創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新專業(yè)就業(yè)

1.就業(yè)與創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備哪些條件 用高一的政治知識(shí)來回答

1、審視一下自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，例如性格、處世、專長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)等，認(rèn)真總結(jié)下這些特點(diǎn)將在以后的創(chuàng)業(yè)過程中的能夠發(fā)揮的作用和影響，包括正面的和負(fù)面的。如果有負(fù)面的，那如何克服自身的這些缺點(diǎn)，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)必須有個(gè)明確的規(guī)劃，甚至?xí)r間表；

2、審視自己所在地的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)，以及自己及身邊親友可利用的社會(huì)資源。這點(diǎn)也相當(dāng)重要。有時(shí)候，只需一個(gè)好的社會(huì)資源能成為創(chuàng)業(yè)成功的保障或催化劑。如果有這方面的資源，該如何去利用，當(dāng)然是人性化的使用和借勢(shì)，不是那種臂貶義的“利用”；如果沒有這方面的資源，又該如何去開拓，特別是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選定后，必須做出一個(gè)良好的、切實(shí)可行的目標(biāo)和計(jì)劃；

3、如果創(chuàng)業(yè)的話，如何組建自己的團(tuán)隊(duì)，特別是核心團(tuán)隊(duì)。是邀請(qǐng)自己的同學(xué)親友加盟，還是邀請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)加盟，或是以后招聘挑選。孤掌難鳴的道理我不必再講，最主要的原因是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是項(xiàng)目的發(fā)動(dòng)機(jī)和財(cái)富的挖掘機(jī)，這個(gè)是許許多多的創(chuàng)業(yè)者所忽略的，當(dāng)然我們也在16年的創(chuàng)業(yè)道路上吃過在這樣的虧，最終總結(jié)出來的：團(tuán)隊(duì)就是項(xiàng)目的靈魂和發(fā)動(dòng)機(jī)，發(fā)起者只是發(fā)動(dòng)機(jī)上的火花塞，他點(diǎn)起火之后，運(yùn)轉(zhuǎn)的好不好，就看團(tuán)隊(duì)的運(yùn)營(yíng)如何了；

4、這些都OK了，那就可以選項(xiàng)目了。這個(gè)要結(jié)合自己的想法、喜好、社會(huì)資源和市場(chǎng)的情況，進(jìn)行認(rèn)真選擇。但這時(shí)候，就要注意不要上當(dāng)，不要跌倒在起跑線上。例如，如果你選擇的是連鎖加盟項(xiàng)目，那必須完成以下流程，缺一不可：

A、考察市場(chǎng)，根據(jù)所在地的人流量、習(xí)俗、喜好、購(gòu)物習(xí)慣、市場(chǎng)飽和度、消費(fèi)水平等選擇需要加盟連鎖的項(xiàng)目；

B、對(duì)選中的加盟企業(yè)進(jìn)行考察，首先從網(wǎng)上搜索相關(guān)信息及通過網(wǎng)絡(luò)提問的形式考察其可信度和口碑；其次去實(shí)地考察其實(shí)力、產(chǎn)品、成立日期、員工素質(zhì)、售后服務(wù)、加盟條款，最好采取突然襲擊的考察，原因就不用我說了；

C、前兩樣也沒問題了，也不要急著加盟。要根據(jù)他們的產(chǎn)品種類、質(zhì)量、價(jià)格，在當(dāng)?shù)卦俅芜M(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，這次主要是調(diào)查同類產(chǎn)品及同行的信息，預(yù)估出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找出解決的辦法；

D、如果以上都沒問題，那就好辦了，無非就是最終選址裝修、辦營(yíng)業(yè)執(zhí)照、加盟進(jìn)貨了。

需要提醒樓主的是，不客氣的說，現(xiàn)在市面的連鎖加盟項(xiàng)目，各類騙子占到80%以上，請(qǐng)務(wù)必睜大雙眼，多看、多聽、多問自己為什么，這樣才不至于把寶貴的創(chuàng)業(yè)款打水漂。還有就是有些某某軟件的加盟，那就是胡扯，倒是浪費(fèi)不了多少錢，但會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間和精力。我就不說是什么軟件了，你隨便一搜就能看到一片一片的，而且他們很有可能會(huì)在下面跟帖！

我們見過許許多多在創(chuàng)業(yè)沒多久就銷聲匿跡的案例，原因各種各樣。有的是在挑選創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的時(shí)候就被一些形形色色所謂的加盟連鎖騙的血本無歸；有一些是挑選的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目根本就不適合自己的性格、專長(zhǎng)或市場(chǎng)；有些是項(xiàng)目選的不錯(cuò)，但缺乏管理和創(chuàng)新，不知道如何競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展而夭折；有一些是開頭做的不錯(cuò)就忘乎所以，沒有進(jìn)一步的提升自己，最終被淘汰。

我們這幾年在各方面給創(chuàng)業(yè)者們進(jìn)行過一些提醒和指導(dǎo)，但畢竟精力有限，而且我們還有自己的事業(yè)，所以也只能盡一些力所能及的微薄之力。畢竟鼓足創(chuàng)業(yè)的勇氣不容易，拿出那點(diǎn)創(chuàng)業(yè)資金更不容易。我們不希望一批批的創(chuàng)業(yè)者因社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)或管理經(jīng)驗(yàn)不足，而紛紛倒下；更不希望看著無處不在的無良商人借著人人都想創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)大發(fā)不義之財(cái)，吞噬著創(chuàng)業(yè)者的那一絲絲希望，使他們雪上加霜。這個(gè)社會(huì)的道德缺失已經(jīng)到了崩潰的邊緣，為了利益，可以不顧廉恥、拋棄良心、以權(quán)謀私、欺騙親友、甚至出賣自己的現(xiàn)象比比皆是。我們能做的，只是那一點(diǎn)點(diǎn)，希望用這一點(diǎn)點(diǎn)去換取更多的一點(diǎn)點(diǎn)。財(cái)富沒有了，可以賺取，道德沒有了，那其它的也就如糞土了！

每當(dāng)我們登錄到個(gè)個(gè)論壇或網(wǎng)站的投資創(chuàng)業(yè)板塊，以自己的經(jīng)驗(yàn)一眼就能認(rèn)出里面的一張張血盆大口，還有一位位準(zhǔn)備自動(dòng)獻(xiàn)身的充滿激情和夢(mèng)想的創(chuàng)業(yè)者，明知道他們的背后，又將面臨著一個(gè)個(gè)愁云滿布的家庭，但我們卻幾乎無能為力，那種心情就像看著貪婪的餓狼撕咬著自己的親人。因?yàn)槲覀兊摹霸捥唷?，也遭受過各種報(bào)復(fù)，精神的、肉體的、經(jīng)濟(jì)的。不過我們是永遠(yuǎn)打不倒的，正義的力量正在一天天壯大，總有一天，會(huì)恢復(fù)一個(gè)干干凈凈的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

2.就業(yè)與創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析

現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所面臨的宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境都十分的復(fù)雜。

所謂創(chuàng)業(yè)環(huán)境，實(shí)際上就是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的舞臺(tái)。 創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析 （一）宏觀環(huán)境分析 1.政府金融政策支持。

現(xiàn)在一些地方政府解決這一問題的通常方法是專項(xiàng)資金扶持和貼息貸款。通過這種途徑在短期內(nèi)扶持多數(shù)創(chuàng)業(yè)人。

政府為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供各方面的保障，主要可以采用經(jīng)濟(jì)、行政以及法律的手段。如：簡(jiǎn)化不必要程序；建立創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心免費(fèi)為大學(xué)生提供項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和指導(dǎo)；盡快落實(shí)國(guó)家相關(guān)針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的稅收減免的優(yōu)惠政策；大學(xué)生創(chuàng)辦的企業(yè)被認(rèn)定為青年就業(yè)見習(xí)基地的，就可享受市有關(guān)補(bǔ)貼等。

2.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。政府部門除在資金上支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)外，還通過學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容包括申請(qǐng)貸款程序，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的心理素質(zhì)，基本的金融知識(shí)等。通過系列培訓(xùn)，使創(chuàng)業(yè)大學(xué)生能堅(jiān)持理想，貫徹計(jì)劃，取得最終的成功。

學(xué)校環(huán)境方面，如，學(xué)校政策鼓勵(lì)支持，形成創(chuàng)業(yè)的文化；在學(xué)校建立配套科技園，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，通過創(chuàng)業(yè)實(shí)踐或比賽等多種形式，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)向大學(xué)生適度開放校內(nèi)市場(chǎng)，以利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，搭建創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。

我們學(xué)校的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的實(shí)訓(xùn)基地就給學(xué)生提供了一個(gè)自主創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，給學(xué)生一個(gè)門面，讓學(xué)生自己去經(jīng)營(yíng)去管理。 3.寬容失敗。

對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的，審查機(jī)構(gòu)審查其非人為故意造成的，可以免除其所貸資金的利息，并可相應(yīng)放長(zhǎng)其還貸期限。對(duì)于希望重新創(chuàng)業(yè)并提交可行計(jì)劃的，仍可在其。

3.創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與就業(yè)之間的關(guān)系的論文1000字

大學(xué)生就業(yè)難之輿論壓力

高校畢業(yè)生就業(yè)難近年來已成為中國(guó)一個(gè)比較突出的社會(huì)問題。

在近年高校畢業(yè)生數(shù)量急劇膨脹的形勢(shì)下，就業(yè)的難題似乎變得更加嚴(yán)峻和突出——全國(guó)就業(yè)工作座談會(huì)傳來消息，2010年應(yīng)屆畢業(yè)生規(guī)模是本世紀(jì)初的6倍，2011年高校畢業(yè)生人數(shù)為660萬人，“十二五”時(shí)期應(yīng)屆畢業(yè)生年平均規(guī)模將達(dá)到近700萬人。

中國(guó)高校自1999年開始大規(guī)模擴(kuò)招。連續(xù)超過10年的大規(guī)模擴(kuò)招，大學(xué)生數(shù)量短時(shí)間增加了好幾倍，金字塔的頂端一下子腫了好幾圈?？上У氖?，社會(huì)崗位并沒有突然“腫脹”。于是，伴隨擴(kuò)招而來的是大學(xué)生地位的下降，從前人爭(zhēng)人搶的“天之驕子”，變成了飽嘗艱辛的求職者。碰到今年金融危機(jī)，經(jīng)濟(jì)不景氣，大學(xué)生就業(yè)越發(fā)顯得困難。

大學(xué)生就業(yè)困難，有各方面的原因，國(guó)家政策，企業(yè)招聘和大學(xué)生自身的努力及觀念轉(zhuǎn)變都很重要。所以解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題需要國(guó)家和全社會(huì)的關(guān)注和幫助。然而現(xiàn)在輿論的報(bào)道卻無形之中增加了大學(xué)生的就業(yè)壓力。

按照金字塔的“擠回”效應(yīng)，上層容納不了，就擠壓回下層去，所以在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)過程中，難免有人從事低端行業(yè)。這在人均受教育程度高的國(guó)家，根本就不是什么新鮮事兒。美國(guó)有大把“端盤子”的大學(xué)生，也沒見人家社會(huì)失衡。但是在中國(guó)，媒體的特別報(bào)道，觀者的特別關(guān)注，帶著一種“娛樂加諷刺的社會(huì)另類效應(yīng)”，實(shí)際對(duì)求職的大學(xué)生，并無特別幫助。

據(jù)了解，2011年，人力資源和社會(huì)保障部將會(huì)同有關(guān)部門制定出臺(tái)促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的文件，指導(dǎo)“十二五”時(shí)期畢業(yè)生就業(yè)工作，推動(dòng)形成促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。今后一個(gè)時(shí)期，一是推進(jìn)體制機(jī)制改革，暢通畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、中小企業(yè)就業(yè)的渠道。采取鼓勵(lì)性政策，引導(dǎo)更多的畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)特別是祖國(guó)建設(shè)最需要的地方就業(yè)創(chuàng)業(yè)。二是強(qiáng)化服務(wù)培訓(xùn)，挖掘更多適合畢業(yè)生特點(diǎn)的就業(yè)崗位。要結(jié)合加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，培育發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，創(chuàng)造更多適合大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)和就業(yè)意愿的崗位。同時(shí)要加強(qiáng)就業(yè)需求預(yù)測(cè)，引導(dǎo)高校優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，改革培養(yǎng)模式。此外要將公共就業(yè)服務(wù)延伸到校園，開展有針對(duì)性的職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)見習(xí)，幫助大學(xué)生更好適應(yīng)社會(huì)需要。三是創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境，努力解決好家庭困難畢業(yè)生、殘疾人畢業(yè)生等群體的就業(yè)問題。要實(shí)施基層就業(yè)項(xiàng)目，鼓勵(lì)引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)；實(shí)施就業(yè)援助，對(duì)就業(yè)困難的畢業(yè)生托底安置；要認(rèn)真落實(shí)取消就業(yè)體檢中乙肝檢測(cè)項(xiàng)目的規(guī)定，維護(hù)公平就業(yè)權(quán)利。希望這些能使得大學(xué)生就業(yè)難的壓力有所緩解。

同時(shí)，人們應(yīng)該理解大學(xué)畢業(yè)生的苦處：從前看不上眼的低端行業(yè)，現(xiàn)在要努力的用平常心去接受，和蕓蕓大眾一起搶飯碗；從前在校園里“糞土”過各類“萬戶侯”，現(xiàn)在不得不為生活放棄清高。從“金字塔”尖掉入社會(huì)底層，接受起來并不那么容易，何況還要考慮到媒體和觀者“娛樂加諷刺”的放大關(guān)注。

大學(xué)生們已經(jīng)在努力接受現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，如果對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的選擇，還有太多“娛樂加諷刺”的話，實(shí)在是有害無益。真不知道，那些高喊讓“輿論矯正這些行為”的坐而論道者，除了空談所謂的理想之外，有什么快速有效的辦法幫助大學(xué)生就業(yè)？如果沒有，那就請(qǐng)收起高調(diào)，對(duì)那些從事“低端行業(yè)”的大學(xué)生，多些理解和鼓勵(lì)。

因?yàn)槲覀円恢痹谂?！所以也?qǐng)社會(huì)多一些理解和支持！