鹽城師范學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)網(wǎng)2019
1.創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè),熟輕熟重?
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒有什么利大于弊或弊大于利的問題。
創(chuàng)業(yè)不創(chuàng)業(yè)，放棄不放棄學(xué)業(yè)只是個(gè)人的事。成功或失敗最終收益受損的也只是創(chuàng)業(yè)者本人。
專業(yè)對(duì)不對(duì)口，那是國家大學(xué)生較少時(shí)的提到的事。隨著大學(xué)的擴(kuò)招，大學(xué)生在國民的比例會(huì)越來越大，會(huì)越來越多。
到那時(shí)也就會(huì)有更多的學(xué)生找不到專業(yè)對(duì)口的工作。隨著教育的普及，國民普遍受到大學(xué)教育時(shí)，在提專業(yè)對(duì)口問題的人可能會(huì)相對(duì)減少很多。
在美國，日本重點(diǎn)大學(xué)理科畢業(yè)的人一樣到麥當(dāng)勞賣漢堡包。這不是資源浪費(fèi)，而是大學(xué)生太多了。
2.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
創(chuàng)業(yè)投資是否成功最重要的是選擇的項(xiàng)目，這個(gè)不能兒戲啊，產(chǎn)品與消費(fèi)群體，以及個(gè)人管理。
成功的案例只能借鑒但不能套用，主要是因人而異。 "蠟燭連鎖加盟店"好象最近很流行，很多人都推薦做衣服飾品什么的，我反而覺得越有特色的項(xiàng)目越有做的意義。
我覺得服裝飾品太泛濫了，給人的感覺就是滿大街都是，雖然女孩子愛漂亮，需求比較大，但是我個(gè)人覺得越是這種需求大的東西 市場競爭越是殘酷 發(fā)展的潛力也非常的小。 我很喜歡這樣的手工蠟燭店，一方面突出了浪漫品位優(yōu)雅，并一方面又很獨(dú)特而且可以自己創(chuàng)造創(chuàng)意，真的挺不錯(cuò)的！ 搜索“蠟燭連鎖店”去看看吧。
3.鹽城師范學(xué)院好嗎
鹽城師范學(xué)院是一所省屬高等師范本科院校，坐落在江蘇沿海開放城市鹽城市市區(qū)。
1999年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)由原鹽城師范專科學(xué)校和原鹽城教育學(xué)院合并組建。2002年，創(chuàng)建于1958年的國家級(jí)重點(diǎn)中專原鹽城商業(yè)學(xué)校并入師院。
鹽城師范專科學(xué)校創(chuàng)建于1958年；1963年，停辦；1976年，建立江蘇師范學(xué)院鹽城分院；1978年，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，重建鹽城師范?？茖W(xué)校。 鹽城教育學(xué)院的前身為鹽城教師進(jìn)修學(xué)院，創(chuàng)建于1959年；1969年，停辦；1979年復(fù)辦；1983年，更名為鹽城教育學(xué)院。
50年來，全校師生員工發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越”的校園精神，在“厚德、博學(xué)、求真、篤行”的校訓(xùn)激勵(lì)下，培育了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”優(yōu)良校風(fēng)。 特別是1999年升格為本科院校以來，學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、和諧興校、特色鑄校理念，積極實(shí)施五大戰(zhàn)役（基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估、優(yōu)秀校風(fēng)建設(shè)評(píng)估、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)審、本科教學(xué)工作水平評(píng)估、碩士點(diǎn)申報(bào)）、五大戰(zhàn)略（人才強(qiáng)校、學(xué)科建設(shè)、校園數(shù)字化、教育國際化和校園精神塑造戰(zhàn)略），著力推進(jìn)五項(xiàng)工程（和諧文化建設(shè)、質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)、科技創(chuàng)新、強(qiáng)基創(chuàng)業(yè)、特色發(fā)展工程）、五項(xiàng)改革（教育教學(xué)、管理體制、人事制度、財(cái)務(wù)制度、后勤產(chǎn)業(yè)改革），各項(xiàng)工作取得了顯著成效，辦學(xué)水平、辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)效益持續(xù)提升，學(xué)校呈現(xiàn)出科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的新局面。
學(xué)?，F(xiàn)有全日制本?？圃谛Ｉ?7000人，設(shè)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院和1個(gè)民辦二級(jí)學(xué)院。校園占地面積1404畝，校舍建筑面積42萬平方米。
888名專任教師中，有正高職人員74人、副高職人員271人、碩士379人、博士（含在讀）102人。2006年，被江蘇省教育廳表彰為江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)高校。
學(xué)校建有國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)點(diǎn)4個(gè)，是江蘇省教育廳指定的鹽城市高校教學(xué)聯(lián)合體牽頭單位、省級(jí)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地、新課程省級(jí)培訓(xùn)基地和高校現(xiàn)代教育技術(shù)省級(jí)培訓(xùn)基地。 近幾年來，獲得省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)11項(xiàng)，位于全省同類高校前列。
建有省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科3個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省級(jí)哲社研究基地1個(gè)。2004年以來，學(xué)校獲得國家863項(xiàng)目1項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，全國教育科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目19項(xiàng)，獲得省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)9項(xiàng)。
該校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上，連續(xù)三年被評(píng)為“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”；大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)每年均受到省表彰，并受到三次國家表彰。學(xué)校連續(xù)多年榮獲江蘇省文明單位稱號(hào)；2004年、2006年學(xué)校黨委連續(xù)兩次被評(píng)為江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織；2005年、2007年學(xué)校兩次被表彰為江蘇省高校思想政治工作先進(jìn)集體。
2007年，以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。
4.鹽城師范學(xué)院和鹽城師范是不是同一家
是的。
鹽城師范學(xué)院是江蘇2113省屬公辦本科院校，坐落5261在江蘇沿海開放城市鹽4102城市市區(qū)。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，1653前身是鹽城師范?？茖W(xué)校和鹽城教育學(xué)院；2002年國家級(jí)重點(diǎn)中專鹽城商業(yè)學(xué)校并入。
學(xué)?，F(xiàn)有通榆和新長兩個(gè)校區(qū)，校園占地面積近1500畝。學(xué)?，F(xiàn)有全日制本科在校生21000余人，設(shè)有文學(xué)院、法政學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共管理學(xué)院、外國語學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、新能源與電子工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、海洋與生物工程學(xué)院、藥學(xué)院、城市與規(guī)劃學(xué)院、體育學(xué)院、信息工程學(xué)院、商學(xué)院等17個(gè)二級(jí)學(xué)院。
學(xué)校現(xiàn)有70個(gè)本科專業(yè)，其中師范類18個(gè)，非師范類52個(gè)。現(xiàn)有國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)、國家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)5個(gè)，省品牌專業(yè)4個(gè)，省重點(diǎn)專業(yè)（類）7個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)示范中心10個(gè)，是國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校、國家級(jí)教師培訓(xùn)基地，省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)校、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、省級(jí)國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地，是省教育廳指定的駐鹽城市高校教學(xué)聯(lián)合體牽頭單位。
學(xué)校擁有文、理、工、史、經(jīng)、管、法、藝、教等9個(gè)學(xué)科門類，建有省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科4個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、省級(jí)哲社研究基地1個(gè)、省級(jí)決策咨詢研究基地2個(gè)、省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)、省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心培育點(diǎn)1個(gè)、省級(jí)大學(xué)科技園1個(gè)。近3年來，學(xué)校獲得國家級(jí)科研項(xiàng)目52項(xiàng)、部省級(jí)科研項(xiàng)目66項(xiàng)，在同層次高校中位居前列。
榮獲包括全國高?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、江蘇省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)在內(nèi)的多項(xiàng)高層次獎(jiǎng)勵(lì)。在SCI、EI、CSSCI上收錄及發(fā)表學(xué)術(shù)論文近千篇。
學(xué)?，F(xiàn)有教職員工1390人，其中專任教師1046人。專任教師中有正高職人員122人、副高職人員370人、博士350人、碩士632人。
有93名教師應(yīng)聘擔(dān)任南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)等高校博士生導(dǎo)師或碩士生導(dǎo)師。擁有享受國務(wù)院特殊津貼人員、江蘇省教學(xué)名師、江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、江蘇省“333”工程培養(yǎng)對(duì)象、江蘇省“六大人才高峰”項(xiàng)目資助對(duì)象、江蘇省高?！扒嗨{(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人及優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象等各類杰出人才。
學(xué)校積極開展廣泛的交流與合作，與英國、俄羅斯、澳大利亞、韓國等國家的30所高校建立友好協(xié)作關(guān)系，進(jìn)行國際合作辦學(xué)，開設(shè)國際課程實(shí)驗(yàn)班，聯(lián)合培養(yǎng)本科生；與南京師范大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、天津師范大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)研究生。學(xué)生在全國、全省大學(xué)生有關(guān)技能競賽中多次獲得優(yōu)異成績，在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中連續(xù)三次獲得金獎(jiǎng)；代表江蘇高校在2014年全國高校體育教育專業(yè)學(xué)生基本功大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)第一名。
畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上，每年有500多名學(xué)生考取中國科學(xué)院、南京大學(xué)、浙江大學(xué)等國內(nèi)重要科研機(jī)構(gòu)和著名高校的研究生，連續(xù)六次被表彰為江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。多年來，學(xué)校堅(jiān)持打好“沿海、師范、老區(qū)”三張牌，以服務(wù)為己任，以貢獻(xiàn)促發(fā)展，在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中強(qiáng)化辦學(xué)特色，打造核心競爭力，提升辦學(xué)水平。
在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中，學(xué)校獲得優(yōu)秀成績。學(xué)校榮獲省文明單位、省優(yōu)秀校風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、省高校先進(jìn)基層黨組織、省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)高校、省高等學(xué)校思想政治工作先進(jìn)集體、省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、省安全文明單位、省平安校園、省園林式單位、省愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、全國大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
我校已故青年教授王強(qiáng)用生命守望馬克思主義陣地，被中央宣傳部作為重大典型推出，在全國引起強(qiáng)烈反響。2015年學(xué)校榮獲全國第八屆高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)。
面向未來，全校師生員工正朝著建設(shè)特色鮮明的高水平區(qū)域性大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)。
