英國的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育主要集
1.英國的創(chuàng)業(yè)教育走在世界前列嗎?
據(jù)悉，英國大學里的培訓教師絕大多數(shù)都有實際管理經(jīng)驗、創(chuàng)立過自己的企業(yè)。他們采取小組互動教學方式，更多地聯(lián)系真實的創(chuàng)業(yè)活動，使學生能夠獲得“近似的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗”。
在英國，除了開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程，學校也給學生們一些實質(zhì)性的創(chuàng)業(yè)指導。如拉夫堡大學規(guī)定，該?！皩W生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)獎學金的獲得者將享受一攬子創(chuàng)業(yè)指導，包括知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)、公共關(guān)系和營銷建議”商業(yè)計劃和資金申請、良好風險基金的介紹等等。
高校還聯(lián)合起來專門成立針對全國大學生的創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)，通過提供包括英國創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)大事列表等資源來支持學生創(chuàng)業(yè)。此外，每兩個月就由學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會主辦一次全國范圍內(nèi)的會議，目的是幫助創(chuàng)業(yè)群體共享知識和思想，增強對創(chuàng)業(yè)的認同感。
在英國，諸多校外力量，如政府、企業(yè)和傳媒等都十分關(guān)注大學生的創(chuàng)業(yè)教育活動，有的還為學校提供項目、經(jīng)費和研究等方面的支持。英國首相創(chuàng)新計劃專門拔出巨款，資助英國高校開展創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的國際交流與合作。
同時，英國有半政府性質(zhì)的英國大學生創(chuàng)業(yè)促進委員會，有民間學團性質(zhì)的英國創(chuàng)業(yè)教育者聯(lián)盟，旨在促進英國高等學校加強對大學生企業(yè)家資質(zhì)的培養(yǎng)，尤其是鼓勵畢業(yè)生的自我創(chuàng)業(yè)。這兩家國家性的機構(gòu)都致力于促進英國創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。
可以說，英國的創(chuàng)業(yè)教育正逐步形成一個完整的社會體系和教學研究體系。
英國有很多的大學開設(shè)這類專業(yè)，這類專業(yè)主要是為以后有志向開始自己的生意或者在新的領(lǐng)域或新的事業(yè)中發(fā)展，學生可在學習的過程中了解，企業(yè)家的創(chuàng)造能力、市場戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)管理、財務(wù)管理、創(chuàng)新的理念等等，在完成課程的學習后，畢業(yè)設(shè)計的時候，做一份商業(yè)計劃或大學提供相關(guān)的領(lǐng)域內(nèi)進行實踐。
2.英國的創(chuàng)業(yè)教育走在世界前列嗎?
據(jù)悉，英國大學里的培訓教師絕大多數(shù)都有實際管理經(jīng)驗、創(chuàng)立過自己的企業(yè)。
他們采取小組互動教學方式，更多地聯(lián)系真實的創(chuàng)業(yè)活動，使學生能夠獲得“近似的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗”。 在英國，除了開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程，學校也給學生們一些實質(zhì)性的創(chuàng)業(yè)指導。
如拉夫堡大學規(guī)定，該校“學生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)獎學金的獲得者將享受一攬子創(chuàng)業(yè)指導，包括知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)、公共關(guān)系和營銷建議”商業(yè)計劃和資金申請、良好風險基金的介紹等等。 高校還聯(lián)合起來專門成立針對全國大學生的創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)，通過提供包括英國創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)大事列表等資源來支持學生創(chuàng)業(yè)。
此外，每兩個月就由學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會主辦一次全國范圍內(nèi)的會議，目的是幫助創(chuàng)業(yè)群體共享知識和思想，增強對創(chuàng)業(yè)的認同感。 在英國，諸多校外力量，如政府、企業(yè)和傳媒等都十分關(guān)注大學生的創(chuàng)業(yè)教育活動，有的還為學校提供項目、經(jīng)費和研究等方面的支持。
英國首相創(chuàng)新計劃專門拔出巨款，資助英國高校開展創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的國際交流與合作。 同時，英國有半政府性質(zhì)的英國大學生創(chuàng)業(yè)促進委員會，有民間學團性質(zhì)的英國創(chuàng)業(yè)教育者聯(lián)盟，旨在促進英國高等學校加強對大學生企業(yè)家資質(zhì)的培養(yǎng)，尤其是鼓勵畢業(yè)生的自我創(chuàng)業(yè)。
這兩家國家性的機構(gòu)都致力于促進英國創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。 可以說，英國的創(chuàng)業(yè)教育正逐步形成一個完整的社會體系和教學研究體系。
英國有很多的大學開設(shè)這類專業(yè)，這類專業(yè)主要是為以后有志向開始自己的生意或者在新的領(lǐng)域或新的事業(yè)中發(fā)展，學生可在學習的過程中了解，企業(yè)家的創(chuàng)造能力、市場戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)管理、財務(wù)管理、創(chuàng)新的理念等等，在完成課程的學習后，畢業(yè)設(shè)計的時候，做一份商業(yè)計劃或大學提供相關(guān)的領(lǐng)域內(nèi)進行實踐。
3.英國留學生創(chuàng)業(yè)事跡有哪些?
Danni辭職，跟男友策劃了幾個月，他們共同經(jīng)營的網(wǎng)絡(luò)熟食店于2009年初在倫敦西南開張，目標顧客鎖定留英學生和華人白領(lǐng)。
父母不理解：別人都進四大、投行，你卻放棄體面的工作創(chuàng)業(yè)，經(jīng)濟環(huán)境這么差，搞餐飲又辛苦又不穩(wěn)定，女兒你是為哪般？所以，開店之初，“急于向父母證明自己”成了Danni心里最渴望化解的大石頭。 除了焦灼，她還藥調(diào)試心理落差，以及面對一整年沒有收入的現(xiàn)實。
當了老板就得事無巨細。從菜品配方研發(fā)，到進貨、包裝，到扛著客人訂的大包小包的外賣坐地鐵去送餐，Danni都親力親為，甚至網(wǎng)站上的中文內(nèi)容也是她自己一個字一個字攢上去的，常常是一周工作7天，忙得自己都要吃外賣，每天凌晨3點才能收工。
這樣的辛苦也換來了顧客的肯定和日益增長的營收。今年初，Danni喜遷新店面，生產(chǎn)規(guī)模擴大了，生意步入穩(wěn)定階段。
她“野心勃勃”，計劃下階段產(chǎn)品能進入中國超市，甚至走出英國國門。 開創(chuàng)生意過程中，最令Danni和男友操心的，除了工藝研發(fā)，就是貨源的穩(wěn)定性。
前者還可以自己掌控，可貨源就完全得聽供貨商的?，F(xiàn)在英國食品通脹嚴重，原材料嗖嗖往上漲，控制成本又成為她新的攻關(guān)課題。
“除了成本，質(zhì)量更重要。有次我們訂豬耳，打開一看是半個豬頭，簡直無語”，Danni抱怨。
“做白領(lǐng)固然很‘穩(wěn)定’，但現(xiàn)在是給自己打工，動力不同，境界不同”，“我是溫州人，溫州人有經(jīng)商傳統(tǒng)，我熱愛做生意”，Danni毫不掩飾創(chuàng)業(yè)帶給她的充實快樂。 對創(chuàng)業(yè)新手，她建議：“一定要做足功課研究你要進入的市場，無論是產(chǎn)品還是服務(wù)，要就做市場上沒有的，有的話就要做當中最好的。”
代理商頭疼中國產(chǎn)品質(zhì)量 廣州人小吳在英國學商業(yè)管理。在學習階段，他就開始在一家銷售農(nóng)用山地車的英國公司工作，積累實踐經(jīng)驗。
去年碩士畢業(yè)后，在家人資助下，他收購了這家公司，代理國內(nèi)某品牌農(nóng)用山地車在英國的銷售。這項在外人看來有點“生僻”的貿(mào)易，小吳卻看好其中的商機。
一來英國有廣闊的草地、坡地、山地，畜牧業(yè)發(fā)達，山地車有需求；二來，2008年金融危機后，買家傾向于購買價格更低的產(chǎn)品，中國產(chǎn)品有價格優(yōu)勢；最關(guān)鍵的是，英國政府對農(nóng)業(yè)及相關(guān)行業(yè)實行減稅政策，農(nóng)用山地車的進口稅率低于普通商品，從事農(nóng)業(yè)者的油費有政府補貼，因此山地車的市場受危機影響不大。 除了眼光，小吳還改進了公司原本無序的銷售計劃：從手下的經(jīng)銷商向他訂貨，到他向國內(nèi)生產(chǎn)商訂貨，再到貨被造出來飄洋過海到英國，需要至少3個月的周期。
只有提前準備才能現(xiàn)貨充足，否則銷售就會陷入青黃不接。“公司從之前一直虧錢，到現(xiàn)在我們在英格蘭西南部有48家經(jīng)銷商，勢頭越來越好”，小吳說。
他還計劃向東部擴張經(jīng)銷網(wǎng)，并在12到18個月內(nèi)在中部的諾丁漢成立分公司。 盡管成績斐然，小吳還是常常為“中國制造”的產(chǎn)品質(zhì)量困擾。
歐洲市場對機械類產(chǎn)品有著比中國嚴格得多的標準，盡管國內(nèi)生產(chǎn)商已經(jīng)針對此專門作了技術(shù)改進，但還是存在差距，公司因此失掉客戶。 之前一家賣路虎汽車的經(jīng)銷商本來也賣小吳公司的山地車，因為質(zhì)量標準問題而擔心商譽，后來不再跟小吳合作。
“問題很現(xiàn)實，成本擺在那里，中國制造成本低，一定程度上就意味著風險高，就看市場和消費者選擇了。當然對我們代理商來說，找對供應商是最關(guān)鍵的”，小吳說。
這么龐大的生意，學會處理跟英國職員的關(guān)系至關(guān)重要。尤其當初小吳剛畢業(yè)，在掌握同事關(guān)系、抓住生意機會等方面，都顯得稚嫩，不夠有信心。
“重要的是自己創(chuàng)造機會，快速上手”，小吳說。 一看留學生投資人撤退 劍橋大學學生陳文琦走的是技術(shù)創(chuàng)業(yè)的路。
他帶領(lǐng)的創(chuàng)業(yè)團隊開發(fā)的Stella技術(shù)平臺可將當前流行的iPhone手機上的軟件轉(zhuǎn)移到其他智能手機中運行。今年6月，他們憑借這個項目，在第四屆21世紀中英創(chuàng)業(yè)計劃大賽英國賽區(qū)決賽中勝出第一名。
陳文琦說，從參加創(chuàng)業(yè)大賽開始，他們的商業(yè)計劃不斷在修正和改進。 大賽提供給會讓他們與業(yè)界人士進行一對一的work shop，讓他們從多個方面重新審視了商業(yè)計劃。
賽后，已有多家中英投資公司對陳文琦的創(chuàng)業(yè)項目表示出了濃厚興趣。例如他們正在與一家世界知名的手機公司洽談，爭取項目能投入實際運營。
在技術(shù)創(chuàng)業(yè)過程中，陳文琦認為最困難的是尋找有共同創(chuàng)業(yè)理念的團隊。 幸運的是在劍橋?qū)W習時，他找到了興趣相投、合作融洽的伙伴，加入團隊共同致力Stella的商業(yè)推廣。
談到創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為已有三年創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的陳文琦認為，英國目前的各項政策對留學生創(chuàng)業(yè)并不是很支持。他之前手頭有個自己研發(fā)的項目，吸引了天使投資人，項目談到快要拍板的時候，對方聽說他們是留學生，就不愿意投錢了。
鼓勵創(chuàng)業(yè)只是看起來很美 新實施的英國企業(yè)家移民政策，開辟了“準企業(yè)家簽證”（Prospective Entrepreneur Visa）這一新路徑。依此，申請者需備的投資金額由之前的20萬英鎊可降低為5萬英鎊，條件是資金必須由獲得認可的金融機構(gòu)提供。
這一新類別主要是吸引有創(chuàng)意及生意頭腦的人才在英創(chuàng)業(yè)?？雌饋磉@個途徑將可能是陳文琦這類技術(shù)創(chuàng)業(yè)者的捷徑。
但陳文琦并不這么看，“如果你不是。
4.英國留學后如何自主創(chuàng)業(yè)?
坐落在泰晤士河畔的倫敦金斯頓大學提供真實世界的教育和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，培養(yǎng)出的畢業(yè)生往往將理念付諸實踐，轉(zhuǎn)換成商業(yè)行為，在巴特農(nóng)咨詢公司（Parthenon）的畢業(yè)生平均薪資排行榜上，倫敦金斯頓大學位居第28位。
而金斯頓大學已連續(xù)5年在全英所有高等院校中，畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)開辦公司的數(shù)量最多。 （2012-13年高等教育企業(yè)和社會互動調(diào)查） “創(chuàng)業(yè)！”和“金斯頓企業(yè)家”項目特別為擁有商業(yè)構(gòu)想并希望付諸行動的學生提供支持。
在學生畢業(yè)之后，這項支持將繼續(xù)為他們提供創(chuàng)業(yè)幫助以及資深企業(yè)家給予的建議。 正在金斯頓就讀大學三年級的俄羅斯姑娘Anastasia，剛剛和她的團隊獲得了創(chuàng)業(yè)公司Bright Ideas競賽的1000英鎊基金。
面對鏡頭，她和我們聊起了金斯頓大學是如何幫助她實現(xiàn)成為創(chuàng)業(yè)者的夢想。 倫敦金斯頓大學坐落在泰晤士河畔的金斯頓鎮(zhèn)，這是一座位于倫敦西南部充滿生機的河畔小鎮(zhèn)。
金斯頓持續(xù)被評為倫敦最安全的行政區(qū)之一，擁有最低的犯罪率（2014年倫敦警察廳），是倫敦生活最幸福的地區(qū)（2014年Rightmove房產(chǎn)網(wǎng)）。 金斯頓鎮(zhèn)距離倫敦這個充滿活力的英國首都市中心僅需25分鐘火車車程。
金斯頓大學的許多學位課程都針對就業(yè)而設(shè)，大學與許多世界大型企業(yè)和當?shù)毓椭饔芯o密合作，為學生提供一年的工作實習機會。相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗將為學生的就業(yè)提供明顯優(yōu)勢，使他們在就業(yè)市場中脫穎而出。
5.誰能介紹下英國大學生創(chuàng)業(yè)故事嗎
時尚博主，把“臭美”變成生財之道 波比·迪斯尼 23歲 時尚博主，把“臭美”變成生財之道 倫敦時裝周第一天，上午10點，波比·迪斯尼已經(jīng)被拍照4次。
“我想是這件大衣的原因，”她一邊說，一邊擺出姿勢讓另一位時尚達人給她鮮黃色的Burberry雨衣拍照。 “基本上，我就像一只行走的耀眼的‘熒光筆’?！?/p>
這件大衣展示了迪斯尼對時尚潮流的把握能力，她總是能輕而易舉地抓住最新流行的東西。去年，她將這一才能變成了生財之道。
她創(chuàng)辦了名為“今天我穿了什么”的博客wiwt。博客定期記錄迪斯尼每天的穿著。
除了照片之外，還配以相關(guān)評論，比如一套帶著可愛馴鹿圖案連體衣的評論是：“非常有圣誕氣氛，往我身體上劃條口子，會流出葡萄酒來?！辈┛蜕线€詳細記錄每件衣服、配飾的品牌，去哪里購買。
每一筆通過wiwt達成的交易，迪斯尼可以獲得一定比例的提成。 “創(chuàng)辦這個網(wǎng)站是我在新一年下的決心，”迪斯尼坐在倫敦薩摩塞特宮外喝著一杯咖啡，“之前，我在Twitter上張貼自己的時裝照片。
在創(chuàng)辦wiwt博客之前，大概已經(jīng)有2500名忠實粉絲，我決定嘗試一年。反正我每天也是要穿衣服的?！?/p>
迪斯尼把穿衣服變成了一種成功的商業(yè)模式。現(xiàn)在，她正打算將這個博客擴展成一個社交網(wǎng)站，任何人都可以將他們的時裝照上傳到網(wǎng)上，然后舉行比賽，選出“最時尚人士。
”根據(jù)和商家的協(xié)議，經(jīng)由網(wǎng)站達成的每筆交易，網(wǎng)站都可以獲得一定收益。 沃達豐電信公司對迪斯尼的博客非常欣賞，邀請她作為代表公司的博主，參加倫敦時裝周。
“網(wǎng)站的收入基本能夠維持它的運行，沃達豐的贊助是額外橫財。”她說。
2008年，迪斯尼畢業(yè)于倫敦大學，專業(yè)是經(jīng)濟學、商業(yè)與東歐研究。 尋找到市場空白，創(chuàng)辦訂餐網(wǎng)站 喬舒亞·馬吉德松 24歲 尋找到市場空白，創(chuàng)辦訂餐網(wǎng)站 一名大學一年級學生，剛在酒吧里度過一個晚上，回到寢室饑腸轆轆，迫切地想要填飽肚皮。
在寢室里到處翻找外賣訂餐電話，結(jié)果毫無收獲。 這是喬舒亞·馬吉德松的個人真實經(jīng)歷。
當時是2006年，他剛進入諾丁漢大學。于是，他和幾位朋友決定創(chuàng)造一份網(wǎng)上訂餐指南。
“一開始這樣做并非出于商業(yè)目的。后來，我們發(fā)現(xiàn)那些經(jīng)營外賣的餐廳老板非常熱心，自然地，我們想到向他們收費。
從那時起，商業(yè)模式開始形成?！?最初，eat student。
con。uk只是一個盈利微薄的小網(wǎng)站，是業(yè)余經(jīng)營的副業(yè)。
但是，2008年，馬吉德松準備畢業(yè)時，英國經(jīng)濟顯露蕭條的跡象。 到了做決策的時候。
“我們要么面臨失業(yè)，要么準備無數(shù)次的苛刻面試，或者我們可以選擇自己創(chuàng)業(yè)。如果想要自己做老板，現(xiàn)在時機正好。
” 畢業(yè)后，馬吉德松和eat student的另一位創(chuàng)始人愛德華·格林，開始向其他大學推廣他們的訂餐指南。他們升級了網(wǎng)站，引進了一套網(wǎng)上訂餐系統(tǒng)，一開始顧客很少。
“在這一行，你需要大量的訂單，才能賺錢，而我們每天晚上才只有2至3個訂單。 ” 于是他們發(fā)起了聲勢浩大的宣傳活動。
隨著eat student的聲名遠播，馬吉德松和格林晚上周末都要工作，確保食品能夠準時送到饑餓的顧客手中。最終，艱苦的努力得到了回報。
2010年8月，一家成熟的網(wǎng)上訂餐公司看到了eat student開啟的這片有利可圖的新市場，決定投資。 現(xiàn)在，馬吉德松的網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫內(nèi)有300家餐廳和15所英國大學，他的工作地點也從家里搬到了位于倫敦北部的辦公室。
馬吉德松現(xiàn)在的目標是，“盡快成長，將服務(wù)范圍拓展到所有的英國大學，打造全國品牌?！彼€準備進軍國際市場。
失意球員成教練，創(chuàng)辦足球?qū)W校 杰拉爾德·瓊斯 21歲 失意球員成教練，創(chuàng)辦足球?qū)W校 21歲的杰拉爾德·瓊斯不但是杰拉爾德足球?qū)W校的創(chuàng)始人，還是阿森納職業(yè)足球俱樂部歷史上最年輕的足球主管。 瓊斯曾在哈利法克斯職業(yè)球隊效力，表現(xiàn)不錯，后來被切爾西隊試用。
19歲時，他剛剛起步的職業(yè)球員生涯被畫上句號。他說，“我親眼目睹合同在我眼前被撕毀。
當時我身無分文?！?瓊斯隨后申請了赫爾大學的運動教練專業(yè)，第二年春天就自己創(chuàng)辦了一所足球?qū)W校。
第一年，杰拉爾德足球?qū)W校招收了超過4000名學生，瓊斯成為當?shù)赜⑿廴宋?。在城市的主要購物中心懸掛著他的海報?/p>
一年后，阿森納足球?qū)W校找到瓊斯，讓他幫助管理阿森納的亨伯賽德及東約克郡分校，并擔任俱樂部青年隊的星探。 “我一直知道，相比做球員我更適合做教練，”他說，正是他自己的“失敗”教訓奠定了他今天的訓練方式。
“如果有3000名觀眾在吶喊助威，我不會因此熱血沸騰，反而會心理崩潰?！杯偹沟慕叹毞绞胶艽蟛糠衷谟谛睦硭刭|(zhì)的訓練。
瓊斯依然懷念踢球的日子，如果有俱樂部愿意要他，他會毫不猶豫地加入?！暗俏乙矔涯瞵F(xiàn)在，”他拿起一包薯片說，“懷念垃圾食品，懷念自己當老板。
曼聯(lián)隊想要我去當教練，但是我想要自己干。” 他的足球?qū)W校也是失意球員和教練的“康復中心”，一名教練被赫爾城市隊解雇后成了電話接線生，直到瓊斯邀請他加入足球?qū)W校。
還有一位在超市當收銀員，也被他聘為兼職教練。 從環(huán)保出發(fā)，發(fā)起“給我自來水”運動 埃德溫·布羅尼·門薩 25歲 從環(huán)保出發(fā)，發(fā)起“給我自來水”運動 埃德溫·布。
6.中英怎么聯(lián)手提升職教學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能
中英“一帶一路”國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽由英國國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心（NCEE）主辦。
北京市教委職成處處長王東江介紹，北京市教委和英國國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心自2018年簽署合作協(xié)議以來，借鑒英國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗，推動雙創(chuàng)教育本土化發(fā)展。積極構(gòu)建“專業(yè)+課、賽、創(chuàng)”職教雙創(chuàng)育人體系，引導學生深入學習創(chuàng)業(yè)和商業(yè)知識與技能，在實戰(zhàn)模擬過程中不斷促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。
依托中英雙方打造的首都職教賽事平臺，北京推動建立國際化雙創(chuàng)技能競賽體系，為職業(yè)院校教師提供中英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學實踐案例和最新研究成果。北京賽事期間，中英國際合作、師資培訓、融合課程建設(shè)等成果累累，舉辦雙創(chuàng)師資培訓近50期，覆蓋30余所院校，培訓教師近600人，覆蓋學生千人次；共建首批在京“中英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范院?！?所。
7.2011年度英國創(chuàng)新發(fā)明有哪些
近日，英國倫敦斯匹塔爾菲爾德斯區(qū)舉辦了2011年度英國創(chuàng)新發(fā)明展，在此次創(chuàng)新設(shè)計產(chǎn)品盛會上出現(xiàn)了許多新穎奇特的發(fā)明，例如：在露臺尋找陽光的“太陽能花盆”；確保內(nèi)衣在洗衣機內(nèi)充分清洗的“乳罩球”，這是一種洗衣機防水球。
該展覽會被稱為英國每年一度最大的技術(shù)、創(chuàng)新和發(fā)明產(chǎn)品展，客觀地講，并不是所有新奇發(fā)明都參展此次創(chuàng)新發(fā)明展。
其中一些發(fā)明產(chǎn)品更具“概念化”，例如：博物館和藝術(shù)家的發(fā)明設(shè)計，其娛樂性勝于實用性。
“拖把明星”：是一種內(nèi)置麥克風的拖把，可使清潔者在打掃衛(wèi)星時盡情歌唱；“連指手套”：這種手套可用于放置許多晾衣夾，避免晾衣夾亂放丟失；“熒光狗
糧”：這種新型狗糧可使主人更加呵護寵物狗，讓寵物狗在夜晚黑暗狀態(tài)下仍能看到狗糧進行食用；“超級行李箱”：這是未來手提衣箱的原型設(shè)計，能夠?qū)⑿欣钜?
物壓縮在較小空間的行李箱內(nèi)，該行李箱的特別之處在于使用三層氣壓；“備忘錄枕頭”：這種枕頭上可書寫備忘日志，且隨后便能擦寫干凈，目前在西班牙巴塞羅
納一家博物館進行銷售。
“拖把明星”：是一種內(nèi)置麥克風的拖把，可使清潔者在打掃衛(wèi)星時盡情歌唱。
“熒光狗糧”：這種新型狗糧可使主人更加呵護寵物狗，讓寵物狗在夜晚黑暗狀態(tài)下仍能看到狗糧進行食用。
“超級行李箱”：這是未來手提衣箱的原型設(shè)計，能夠?qū)⑿欣钜挛飰嚎s在較小空間的行李箱內(nèi)，該行李箱的特別之處在于使用三層氣壓。
“連指手套”：這種手套可用于放置許多晾衣夾，避免晾衣夾亂放丟失。
在露臺尋找陽光的“太陽能花盆”。
