參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的期望

1.對(duì)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的建議

一、首先要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作體系做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作首先要加強(qiáng)對(duì)整體創(chuàng)業(yè)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作體系，建立由人社局、財(cái)政局、工商局、稅務(wù)局、民政局、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)、銀行等多部門(mén)參加的領(lǐng)導(dǎo)小組。

通過(guò)工作體系建設(shè)形成多部門(mén)共同參與、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作格局，充分發(fā)揮自身職能的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)研究解決創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)創(chuàng)業(yè)幫扶工作的全面開(kāi)展起指導(dǎo)作用。從組織有創(chuàng)業(yè)愿望人員《就業(yè)失業(yè)登記證》的辦理到開(kāi)展免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，以及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資金的及時(shí)劃撥等各項(xiàng)工作都能做到密切配合，互相支持，確保創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作順利開(kāi)展。

加強(qiáng)培訓(xùn)中心自身建設(shè)，為創(chuàng)業(yè)者排憂(yōu)解難。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開(kāi)展學(xué)習(xí)政策會(huì)議，采取讀政策、學(xué)政策、寫(xiě)心得體會(huì)，寫(xiě)工作總結(jié)、探討交流等多種形式，進(jìn)行政策解讀、政策領(lǐng)會(huì)，提高在崗工作人員的工作效率。

培養(yǎng)工作人員吃苦耐勞的工作作風(fēng)，凝心聚力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，為有創(chuàng)業(yè)愿望者服務(wù)到家。大力表彰，激勵(lì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作人員的服務(wù)意識(shí)，對(duì)在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中成績(jī)突出的同志給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)其他工作者以他們?yōu)榭?，積極進(jìn)取，努力工作，取得更大的成績(jī)。

二、要廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍要想把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作做好，需要廣大有創(chuàng)業(yè)愿望者積極參與。因此要加大宣傳力度，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)光榮的社會(huì)氛圍。

定期組織召開(kāi) “創(chuàng)業(yè)幫扶工程”大會(huì)，組織有創(chuàng)業(yè)愿望的人員參加，開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)大動(dòng)員，邀請(qǐng)財(cái)政、工商、稅務(wù)、銀行、團(tuán)委、工會(huì)、婦聯(lián)、民政等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)進(jìn)行政策宣傳，講解國(guó)家有關(guān)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，電視臺(tái)專(zhuān)門(mén)錄像進(jìn)行新聞專(zhuān)題報(bào)道，號(hào)召群眾積極加入到這支創(chuàng)業(yè)大軍的隊(duì)伍中來(lái)。為使廣大創(chuàng)業(yè)人員了解創(chuàng)業(yè)幫扶政策，積極參與全民創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，在當(dāng)?shù)亍毒蘼雇韴?bào)》開(kāi)辟了《就業(yè)之路 創(chuàng)業(yè)故事》專(zhuān)欄，每周一期，宣傳國(guó)家的就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策和創(chuàng)業(yè)典型的先進(jìn)事跡，通過(guò)典型引路，激發(fā)其他有創(chuàng)業(yè)愿望的勞動(dòng)者積極創(chuàng)業(yè)。

為擴(kuò)大宣傳面，我們印發(fā)自行編制的《巨鹿縣創(chuàng)業(yè)服務(wù)指南》手冊(cè)，同時(shí)還設(shè)計(jì)印制有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容和咨詢(xún)電話的臺(tái)歷、保溫杯，發(fā)放給學(xué)員，便于他們了解政策，電話咨詢(xún)創(chuàng)業(yè)方面的問(wèn)題。我們把每月10日定為“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)宣傳日”，安排工作人員上街、下鄉(xiāng)進(jìn)行政策宣傳。

通過(guò)多種渠道、多種方式的宣傳，“參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)能力”的理念日益深入人心，在全縣營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，提高了社會(huì)各界支持參與創(chuàng)業(yè)的積極性，對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、成功創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是重中之重創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是有利于勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的培訓(xùn)，為提高創(chuàng)業(yè)成功率、穩(wěn)定率，搞好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是重中之重。

開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)使用的教材是《創(chuàng)辦你的企業(yè)》，這是由國(guó)際勞工組織開(kāi)發(fā)并經(jīng)世界80多個(gè)國(guó)家使用獲得好評(píng)的一套培訓(xùn)教材，有較強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性，能真正讓學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)技巧，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力，有效地幫助失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)。我們會(huì)同工商部門(mén)有針對(duì)性的將有創(chuàng)業(yè)愿望的未就業(yè)勞動(dòng)者進(jìn)行實(shí)名登記，做好培訓(xùn)前期的組織工作，然后為他們安排時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

為節(jié)省創(chuàng)業(yè)人員的時(shí)間，我們不能在辦公室坐等創(chuàng)業(yè)人員來(lái)申請(qǐng)培訓(xùn)，我們走出去主動(dòng)上門(mén)了解創(chuàng)業(yè)者的需求，能幫辦的幫辦，能代辦的代辦，對(duì)創(chuàng)業(yè)者預(yù)約服務(wù)、跟蹤服務(wù)，以創(chuàng)業(yè)人員滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，為創(chuàng)業(yè)人員提供方便快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開(kāi)展的時(shí)間按學(xué)員需要設(shè)定，地點(diǎn)按方便學(xué)員移動(dòng)，方式按學(xué)員需求改進(jìn)，范圍向農(nóng)村基層延伸。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的廣泛推廣，惠及了下崗職工，大中專(zhuān)畢業(yè)生，農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員，農(nóng)村富余勞動(dòng)力，復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人，刑滿(mǎn)釋放人員等眾多群體，幫助他們創(chuàng)新觀念，明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，掌握創(chuàng)業(yè)必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)的基本能力，使他們?cè)鰪?qiáng)創(chuàng)業(yè)信心，成功走向自主創(chuàng)業(yè)之路。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不同于傳統(tǒng)的任何培訓(xùn)，其課程體系，授課形式，課堂組織，政府的投資引導(dǎo)扶持，創(chuàng)業(yè)的未知性以及學(xué)員的差異性和其對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值等均具極大的挑戰(zhàn)性，如何有效地開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師可謂首當(dāng)其沖，肩負(fù)重任。

建立富有創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)直接關(guān)系到創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的成效，我們每年組織培訓(xùn)教師參加省組織的培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，提升培訓(xùn)教師的授課能力，他們對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作起直接推動(dòng)作用。

2.對(duì)社團(tuán)的期望怎么寫(xiě)

對(duì)社團(tuán)的看法和期望：就寫(xiě)你的要求。

比如社團(tuán)存在的意義、社團(tuán)的遵旨，社團(tuán)應(yīng)該怎樣更加為社會(huì)服務(wù)，怎樣提高作品的水平。社團(tuán)如何團(tuán)結(jié)全體團(tuán)員，為精神文明，物資文明，生態(tài)文明服務(wù)等等。

范文：多和成員溝通，不要強(qiáng)迫半強(qiáng)迫或無(wú)意中的強(qiáng)迫他們做一些無(wú)意義事，不要以社團(tuán)名義無(wú)故收斂錢(qián)，社團(tuán)最重要的是凝聚力。 你的大學(xué)生活快樂(lè)的開(kāi)始了，忙著報(bào)考各種社團(tuán)，忙著認(rèn)識(shí)四面八方的同學(xué)，忙著欣賞美麗的校園—中國(guó)最美麗的學(xué)校，忙著選課聽(tīng)講座參加林林總總的活動(dòng)，快樂(lè)的大學(xué)生活，快樂(lè)的人生探求。

要每天做幾道數(shù)學(xué)習(xí)題，保持一種機(jī)敏和思維的靈巧。要每天都讀一會(huì)英語(yǔ)，保持對(duì)語(yǔ)言的敏感，培養(yǎng)語(yǔ)感。

要每天背誦一篇古詩(shī)詞，保持對(duì)文化的熟稔，惟有沉靜在經(jīng)典之中，才會(huì)真正走向世界。每當(dāng)想到我們的小豬豬，就覺(jué)得很溫馨很溫暖，這樣優(yōu)秀純真的小家伙，總是感到?jīng)]人能比得上，很慶幸，在這茫茫人海里覓到了你這顆珍珠，無(wú)論何時(shí)都要因?yàn)槭悄阕约憾械叫腋！?/p>

命運(yùn)把這么美的靈魂給了你，好好珍惜。

3.你期望在創(chuàng)業(yè)你的企業(yè)培訓(xùn)班學(xué)到什么

我期望能通過(guò)培訓(xùn)增長(zhǎng)自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的才能與認(rèn)知。能清楚自己的實(shí)力與缺憾，懂得怎么去追求以及補(bǔ)充自己的不足。使自己不再盲目。有目標(biāo)的去實(shí)踐。通過(guò)自己的學(xué)習(xí)與頭腦去創(chuàng)業(yè)，能夠取得成功。

它是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。

擴(kuò)展資料：

它是一種提高某種知識(shí)，技能，或改善某種心態(tài)，形成某種習(xí)慣，而舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)。企業(yè)根據(jù)每個(gè)人崗位特征和員工知識(shí)技能背景的不同，積極探索各種不同的培訓(xùn)授課方式?？梢钥焖偬岣呒寄芎头椒?。

通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

4.參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),期待了解和掌握哪些知識(shí)和政策描述

SYB是《創(chuàng)業(yè)你的企業(yè)》的英文縮寫(xiě)，由中國(guó)人社部2003年由世界勞工組織引進(jìn)并聯(lián)合開(kāi)發(fā)、推廣的一套創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)包。目前在全世界已有近八十個(gè)國(guó)家和地區(qū)實(shí)施了這套培訓(xùn)工作。

SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，簡(jiǎn)言之就是讓參訓(xùn)學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)，了解和掌握一套創(chuàng)辦適合自己的創(chuàng)業(yè)思路，建立一套切實(shí)可行的項(xiàng)目方案。

SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的客體（對(duì)象）針對(duì)失業(yè)人群、退役人員、大畢業(yè)生、在校大學(xué)生、微型及小型企業(yè)主及具有創(chuàng)業(yè)意愿的社會(huì)其他人群。

參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)企業(yè)運(yùn)作的基本原理，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)中形成商品流和現(xiàn)金流之間的關(guān)系，并從中感悟什么是企業(yè)？企業(yè)的利潤(rùn)如何形成？并清晰的知道創(chuàng)業(yè)企業(yè)必須具備的兩個(gè)因素：社會(huì)（市場(chǎng)或顧客）需求，能夠利用和滿(mǎn)足這個(gè)需求所提供的各項(xiàng)資源（技術(shù)、資金、場(chǎng)地、人員、專(zhuān)業(yè)知識(shí)能相關(guān)綜合技能等），由此制定適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

因?yàn)橹挥羞m合自己的企業(yè)才是好企業(yè)，而不是什么賺錢(qián)去盲目的做什么項(xiàng)目；所以SYB創(chuàng)業(yè)原則“小、精、大”更能讓每位學(xué)員學(xué)會(huì)理性創(chuàng)業(yè)，制定一套完善、可靠、市場(chǎng)前景廣闊、需求穩(wěn)定、利潤(rùn)回報(bào)可靠的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

“小、精、大”原則：即項(xiàng)目要小、計(jì)劃（規(guī)劃、籌劃）要精（準(zhǔn)）、志向要大（目標(biāo)和愿景和長(zhǎng)遠(yuǎn)）。

學(xué)習(xí)和掌握一套適合創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方案，結(jié)合企業(yè)的運(yùn)作制定可行的人員組成和管理方案。好鋼用在刀刃上，用最少的人辦最多的事，這也是企業(yè)經(jīng)營(yíng)必須修煉的能力。

企業(yè)經(jīng)營(yíng)是在社會(huì)大環(huán)境的經(jīng)濟(jì)體系中的一分子，什么樣的法律適用于企業(yè)？這也是每位經(jīng)營(yíng)者必須深知的：以法經(jīng)營(yíng)，守法經(jīng)營(yíng)，合法經(jīng)營(yíng)，服務(wù)百姓。

然后要學(xué)習(xí)和掌握 一套項(xiàng)目啟動(dòng)所需的資金需求，商品服務(wù)定價(jià)；市場(chǎng)預(yù)測(cè)、成本利潤(rùn)計(jì)劃、現(xiàn)金流量控制、企業(yè)實(shí)施策略等一套流程。

這套培訓(xùn)自始至終由學(xué)員通過(guò)實(shí)訓(xùn)模擬創(chuàng)辦自己的項(xiàng)目，并起草一套項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)。

培訓(xùn)中老師會(huì)全程為學(xué)員說(shuō)明和指導(dǎo)計(jì)劃書(shū)的制作和重點(diǎn)。

大多數(shù)學(xué)員參訓(xùn)前一片迷惘，參訓(xùn)后創(chuàng)業(yè)思路和創(chuàng)業(yè)觀念很快得到改善，這就是參加SYB創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義。

經(jīng)商如做人，貴在一個(gè)真。

從商無(wú)誠(chéng)信，功將虧一簣。

創(chuàng)業(yè)，不是盲目模仿，適合別人的生意不一定完全適合你！

一句新歌：《傷不起》，盲目創(chuàng)業(yè)更是“傷不起”！

祝：創(chuàng)業(yè)成功！

一方鄉(xiāng)音 晨起親筆