大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大賽申報(bào)書(shū)預(yù)算

1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)如何寫(xiě)

自己弄的，內(nèi)部資料，在網(wǎng)上應(yīng)該搜不到的編寫(xiě)提綱：一、執(zhí)行總結(jié)二、項(xiàng)目介紹三、市場(chǎng)分析四、總體進(jìn)度安排和發(fā)展策略五、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)六、資金運(yùn)作與財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)七、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)八、遠(yuǎn)景規(guī)劃撰寫(xiě)指南一、執(zhí)行總結(jié)本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的簡(jiǎn)述（包括公司、項(xiàng)目產(chǎn)品、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)等基本情況）。

二、項(xiàng)目介紹項(xiàng)目的創(chuàng)意背景、技術(shù)（創(chuàng)意）的描述和前景分析。三、市場(chǎng)分析1、行業(yè)及市場(chǎng)概述（國(guó)內(nèi)行業(yè)狀況、市場(chǎng)容量）；2、項(xiàng)目的市場(chǎng)需求程度（分析項(xiàng)目市場(chǎng)的可接受容量、主要市場(chǎng)）；3、項(xiàng)目的目標(biāo)市場(chǎng)（結(jié)合產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)、企業(yè)優(yōu)勢(shì)，確定該產(chǎn)品的細(xì)分市場(chǎng)定位）；4、項(xiàng)目的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析（從項(xiàng)目的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、營(yíng)銷(xiāo)優(yōu)勢(shì)、行業(yè)的認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)管理優(yōu)勢(shì)等多方面分析與市場(chǎng)同類(lèi)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)）。

四、總體進(jìn)度安排與發(fā)展策略1、項(xiàng)目總體安排（描述項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃、操作周期、階段目標(biāo)）；2、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)策略（從利用企業(yè)優(yōu)勢(shì)、合理組合各種資源出發(fā)，描述對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售進(jìn)行的合理策劃，以提高產(chǎn)品綜合競(jìng)爭(zhēng)力，滿足市場(chǎng)的需求，在較短時(shí)間內(nèi)開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)出具有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品）；3、項(xiàng)目市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略（制定項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)的推廣計(jì)劃，制定項(xiàng)目產(chǎn)品銷(xiāo)售計(jì)劃，及制定計(jì)劃時(shí)所采取的各種策略）；4、項(xiàng)目獲利方式（其中可分析技術(shù)的先進(jìn)性對(duì)獲利方式的貢獻(xiàn)程度等，分析這種獲利方式是否是最佳的，及持久性）。 五、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)1、核心團(tuán)隊(duì)：教育背景（學(xué)習(xí)及培訓(xùn)經(jīng)歷）、工作業(yè)績(jī)；2、創(chuàng)業(yè)發(fā)起人：自我評(píng)價(jià)（創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)拓能力、經(jīng)營(yíng)理念）。

六、資金運(yùn)作與財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)1、項(xiàng)目資金來(lái)源與運(yùn)營(yíng)計(jì)劃；2、投資收益與風(fēng)險(xiǎn)分析；3、預(yù)測(cè)近3年的財(cái)務(wù)狀況，列出主要財(cái)務(wù)報(bào)表和財(cái)務(wù)指標(biāo)。 七、風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)分析（財(cái)務(wù)、技術(shù)、市場(chǎng)、管理、競(jìng)爭(zhēng)、資金撤出、政策等風(fēng)險(xiǎn)），提出應(yīng)對(duì)措施。

八、遠(yuǎn)景規(guī)劃未來(lái)1-5年的定位及發(fā)展規(guī)劃。

2.大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)預(yù)算包括什么

你是在校還是畢業(yè)的，這個(gè)差別很大，請(qǐng)說(shuō)明。

那我就根據(jù)你的題目來(lái)回答了，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)預(yù)算包括可控的時(shí)間，精力等，你需要根據(jù)自己創(chuàng)業(yè)的目的來(lái)選擇創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目，我個(gè)人建議不要完全以盈利為目的，畢竟上大學(xué)是為了學(xué)習(xí)，而大學(xué)生缺少的是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

所以你的預(yù)算不僅僅是資金的問(wèn)題，如何帶動(dòng)身邊的朋友或者同學(xué)一起做（這也是資產(chǎn)的一種），利用身邊的資源來(lái)盡可能的降低資金上的短缺。

要知道作為在校大學(xué)生，你的身份資源是很不錯(cuò)的，很多項(xiàng)目都能做，可以做校園代理（電腦手機(jī)設(shè)備等等）。

還有就是你完全可以先在校建立一個(gè)社團(tuán)（旅游社團(tuán)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，你可以從中拿到一定的傭金，而且做的好的話，可以擴(kuò)散到周邊。）

像是舞蹈社團(tuán)，美術(shù)或者設(shè)計(jì)等文藝類(lèi)的都是不錯(cuò)的選擇，因?yàn)槊總€(gè)社員都需要一定的工具來(lái)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，當(dāng)然你就可以和相關(guān)的供應(yīng)商（一般是很小的那種）簽署一個(gè)協(xié)議從而獲取一定的收入。

即使你們學(xué)校存在類(lèi)似的社團(tuán)，有部分也未必有資源，你可以做中間的資源提供。

OK，言歸正傳，總之最大的預(yù)算還是時(shí)間的機(jī)會(huì)成本，不過(guò)你選擇和他們合作的形式來(lái)交叉進(jìn)行，降低時(shí)間機(jī)會(huì)成本。

資金你就不要考慮太多了，在校大學(xué)生利用好身邊的資源，完全可以做到0資金成本起步，只要你先建立一定人數(shù)的消費(fèi)群體，然后就是找供應(yīng)商了。

不過(guò)這些都是理論的，實(shí)際操作還是要看你自己的應(yīng)變能力了，祝你學(xué)習(xí)快樂(lè)。 純手工哦~

3.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)

創(chuàng)業(yè)投資的目的是掙錢(qián)，只要你這么想，而不是把寫(xiě)這種計(jì)劃當(dāng)成任務(wù)，那就好辦了：

1、目標(biāo)。

2、目標(biāo)分析（個(gè)人品性的分析→目標(biāo)的市場(chǎng)前景分析→運(yùn)作計(jì)劃的流程分析→目標(biāo)的可行性分析→利潤(rùn)與投資成本的周期性分析）。

3、用數(shù)字話的數(shù)據(jù)來(lái)充實(shí)你以上做的各種各項(xiàng)的調(diào)查分析。

4、強(qiáng)有力的執(zhí)行力。

1、這是一份充滿創(chuàng)意的工作，需要逆向思維能力。

2、我覺(jué)得你太乖、大聽(tīng)話了，恐怕不適合這個(gè)職位。要知道，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些很難纏的客戶。