高校校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地
1.山東各所高校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面有哪些特色品牌活動山東高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品
能入選國家級示范性高職院校，說明學(xué)校硬件和軟件相對來說還是不錯的，國家財政支持也不錯，如果不相信的話，看看那么多學(xué)校在申請進入這個名單，然后用你的小拇指頭思考一下，估計就可以理解了。
O（∩_∩）O~填報志愿的時候可以參考下，當(dāng)然得估量下自己的分?jǐn)?shù)，呵呵。 山東省已經(jīng)有6所國家級示范性高職院校，分別是： 山東科技職業(yè)學(xué)院、淄博職業(yè)學(xué)院、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院、威海職業(yè)學(xué)院 （排名不分先后，僅供參考） 相關(guān)資料：國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃是我國為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[2005]35號）精神。
在2006年11月，教育部和財政部正式啟動了“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”，這項計劃被譽為我國高水平高等職業(yè)院校建設(shè)的“211工程”。國家將在“十一五”期間安排20億元重點支持100所高水平示范院校建設(shè)，被列為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”的院校，除了領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)先、綜合水平領(lǐng)先、教育教學(xué)改革領(lǐng)先、專業(yè)建設(shè)領(lǐng)先、社會服務(wù)領(lǐng)先，具有良好的建設(shè)環(huán)境外，還要求在人才培養(yǎng)模式、實驗實訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革等方面取得實質(zhì)性突破，力爭做發(fā)展的模范，改革的模范，管理的模范，以帶動全國高等職業(yè)院校深化改革，提升我國高等職業(yè)教育的整體水平，引領(lǐng)我國健康持續(xù)發(fā)展。
山東科技職業(yè)學(xué)院 山東科技職業(yè)學(xué)院坐落在美麗的世界風(fēng)箏都、紡織名城——濰坊市，創(chuàng)建于1978年，2001年8月成建制晉升為“山東紡織職業(yè)學(xué)院”， 2006年4月更名為“山東科技職業(yè)學(xué)院”， 山東省濰坊市西環(huán)路6388號 2008年成為全國百所示范性高職院校建設(shè)立項單位之一。 2001年學(xué)院被省教育廳授予“全省職業(yè)教育先進集體”； 2004年在山東省高職高專人才培養(yǎng)水平評估中獲得優(yōu)秀等級， 2007年在山東省高校工委組織的德育評估工作中被評為優(yōu)秀等級 2007年被評為“山東省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”； 2008年被評為“中國特色教育理念與實踐項目學(xué)校”和“中國企業(yè)教育百強”。
學(xué)院設(shè)置專業(yè)41個，占地2121畝，建筑面積34。47萬平方米，教學(xué)儀器6036萬元，紙質(zhì)藏書64萬余冊，固定資產(chǎn)4。
2億元。 國家級精品課程2門，省級精品課程8門、特色專業(yè)3個、示范專業(yè)2個、教學(xué)團隊1個。
學(xué)院是中國紡織服裝高職教育學(xué)會常務(wù)副會長單位，山東省高職高專學(xué)會副會長單位、高職高專院校師資及管理人員培養(yǎng)牽頭單位等。 2002屆畢業(yè)生馬晶晶獲全國商業(yè)技能比賽第一名，并獲全國五一勞動獎?wù)?2005至2008連續(xù)四年獲山東省大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽一等獎； 2007年獲全國職業(yè)院校紡織面料設(shè)計大賽金獎。
中央財政重點支持專業(yè)：現(xiàn)代紡織技術(shù)、服裝制版與工藝、化纖生產(chǎn)技術(shù) 地方財政重點支持專業(yè)：紡織品設(shè)計、應(yīng)用化工技術(shù)、機械制造與自動化（紡機方向）、應(yīng)用韓語 淄博職業(yè)學(xué)院 淄博職業(yè)學(xué)院成立于2002年7月，是一所政府主辦的全日制普通高校，國家100所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位，全國精神文明建設(shè)工作先進單位。 2003年淄博化工學(xué)校、淄博商業(yè)學(xué)校、淄博城市建設(shè)職業(yè)中專、淄博工貿(mào)職工中專、淄博公用事業(yè)技工學(xué)校合并升格為淄博職業(yè)學(xué)院 2009年淄博科技職業(yè)學(xué)院、山東省輕工美術(shù)學(xué)校并入淄博職業(yè)學(xué)院 校園占地面積2077畝，建筑面積57萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備價值1。
2億元，館藏圖書100余萬冊。共有19個系，60個專業(yè)。
形成了機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化等46個大專專業(yè)，涉及制造、交通運輸、生化與藥品、材料與能源、農(nóng)林、土建、電子信息、財經(jīng)、旅游、公共事業(yè)、文化教育和藝術(shù)設(shè)計等十二個大類，基本覆蓋了區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對人才的需求種類。 現(xiàn)有6門國家級精品課程、2個國家級實訓(xùn)基地、1名國家級教學(xué)名師、1個國家級教學(xué)團隊、1項國家級教學(xué)成果獎，8門山東省精品課程、4個山東省示范專業(yè)和特色專業(yè)、3個山東省實訓(xùn)基地、9項山東省教學(xué)成果獎、19項國家專利、9部教育部“十一五”規(guī)劃主編教材、98項省級以上立項課題。
特別值得一提的是，學(xué)院的數(shù)控技術(shù)、電子電氣與自動化技術(shù)被評為國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地，其中電子電氣與自動化技術(shù)中央財政支持170萬元；“市場營銷學(xué)”、“電工電子技術(shù)”、“應(yīng)用微生物基礎(chǔ)”和“財務(wù)會計”被評為國家級精品課程。 學(xué)院先后被評為全國職教先進單位、山東省職業(yè)教育先進單位、全國精神文明建設(shè)工作先進單位、山東省文明單位、山東省思想政治工作先進單位、山東省衛(wèi)生先進單位等榮譽稱號， 2005年組織開展了“質(zhì)量管理年”活動，通過了ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
2006年教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中獲優(yōu)秀等級， 2007年被教育部、財政部確定為國家100所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位， 中央財政重點支持專業(yè)[應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)]所在專業(yè)群-----精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù) 工業(yè)分析與檢驗 化學(xué)制藥技術(shù) 化工設(shè)備維修技術(shù) 中央財政重點支持專業(yè)[數(shù)控技術(shù)專業(yè)]所在專業(yè)群------模具設(shè)計與制造 機械制造與自動化 中央財政重點支持專業(yè)[電氣自動化技術(shù)專業(yè)]所在專業(yè)群---計算機控。
2.廣東商學(xué)院
廣東商學(xué)院于1983年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)正式成立，原名廣東財經(jīng)學(xué)院，1985年改為現(xiàn)名。
經(jīng)過24年的發(fā)展，學(xué)校已發(fā)展成為一所擁有碩士學(xué)位、法律碩士專業(yè)學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、法學(xué)專業(yè)第二學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，全日制在校生17228人的多科性省屬重點高等院校。 學(xué)校現(xiàn)有廣州校本部和三水校區(qū)兩個校區(qū)，占地面積2383畝。
校本部毗鄰廣交會新館——廣州國際會展中心，三水校區(qū)位于風(fēng)景秀麗的佛山市云東海旅游經(jīng)濟區(qū)。現(xiàn)有校舍建筑面積38.75萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9140萬元。
校圖書館藏書300萬冊，建有廣東省高校經(jīng)濟、管理、法學(xué)數(shù)字化教育教學(xué)資源分中心。 學(xué)校擁有一支素質(zhì)高、能力強、結(jié)構(gòu)合理而又充滿活力的師資隊伍。
現(xiàn)有教師近1000人，其中正高職稱160多人、副高職稱310多人，博士和在讀博士教師280多人、碩士教師480多人。67人入選廣東省高?！扒О偈こ獭迸囵B(yǎng)對象，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家12人，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員5人。
還聘請了118名國內(nèi)外著名專家學(xué)者為兼職教授或客座教授。 學(xué)校建成以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為主體，經(jīng)、管、法、文、理、工多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展并具一定特色和優(yōu)勢的學(xué)科體系。
根據(jù)中國管理科學(xué)研究院《中國大學(xué)評價》，我校法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)三大主體學(xué)科自2004年起連續(xù)四年進入全國高?！鞍購姟毙辛小Ｄ壳坝?個省級重點學(xué)科和重點扶持學(xué)科、3個省人文社會科學(xué)重點研究基地和省重點實驗室、1個廣州市人文社科重點研究基地、16個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科點、1個專業(yè)碩士學(xué)位點（JM）。
學(xué)校學(xué)術(shù)研究不斷取得新進展，近三年來共獲得各級各類科研項目417項，其中國家社科項目5項、省部級項目86項、橫向課題86項，爭取省部級以上高級別人文社會科學(xué)類課題立項方面位居廣東省屬高校前列；發(fā)表學(xué)術(shù)論文4124篇，其中核心期刊1565篇，被SCI、EI、ISTP收錄39篇；出版各類著作109部，其中有影響的學(xué)術(shù)專著55部；獲得各級各類優(yōu)秀科研成果政府獎勵12項，其中省部級以上科研成果獎8項；《廣東商學(xué)院學(xué)報》為全國百強社科學(xué)報并入選中國人文社科學(xué)報核心期刊。 學(xué)校大力加強專業(yè)和課程建設(shè)，不斷深化教學(xué)研究與改革。
現(xiàn)有18個教學(xué)院（部），45個本科專業(yè)，其中省級名牌專業(yè)7個，名牌專業(yè)數(shù)居省屬高校前列。建有5門省級精品課程。
近三年來獲得國家級教研教改項目5項、省部級教研教改項目14項，公開發(fā)表教研教改論文366篇，出版國家級規(guī)劃教材5本，獲得省部級教學(xué)成果獎6項。以教學(xué)信息化推動教學(xué)改革的深化，建成數(shù)字化教學(xué)資源500個；以實驗實踐教學(xué)推動教學(xué)改革深化，科學(xué)構(gòu)建由實訓(xùn)、實驗、課程實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)（綜合實習(xí)）、課程設(shè)計、學(xué)年論文、畢業(yè)論文（設(shè)計）、社會實踐等環(huán)節(jié)組成的實踐教學(xué)體系；以“三個課堂”整合推動教學(xué)改革深化，“三個課堂”整合成果獲得省級教學(xué)成果一等獎；學(xué)校大力開展“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”活動，學(xué)校已成為“國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”。
學(xué)校以跨專業(yè)綜合實驗教學(xué)、校內(nèi)仿真實習(xí)和校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐為主要著力點，不斷深化實驗實踐教學(xué)改革，經(jīng)管類本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新取得顯著成效，形成鮮明的本科教學(xué)特色。此項教學(xué)改革成果得到了主管部門、上級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)和國內(nèi)外同行專家的高度評價。
2005年，我校經(jīng)濟與管理實驗教學(xué)中心被評為省級實驗教學(xué)示范中心；2006年，該中心被評為國家級實驗教學(xué)示范中心，為全國第一批兩個經(jīng)管類國家級示范中心之一；2007年，教育部在該中心召開全國高校經(jīng)濟與管理實驗教學(xué)改革現(xiàn)場觀摩會。 良好的教育教學(xué)質(zhì)量，保證了專業(yè)基礎(chǔ)厚、實踐能力和創(chuàng)新能力強、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用型高等專門人才的培養(yǎng)。
近三年來，學(xué)生科研立項540項，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文519篇，在全國、全省科技作品、創(chuàng)業(yè)計劃、數(shù)學(xué)建模、英語辯論、文藝體育等各類競賽活動中屢獲殊榮，共獲得省級以上獎勵644項，其中國家級161項（含特等獎4項、一等獎21項），省級483項（含特等獎2項、一等獎61項）。七年來，學(xué)校本科畢業(yè)生總體就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前茅，其中2004-2007年分別達(dá)到99.29%、99.57%、99.39%、99.10%，畢業(yè)生倍受社會歡迎。
學(xué)校高度重視對外交流與合作，積極推進高等教育國際化進程，先后與世界各地30多所高等教育機構(gòu)建立了友好關(guān)系，在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)、管理等方面開展實質(zhì)性的交流與合作，是列入教育部“1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃”的高校之一。 新世紀(jì)、新階段，在我國高等教育大眾化、現(xiàn)代化、國際化的進程中，乘改革開放春風(fēng)誕生的廣東商學(xué)院，秉承“厚德、勵學(xué)、篤行、拓新”的校訓(xùn)，積極實踐“人才立校、學(xué)術(shù)強校、服務(wù)興校、特色優(yōu)校”的辦學(xué)理念，按照“規(guī)模適度，結(jié)構(gòu)優(yōu)化，提高質(zhì)量，增強效益”的工作方針，朝著到2010年或稍長時間初步建成高水平、有特色的教學(xué)型省屬重點院校，到2020年或更長時間基本實現(xiàn)向教學(xué)研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變的目標(biāo)邁進，為廣東和華南地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大貢獻。
3.安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院創(chuàng)業(yè)中心
安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院創(chuàng)業(yè)中心
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐中心是在學(xué)院大力支持下創(chuàng)建的大學(xué)生參與社會經(jīng)濟實踐活動的基地，是為學(xué)生開展與專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)實踐活動搭建的平臺。我院作為應(yīng)用性本科高校，致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才，因此十分重視學(xué)生各專業(yè)范圍內(nèi)操作能力、動手能力的養(yǎng)成。成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐中心的目的是為了讓學(xué)生學(xué)到的專業(yè)知識和技能在校期間就能夠真正接觸和參與實踐，就有實際操作，并接受檢驗的機會，從而切實提高學(xué)生社會適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的市場競爭意識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛能。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐中心是在專業(yè)教師指導(dǎo)下由相關(guān)專業(yè)的學(xué)生全程操作的經(jīng)濟實體和服務(wù)實體，其性質(zhì)是學(xué)校搭臺，學(xué)生“唱戲”。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐中心經(jīng)過長時間的醞釀籌備，正式成立于2008年5月。中心的初始成員實體共有四家，分別為：小型超市；藝術(shù)、廣告設(shè)計部；電子服務(wù)部和文化傳播服務(wù)部。9月，又先后成立了外語培訓(xùn)服務(wù)部、街舞培訓(xùn)部。中心將繼續(xù)拓展經(jīng)營服務(wù)范圍，以吸引本院更多的同學(xué)參與，得到實際鍛煉的機會。
中心的主要成員實體簡介如下：
藝術(shù)、廣告設(shè)計部
藝術(shù)、廣告設(shè)計部于2008年5月在學(xué)院投入大量硬件設(shè)備的支持下成立的。廣告設(shè)計部設(shè)備完善、服務(wù)業(yè)務(wù)廣泛。從開始的復(fù)印、打印、圖片處理、平面設(shè)計等逐漸發(fā)展至高精圖片輸出、寫真、海報、室內(nèi)設(shè)計、文化裝飾、高精雕刻等業(yè)務(wù)。廣告設(shè)計部雖然工作面積不大，但卻印證了中國一句古話“麻雀雖小五臟俱全”。經(jīng)過將近半年時間的努力不斷發(fā)展壯大、成績突出，得到老師和廣大同學(xué)的好評。這也說明學(xué)院支持開設(shè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐是一門非常好的“課程”，讓學(xué)生真正能夠?qū)W以致用。參予創(chuàng)業(yè)實踐是培養(yǎng)專業(yè)性、實用性和創(chuàng)新性人才非常好的途徑。
經(jīng)營服務(wù)范圍：復(fù)印、打印、圖片處理、平面設(shè)計、高精圖片輸出、寫真、海報、室內(nèi)設(shè)計、文化裝飾、高精雕刻
小型超市
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐中心的超市，是由學(xué)院提供相關(guān)的硬件設(shè)施和流動資金，本院經(jīng)濟系負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)，學(xué)生獨立自主管理經(jīng)營的小型超市。其目的是通過全程參與經(jīng)營活動，讓我院經(jīng)濟學(xué)、營銷學(xué)專業(yè)的同學(xué)得到實踐和鍛煉的機會。經(jīng)過幾個月的發(fā)展，銷售品種逐漸豐富，超市客流量、銷售量穩(wěn)步提升，超市規(guī)模不斷壯大，成為有較強競爭力的經(jīng)營實體。同學(xué)在超市的日常管理經(jīng)營中得到很好的實踐和鍛煉，為將來在實際工作崗位上一顯身手打下了良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)營服務(wù)范圍：飲料、食品、日用百貨、電子產(chǎn)品和工藝品等。
乘楓電子服務(wù)部
乘楓電子服務(wù)部是在學(xué)院的大力支持下開辦的一家以鍛煉學(xué)生，給更多的學(xué)生提供一個實踐平臺為目的的經(jīng)營實體。是一個集硬件維修、系統(tǒng)優(yōu)化處理及電腦美容保養(yǎng)等為一體的綜合性電子服務(wù)部門。本部門現(xiàn)有成員都是擁有較為熟練的業(yè)務(wù)水平和維修能力的學(xué)生，能夠很好的為廣大師生及外來人士進行維修服務(wù)。讓學(xué)生在實踐的同時，提高自己的動手能力及技術(shù)水平。
經(jīng)營服務(wù)范圍：電子數(shù)碼、小型電器銷售，電腦軟硬件維修，系統(tǒng)優(yōu)化及美化，電腦除塵，筆記本美容及保養(yǎng)，U盤制作，電腦及各類數(shù)碼產(chǎn)品導(dǎo)購及銷售
暢享文化傳播部
暢享文化傳播部是在學(xué)院的大力支持下開辦的服務(wù)實體。目的是鍛煉學(xué)生的實際工作能力和專業(yè)技能，為音樂專業(yè)的學(xué)生提供一個實踐平臺。同時也為活躍校園文化氛圍，培養(yǎng)提高廣大同學(xué)的藝術(shù)素質(zhì)做出貢獻。
本部門現(xiàn)有人員10余人，都有較高的專業(yè)技能和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。配有齊全的聲樂設(shè)備及培訓(xùn)場地，能夠長年對外招生培訓(xùn)并且承接各項演藝活動。
培訓(xùn)服務(wù)范圍：
器樂類：鋼琴，古箏，吉他，竹笛，琵琶，薩克斯，單簧管，長笛等；
聲樂類：民族，美聲，通俗；
舞蹈類：現(xiàn)代，街舞，芭蕾舞，拉丁舞，民族舞等。
演藝類：承接校內(nèi)外各種演出活動，也可為企業(yè)做文化宣傳，演藝，慶祝活動。
4.西南大學(xué)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)基地怎么樣
綿陽創(chuàng)業(yè)學(xué)院是經(jīng)過四川省教育廳四川省教育廳[川教成[1998]50號]批準(zhǔn)，國家教育部備案，按新機制運行的具有獨立招生辦學(xué)資格的成考及自考組成的院校。
學(xué)院于2007年與綿陽外貿(mào)電子學(xué)校聯(lián)合。2008年四川貿(mào)盛職業(yè)技術(shù)學(xué)校，授權(quán)我院為國有企業(yè)大型集團，定點培訓(xùn)技術(shù)人才。
2009年又與四川警安職業(yè)學(xué)院成功實現(xiàn)強強聯(lián)合。四川警安職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的面向全國招生的全日制綜合性普通高校。
招收計劃內(nèi)大專、五年制大專、成人大專、自學(xué)考試、本?？瓢鄬W(xué)生。警安職業(yè)學(xué)院在綿陽設(shè)立教學(xué)部。
學(xué)院和教學(xué)部位于綿陽國家級高新區(qū)，臨近市政府、火車站、長虹家電城，交通方便、環(huán)境幽雅，是讀書成才的最佳選擇。學(xué)院具有“三合一”多功能實驗室、語音室、機加車間、服裝制作室、多媒體網(wǎng)絡(luò)中心、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓。
現(xiàn)有在籍學(xué)生2000多人。學(xué)院堅持“手腦并用，教學(xué)合一”，特別注重學(xué)生的素質(zhì)和能力培養(yǎng)。
因此，學(xué)生的動手能力特別強，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%，就業(yè)穩(wěn)定率95%以上。學(xué)院設(shè)創(chuàng)立獎學(xué)金和創(chuàng)新教育獎，扶持特困生完成學(xué)業(yè)。
因此，我院被中國陶行知研究會授予“實踐行知思想，推進素質(zhì)教育”先進集體，被國家教育部評為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)?！?、“全國就業(yè)安置工作先進學(xué)?！?，被綿陽市教育局授予“綿陽市現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)基地”和“共產(chǎn)黨員實踐‘三個代表’示范單位”。 學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢 1、國家財政對我院貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金3000元，同時學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金，鼓勵貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
2、綿陽創(chuàng)業(yè)學(xué)院是經(jīng)過四川省教育廳批準(zhǔn)，國家教育部備案，按新機制運行的具有獨立招生辦學(xué)資格的成考及自考組成的院校。同時，我院又與四川警安職業(yè)學(xué)院、四川核工業(yè)大學(xué)等重點高校建立合作關(guān)系。
3、學(xué)院地處綿陽市區(qū)，綿陽是西部硅谷、全國衛(wèi)生城市、優(yōu)秀旅游城市、是原李嵐清副總理親自抓的電子科技城，這里既有“兩彈元勛”鄧稼先為代表的精英，又是以長虹為代表的大型國有企業(yè)，可以說綿陽是中國西部經(jīng)濟、科技、文化、信息中心，因此，學(xué)生就業(yè)渠道暢通。 4、學(xué)院管理嚴(yán)格、實行準(zhǔn)軍事化，封閉式管理，班主任全程跟班，既有嚴(yán)格的管理，又有老師無微不至的關(guān)懷和呵護，讓每個學(xué)生感到“嚴(yán)父慈母”般的家庭溫暖。
5、學(xué)院師資雄厚，學(xué)院正副教授30余人，專兼職老師100余人，其中80%以上屬于高中級職稱。還有一批“雙師型”教師受到學(xué)生歡迎。
6、教學(xué)設(shè)備先進，學(xué)院建有校園網(wǎng)、圖書館、視聽閱覽室、計算機網(wǎng)絡(luò)中心、三合一實驗室、機械鉗工室、服裝制作室等，教學(xué)質(zhì)量可靠，專業(yè)優(yōu)勢突出，嚴(yán)格執(zhí)行小班教學(xué)。我們采用1/3實驗實作教學(xué)，1/3實習(xí)教學(xué)。
這樣就保證了“定單教學(xué)”的“0”適應(yīng)期。 7、學(xué)生入學(xué)時與學(xué)校簽訂就業(yè)安置合同，合格畢業(yè)生100%由學(xué)校推薦安置就業(yè)，不能推薦就業(yè)的合格畢業(yè)生，將退還所繳的培訓(xùn)費，并支付違約金叁仟元。
8、就業(yè)有保障，學(xué)院與首都機場、雙流機場、重慶機場、長虹、福地、金正、科龍、索尼等100多家單位建立了合作關(guān)系。 綿陽創(chuàng)業(yè)學(xué)院位于綿陽國家高新區(qū)，臨近火車客站和長虹家電城，交通方便，環(huán)境幽靜，是讀書成才的好地方，學(xué)院教學(xué)和生活設(shè)施齊備；有圖書閱覽室、微機室、“三合一”（電子、電工、電拖）實驗室、語音室、形體訓(xùn)練室；有電子、電工、鉗工操作室，并同中國長虹電子集團、綿陽新華內(nèi)燃機集團、綿陽市旅游局等單位建立了固定的校外實習(xí)基地和就業(yè)網(wǎng)點，學(xué)院與西南科技大學(xué)、綿陽電大聯(lián)合辦學(xué)，師資力量雄厚，常年在校任教的專家、教授、高級工程師達(dá)100多名，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理科學(xué)，學(xué)院注重素質(zhì)教育和能力訓(xùn)練，扶持特困生完成學(xué)業(yè)，實行減免學(xué)費和補助生活費制度，設(shè)有獎學(xué)金和“創(chuàng)新教育”獎。
學(xué)院多次被評為先進，九八年上級授予學(xué)院“現(xiàn)代技術(shù)教育培訓(xùn)基地”、九九年被中國陶行知研究會評為“實踐行知思想，推進素質(zhì)教育”的先進集體、在北京受到大會的表彰，二00三年被市教育局授予“三個代表”示范單位。 培養(yǎng)目標(biāo)： 學(xué)院以“學(xué)鄧師陶、育人創(chuàng)業(yè)”為宗旨，以“手腦并用，教學(xué)做合一，學(xué)做真人；勤儉、求是、團結(jié)、創(chuàng)造”為校訓(xùn)。
學(xué)生通過理論和實踐學(xué)習(xí)，成為思想好、素質(zhì)高，技能強的社會主義創(chuàng)業(yè)人才。 報名條件： 凡已參加國家統(tǒng)考的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生填自愿時將我院相關(guān)專業(yè)及代碼填入第一志愿即可；未參加高考的應(yīng)、往屆畢業(yè)生憑高中、中專、職高、技校畢業(yè)證書報名。
報讀旅游與飯店管理專業(yè)的，要求身高：男1.6米，女1.58米以上，儀表端莊，面試合格。先進工作者、勞動模范年齡可適當(dāng)放寬，并優(yōu)先錄取，下崗職工、往屆生年齡放寬到35歲。
面向省內(nèi)外招生、接收各類學(xué)校的保送生。 報名辦法： 本簡章從公布之日起，至10月持有關(guān)證件在綿陽創(chuàng)業(yè)學(xué)院招生辦，或?qū)W院委托的各地報名點報名，報名時交報名費10元，一寸免冠照片4張，并填寫新生報名登記表。
畢業(yè)待遇： 新生報名錄取后與學(xué)院簽定學(xué)習(xí)、就業(yè)合同，報到并辦清入學(xué)手續(xù)時合同生效，學(xué)生學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定。
