創(chuàng)客”一詞來源于英文單詞Maker”,是指出于興趣與愛好,努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人。
創(chuàng)客以用戶創(chuàng)新為核心理念,是創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計制造領(lǐng)域的典型表現(xiàn)。創(chuàng)客們作為熱衷于創(chuàng)意、設(shè)計、制造的個人設(shè)計制造群體,最有意愿、活力、熱情和能力在創(chuàng)新2.0時代為自己,同時也為全體人類去創(chuàng)建一種更美好的生活。
創(chuàng)客運動最重要的標志是掌握了自生產(chǎn)工具,他們是一群新人類。堅守創(chuàng)新,持續(xù)實踐,樂于分享并且追求美好生活的人。
簡單的說就是:玩創(chuàng)新的一群人。創(chuàng)客(Maker)以用戶創(chuàng)新為核心理念,是面向知識社會的創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計與制造領(lǐng)域的典型體現(xiàn)。
Fab Lab及其觸發(fā)的以創(chuàng)客為代表的創(chuàng)新2.0模式,基于從個人通訊到個人計算,再到個人制造的社會技術(shù)發(fā)展脈絡(luò),試圖構(gòu)建以用戶為中心的,面向應用的融合從創(chuàng)意、設(shè)計到制造的用戶創(chuàng)新環(huán)境。創(chuàng)客運動最重要的標志是掌握了自生產(chǎn)?!?/p>
呵呵~~ 我是西財天府的08級的喲,歡迎學弟來我們學校哈,我去年這個時候把全川重點大學旗下的獨立學院都走遍了,還去了重慶幾所,但是我,包括我爸媽和爺爺,一起最后確定天府學院,現(xiàn)在看來,和我在其他獨立學院同學反饋情況來看,天府學院,值得,為學生創(chuàng)造了好多好多條件,無論是想學習、創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),或者出國,或者考研,都能在財大天府的校園內(nèi)找到理想的實現(xiàn)方式。
反正我覺得,說真話,天府雖然不是完美的,也有那么這的那的,全國都一樣三,但是,我們需要對比,對比以后,就曉得自己的優(yōu)勢了,什么做PRESENTATION啊,學生活動啊,英語能力,計算機能力等社會基本能力,企業(yè)項目研究等等非常與現(xiàn)代社會接軌的東西這些對社會實踐方面的,特別強,老師也很有企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗,還有一個,每周學術(shù)報告廳都是全國重量級學者的學術(shù) 報告,今年新東方三駕馬車還到我們學校翠湖廣場了,演講了三個多小時。
而且,最后一年的本??茖W生在財大老本部-光華校區(qū)上課和實訓,方便我們實習,就業(yè),創(chuàng)業(yè)和考研參加各類培訓,真的再好不過了,推薦我們學校,頂我們學校-西南財經(jīng)大學天府學院。對了,我們學校擁有全川最大的校園草坪,校園綠化比例絕對純生態(tài)。
也是優(yōu)勢哦,翠湖上面還有白鷺。
還有,我們學校的前身2002-2006年是西財?shù)亩?涪江校區(qū)電子商務(wù)學院,是在招金融電子化方向研究生的直屬學院,師資完全留下了。而且,電商學院2005-2009一直是西財?shù)木蜆I(yè)冠軍。
這么好的先天優(yōu)勢,真的,天府,在全國來看,不比某些二本學校差,尤其是育人與管理理念,可以說,絕對是全國前沿的,新生進校分班級的管理方式馬上就可以體會的,來自英國劍橋和牛津的模式。
學生日常片區(qū)管理,并非傳統(tǒng)高校按專業(yè)編排,那樣認識的人太少了,現(xiàn)在天府一個行政班,有N個專業(yè)的人,可以有不同專業(yè)學科間的交流。真不錯哦。
還有,進校以后可以無條件換專業(yè)哦.。
西安財經(jīng)大學是陜西省人民政府主辦,陜西省人民政府和國家統(tǒng)計局共建的普通高等學校。學校前身可追溯到1952年創(chuàng)建的西北貿(mào)易學校。2001年6月,經(jīng)國家教育部批準,陜西經(jīng)貿(mào)學院與西安統(tǒng)計學院合并組建西安財經(jīng)學院。2018年11月30日,經(jīng)國家教育部批準,西安財經(jīng)學院更名為西安財經(jīng)大學。學?,F(xiàn)有長安、雁塔、翠華東、翠華西4個校區(qū),占地面積1600余畝。雁塔、翠華校區(qū)毗鄰馳名中外的唐代大雁塔,長安校區(qū)位于秦嶺北麓的神禾塬上,環(huán)境優(yōu)雅,文化底蘊深厚。
學校以經(jīng)濟學、管理學為主干,凸顯統(tǒng)計學、財政學、金融學、會計學等學科的優(yōu)勢和特色,以文學、法學、理學、工學、藝術(shù)學為支撐,多學科協(xié)調(diào)發(fā)展?,F(xiàn)設(shè)經(jīng)濟學院、統(tǒng)計學院、商學院、管理學院、信息學院、法學院、文學院、公共管理學院、外國語學院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院、馬克思主義學院和體育教學部。學?,F(xiàn)有專任教師1000余人,國家、省部級專家39人,全國級模范教師、省級教學名師、優(yōu)秀教師、先進工作者、師德標兵、師德先進個人、陜西省師德楷模等17人。
學校現(xiàn)有5個一級學科碩士點、6個專業(yè)碩士學位授權(quán)點;統(tǒng)計學為陜西省“國內(nèi)一流學科建設(shè)高校”建設(shè)學科;設(shè)有47個本科專業(yè),其中2個國家級專業(yè)綜合改革試點項目、3個國家級特色專業(yè)、8個省級專業(yè)綜合改革試點項目、6個省級特色專業(yè)、3個省級名牌專業(yè)、12個省級一流專業(yè)。在校全日制學生17000余名,本科留學生18名。
學校始終堅持以人才培養(yǎng)為根本,以提高教育教學質(zhì)量為中心,核心競爭力和社會影響力顯著增強,建設(shè)成效顯著。在2007年教育部本科教學工作水平評估中獲“優(yōu)秀”。近兩屆獲取國家級、省級教學成果獎5項,省級優(yōu)秀教材6項,建設(shè)省級精品資源課36門(含慕課),省級教學團隊9個。有1個國家級大學生校外實踐教育基地、7個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、2個陜西省高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院、4個省級實驗教學示范中心、2個省級虛擬仿真實驗教學中心、2個陜西省實踐教育平臺。
學校面向全國31個?。ㄊ?、自治區(qū))招生,考生報考踴躍。近五年學校在全國第一志愿平均錄取率97.03%,本科生一次性就業(yè)率平均超過90%。
學校堅持為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù),以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展為核心,找準科研切入點,利用中國(西安)絲綢之路研究院等9個省部級科研基地和7個校級科研基地,有針對性地開展科研工作,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)成果豐碩,產(chǎn)學研結(jié)合不斷深化拓展。五年來,承擔各級各類科研項目1100余項,其中國家級和省部級科研項目200余項,先后有26項科研成果獲省部級優(yōu)秀科研成果獎勵。學校建有教育部教育事業(yè)統(tǒng)計人員培訓基地、國家統(tǒng)計局統(tǒng)計工作人員培訓基地,為全國教育系統(tǒng)和國家統(tǒng)計行業(yè)培訓了一大批統(tǒng)計業(yè)務(wù)工作骨干。
學校廣泛開展國際合作與交流,先后與英國南威爾士大學、布拉德福德大學、比利時安特衛(wèi)普大學、澳大利亞科廷大學等30余所國外知名院校建立了友好合作關(guān)系。
學校全面推進內(nèi)涵發(fā)展,以學科建設(shè)為龍頭,以師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,以提高教育質(zhì)量為核心,以體制機制創(chuàng)新為保障,加強“一流學科、一流專業(yè)”建設(shè),大力推進教育現(xiàn)代化、國際化和信息化,辦學水平和社會聲譽穩(wěn)步提升。目前,學校正在為全面建設(shè)特色鮮明的高水平財經(jīng)大學的目標而努力奮斗。
信息來源:黨委辦公室 校長辦公室(2018-12-13)
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