地產(chǎn)企業(yè)所做的種種創(chuàng)新探索指明方向。從目前房地產(chǎn)企業(yè)的大量營(yíng)銷實(shí)踐來(lái)看，包括折讓、有獎(jiǎng)銷售、先租后買、降低利率等各類措施，大多能產(chǎn)生更強(qiáng)烈、更快速的反應(yīng)，能引起消費(fèi)者對(duì)房產(chǎn)的注意，這為我們探討買方市場(chǎng)條件下的營(yíng)銷創(chuàng)新理論，提供了豐富多彩的素材和極具價(jià)值的思路。

二：資源整合原則 整合營(yíng)銷是在營(yíng)銷環(huán)節(jié)高度專業(yè)化分工的基礎(chǔ)上，通過(guò)市場(chǎng)渠道，圍繞具體項(xiàng)目，有多個(gè)專業(yè)性營(yíng)銷機(jī)構(gòu)形成多種專業(yè)人才互補(bǔ)型、互利型的共同組織，并由其對(duì)諸如資金、智能、品牌、社會(huì)關(guān)系等房地產(chǎn)營(yíng)銷相關(guān)要素進(jìn)行。

7.親子活動(dòng)方案愛(ài)你愛(ài)我

幼兒小班主題活動(dòng)方案：我愛(ài)我家 一、主題活動(dòng)的由來(lái) 家是幼兒熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。

父母及家人是幼兒最為 親密的人，也是給幼兒最多親情的人。幼兒們?cè)诩依锵硎苤胰说膼?ài)是全家關(guān)注的焦點(diǎn)，他 們?cè)诟鞣矫娴玫綗o(wú)微不至的關(guān)懷。

他們的需要很容易在家中得到滿足，如果孩子們只是一味 地沉浸在愛(ài)的海洋里，久而久之因麻木不仁而忘卻了對(duì)家人乃至社會(huì)的責(zé)任，終將成為令全 家人失望、被社會(huì)拋棄的人。培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心就應(yīng)該從其身邊最親近的家人開(kāi)始，逐步擴(kuò)展 到共同生活中的其他人。

幼兒們能體會(huì)家人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)嗎？能體會(huì)到大人們的辛勞嗎？父 母和家人的付出能得到愛(ài)的回報(bào)嗎？讓幼兒認(rèn)識(shí)自己家人及與家人的關(guān)系：感受一家人生活 的甜蜜，體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài)，知道愛(ài)家人并尊敬他們，學(xué)習(xí)關(guān)心愛(ài)護(hù)家人，并能用適當(dāng)?shù)?語(yǔ)言、行為等多種方式表現(xiàn)出來(lái)。我們希望每一個(gè)孩子既能在充滿愛(ài)意的氛圍中成長(zhǎng)，又能 以其力所能及的方式去關(guān)愛(ài)他人（首先是父母）只有這樣，健全人格的形成才能有可能。

讓 愛(ài)伴隨幼兒成長(zhǎng)，他們定將因愛(ài)而感動(dòng)，為愛(ài)而行動(dòng)！ 二、主題目標(biāo) 1、經(jīng)歷生活中的體驗(yàn)，通過(guò)歌唱等形式表現(xiàn)出來(lái) 。 2、開(kāi)展關(guān)于愛(ài)的行動(dòng)表達(dá)幼兒對(duì)家人的愛(ài)。

3、體驗(yàn)家的溫馨，感受家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。 三、主題網(wǎng)絡(luò)圖：（見(jiàn)附件） 四、具體活動(dòng)案例 第一次活動(dòng) 活動(dòng)名稱：媽媽我為你洗腳 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受媽媽在自己成長(zhǎng)過(guò)程中付出的艱辛勞動(dòng)。

能用自己的行為表示對(duì)媽媽的感恩之心。 2、能向媽媽說(shuō)一句感謝的話，以此表達(dá)自己對(duì)對(duì)媽媽的愛(ài)。

3、知道通過(guò)自己小小的進(jìn)步和努力去回報(bào)自己父母對(duì)自己的愛(ài)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒園的小朋友人手一只洗腳盆和毛巾、幼兒自己繪畫(huà)媽媽的圖像、音樂(lè)《感恩的心》、《我 的好媽媽》、《媽媽的吻》。

活動(dòng)過(guò)程： 一、預(yù)備活動(dòng) 1. 談話引出課題。 老師：今天是母親節(jié)，是每個(gè)偉大母親的節(jié)日，為了我們健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng)，媽媽為了我們付出了很多的艱辛和汗水，作為媽媽的好寶貝，我們又該做些什么呢？是不是應(yīng)該在這個(gè)特殊的日子里我們是不是該采取行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情呢？平時(shí)的時(shí)候媽媽即使再辛苦也會(huì)幫我們洗腳，今天就讓我們也為媽媽洗一次腳吧！ 二、感知理解活動(dòng) 1、組織幼兒到教室內(nèi)展開(kāi)活動(dòng) （1）請(qǐng)媽媽坐好。

（2）對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)祝福的話。 （3）給媽媽洗腳擦干。

2 通過(guò)課程讓幼兒知道母愛(ài)的偉大 一堂幼兒的課程短片告訴小朋友在以后的生活中學(xué)會(huì)關(guān)心自己的媽媽，疼愛(ài)自己的媽媽。讓每個(gè)小朋友一起合唱感恩的心。

三、結(jié)束活動(dòng) 幼兒討論，交流這次幫媽媽洗腳活動(dòng)的感受 小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)的互動(dòng)告訴幼兒應(yīng)該對(duì)父母更多的愛(ài)和感激之情。 活動(dòng)延伸 （1）發(fā)現(xiàn)媽媽以前是多么的辛苦自己卻不知情。

（2）以后要好好的對(duì)打媽媽。 （3）以后要幫助媽媽做一些力所能及的小事。

第二次活動(dòng) 活動(dòng)名稱：爺爺奶奶辛苦了 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 知道并了解爺爺奶奶為了自己健康的成長(zhǎng)付出辛苦的勞動(dòng)。 2. 能積極的參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。

3. 能用自己的方式表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶的愛(ài)的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、幼兒準(zhǔn)備自己爺爺奶奶的照片。

2、相關(guān)幻燈片、音樂(lè)、錄像。 3、準(zhǔn)備一杯泡好的茶 活動(dòng)過(guò)程： 一、預(yù)備活動(dòng)通過(guò)一堂幼兒的教育課程感悟爺爺奶奶在自己成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中的付出和陪伴。

知道爺爺奶奶生活中為了照顧自己的種種小事都是為了自己健康茁壯的成長(zhǎng)。 二、感知理解活動(dòng) 1、讓幼兒在室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。

（1）幼兒拿照片介紹自己的爺爺奶奶 （2）給爺爺奶奶端茶，送出自己對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心 （3）觀看幻燈片，錄像去了解爺爺奶奶的經(jīng)歷和自己成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中的陪伴。 2、聽(tīng)聽(tīng)幼兒說(shuō)說(shuō)這次活動(dòng)的感受。

（1）關(guān)心自己的爺爺奶奶。 （2）關(guān)心自己身邊的老人及其長(zhǎng)輩，做到尊敬老人的良好品德。

三、結(jié)束活動(dòng) 引導(dǎo)評(píng)價(jià) 幼兒在活動(dòng)中的成長(zhǎng)和對(duì)自己爺爺奶奶的陪伴有自己的認(rèn)識(shí)，知道在以后的生活過(guò)程當(dāng)中要好好的去陪伴自己的爺爺奶奶，更多的去關(guān)心兩位老人。 活動(dòng)延伸 幼師鼓勵(lì)幼兒大膽的說(shuō)出自己對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)，邀請(qǐng)爺爺奶奶對(duì)小朋友提出希望，幼兒除了用語(yǔ)言表達(dá)，也可以用我們的實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心，鼓勵(lì)幼兒用肢體語(yǔ)言向爺爺奶奶表達(dá)感謝之情，在活動(dòng)中幫爺爺奶奶捶捶背揉揉肩，說(shuō)說(shuō)悄悄話。

第三次活動(dòng) 活動(dòng)名稱：我?guī)图依镒黾覄?wù)（清潔小椅子） 活動(dòng)目標(biāo)： 1、要知道愛(ài)護(hù)小椅子，學(xué)會(huì)輕拿輕放和正確的擺放。 2、可以認(rèn)識(shí)椅子各個(gè)部分的名稱。

3、能按順序清洗自己小椅子 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒園的老師們準(zhǔn)備好干凈與臟椅子各1張，水盆1只，抹布30塊。 活動(dòng)過(guò)程： 一、預(yù)備活動(dòng) 1、引出話題，認(rèn)識(shí)清潔的工具。

1.這是什么清潔工具？ 2.平時(shí)使用在家里的哪個(gè)地方？ 3.怎樣配合清潔用品的使用？ 二、感知理解活動(dòng) 1、活動(dòng)的展開(kāi) 1.以游戲的口吻請(qǐng)幼兒仔細(xì)看看，兩張椅子有什么不一樣的地方說(shuō)說(shuō)喜歡哪一張椅子。 2.動(dòng)動(dòng)小腦子說(shuō)說(shuō)怎樣讓臟椅子變成干凈的椅子呢？幼師在肯定幼兒正確回答的基礎(chǔ)上出示抹布問(wèn)：“這是什么？有什么用？”幼師師范并用講解洗抹的方法，如“先抹子面，再抹椅子背，最。