湖南農(nóng)業(yè)大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心
1.大學生創(chuàng)業(yè)項目
創(chuàng)業(yè)投資是否成功最重要的是選擇的項目，這個不能兒戲啊，產(chǎn)品與消費群體，以及個人管理。
成功的案例只能借鑒但不能套用，主要是因人而異。 "蠟燭連鎖加盟店"好象最近很流行，很多人都推薦做衣服飾品什么的，我反而覺得越有特色的項目越有做的意義。
我覺得服裝飾品太泛濫了，給人的感覺就是滿大街都是，雖然女孩子愛漂亮，需求比較大，但是我個人覺得越是這種需求大的東西 市場競爭越是殘酷 發(fā)展的潛力也非常的小。 我很喜歡這樣的手工蠟燭店，一方面突出了浪漫品位優(yōu)雅，并一方面又很獨特而且可以自己創(chuàng)造創(chuàng)意，真的挺不錯的！ 搜索“蠟燭連鎖店”去看看吧。
2.湖南農(nóng)業(yè)大學
湖南農(nóng)業(yè)大學是國家“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭建設單位，是農(nóng)業(yè)部與湖南省政府共建大學、全國首批新農(nóng)村發(fā)展研究院試點建設單位、教育部本科教學工作水平評估“優(yōu)秀”高校、全國文明單位。
學校坐落在中國歷史文化名城長沙，占地面積3400畝，環(huán)境幽雅，空氣清新，是讀書治學的理想園地?，F(xiàn)任黨委書記周清明，校長符少輝。
學校辦學始于1903年10月8日創(chuàng)辦的修業(yè)學堂，周震鱗、黃興、徐特立、毛澤東等先后在此執(zhí)教。1951年3月與湖南大學農(nóng)業(yè)學院合并組建湖南農(nóng)學院，毛澤東主席親筆題寫校名。
1994年3月更名為湖南農(nóng)業(yè)大學。 學校設有20個學院、1個獨立學院和研究生院，學科涵蓋農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法、醫(yī)、教、藝10大門類。
有博士后科研流動站10個，博士學位授權一級學科8個，碩士學位授權一級學科18個，碩士專業(yè)學位授權類別7個，是全國首批獲得碩士學位授予權單位；有本科專業(yè)72個、?？茖I(yè)2個。有國家重點學科1個，省優(yōu)勢特色學科2個，省部級重點學科16個。
動植物科學領域、農(nóng)業(yè)科學領域的ESI學科排名進入全球前1%。作物學、園藝學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、畜牧學4個一級學科在教育部第三輪學科評估中進入全國前十。
現(xiàn)有專任教師1268人；有中國工程院院士1人、雙聘院士4人、美國科學院院士2人，高級職稱專家866人，博士生導師312人。有國家有突出貢獻的中青年專家、全國杰出專業(yè)技術人才、享受國務院政府特殊津貼專家等73人；有“芙蓉學者計劃”特聘教授、湖南省教學名師、湖南省優(yōu)秀教師等286人；有教育部高?？萍紕?chuàng)新團隊2個、農(nóng)業(yè)部科研杰出人才及其創(chuàng)新團隊3個、省創(chuàng)新團隊6個，國家教學團隊1個、省優(yōu)秀教學團隊6個。
現(xiàn)有在校普通全日制本科生25963人（其中獨立學院6427人）、?？粕?59人，在校研究生4209人。獲批國家首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)8個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個、國家級特色專業(yè)6個、國家精品視頻公開課2門、國家精品資源共享課2門、國家級實驗教學示范中心2個、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家級農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地4個、全國重點建設職教師資培訓基地1個、全國農(nóng)業(yè)碩士實踐教育示范基地1個；獲得國家級教學成果獎7項、省部級教學成果獎25項；1篇博士論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文，2篇獲提名獎。
畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在全省高校前列，學校獲評全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校。 現(xiàn)有牽頭組建的國家級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”1個、省級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”3個；國家級科研平臺8個、省部級科研平臺48個。
獲得國家級科技成果獎25項、省部級科技成果獎500余項；審定新品種300余個；獲授權專利1200余項。選育出的油菜、水稻、玉米、馬鈴薯、花生、茶葉、葡萄、棉花、柑橘、生豬、煙草、蔬菜等新品種和形成的實用技術成果推廣覆蓋全國。
學校與10多個國家的20多所大學及國際機構建立了密切聯(lián)系，與美國俄亥俄州立大學、英國格林威治大學、日本鹿兒島大學等20多所大學建立了合作辦學關系，是湖南省最早開辦中外合作辦學項目的高校之一。 展望未來，學校將秉承“樸誠、奮勉、求實、創(chuàng)新”的校訓和“質(zhì)量立校、學術興校、人才強?！钡霓k學理念，堅持“產(chǎn)學研結合”的辦學特色，堅定不移地走以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，為全面建成特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平教學研究型大學而不懈努力。
3.大學生創(chuàng)業(yè)
一、申請條件：
1、大學專科以上畢業(yè)生；
2、畢業(yè)后6個月以上未就業(yè)，并在當?shù)貏趧颖Ｕ喜块T辦理了失業(yè)登記。
二、貸款期限：
國家為大學畢業(yè)生提供的小額創(chuàng)業(yè)貸款是政府貼息貸款，其期限為1~2年，2年之后不再享受財政貼息。
三、貸款方式：
大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的小額貸款方式為擔保、抵（質(zhì)）押貸款。
四、有關說明
具體操作辦法可向當?shù)貏趧雍蜕鐣Ｕ暇肿稍?。此外，針對大學生自主創(chuàng)業(yè)還有其他優(yōu)惠政策，例如從事
體經(jīng)營的，1年內(nèi)免交工商登記類和管理類行政事業(yè)性收費；自主創(chuàng)業(yè)，自謀職業(yè)者還可將戶口檔案托管在市
大中專畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心。對于大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的各項具體政策應向各相關部門咨詢。
參考資料：
4.大學生公共創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息服務平臺相關系統(tǒng)
設備管理系統(tǒng)
設備管理可對系統(tǒng)中包含的實訓設備提供管理功能。包括設備的增加，修改，查詢與檢索。統(tǒng)計列表等等。
設備管理同時可提供在線實驗設備的無縫接入，通過設備類型與軟件模塊的一一對應，可通過軟件模塊的動態(tài)添加，實
現(xiàn)設備的動態(tài)注入，管理員可設置設備的使用訪問權限。
用戶管理系統(tǒng)
用戶管理實現(xiàn)對平臺的使用用戶進行帳號信息，角色，以及權限的管理。
帳號信息管理包括對帳號信息的查詢、添加、修改、刪除和密碼重置等功能，角色管理中管理員可以動態(tài)添加用戶角色
并在權限的管理中規(guī)定該角色可以使用平臺中的哪些功能，對用戶的操作級別進行管控。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新管理可對就業(yè)指導中心的現(xiàn)有資源如場地，設備，人員等進行管理，同時可接受用戶對就業(yè)指導中心的場地等
資源使用進行申請，審批，注冊等功能。
場地管理：對學?；蛑笇е行牡幕顒訄龅剡M行查看和管理，包括場地的增加，修改，查詢與檢索。統(tǒng)計列表等等。
設備中心：設備管理可對系統(tǒng)中包含的實訓設備提供查看和管理功能。包括設備的增加，修改，查詢與檢索。統(tǒng)計列表
等等。
人員管理：人員管理實現(xiàn)對平臺的創(chuàng)業(yè)人員進行帳號信息，角色，以及權限的查詢和管理。
申請功能：對創(chuàng)新實驗和創(chuàng)業(yè)項目有需求的學生可統(tǒng)一對所需的場地、設備、人員進行申請。
審批功能：對已經(jīng)申請的場地、設備、人員進行審批。統(tǒng)計列表等等。
注冊功能：有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新需求的學生和需要發(fā)布研發(fā)項目、了解創(chuàng)新想法和人才的企業(yè)可以進行注冊。
