大學生如何獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分
1.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分可以通過什么方式獲得?除了通過考四六級證書
關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分的獲得方法。
一般的話創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分分得五大塊，比如科研創(chuàng)新類，科學競賽類、創(chuàng)新訓練類、素質(zhì)拓展提高類、和職業(yè)技能類。
其中科研創(chuàng)新類獲得的途徑比較多，在校生科研自己寫一些文章發(fā)表一下，幾個同學合作申請一個專利、或者是小制作小發(fā)明，基本上都是可以獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分的。
其二科學競賽類，這個的話一般指校外的比賽，比如全國范圍內(nèi)或者全省的比賽 獲獎的也是可以加創(chuàng)新學分。
其三是創(chuàng)業(yè)訓練類，參加創(chuàng)業(yè)培訓，或者幾個同學可以合作一起創(chuàng)辦公司注冊營業(yè)執(zhí)照之類的學校給予加分，法定代表人的話得分是最高的，一般不太建議注冊資金太高的公司避免以后問題很多，因為注冊公司很容易但是要注銷的話很難了，給公司的法定代表人和股東成員帶來很多麻煩。
其四是素質(zhì)拓展提高類，這塊的話指的是學校里面搞一些活動比如參加主持人大賽或者自己做了主持人獲得了獎項。
最后是職業(yè)技能類，.參加各類考試比如四六級，計算機等級考試，普通話還有包括駕照這些都算技能類的創(chuàng)新學分。
2.浙江工商大學創(chuàng)新學分要怎么獲得
浙江工商大學創(chuàng)新學分的獲得有：
1、研究類
(1)學生根據(jù)自己的興趣向所在學院申報獲準的研究項目，由學院結(jié)題驗收合格的，申請人記1學分；該項目成果獲校級獎勵的，記
2學分；獲省部級獎勵的，記3學分；獲國家級獎勵的，記4學分。
(2)學生根據(jù)自己的興趣向?qū)W校申報獲準的研究項目，由學校結(jié)題驗收合格的，申請人記2學分；該項目成果獲省部級獎勵的，記3學分；獲國家級獎勵的，記4學分。
(3)學生參加教師的省部級以上科研和教改項目，承擔一定的任務，經(jīng)項目負責人認定后，記1學分；該課題獲省部級獎勵的，記2學分；獲國家級獎勵的，記3學分。
(4)學生參與企事業(yè)單位研發(fā)項目，承擔一定的任務，該項目成果獲省部級獎勵的，記2學分；獲國家級獎勵的，記3學分。
2、競賽類
學生參加校級以上的科技或?qū)W科競賽，記1學分；獲得省級三等獎，記1.5學分；獲得省級二等獎、國家級三等獎，記2學分；獲得省級一等獎、國家級二等獎，記3學分；獲得國際級獎、國家級一等獎記4學分。
3、創(chuàng)業(yè)類
學生提出創(chuàng)業(yè)計劃，由學院整理后報教務處組織專家審批通過后，負責人記1學分；付諸實施的記2學分。
4、發(fā)明類
學生發(fā)明的有形或無形成果，由學院整理后報教務處組織專家審批通過后，第一發(fā)明者記1學分；申請國家知識產(chǎn)權(quán)或產(chǎn)品專利并獲準的，記3學分。學校可有條件資助專利申請、評審費。
5、開發(fā)類
(1)開發(fā)的有價值的軟件，由學院整理后報教務處組織專家審批通過后，第一開發(fā)者記1學分；轉(zhuǎn)化為商品的（有轉(zhuǎn)讓合同），記4學分。若獲獎或申請專利則參照上述條款記學分。
(2)設計的新產(chǎn)品，由學院整理后報教務處組織專家審批通過后，記1學分；若獲獎或申請專利則參照上述條款記學分。學?？捎袟l件的資助制作樣品費用。
6、實踐類
(1)學生提出社會調(diào)查或社會實踐方案，經(jīng)學院批準、付諸實施并提交調(diào)查報告或?qū)嵺`報告的，組織者記1學分；成果經(jīng)省級以上媒體報道或獲得市級以上獎勵，記2學分。
(2)對傳統(tǒng)的實驗方案提出自己的改進意見，且實施效果優(yōu)于傳統(tǒng)方案，經(jīng)學院認定后，記1學分；正式發(fā)表或獲獎參照有關(guān)條款記分。
7、創(chuàng)作類
以第一作者、署名浙江工商大學在公開刊物上發(fā)表科研論文，文學、藝術(shù)作品等成果，經(jīng)學院審核后，記1學分；在核心刊物發(fā)表成果，記2學分；在學校認定的一級刊物發(fā)表成果，記3.5學分；在學校認定的特級刊物發(fā)表成果，或成果被SCI、SSCI、EI收錄，記5學分。第一作者為本校師生的其他作者折半記分（不超過5人）。
正式出版的著作，經(jīng)學院審核通過后，記3學分。
8、提案類
關(guān)注社會熱點問題、民生問題等，寫出有價值的提案、建議或意
見，有具體實施或改進計劃，由學院整理后報教務處組織專家評審通過后，記1學分；方案被采納，記3學分。
9、其他類
其他形式的創(chuàng)新活動，經(jīng)認定后，相應的記1—3個學分。
注：以上摘自91浙江工商大學學生創(chuàng)新學分實施辦法。
3.江蘇大學創(chuàng)新學分如何取得
江蘇大學創(chuàng)新教育學分的申請和認定：
（一）申請時間：每學期開學第4周前。
（二）申請與認定程序：
1、學生本人填寫《江蘇大學本科生課外創(chuàng)新學分申請表》（附有關(guān)證明材料），申請材料交指導教師簽署意見后上交學院。
2、學院創(chuàng)新學分審核認定小組對申請創(chuàng)新學分學生的材料進行認真審核、公示和認定。評審后報教務處審批。如遇特殊情況，報請學校組織專家審核，及時評定學生的創(chuàng)新成果。 3、在每學期成績登錄期間，學院根據(jù)教務處審批結(jié)果及時將學生所取得的創(chuàng)新學分上網(wǎng)錄入學生學籍管理系統(tǒng)，同時將一份申請材料留學生所在學院保存，一份上報教務處備案。
學生在校學習期間，除修滿教學計劃要求的學分外，必須取得一定的創(chuàng)新學分，理工醫(yī)科類專業(yè)學生不得低于2個學分，人文經(jīng)管藝術(shù)類專業(yè)學生不得低于1個學分。學生參加大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃、創(chuàng)業(yè)計劃、大學生科研立項等創(chuàng)新訓練項目，須經(jīng)結(jié)題驗收，方能取得相應學分。
具體得分途徑及認定辦法，請登錄查看。
