沒創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分不讓畢業(yè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分是會計入學生成績檔案的。
以重慶交通大學為例,根據(jù)《重慶交通大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分認定與轉換辦法》 第二十一條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分單獨記入學生成績檔案,成績以學分計。 第二十二條 經(jīng)申請認定,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分超出2學分部分,可以轉換代替相應選修課程學分或?qū)嵺`環(huán)節(jié)學分(不包括畢業(yè)設計、畢業(yè)論文),轉換學分最多不超過10學分。
第二十三條 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果納入學生評優(yōu)評先、評定獎學金、推薦免試研究生的評價指標。 校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分的認定標準: 《重慶交通大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分認定與轉換辦法》 第十條 學生參加校實驗開放基金項目或?qū)嶒灲虒W執(zhí)行計劃以外的開放項目,經(jīng)實驗室所在學院認定,可獲得相應學分。
(一)學生每學期參與項目學時累計達到16學時記0.5學分; (二)學生每學期參與項目學時累計達到或超過32學時記1學分。 第二十七條 學生提交的認定材料等同于考試試卷,并按照試卷的相關管理規(guī)定由學院留存入檔。
對在申請認定過程中弄虛作假的學生,一經(jīng)查實,以考試作弊論處。 以上內(nèi)容參考 重慶交通大學-重慶交通大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分認定與轉換辦法。
為激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情,營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導同學們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,多形 式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學生提供實踐訓練平臺, 引導我院大學生盡快適應社會發(fā) 展和現(xiàn)代化建設的要求 , 主動適應社會主義市場經(jīng)濟體制下的經(jīng)濟運作模式和市場競爭機 制,拉近學生與企業(yè)間的距離,進一步深化創(chuàng)業(yè)認知,增強創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力,為實現(xiàn) 自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎,特舉辦此次大賽。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽借用風險投資的運作模式, 要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組, 圍繞一 個具有市場前景的技術產(chǎn)品或服務概念,以獲得風險投資為目的,完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務與業(yè)務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè) 計劃書,最終通過書面評審和答辯的方式評出獲獎者。 二、大賽主題、目的及宗旨 1) 大賽主題 : “ 積極創(chuàng)業(yè) 鑄就夢想 ” 2) 大賽目的 : 培養(yǎng)同學們的創(chuàng)業(yè)意識。
為了能夠更好的團結和組織全院有志青年學習和交流創(chuàng)業(yè)知 識, 活躍校園氣氛, 提高學院文化品位, 給廣大在校學生提供展示自身才華的舞臺和鍛煉的 空間,同時也是為了從另一個角度推行大學生素質(zhì)拓展計劃。 3 )大賽宗旨: 培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識 擴展創(chuàng)業(yè)思維 營造創(chuàng)業(yè)氛圍 樹立創(chuàng)業(yè)精神 三、組織單位及人員任務分工 1 )組織單位:華南農(nóng)業(yè)大學資源環(huán)境學院 2 )部門任務分工:。
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