大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒(méi)有什么利大于弊或弊大于利的問(wèn)題。
創(chuàng)業(yè)不創(chuàng)業(yè),放棄不放棄學(xué)業(yè)只是個(gè)人的事。成功或失敗最終收益受損的也只是創(chuàng)業(yè)者本人。
專業(yè)對(duì)不對(duì)口,那是國(guó)家大學(xué)生較少時(shí)的提到的事。隨著大學(xué)的擴(kuò)招,大學(xué)生在國(guó)民的比例會(huì)越來(lái)越大,會(huì)越來(lái)越多。
到那時(shí)也就會(huì)有更多的學(xué)生找不到專業(yè)對(duì)口的工作。隨著教育的普及,國(guó)民普遍受到大學(xué)教育時(shí),在提專業(yè)對(duì)口問(wèn)題的人可能會(huì)相對(duì)減少很多。
在美國(guó),日本重點(diǎn)大學(xué)理科畢業(yè)的人一樣到麥當(dāng)勞賣(mài)漢堡包。這不是資源浪費(fèi),而是大學(xué)生太多了。
廣州大學(xué)不是211,也不是985。
廣州大學(xué)簡(jiǎn)稱“廣大”,是廣東省和廣州市高水平大學(xué)建設(shè)高校,“CDIO工程教育模式改革研究與實(shí)踐”試點(diǎn)高校,也是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施高校。
2000年,由廣州師范學(xué)院、華南建設(shè)學(xué)院(西院)、廣州教育學(xué)院、原廣州大學(xué)和廣州高等師范??茖W(xué)校等高校合并組建廣州大學(xué)。原廣州大學(xué)辦學(xué)歷史可以追溯到私立廣州大學(xué)創(chuàng)辦的1927年,原廣州教育學(xué)院創(chuàng)辦于1953年,原廣州師范學(xué)院創(chuàng)辦于1958年。
原華南建設(shè)學(xué)院(西院)創(chuàng)辦于1984年,原廣州高等師范??茖W(xué)校創(chuàng)辦于1985年。
擴(kuò)展資料
一、?;?/p>
學(xué)?;罩臼怯伞癎U”與“羊”字以及英文Guangzhou University組合而成的圖案?!癎U”為Guangzhou University的縮寫(xiě);“羊”代表廣州?!癎U”與“羊”字組合,構(gòu)成火炬與紅棉花開(kāi)的形狀。
二、校旗
學(xué)校校旗為中間印有“廣州大學(xué)”字樣、左上方印有學(xué)?;罩镜陌咨L(zhǎng)方形旗幟。
三、校慶日
學(xué)校校慶日為每年的7月11日。
四、校訓(xùn)
博學(xué)篤行,與時(shí)俱進(jìn)
參考資料來(lái)源:搜狗百科—廣州大學(xué)
1、全國(guó)英語(yǔ)演講大賽。
即“‘外研社杯’全國(guó)英語(yǔ)演講大賽”,原 “‘CCTV杯’全國(guó)英語(yǔ)演講大賽”。是由外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社主辦、教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)與教育部高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)合辦的全國(guó)性英語(yǔ)演講賽事。
2、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽的簡(jiǎn)稱,是由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部和全國(guó)學(xué)聯(lián)、舉辦地人民政府共同主辦的全國(guó)性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐競(jìng)賽。
3、中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽。第一屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,開(kāi)始舉辦。
作為一項(xiàng)面向本科生的全國(guó)性高水平學(xué)科競(jìng)賽,全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽為青年學(xué)子提供了一個(gè)展示數(shù)學(xué)基本功和數(shù)學(xué)思維的舞臺(tái),為發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀數(shù)學(xué)人才并進(jìn)一步促進(jìn)高等學(xué)校數(shù)學(xué)課程建設(shè)的改革和發(fā)展積累了調(diào)研素材。4、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽。
是高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)組織的全國(guó)唯一一個(gè)考查大學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的競(jìng)賽活動(dòng)。5、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)辯論賽。
此辯論賽旨在考查辯手包括英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力、論辯技巧及團(tuán)隊(duì)合作精神等在內(nèi)的綜合素質(zhì),進(jìn)而培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心和興趣,為全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生提供了展示才華、學(xué)習(xí)交流的舞臺(tái)。
挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽的簡(jiǎn)稱,是由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部和全國(guó)學(xué)聯(lián)共同主辦的全國(guó)性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐競(jìng)賽?!疤魬?zhàn)杯”競(jìng)賽在中國(guó)共有兩個(gè)并列項(xiàng)目,一個(gè)是“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽;另一個(gè)則是“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。這兩個(gè)項(xiàng)目的全國(guó)競(jìng)賽交叉輪流開(kāi)展,每個(gè)項(xiàng)目每?jī)赡昱e辦一屆。
(1)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽簡(jiǎn)介創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽起源于美國(guó),又稱商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽,是風(fēng)靡全球高校的重要賽事。它借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組,提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù),并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù),以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃?!疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽采取學(xué)校、省(自治區(qū)、直轄市)和全國(guó)三級(jí)賽制,分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)賽段進(jìn)行。大力實(shí)施"科教興國(guó)"戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí),造就一代符合未來(lái)挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。作為學(xué)生科技活動(dòng)的新載體,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,推動(dòng)國(guó)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)投資體系建立方面發(fā)揮出越來(lái)越積極的作用。(2)課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽簡(jiǎn)介參加“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽的作品一般分為三大類:自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作,凡在舉辦競(jìng)賽終審決賽的當(dāng)年7月1日起前正式注冊(cè)的全日制非成人教育的各類高等院校的在校中國(guó)籍本??粕痛T士研究生、博士研究生(均不含在職研究生)都可申報(bào)參賽。每個(gè)學(xué)校選送參加競(jìng)賽的作品總數(shù)不得超過(guò)6件(每人只限報(bào)一件作品)、作品中研究生的作品不得超過(guò)3件,其中博士研究生作品不得超過(guò)1件。各類作品先經(jīng)過(guò)省級(jí)選拔或發(fā)起院校直接報(bào)送至組委會(huì),再由全國(guó)評(píng)審委員會(huì)對(duì)其進(jìn)行預(yù)審,并最終評(píng)選出80%左右的參賽作品進(jìn)入終審,終審的結(jié)果是,參賽的三類作品各有特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、且分別約占該類作品總數(shù)的3%、8%、24%和65%。
不一定要有創(chuàng)新的產(chǎn)品.可以是自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作!
寫(xiě)了這么多,要采納為最佳回答哦!
1. 教育部門(mén)并沒(méi)有說(shuō)廣州大學(xué)是一本還是二本,廣州大學(xué)是幾本只是民間說(shuō)法(某大學(xué)在本科第一批次招生的話,就說(shuō)該大學(xué)是一本大學(xué),在第二批次招生的話,就說(shuō)該大學(xué)是二本大學(xué))。
2. 廣州大學(xué)在廣東是第一批次招生,所以我們通常說(shuō)廣州大學(xué)是一本大學(xué)。
3. 如果你不是廣東考生,廣州大學(xué)在你所在的省份是本科二批招生的話,你也可以說(shuō)廣州大學(xué)是二本大學(xué)。
拓展資料:
1. 廣州大學(xué)不是211大學(xué)也不是985大學(xué)。以下是廣東所有985大學(xué)和211大學(xué)名單:
2. 廣州大學(xué)(Guangzhou University),簡(jiǎn)稱“廣大”,是廣東省和廣州市重點(diǎn)建設(shè)的重點(diǎn)大學(xué),教育部、財(cái)政部“國(guó)培計(jì)劃”9所實(shí)施高校之一,全國(guó)首批12所“CDIO工程教育模式改革研究與實(shí)踐”試點(diǎn)高校,也是卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)高校。
3. 2000年,由廣州師范學(xué)院、華南建設(shè)學(xué)院(西院)、廣州教育學(xué)院、原廣州大學(xué)和廣州高等師范??茖W(xué)校等高校合并組建廣州大學(xué)。原廣州大學(xué)辦學(xué)歷史可以追溯到私立廣州大學(xué)創(chuàng)辦的1927年,原廣州教育學(xué)院創(chuàng)辦于1953年,原廣州師范學(xué)院創(chuàng)辦于1958年,原華南建設(shè)學(xué)院(西院)創(chuàng)辦于1984年,原廣州高等師范專科學(xué)校創(chuàng)辦于1985年。
4. 截至2018年4月,廣州大學(xué)有大學(xué)城、桂花崗兩個(gè)校區(qū),校園總面積1880畝,有91個(gè)本科專業(yè),具有3個(gè)博士后科研流動(dòng)站,8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)和博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),31個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn),13個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(其中工程碩士下設(shè)7個(gè)領(lǐng)域);有在編教職工2607人,其中教學(xué)科研人員1686人,在校全日制學(xué)生33974人,其中本科生30582人、碩士博士研究生3392人。
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