財大創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化基地

1.大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地是干什么的?

大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地是：促進大學生創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、促進產(chǎn)業(yè)振興、促進創(chuàng)新人才成長為指導思想，堅持大學生創(chuàng)業(yè)與招商引資相結(jié)合、與促進現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展相結(jié)合、與科技成果轉(zhuǎn)化相結(jié)合、與人才引進相結(jié)合，努力建成功能齊全、環(huán)境優(yōu)越、全國一流的大學生創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)就業(yè)綜合服務(wù)平臺。

大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地計劃入駐企業(yè)200余家，安排2000名左右大學生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，年實現(xiàn)稅收約500萬元。其中，1-3層為綜合服務(wù)區(qū)域，為大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供政策咨詢、小額擔保貸款、培訓、網(wǎng)絡(luò)支持以及物業(yè)餐飲等服務(wù)。

4-17層為企業(yè)孵化區(qū)域，規(guī)劃了350余個房間作為入駐企業(yè)的辦公場所。

2.廣東財經(jīng)大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)前景如何?

廣東財經(jīng)大學是華南地區(qū)就業(yè)率最高和就業(yè)前景最好的大學之一。

學校長期以來堅持“育人為本，全面發(fā)展；因材施教，學以致用”的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)具有良好的思想道德、科學精神、人文素養(yǎng)、專業(yè)知識和國際視野，勇于開拓創(chuàng)新的應用型高級專門人才，畢業(yè)研究生總體就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列，歷年來幾乎100%。畢業(yè)研究生約有5%攻讀博士研究生、21%在政府部門就業(yè)、23%在高校等事業(yè)單位就業(yè)、14%在國有企業(yè)就業(yè)，37%在外資、民企就業(yè)，87%的畢業(yè)研究生在沿海發(fā)達城市就業(yè)，特別是在珠三角核心區(qū)域9地市，占比77.40%。

學生就業(yè)一直保持“就業(yè)率高、就業(yè)層次高、就業(yè)滿意度高”的“三高”態(tài)勢。 學校構(gòu)筑了學校、研究生培養(yǎng)單位、實踐基地三級研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，成立了廣東財經(jīng)大學創(chuàng)業(yè)園區(qū)，為創(chuàng)業(yè)團隊提供“實驗室”和“孵化器”功能，實行項目化引導、企業(yè)化管理、市場化運作模式。

3.南湖人才開發(fā)公司

一、南湖人才開發(fā)公司簡介 南湖人才開發(fā)公司（模擬）正式成立于2010年6月，依托湖北省人力資源學會和我校國家級經(jīng)濟管理實驗教學示范中心共同建設(shè)，在中南財經(jīng)政法大學工商管理學院的具體指導下，由武漢各高校學生精英自主管理的模擬運營的企業(yè)組織。

公司秉承“員工（學生）利益最大化”的價值取向，依托高校師生智力資源，提倡員工“主動學習、主動探究、主動實踐和主動創(chuàng)新”，積極開展獨具創(chuàng)意的實踐活動和專業(yè)性服務(wù)活動，發(fā)揮在高校與企業(yè)之間的橋梁與紐帶作用，致力于為高校學子構(gòu)建實習實踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺，為高校教師提供創(chuàng)新教育和產(chǎn)學研相結(jié)合的試驗田，為各界精英投資教育和履行社會責任拓展渠道。 二、南湖人才開發(fā)公司的特色 （1）秉承“公益、尊重、創(chuàng)新、專業(yè)、卓越”的企業(yè)文化 （2）學生自主模擬企業(yè)運營，以實現(xiàn)員工價值最大化為最終目的 （3）提倡員工“主動學習、主動探究、主動實踐和主動創(chuàng)新 （4）實行虛擬貨幣和虛擬薪酬制，考核員工、團隊和公司業(yè)績 （5）對員工實行星級管理和終生職業(yè)生涯跟蹤服務(wù) （6）實行見習制、導師制、項目制和輪崗制，激活學生的創(chuàng)新潛能 三、南湖人才開發(fā)公司的業(yè)務(wù) 校內(nèi)業(yè)務(wù)——職業(yè)生涯規(guī)劃、兼職實習信息 高端培訓講座、企業(yè)校園招聘 校外業(yè)務(wù)——人力資源外包、企業(yè)管理咨詢服務(wù) 專業(yè)性市場調(diào)查 自主創(chuàng)業(yè)——校內(nèi)創(chuàng)業(yè)孵化器、企業(yè)咨詢指導服務(wù) 創(chuàng)業(yè)基金資助 四、合作價值 （一）學生方面 （1）獲得實習實踐的機會 （2）成為公司高層管理者 （3）領(lǐng)取績效獎金和補貼 （4）得到職業(yè)生涯的指導 （二）企業(yè)方面 （1）樹立良好形象 （2）拓展大學生市場 （3）提高公司知名度 （4）獲取專業(yè)化服務(wù) 五.公司文化 公益—服務(wù)員工 服務(wù)同學 服務(wù)老師 服務(wù)企業(yè) 服務(wù)社會 尊重—尊重知識 尊重人才 尊重創(chuàng)意 尊重失敗 尊重合作者 創(chuàng)新—豐富創(chuàng)新知識 激發(fā)創(chuàng)新潛能 塑造創(chuàng)新人格 引導創(chuàng)新行為 專業(yè)—培養(yǎng)專業(yè)精神 提高專業(yè)技能 增強專業(yè)素質(zhì) 提供專業(yè)服務(wù) 卓越—志存高遠 團隊合作 永不言敗 精益求精 超越客戶期望 五、人才孵化模式 南湖人才開發(fā)公司以大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)為首要目標，強調(diào)“開放創(chuàng)新的思維、優(yōu)秀的工作作風和扎實的專業(yè)技能”并重。

實現(xiàn)學校教育與社會企業(yè)指導相結(jié)合。公司董事會成員由高校老師與企業(yè)界精英組成。

由導師和企業(yè)人士共同負責、校內(nèi)和校外項目牽引、從本科低年級開始進行人才長線孵化，通過“干中學”的方式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。 南湖人才開發(fā)公司引入企業(yè)化的運營模式與創(chuàng)新的管理理念來探索公司運營和管理的理論與實踐.學生進入南湖人才開發(fā)公司進行角色轉(zhuǎn)化，成為公司的基層員工和管理層。

管理層為公司做戰(zhàn)略規(guī)劃并在總經(jīng)理的領(lǐng)導下負責公司的日常運營，公司基層員工在遵守公司各項規(guī)章制度的前提下參與公司運作，積極獻謀獻策。公司秉承“員工價值最大化”的價值取向。

公司采用虛擬貨幣和虛擬薪酬的運營模式，實現(xiàn)虛擬公司的持續(xù)發(fā)展?？茖W可行的考核機制和員工激勵機制使員工完全感受職場氛圍，實現(xiàn)個人成長。

六.南湖人才開發(fā)公司的部分成果 目前，南湖人才開發(fā)公司在人才培養(yǎng)、教學創(chuàng)新、校企合作等方面取得了突出成績，并受到學生和社會的一致好評，產(chǎn)生了廣泛的影響力。 （1）公司自2010年成立以來，相繼與武漢眾孚管理顧問有限公司、金蝶軟件武漢分公司、湖北省中部人才交流有限公司、武漢萬興集團木橋合棉有限公司簽訂了實習基地共建協(xié)議，為中南財經(jīng)政法大學、中國地質(zhì)大學、武漢大學、華中科技大學等高校150余名同學提供了實習機會； （2）公司與浙江天成項目管理有限公司、中冶集團和武漢沃爾特商務(wù)英語培訓公司簽訂了校園招聘方案設(shè)計與實施協(xié)議，累計金額32000元，為同學們的成長提供了專業(yè)實踐平臺； （3）公司員工宋華劍帶領(lǐng)的優(yōu)游創(chuàng)業(yè)團隊和公司副總經(jīng)理蔡曉文帶領(lǐng)的廣知隊在湖北省第六屆“挑戰(zhàn)杯？青春在沃”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中分別榮獲金獎和銀獎； （4）公司組織內(nèi)部核心員工申報的2010年度大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目《高校模擬公司的虛擬性薪酬實戰(zhàn)研究及模式探索—以南湖人才開發(fā)公司為例》研究項目獲得教育部12000元的立項資助； （5）公司自2010年6月成立以來，已成功為武漢中冶斯瑞普科技有限公司在武漢“211”高校中選拔和招聘暑假實習生5名，為數(shù)家中小企業(yè)處理人事代辦業(yè)務(wù)。

七、公司戰(zhàn)略 南湖人才開發(fā)公司的擴展戰(zhàn)略為以下“三步曲”—— 一、發(fā)展初期，公司首先在中南財經(jīng)政法大學成立并初步運營，建立發(fā)展基地，逐步完善人才隊伍建設(shè)，注重推廣公司的良好品牌形象，在形成成熟的管理、運營模式后作為一種非盈利服務(wù)性組織向中南財經(jīng)政法大學推廣，樹立廣泛的知名度和影響力及號召力。 二、推廣階段，公司通過聯(lián)合湖北各大高校，建立校系戰(zhàn)略聯(lián)盟，將南湖人才開發(fā)公司的發(fā)展模式辦成一個武漢市級的教學模式，向湖北所有的高校進行推廣，集合眾多高校的師生資源，打破現(xiàn)有比較單一的教育模式，讓更多的學生得到實踐與鍛煉，提升自身素質(zhì)，做到理論與實踐的聯(lián)系和整合，填補大學培養(yǎng)模式和社會需求之間的真空。

4.上海財經(jīng)大學簡介

上海財經(jīng)大學（Shanghai University of Finance and Economics）是中華人民共和國教育部直屬的一所以經(jīng)管為主，法、文、理協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性全國重點大學，是國家“211工程”、“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設(shè)高校，入選“2011計劃”、“國家海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”[1]、“教育部人文社會科學重點研究基地”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、“國家建設(shè)高水平大學公派研究生項目”，是全國首批博士學位授予單位之一，由教育部、財政部和上海市人民政府三方共建。

學校源于1917年南京高等師范學校開設(shè)的商科，它是中國人自主創(chuàng)辦的第一所研究商學的學府；歷經(jīng)“國立上海商學院”、“上海財政經(jīng)濟學院”、“上海財經(jīng)學院”多個歷史階段，在1985年9月更名為上海財經(jīng)大學。

截止2013年，學校有各類在校生22071人（全日制13537人），博士研究生1001人，學術(shù)型碩士1208人，專業(yè)學位型碩士4113人，本科生7838人，留學生1016人。

5.江西財經(jīng)大學

這個我知道，我是江財?shù)模矣型瑢W是工程管理專業(yè)的，此專業(yè)屬于旅游與城市管理學院，在麥廬園校區(qū)的。還不錯的專業(yè)，好好加油！

江西財經(jīng)大學旅游與城市管 理學院緊緊依托本校實力雄厚的、在全省乃至全國有重要影響的經(jīng)濟學與管理學等學科的力量，經(jīng)過不斷開拓創(chuàng)新，在學科建設(shè)及教學科研等方面形成了自己的特色。學院旨在培養(yǎng)具有“信敏廉毅”素質(zhì)，富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、人文素養(yǎng)、專業(yè)知識和實踐能力，具備全球視野和財經(jīng)特色的應用型高級管理人才。目前，學院已形成以本科教育為主體、碩士研究生教育為先導、在職攻讀碩士學位教育和職業(yè)培訓為補充的多層次、多形式的人才培養(yǎng)體系。 學院下設(shè)3個教學系：旅游 管理系、城鄉(xiāng)規(guī)劃與工程管理系、房地產(chǎn)與土地管理系。學院擁有江西省教育廳重點研究基地“生態(tài)文明與現(xiàn)代中國研究中心”，學院還設(shè)立4個研究所：旅游規(guī)劃與發(fā)展研究所、房地產(chǎn)開發(fā)與管理研究所、土地資源規(guī)劃研究所、應用材料研究所。 學院設(shè)立了實驗中心，下設(shè) 旅游管理與規(guī)劃省部共建實驗室、資源環(huán)境與地理信息系統(tǒng)實驗室、生態(tài)景觀設(shè)計實驗室及工程管理實驗室等15個實驗分室，實驗室總面積近3000平方米，擁有先進的實驗教學設(shè)備，總值達400余萬元。能承擔旅游管理、酒店及旅行社管理、城市規(guī)劃、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、土地資源管理等專業(yè)所有實驗課程，并能為師生從事科研課題研究和社會實踐服務(wù)。學院還在深圳、廈門、南昌、井岡山等地建立了20余個教學實踐基地。

學院現(xiàn)有旅游管理、城市規(guī) 劃、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、工程管理5個本科專業(yè)，旅游管理、土地資源管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理3個碩士點。現(xiàn)有在校本科生753人，碩士研究生33人。 學院師資力量雄厚，截止2 009年9月，學院現(xiàn)有教職工56人，其中教授8人，副教授18人，博士生導師1人，碩士生導師11人，江西省中青年學科帶頭人4人。教師中具有博士學位的23人，正在攻讀博士學位的8人。 學院教師積極投身科研創(chuàng)新 ，取得了豐碩的科研成果。近5年來，學院教師共發(fā)表學術(shù)論文320余篇。其中，核心及以上級別論文150余篇，權(quán)威刊物論文30余篇。出版專著教材20余部。學院教師承擔國家社科基金、國家自然科學基金課題5項，省部級科研課題50余項，各類橫向課題30余項，科研經(jīng)費達300余萬元。

6.集美大學財經(jīng)學院

學院簡介

集美大學財經(jīng)學院的前身系愛國華僑領(lǐng)袖 陳嘉庚先生于1920年10月創(chuàng)辦的集美學校商科， 至今已走過90年的歷史。學院目前設(shè)有財稅系、金融系、國貿(mào)系、經(jīng)濟系和投資系五個專業(yè)學系，設(shè)有經(jīng)濟研究所、嘉農(nóng)集美研究所和經(jīng)濟科學實驗中心、財經(jīng)文獻資源信息中心，擁有財政學、金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、經(jīng)濟學和投資學五個本科專業(yè)和國民經(jīng)濟學、財政學兩個碩士點。 2011年3月，獲得應用經(jīng)濟學一級學科碩士學位授權(quán)點?，F(xiàn)有在校本科生2038人，碩士研究生43人?，F(xiàn)有專任教師81人，其中教授8人，副教授33人，講師39人，助教1人；具有博士學位教師21人，另有在讀博士生18人，具有碩士學位教師42人。

學院堅持“加強基礎(chǔ)，拓寬專業(yè)、培養(yǎng)能力、突出創(chuàng)新”的原則，全方位進行探索和改革，以教學為主，以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育，努力服務(wù)于地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展。

在辦學過程上，堅持以培養(yǎng)實踐性、應用型人才為目標的辦學定位，突出學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，并取得明顯的成效?！笆晃濉逼陂g，榮獲全國三好生1名；福建省十佳大學生1名；省級三好生13名；省級優(yōu)秀學生干部9名；省級先進集體7個。 2004年以來，榮獲全國大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎1項；銀獎3項；銅獎3項。在“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽中獲三等獎3項。榮獲福建省大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽金獎2項；銀獎7項；銅獎11項。近年來，在就業(yè)困難及人才市場競爭日益激烈的情況下，我院畢業(yè)生的平均就業(yè)率一直保持在96%以上，畢業(yè)生受到用人單位的好評。財經(jīng)教育幾十年來，為祖國尤其是福建省培養(yǎng)了大批財稅、金融、會計、外貿(mào)等領(lǐng)域的經(jīng)濟和管理人才，在福建省有較大的影響力和社會聲譽。

國民經(jīng)濟學專業(yè)是我校首批四個碩士學位授予點之一，于2004年正式招生，財政學專業(yè)于2007年開始招生。 2011年3月，經(jīng)國務(wù)院學位委員會審議，我院獲得應用經(jīng)濟學一級學科碩士學位授權(quán)點。該一級學科碩士點包括國民經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、財政學、金融學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、國際貿(mào)易學、統(tǒng)計學、數(shù)量經(jīng)濟學、國防經(jīng)濟學10個二級學科，它為我院發(fā)展研究生教育創(chuàng)造了十分有利的條件。目前學院已有 37名研究生畢業(yè)并已獲得碩士學位，就職于人民銀行、東亞銀行、會計師事物所等部門單位。

“十一五”期間，學院在學科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)方面尤其在本科教學質(zhì)量工程項目方面取得了顯著的成績。財政學專業(yè)被列為國家級和省級特色專業(yè)，財政學、會計學入選省級精品課程，黃衍電教授獲得省級教學名師獎；7門課程入選校級精品課程，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)被列為校級特色專業(yè)，國際商務(wù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)被列為校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設(shè)項目，財政學教學團隊入選校級教學團隊，財政學教研室被評為優(yōu)秀教研室；3位教師獲得校級教學名師獎、2位教師獲得校級教學優(yōu)秀獎、3位教師人選校級教學示范崗或校級優(yōu)秀主講教師；獲得校級優(yōu)秀教學成果特等獎1項、一等獎1項；9人次獲得學校青年教師業(yè)務(wù)競賽課堂教學獎和教學研究論文優(yōu)秀獎；先后獲得學校教育教學改革項目立項共16項。

2007年，學院完成福建省重點建設(shè)高等學校建設(shè)項目《公共經(jīng)濟與管理研究項目》，達到了預期目標，取得了一些標志性成果；2008年學院承擔福建省高校服務(wù)海西建設(shè)重點項目《推進海西社會建設(shè)的公共經(jīng)濟研究》，獲得近450萬元的經(jīng)費資助，于2009年成功舉行了“服務(wù)海西社會經(jīng)濟論壇暨充分就業(yè)和擴大社會保障全國會議”。

“十一五”期間，學院共承擔包括國家社會科學基金、國家軟科學研究項目在內(nèi)的科研課題84 項，科研經(jīng)費191.27萬元；在國內(nèi)外各種學術(shù)刊物上發(fā)表研究論文381篇（其中核心刊物以上論文122 篇），出版學術(shù)專著13部，主編教材（教學用書）19部；有4項成果分獲省部級社會科學優(yōu)秀成果獎，9項成果獲廈門市社會科學優(yōu)秀成果獎。

經(jīng)濟科學實驗中心自成立以來，已投入近700萬元，其中分別于2007年和2010年獲得中央與地方共建高校特色優(yōu)勢實驗室建設(shè)資金200萬元、中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金300萬元。經(jīng)過多年建設(shè)，經(jīng)濟科學實驗中心已經(jīng)成為一個橫跨經(jīng)濟學科、管理學科和計算機學科的集多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學為一體的綜合性、多功能實驗室，擁有先進的網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學管理系統(tǒng)軟件，有SPSS(12.0)、世格外貿(mào)教學軟件、TMT國際貿(mào)易模擬操作實習軟件、金融模擬實驗室、多媒體會計模擬實驗室、稅收實務(wù)多媒體教學系統(tǒng)、雙重會計實習教學系統(tǒng)等專業(yè)實驗教學軟件13套。此外，還引進了世華金融數(shù)據(jù)庫等經(jīng)濟類數(shù)據(jù)庫。開設(shè)的實驗課程涉及10大門類，可開出實驗項目82個，能保障學院教學和科研的需要。目前，還建有26個校外實習基地。