創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)班

1.什么是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)?

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是針對(duì)下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)而采取的一項(xiàng)幫助性措施。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)起源于歐美發(fā)達(dá)國(guó)家。像英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、加拿大等國(guó)家的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)八十年代就開(kāi)始嘗試，并已取得顯著的效果，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部1997年引進(jìn)法國(guó)勞工部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，并在北京、上海、蘇州三座城市率先進(jìn)行試點(diǎn)。 上海市勞動(dòng)和社會(huì)保障局1998年5月正式施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，旨在通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)學(xué)員在以下幾方面給予幫助： 1、了解就業(yè)形勢(shì)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境，掌握申辦各類新經(jīng)濟(jì)組織的方法，熟悉有關(guān)睡策和法規(guī)，激發(fā)自主創(chuàng)辦小企業(yè)的信心和力量。

2、學(xué)習(xí)和掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)和企業(yè)管理必備的知識(shí)，提高自身創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)。 3、在開(kāi)業(yè)過(guò)程中，為創(chuàng)業(yè)排憂解難，提供相關(guān)幫助，協(xié)助創(chuàng)業(yè)者順利開(kāi)業(yè)。

4、開(kāi)展創(chuàng)業(yè)咨詢、跟蹤輔導(dǎo)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)成功。 5、提供必要的優(yōu)惠政策等扶持措施。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)報(bào)名的途徑有哪些？ 通過(guò)新聞媒體報(bào)名。 通過(guò)各區(qū)（縣）開(kāi)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心預(yù)約報(bào)名。

。 通過(guò)各區(qū)（縣）職業(yè)介紹所預(yù)約報(bào)名。

報(bào)名參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象需要什么條件？ 1、具有本市城鎮(zhèn)戶口，初中以上文化程度，年齡18-45周歲左右； 2、下崗、失來(lái)或協(xié)保人員（非正規(guī)勞動(dòng)組織負(fù)責(zé)人和新辦勞動(dòng)就服務(wù)企業(yè)負(fù)責(zé)人，小型私營(yíng)企業(yè)或都市型工業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)另行安排）； 3、具有創(chuàng)辦企業(yè)基本條件。 即基本具有備相關(guān)的項(xiàng)目意向、資金、場(chǎng)地、設(shè)備等條件； 4、下崗人員憑下崗證明；失業(yè)人員憑《勞動(dòng)手冊(cè)》參加報(bào)名。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的培訓(xùn)形式有哪些？ 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)針對(duì)不同的對(duì)象采取不同的培訓(xùn)形式。目前主要推出二種形式：一是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開(kāi)業(yè)班。

主要針對(duì)未開(kāi)業(yè)的下崗失業(yè)人同實(shí)施培訓(xùn)。 二是創(chuàng)培訓(xùn)業(yè)主班。

主要對(duì)象是非正規(guī)勞動(dòng)組織負(fù)責(zé)人和新辦勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)企業(yè)負(fù)責(zé)人，或小型私營(yíng)業(yè)和都市型小工業(yè)小企業(yè)負(fù)責(zé)人。 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)業(yè)主班和開(kāi)業(yè)班有何區(qū)別？ 一是對(duì)象不同；二是培訓(xùn)模式有區(qū)別；三是部分階段的培訓(xùn)內(nèi)容和要求不同；四是培訓(xùn)的目標(biāo)不同。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)具體如何實(shí)施？ 一、在培訓(xùn)模式上，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)主要分成三個(gè)階段，為期一年。 學(xué)員要通過(guò)“入門(mén)培訓(xùn)”方可進(jìn)入到三個(gè)階段的培訓(xùn)模式。

“入門(mén)培訓(xùn)”共40學(xué)時(shí)左右。主要了解當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，掌握創(chuàng)業(yè)的有關(guān)扶持政策，熟悉申辦各類經(jīng)濟(jì)組織（企業(yè)）的方法和途徑，激勵(lì)學(xué)員創(chuàng)業(yè)的信心和決心。

第一階段：創(chuàng)業(yè)理論實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)階段：共120學(xué)時(shí)。通過(guò)幾個(gè)板塊的學(xué)習(xí)，懂得經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)的必備知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)員素質(zhì)能力，提高創(chuàng)業(yè)悟性。

第二階段：個(gè)性化輔導(dǎo)階段：約2個(gè)月。主要針對(duì)學(xué)員的開(kāi)業(yè)項(xiàng)目，輔導(dǎo)學(xué)員制定一個(gè)符合自己實(shí)際，具有個(gè)性特點(diǎn)，可行性較好，可操作性較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

第三階段：開(kāi)業(yè)跟蹤輔導(dǎo)階段：約7-8個(gè)月。本階段主要幫助學(xué)員開(kāi)業(yè)，將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃變成開(kāi)業(yè)行動(dòng)，并協(xié)助解決開(kāi)業(yè)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，或給予政策上的扶持。

二、在組織方法上采取五條主要措施：1、通過(guò)招投標(biāo)選擇高質(zhì)量、負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)；2、成立由市工商、稅務(wù)、公安、衛(wèi)生、文化等部門(mén)組成的“專家咨詢委員會(huì)”；3、組建“上海市開(kāi)業(yè)指導(dǎo)專家志愿團(tuán)”；4、建立一批高素質(zhì)的理論教員和輔導(dǎo)老師隊(duì)伍；5、在各區(qū)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)一批“開(kāi)業(yè)咨詢員”。 等等，所有這些措施有力地支持和促進(jìn)了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的開(kāi)展。

參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)有哪些扶持政策？ 1、對(duì)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的下崗失業(yè)人員，在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間的培訓(xùn)費(fèi)用（包括咨詢服務(wù)費(fèi)用）全部給予減免。 2、參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員開(kāi)業(yè)后三年內(nèi)，每年可享受一次由失業(yè)保險(xiǎn)基金資助的崗位技能培訓(xùn)。

3、對(duì)失業(yè)學(xué)員在領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金期間，如因開(kāi)業(yè)需要，憑有關(guān)開(kāi)業(yè)證書(shū)的副本、出資者有關(guān)證明材料，可一次性領(lǐng)取尚未領(lǐng)取完的保險(xiǎn)金（最多不超過(guò)24個(gè)月）作為開(kāi)業(yè)資金扶持。 4、學(xué)員創(chuàng)辦的科技型或者規(guī)模較大，安置人數(shù)較多的勞動(dòng)密集型企業(yè)（包括非正規(guī)勞動(dòng)組織），促進(jìn)就業(yè)基金可給予擔(dān)保或貼息。

5、學(xué)員開(kāi)辦的企業(yè)安置下崗、失業(yè)人員達(dá)到50%以上，經(jīng)工商登記開(kāi)業(yè)后，可認(rèn)定為勞服企業(yè)，享受相應(yīng)的減免所得稅優(yōu)惠政策。 6、學(xué)員開(kāi)辦非正規(guī)就業(yè)勞動(dòng)組織，可享受減免地方稅費(fèi)、繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)優(yōu)惠、促進(jìn)基金資助的小額低息貸款、免費(fèi)培訓(xùn)、綜合保險(xiǎn)等五項(xiàng)優(yōu)惠政策。

7、學(xué)員開(kāi)辦符合工商規(guī)定的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，可享受國(guó)家的規(guī)定相應(yīng)減免稅費(fèi)優(yōu)惠政策。 8、學(xué)員開(kāi)辦的小企業(yè)可享受上海市政府1999年新頒布的小企業(yè)扶持政策。

2.西安那里有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班

記者從西安市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)研究培訓(xùn)基地陜西教育學(xué)院了解到，為鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，西安市人民政府決定常年開(kāi)辦 “大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班”，培訓(xùn)任務(wù)由陜西教育學(xué)院承擔(dān)。

培訓(xùn)合格者有資格申請(qǐng)西安市人民政府設(shè)立的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金貸款，計(jì)劃每年培訓(xùn)1600~2000名。通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和項(xiàng)目評(píng)審后，最高可獲得50萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)貸款。

報(bào)名地點(diǎn)及咨詢電話：陜西教育學(xué)院（創(chuàng)業(yè)教育研究中心）教學(xué)主樓（5號(hào)樓）130室，西安市雁塔區(qū)興善寺東街69號(hào)。咨詢電話：85370033。

3.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是什么意思

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（Entrepreneurship training） ，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是對(duì)具有創(chuàng)辦小企業(yè)意向的人員和小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者進(jìn)行企業(yè)創(chuàng)辦能力、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)素質(zhì)等方面的培訓(xùn)，并對(duì)他們?cè)谄髽I(yè)開(kāi)辦、經(jīng)營(yíng)過(guò)程中給予一定的政策指導(dǎo)，其目的是通過(guò)提高企業(yè)創(chuàng)辦者創(chuàng)業(yè)的心理、管理。

經(jīng)營(yíng)等素質(zhì)，增強(qiáng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力，使小企業(yè)創(chuàng)辦者在成功地創(chuàng)辦企業(yè)，解決自身就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，創(chuàng)造和增加社會(huì)就業(yè)崗位，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)就業(yè)或再就業(yè)。 對(duì)象 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象可以是下崗失業(yè)人員，也可以是院校畢業(yè)生，農(nóng)村準(zhǔn)備向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的人員或返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員。

只要有創(chuàng)業(yè)愿望和一定的創(chuàng)業(yè)能力，都可以申請(qǐng)參加開(kāi)辦企業(yè)的培訓(xùn)。有條件的地方，也可對(duì)已經(jīng)是企業(yè)主，但需要提高經(jīng)營(yíng)能力的人員進(jìn)行提高培訓(xùn)。

培訓(xùn)后實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)分為創(chuàng)辦企業(yè)和自謀職業(yè)兩種形式。前者要在工商部門(mén)辦理私營(yíng)企業(yè)注冊(cè)登記；后者是指在工商部門(mén)辦理個(gè)體營(yíng)業(yè)執(zhí)照或在社區(qū)舉辦非正規(guī)就業(yè)組織。

目的 （1）通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)、提高“創(chuàng)業(yè)者”的心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì)，增強(qiáng)其駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力。對(duì)下崗職工和失業(yè)人員中的“創(chuàng)業(yè)者”實(shí)施心理、管理、經(jīng)營(yíng)素質(zhì)的培訓(xùn)，幫助下崗職工、失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)的自信心。

同時(shí)，對(duì)他們實(shí)施市場(chǎng)分析能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、組織管理能力的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力，造就一批成功的小老板。 （2）通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。

部分下崗失業(yè)人員通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成為小老板，開(kāi)辦了新企業(yè)或?qū)嶓w，在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，也為社會(huì)創(chuàng)造了一批就業(yè)崗位，能幫助更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。 （3）通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，推動(dòng)非公有制經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步健康發(fā)展。

對(duì)創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行培訓(xùn)，使這支新生的創(chuàng)業(yè)者隊(duì)伍了解、掌握國(guó)家的有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)工商、稅務(wù)、金融、科技、管理、勞動(dòng)等方面的專業(yè)知識(shí)，幫助他們選準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)方向，減少經(jīng)營(yíng)投資的盲目性，從而提高創(chuàng)業(yè)的成功率，促進(jìn)我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。 模式 SYB培訓(xùn)模式 這是國(guó)際勞工組織針對(duì)培養(yǎng)微（?。┬推髽I(yè)創(chuàng)辦者的需要而專門(mén)開(kāi)發(fā)的一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，在世界80多個(gè)國(guó)家推廣。

SYB培訓(xùn)技術(shù)于2001年由勞動(dòng)保障部與國(guó)際勞工組織共同實(shí)施的試點(diǎn)項(xiàng)目引入中國(guó)，現(xiàn)已在50多個(gè)城市實(shí)施。 三段式培訓(xùn)模式 將整個(gè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)過(guò)程分為理論學(xué)習(xí)階段、咨詢輔導(dǎo)階段和后續(xù)扶持階段。

在理論學(xué)習(xí)階段，主要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)教育；在咨詢輔導(dǎo)階段，由咨詢委員會(huì)專家或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師對(duì)學(xué)員制定的《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》進(jìn)行分類指導(dǎo)和咨詢，幫助學(xué)員確定有發(fā)展前景、符合市場(chǎng)需求的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，修改和完善《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)》。第一、二階段培訓(xùn)時(shí)間一般為三至六個(gè)月。

在后續(xù)輔導(dǎo)階段，主要針對(duì)學(xué)員在實(shí)際創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提供咨詢和服務(wù)，包括為學(xué)員在辦理檔案存放、開(kāi)業(yè)登記、繳納社會(huì)保險(xiǎn)、調(diào)整營(yíng)銷策略、申請(qǐng)貸款提供幫助等，這一階段視實(shí)際情況時(shí)間可長(zhǎng)可短。 各地自創(chuàng)模式 各地結(jié)合實(shí)際需要，開(kāi)發(fā)教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

遠(yuǎn)程創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式 就是通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程途徑向創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行企業(yè)創(chuàng)辦能力、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)素質(zhì)等方面的培訓(xùn)。 上述幾種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式，盡管在培訓(xùn)內(nèi)容和方式上各有特點(diǎn)和側(cè)重，但是有一個(gè)共性，即都是將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)與開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、小額貸款等有關(guān)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，為創(chuàng)業(yè)者提供全方位的服務(wù)。

缺陷 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)缺乏創(chuàng)新意識(shí) 目前，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中存在著“四多四少”現(xiàn)象，即培訓(xùn)時(shí)間短期的多，長(zhǎng)期的少，大多兩三個(gè)月；培訓(xùn)內(nèi)容趨同的多，有特色的少，大部分集中在美容、美發(fā)、廚師、家電、剪裁等領(lǐng)域；培訓(xùn)初級(jí)人員的多，培訓(xùn)高技能復(fù)合型人才的少；培訓(xùn)面向地區(qū)的人才多，面向全國(guó)的人才少。這“四多四少”充分反映了當(dāng)前在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的思維上還沒(méi)有沖出舊有的模式。

辦學(xué)理念上還沒(méi)有實(shí)觀新的突破。這就制約著創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的跨越式發(fā)展。

創(chuàng)業(yè)環(huán)境不充分 一方面，對(duì)創(chuàng)業(yè)的輿論引導(dǎo)不到位，政策法規(guī)也不健全。另一方面有些積極的創(chuàng)業(yè)措施未能得到落實(shí)。

在一些地區(qū)再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)資金不到位，嚴(yán)重影響了創(chuàng)業(yè)工作的進(jìn)行。還有勞動(dòng)力市場(chǎng)狹小，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不健全、師資力量薄弱等，都制約著創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的發(fā)展。

問(wèn)題 一、加大政府扶持力度，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的寬松環(huán)境 一是提供政策扶持，在國(guó)家統(tǒng)一政策的指導(dǎo)下，各級(jí)政府可依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，制定相應(yīng)的政策，為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)打開(kāi)綠色通道提供政策依據(jù)。二是提供環(huán)境扶持，落實(shí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的各項(xiàng)相關(guān)政策，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)中心建設(shè)，探索為新企業(yè)創(chuàng)辦和發(fā)展提供多種服務(wù)的方式和途徑；組織創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推廣，舉辦大型創(chuàng)業(yè)活動(dòng)洽談會(huì)；借助大眾媒體，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，介紹國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)典型、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)等，為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供良好的輿論環(huán)境。

三是提供資金扶持，各級(jí)政府要根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)收情況，因地制宜，拿出一定資金用于開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。 二、創(chuàng)新思維，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的新突破 第一、要努力在辦學(xué)理念上實(shí)現(xiàn)新突破。

要牢固樹(shù)立市場(chǎng)導(dǎo)向的理念，根據(jù)市場(chǎng)需求，依托自身優(yōu)勢(shì)，深入挖掘和。

4.SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是什么

SYB的全稱是“START YOUR BUSINESS”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（SIYB）系列培訓(xùn)教程的一個(gè)重要組成部分，由聯(lián)合國(guó)國(guó)際勞工組織開(kāi)發(fā)，為有愿望開(kāi)辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國(guó)際勞工組織針對(duì)培養(yǎng)微小型企業(yè)經(jīng)營(yíng)者而開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)項(xiàng)目。經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部引入我國(guó)后，部分省市進(jìn)行試點(diǎn)運(yùn)行，取得了良好的效果。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。為微小企業(yè)設(shè)計(jì)的一門(mén)課程。

主要教如何創(chuàng)業(yè)，如何創(chuàng)辦自己的企業(yè)，如何計(jì)劃資金預(yù)算。拓展資料：創(chuàng)業(yè)1、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來(lái)，為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識(shí)的培訓(xùn)。

創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期常遇到兩個(gè)問(wèn)題，一是他們想創(chuàng)業(yè)，但不知道怎樣去創(chuàng)業(yè)；二是有資金，但不知道干什么項(xiàng)目合適，猶豫不定，我們的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是幫助創(chuàng)業(yè)者解決這樣的實(shí)際上問(wèn)題。2、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的目的：一是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，理清創(chuàng)業(yè)思路，使其不再迷茫；二是增強(qiáng)創(chuàng)辦企業(yè)能力，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

3、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的作用：一是通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)，減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性，降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)；二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，企業(yè)能否盈利，增強(qiáng)了融資能力；三是增強(qiáng)了信用度和降低貸款擔(dān)保風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)啟動(dòng)資金的預(yù)測(cè)，制定利潤(rùn)計(jì)劃和現(xiàn)金流量計(jì)劃，可以理性使用資金。

為了增加社會(huì)信譽(yù)度，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中特開(kāi)設(shè)了誠(chéng)信教育一課。SYBSYB培訓(xùn)是經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部引入我國(guó)后，部分省市進(jìn)行試點(diǎn)運(yùn)行，取得了良好的效果。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強(qiáng)微小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。我國(guó)從98年開(kāi)始SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點(diǎn)工作，隨著SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)在全國(guó)的全面啟動(dòng)和小額貸款政策扶持，解決了有志創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到的創(chuàng)業(yè)知識(shí)的欠缺和資金不足問(wèn)題，探索了以培訓(xùn)促就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)的就業(yè)促進(jìn)模式。

實(shí)踐證明，SYB教材通俗易懂、簡(jiǎn)明實(shí)用，培訓(xùn)模式符合中國(guó)國(guó)情。參考資料：SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)-百度百科。