職業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
1.首屆全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽有哪幾類競賽呢?
本屆大賽設(shè)中職組和高職組兩類組別，中職組設(shè)創(chuàng)意設(shè)計(jì) 競賽和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽，共兩類競賽；高職組在中職組基礎(chǔ)上增設(shè)生產(chǎn)工藝革新與工作流程優(yōu)化競賽、社會(huì)調(diào)研論文競賽，共四類競賽。
“挑戰(zhàn)杯”系列競賽被譽(yù)為中國大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會(huì)，是目前國內(nèi)大學(xué)生最關(guān)注最熱門的全國性競賽。 “挑戰(zhàn)杯——彩虹人生”全國 職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽由共青團(tuán)中央、教育部、中國科協(xié)和全國學(xué)聯(lián)在原有大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”系列競賽基礎(chǔ)上，結(jié)合職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，自2014年起共同組 織開展。
今年首屆大賽由共青團(tuán)中央、教育部、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)和浙江省人民政府共同主辦，以“同圓中國夢(mèng)想、共創(chuàng)多彩人生”為主題，旨在充分與創(chuàng)新教 育、創(chuàng)效文化和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)形成“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”的社會(huì)氛圍。
2.全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽是由哪些部門舉辦的呢?
由共青團(tuán)中央、教育部、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)、浙江省人民政府聯(lián)合主辦的本次大賽，將于6月初在杭舉行復(fù)賽。
會(huì)上，還發(fā)布了大賽標(biāo)識(shí)、會(huì)徽，開通了大賽官方網(wǎng)站。 發(fā)布會(huì)后，舉行了“彩虹人生——奮斗的青春最美麗”全國中職學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生校園巡回分享活動(dòng)。
浙江省寧波港吉碼頭經(jīng)營有限公司橋吊司機(jī)竺士杰、廣東省江門市新會(huì)區(qū)方塊動(dòng)漫科技有限公司經(jīng)理劉志方、山東省濟(jì)南合創(chuàng)天成機(jī)械加工有限公司董事長賈麗元、天津津利華酒店服務(wù)員裴娜等4名優(yōu)秀中職畢業(yè)生， 在杭州市中策職業(yè)學(xué)校進(jìn)行了事跡報(bào)告會(huì)和分享會(huì)，并深入杭州市開元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校、杭州市人民職業(yè)學(xué)校、杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校團(tuán)支部與中職學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面 互動(dòng)交流。
3.首屆“職教杯”雙創(chuàng)大賽啟動(dòng)過程是什么?
由共青團(tuán)廣州市委、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣州華商職業(yè)學(xué)院、廣東省職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)聯(lián)盟等單位聯(lián)合主辦，市青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、廣技師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、廣州華商職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、職在必得教育咨詢（廣州）有限公司等單位聯(lián)合承辦的首屆廣州“職教杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽啟動(dòng)儀式在廣州華商職業(yè)學(xué)院隆重舉行，團(tuán)市委副書記孫柱、省職業(yè)教育學(xué)會(huì)會(huì)長李小魯、廣技師副校長許玲、省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任陳東海、華商集團(tuán)董事長廖榕就、廣州華商職業(yè)學(xué)院校長王樂夫等領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓出席活動(dòng)，吸引了主承辦單位，廣州地區(qū)18所職業(yè)院校及本科院團(tuán)委、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部門負(fù)責(zé)人，各行業(yè)的青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)投機(jī)構(gòu)、知名企業(yè)及孵化園區(qū)負(fù)責(zé)人、創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)以及青年大學(xué)生代表逾1000人參加。
4.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽
建議先開展 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽
出于以下幾點(diǎn)考慮：
1、大一新生剛來，沒有知識(shí)積累與人脈積累，開展技術(shù)性較強(qiáng)的比賽不適合；
2、面向大一的同學(xué)開展 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽 可以使他們先想想自己大學(xué)四年怎么度過，有了明確的目標(biāo)不至于荒廢四年的美好時(shí)光；
3、大一新生可能會(huì)在學(xué)校接受一些關(guān)于 職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 方面的知識(shí)，{我們學(xué)校（neu）在大一上學(xué)期就有相關(guān)的教育與講座}此時(shí)開展這個(gè)比賽，他們可能會(huì)有點(diǎn)基礎(chǔ)；參加的同學(xué)也更多些。
至于 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的話 我參加過，需要組隊(duì)，需要經(jīng)常上網(wǎng)，特別是對(duì)某些專業(yè)性的知識(shí)要求相對(duì)大一的新生來說有點(diǎn)高；機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽就更別提了。
影響力的話：挑戰(zhàn)杯比賽很大（就是你所指的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽）、而機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽在計(jì)算機(jī)與軟件領(lǐng)域影響力也大，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽的話，好像興起不久，不過也有全國的比賽。
5.大一新生參加什么創(chuàng)業(yè)大賽合適,不要太難參與的啊
建議先開展 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽
出于以下幾點(diǎn)考慮：
1、大一新生剛來，沒有知識(shí)積累與人脈積累，開展技術(shù)性較強(qiáng)的比賽不適合；
2、面向大一的同學(xué)開展 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽 可以使他們先想想自己大學(xué)四年怎么度過，有了明確的目標(biāo)不至于荒廢四年的美好時(shí)光；
3、大一新生可能會(huì)在學(xué)校接受一些關(guān)于 職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 方面的知識(shí)，此時(shí)開展這個(gè)比賽，他們可能會(huì)有點(diǎn)基礎(chǔ)；參加的同學(xué)也更多些。
至于 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的話 我參加過，需要組隊(duì)，需要經(jīng)常上網(wǎng)，特別是對(duì)某些專業(yè)性的知識(shí)要求相對(duì)大一的新生來說有點(diǎn)高；機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽就更別提了。
影響力的話：挑戰(zhàn)杯比賽很大（就是你所指的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽）、而機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽在計(jì)算機(jī)與軟件領(lǐng)域影響力也大，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽的話，好像興起不久，不過也有全國的比賽。
