大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與大學(xué)生就業(yè)

1.我市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)扶持政策具體有哪些

一、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》中有關(guān)創(chuàng)業(yè)新政策1.民辦企業(yè)“三證合一”深化商事制度改革，進(jìn)一步落實(shí)注冊資本登記制度改革，堅(jiān)決推行工商營業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼證、稅務(wù)登記證“三證合一”，年內(nèi)出臺推進(jìn)“三證合一”登記制度改革意見和統(tǒng)一社會(huì)信用代碼方案，實(shí)現(xiàn)“一照一碼”。

2.注冊企業(yè)場所可“一址多照”放寬新注冊企業(yè)場所登記條件限制，推動(dòng)“一址多照”、集群注冊等住所登記改革。3.推進(jìn)創(chuàng)客空間等孵化模式總結(jié)推廣創(chuàng)客空間、創(chuàng)業(yè)咖啡、創(chuàng)新工場等新型孵化模式，加快發(fā)展市場化、專業(yè)化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化的眾創(chuàng)空間，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、線上與線下、孵化與投資相結(jié)合，為創(chuàng)業(yè)者提供低成本、便利化、全要素、開放式的綜合服務(wù)平臺和發(fā)展空間。

4.眾創(chuàng)空間稅收優(yōu)惠落實(shí)科技企業(yè)孵化器、大學(xué)科技園的稅收優(yōu)惠政策，對符合條件的眾創(chuàng)空間等新型孵化機(jī)構(gòu)適用科技企業(yè)孵化器稅收優(yōu)惠政策。有條件的地方可對眾創(chuàng)空間的房租、寬帶網(wǎng)絡(luò)、公共軟件等給予適當(dāng)補(bǔ)貼。

5.創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款提高額度將小額擔(dān)保貸款調(diào)整為創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，針對有創(chuàng)業(yè)要求、具備一定創(chuàng)業(yè)條件但缺乏創(chuàng)業(yè)資金的就業(yè)重點(diǎn)群體和困難人員，提高其金融服務(wù)可獲得性，明確支持對象、標(biāo)準(zhǔn)和條件，貸款最高額度由針對不同群體的5萬元、8萬元、10萬元不等統(tǒng)一調(diào)整為10萬元。鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)參照貸款基礎(chǔ)利率，結(jié)合風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)情況，合理確定貸款利率水平，對個(gè)人發(fā)放的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，在貸款基礎(chǔ)利率基礎(chǔ)上上浮3個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)的，由財(cái)政給予貼息。

6.整合發(fā)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金整合發(fā)展高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金，完善管理體制和市場化運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)基金滾動(dòng)使用，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供支持。7.稅收減免高校畢業(yè)生等重點(diǎn)群體創(chuàng)辦個(gè)體工商戶、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的，可依法享受稅收減免政策。

畢業(yè)年度內(nèi)高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營，在3年內(nèi)以每戶每年8000元為限額依次扣減當(dāng)年應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加、地方教育附加和個(gè)人所得稅，限額標(biāo)準(zhǔn)最高可上浮20%。8.優(yōu)先轉(zhuǎn)移科技成果鼓勵(lì)利用財(cái)政性資金設(shè)立的科研機(jī)構(gòu)、普通高校、職業(yè)院校，通過合作實(shí)施、轉(zhuǎn)讓、許可和投資等方式，向高校畢業(yè)生創(chuàng)設(shè)的小微企業(yè)優(yōu)先轉(zhuǎn)移科技成果。

9.支持舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)支持舉辦創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽、創(chuàng)新成果和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示推介等活動(dòng)，搭建創(chuàng)業(yè)者交流平臺，培育創(chuàng)業(yè)文化，營造鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、寬容失敗的良好社會(huì)氛圍，讓大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新蔚然成風(fēng)。對勞動(dòng)者創(chuàng)辦社會(huì)組織、從事網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)符合條件的，給予相應(yīng)創(chuàng)業(yè)扶持政策。

10.大力加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程納入國民教育體系?！秶鴦?wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號）從健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制、改進(jìn)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等9個(gè)方面促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

二、各地各高校鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)新舉措1.天津市：外地高校畢業(yè)生在津創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)予落戶將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持期由3年延長至7年，即畢業(yè)前2年和畢業(yè)后5年。外地高校畢業(yè)生在津創(chuàng)業(yè)的，準(zhǔn)予落戶，并給予相應(yīng)政策扶持。

對經(jīng)認(rèn)定的眾創(chuàng)空間，分級分類給予100至500萬元的一次性財(cái)政補(bǔ)助，用于初期開辦費(fèi)用，高校眾創(chuàng)空間補(bǔ)助資金由市財(cái)政負(fù)擔(dān)，區(qū)縣及濱海新區(qū)各功能區(qū)眾創(chuàng)空間補(bǔ)助資金由市和區(qū)縣財(cái)政按7∶3的比例負(fù)擔(dān)。引導(dǎo)眾創(chuàng)空間運(yùn)營商設(shè)立不少于300萬元的種子基金，主要用于對初創(chuàng)項(xiàng)目給予額度不超過5萬元、期限不超過2年的借款，以及收購創(chuàng)業(yè)者的初創(chuàng)成果，市財(cái)政按30%比例參股，不分享基金收益，基金到期清算時(shí)如出現(xiàn)虧損，先核銷財(cái)政資金權(quán)益。

對眾創(chuàng)空間內(nèi)企業(yè)招用高校畢業(yè)生，給予1年崗位補(bǔ)貼和3年社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)且租賃房屋的，據(jù)實(shí)給予補(bǔ)貼，最高不超過每月1800元，補(bǔ)助期為2年。

2.河北?。涸O(shè)立不低于10億元的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金設(shè)立省天使投資引導(dǎo)基金，支持創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、天使投資人、創(chuàng)業(yè)孵化機(jī)構(gòu)等共同組建天使投資基金，重點(diǎn)支持在孵企業(yè)和創(chuàng)客項(xiàng)目，省級資金按一定比例參股，不分享基金收益，基金到期清算時(shí)，如出現(xiàn)虧損優(yōu)先核繳省級資金權(quán)益。設(shè)立不低于10億元的風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金，重點(diǎn)支持創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、金融機(jī)構(gòu)、投資機(jī)構(gòu)在河北建立科技支行、科技擔(dān)保機(jī)構(gòu)、科技保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)等科技投融資機(jī)構(gòu)。

支持眾創(chuàng)空間等新型孵化機(jī)構(gòu)開展創(chuàng)業(yè)路演、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)論壇等各類創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，按其舉辦各類創(chuàng)業(yè)活動(dòng)實(shí)際支出的20%給予后補(bǔ)助，單個(gè)機(jī)構(gòu)每年支持金額最高不超過50萬元。3.黑龍江?。焊骷壵少弮?yōu)先選擇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)符合條件的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)入駐各類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器，享受第一、二年免費(fèi)，第三年按50%繳費(fèi)的優(yōu)惠扶持政策，用包括大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“種子資金”在內(nèi)的各類專項(xiàng)資金對孵化器相關(guān)費(fèi)用給予補(bǔ)貼。

大學(xué)生創(chuàng)辦小微企業(yè)直接參與政府采購?fù)稑?biāo)的，在評審時(shí)給予價(jià)格6%至10%的扣除；同時(shí)以營業(yè)執(zhí)照注冊地為準(zhǔn)，供貨100公里以內(nèi)加5分，200公里以內(nèi)加4分，300公里以內(nèi)加3分。各級政府向社會(huì)力量購買服務(wù)項(xiàng)目時(shí)，同等條件優(yōu)先選擇大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)。

支持大學(xué)生通過科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生在校期。

2.大學(xué)生創(chuàng)新丶創(chuàng)業(yè)與就業(yè)問題的論述題 應(yīng)該如何回答

創(chuàng)新的世紀(jì)，未來社會(huì)迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。

大學(xué)生作為高等教育的主體，作為社會(huì)向前發(fā)展的源動(dòng)力，必須與知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在新的形勢下加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)是高校人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略性問題，關(guān)系到高等教育培養(yǎng)的人才是否具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、是否適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、是否能夠承擔(dān)起振興民族大業(yè)的重要課題。

現(xiàn)在有很多的網(wǎng)創(chuàng)平臺像騰訊眾創(chuàng)空間就非常適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

一個(gè)擁有創(chuàng)新能力和大量高素質(zhì)人力資源的國家，將具備發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)的巨大潛力；一個(gè)缺少雄厚科學(xué)儲備和創(chuàng)新能力的國家將失去知識經(jīng)濟(jì)帶來的機(jī)遇。21世紀(jì)的競爭是經(jīng)濟(jì)和綜合國力的競爭，實(shí)際是科技和教育的競爭，歸根到底是高素質(zhì)人才的競爭。

高校是人才培養(yǎng)的搖籃，培養(yǎng)和造就基礎(chǔ)寬厚、富有創(chuàng)新精神、能夠應(yīng)付未來社會(huì)中國大學(xué)生就業(yè)發(fā)展和挑戰(zhàn)的人才，是各類高校在教育創(chuàng)新中擔(dān)負(fù)的首要任務(wù)。大力培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是建立高校創(chuàng)新體系的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)性內(nèi)容，能有效地支持和推動(dòng)國家創(chuàng)新體系的建立，對建設(shè)創(chuàng)新型國家也會(huì)起到積極的作用。

3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有什么前景

原發(fā)布者：天之驕子37天狼

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的前景前言隨著中國經(jīng)濟(jì)不斷的日益發(fā)展，社會(huì)主義市場的不斷的完善，對外開放的不斷加強(qiáng)，是我國的產(chǎn)業(yè)形勢發(fā)生了歷史性革命性的變化伴隨而來的是我國企業(yè)的不斷升級，現(xiàn)在化的管理方式下的生產(chǎn)下的社會(huì)化機(jī)器大生產(chǎn)已經(jīng)逐步代替了落后的手工經(jīng)濟(jì)，為了追求更高的生產(chǎn)價(jià)值，面奏門類日益增長的文質(zhì)文化需求，新的經(jīng)營生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)變將成為我國追捕融入全球化經(jīng)濟(jì)體制下參與市場競爭的決定性因素，能否在世界激烈的經(jīng)濟(jì)形勢下站穩(wěn)腳跟，關(guān)鍵是緊跟時(shí)代步伐與時(shí)俱進(jìn)開闊創(chuàng)新，引進(jìn)來走出去的長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略。這是這種背景下中國迎來了機(jī)遇也迎來了挑戰(zhàn)，對于中國這個(gè)人口眾多，勞動(dòng)力輸出的大國而言，新興產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)變，必將帶來一系列的社會(huì)問題，入智能機(jī)器的使用逐步代替手工，似的不少在廠工人被迫下崗，出現(xiàn)了眾多的下崗職工，還有大學(xué)生就業(yè)難的問題，隨著我國教育體制的不斷更新，教育署輸出的人才也不斷增多，但是對我國這種還在積極轉(zhuǎn)型的企業(yè)，不能完全滿足學(xué)生的就業(yè)和崗位，所也不少學(xué)子由于某種程度上的不足，只好在家滯業(yè)，根本找不到出路。面對上面的情況，這些年國家在對處理大學(xué)生工作問題上做出了大量的工作，也有效改善了，這一直困窘著我們的問題，然而最有效地則是自主創(chuàng)業(yè)，在自主創(chuàng)業(yè)不僅能是自己找到用武之地，更能在短時(shí)間獲取利益，是我們減少了工作的壓力，做自己想做的，這樣更加人性化，不再因?yàn)闉榱酥\求生活，整日埋頭苦干在那些自己不喜

4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意義有哪些

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是促進(jìn)大學(xué)生成長成才、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的需要。

大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)和掌握扎實(shí)的科學(xué)理論知識，還要有創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識，勇于投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的偉大實(shí)踐，在創(chuàng)業(yè)中成就事業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中成長成才。加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，符合大學(xué)生成長成才的需要，有利于幫助大學(xué)生更新就業(yè)思路，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立創(chuàng)新精神、強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識；有利于幫助大學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)方法，養(yǎng)成克服困難、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的心理和意志；有利于幫助大學(xué)生積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，增長實(shí)踐本領(lǐng)，為成長成才奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

隨著一系列鼓勵(lì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策的出臺，我們的大學(xué)生將在人生事業(yè)的征途上創(chuàng)造輝煌的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。