大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)四分

1.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分要多少分

一、創(chuàng)新學(xué)分是什么？二、那些渠道可以獲得創(chuàng)新學(xué)分：具體創(chuàng)新學(xué)分的內(nèi)容每所大學(xué)有所不同 。

創(chuàng)新學(xué)分主要包括：“學(xué)科競賽學(xué)分”、“科研學(xué)分” 和“實(shí)踐學(xué)分”等三類?！皩W(xué)科競賽學(xué)分”是指參加學(xué)校認(rèn)定的大學(xué)生學(xué)科性競賽，獲校級或以上獎勵所獲得的相應(yīng)學(xué)分。

根據(jù)競賽的層次特點(diǎn)，分為A、B、C三類：A類指政府部門、教育主管部門組織的學(xué)科競賽。B類指省級以上專業(yè)協(xié)會組織的專業(yè)競賽。

C類指學(xué)校組織的學(xué)科競賽?！翱蒲袑W(xué)分”是指參加經(jīng)學(xué)校認(rèn)可的各類科技活動獲獎，學(xué)生在校期間主持或參加教師的科研項目，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論著、在國家正式出版學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的科研學(xué)術(shù)論文作品，研究成果獲獎，獲國家專利，參加學(xué)術(shù)講座等所獲得的相應(yīng)學(xué)分。

詳細(xì)來說： “實(shí)踐學(xué)分”是指考取各類專業(yè)資格證書、參加社會科技文化實(shí)踐活動、文藝表演和體育競賽等取得優(yōu)秀成績，并受到校級或以上表彰而獲得的相應(yīng)學(xué)分。1、A1參加經(jīng)認(rèn)定的各種學(xué)術(shù)性社團(tuán)和興趣小組活動：指經(jīng)學(xué)校相關(guān)單位認(rèn)定的各種學(xué)術(shù)性社團(tuán)和興趣小組活動。

活動時間要求在一學(xué)期及以上，提供相關(guān)活動證明材料及總結(jié)報告或調(diào)查報告，經(jīng)指導(dǎo)教師和學(xué)院審核，可申請學(xué)分。2、A2個人自主參加教師科研項目：指自主參加教師科研項目一個學(xué)期及以上或完整參加一個科研項目，完成一篇科研報告，可以申請學(xué)分。

3、A3—A5大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科學(xué)探索、科研訓(xùn)練計劃項目：本科生必須在參加和完成了項目的全過程后，方可獲取相應(yīng)的學(xué)分。獲得優(yōu)秀項目的審核以學(xué)校發(fā)文為準(zhǔn)。

同一學(xué)年參加多個項目研究，只計取一個最高分?jǐn)?shù)，不得累加。 對于被批準(zhǔn)立項后，項目負(fù)責(zé)人和參加者無故和沒有正當(dāng)理由不完成項目研究或隨意放棄研究項目者，不能取得相應(yīng)學(xué)分，并取消其再次申報資格。

如確有實(shí)際原因需中止項目的學(xué)生，需提出書面申請，提交學(xué)院批準(zhǔn)同意，學(xué)院匯總名單后在中期檢查及結(jié)題審核時統(tǒng)一報教務(wù)處實(shí)踐科備案。4、B1個人自主參加社會實(shí)踐：主要指個人自主參與社會實(shí)踐活動，如 “三下鄉(xiāng)”活動、社會調(diào)查、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)等。

社會實(shí)踐活動要求有詳細(xì)材料記錄、主辦單位的證明、校內(nèi)相關(guān)組織推薦證明、受助單位及個人證明、實(shí)踐報告和總結(jié)。參與社會實(shí)踐活動，原則上每位學(xué)生實(shí)踐時間應(yīng)連續(xù)兩周或累計四周及以上。

學(xué)生憑活動主辦單位證明、實(shí)踐報告、調(diào)查報告等申請學(xué)分。5、B2參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)或?qū)嵺`：指參加被國家認(rèn)定的培訓(xùn)基地（機(jī)構(gòu)）舉辦的創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)或?qū)嵺`。

必須參加一個月及以上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)及至少一項實(shí)踐活動。以培訓(xùn)證書、實(shí)踐報告及主辦單位證明申請相應(yīng)學(xué)分。

6、B3社會實(shí)踐成果獎：獲得校級及以上表彰的社會實(shí)踐成果。以獲獎證書或文件為準(zhǔn)進(jìn)行審核及認(rèn)定。

7、C參加課外實(shí)驗活動：各項目活動時間累計四周及以上，以作品、方案、實(shí)施效果證明（書）、培訓(xùn)合格證書等形式申請相應(yīng)學(xué)分。8、D1國際合作與交流計劃：主要包括本科生赴國（境）外高校等單位進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)（各種2+2、1+3、1+2+1）及交換生項目，可以在提供相關(guān)證明材料后，向教務(wù)處對外合作與交流科提出書面申請，可獲得相應(yīng)學(xué)分。

9、D2海外研修計劃：主要包括本科生赴國（境）外高校等單位進(jìn)行短期學(xué)習(xí)或暑期夏令營項目。可以在提供相關(guān)證明材料后，向教務(wù)處對外合作與交流科提出書面申請，可獲得相應(yīng)學(xué)分。

10、E參加學(xué)術(shù)報告會（含海外文化講座）：是指主要由學(xué)校或?qū)W院組織的面向全校本科生參加的學(xué)術(shù)報告會。累計次數(shù)達(dá)5次及以上者，并遞交至少一篇心得體會，在一個學(xué)期內(nèi)，可申請0.5個學(xué)分。

同一學(xué)期只能申請一次。累計可申請2次，累計學(xué)分最多1個學(xué)分。

11、F專業(yè)性學(xué)科競賽：主要指各級組織主辦和承辦的各類學(xué)科競賽，競賽項目認(rèn)定根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)執(zhí)行，以各級證書審核和認(rèn)定學(xué)分。同一學(xué)生參加各類型學(xué)科競賽所獲獎項可以分別申報創(chuàng)新學(xué)分，但參加不同級別的同類型學(xué)科競賽，只能申報獲得最高級別獎項學(xué)分，不得累計。

12、G其他競賽：主要指各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、實(shí)踐操作技能競賽、演講賽和辯論賽、體育競賽和藝術(shù)類競賽等，必須是學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委或其他部門主辦或組織參加并由教務(wù)處認(rèn)可的競賽，以各級證書審核和認(rèn)定學(xué)分。非體育專業(yè)學(xué)生獲得的體育競賽和非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生獲得的藝術(shù)類競賽按此標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；體育專業(yè)學(xué)生或體育特長生獲得的體育競賽和藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生獲得的藝術(shù)類競賽降低一級計算學(xué)分（如國際獲獎按國家級獲獎標(biāo)準(zhǔn)計算）。

13、H獲得計算機(jī)證書與外語證書，以各級證書審核和認(rèn)定學(xué)分。H5、H7、H8外語證書的“優(yōu)良”對應(yīng)的是各類項目滿分的85%及以上。

14、I國家級注冊（資格）證書、專業(yè)技能（水平）證書和國際認(rèn)證考試證書，以各級證書（文件）審核與認(rèn)定學(xué)分。15、J獲得科技成果獎或成果轉(zhuǎn)化，以證書和轉(zhuǎn)化合同審核認(rèn)定學(xué)分。

16、K獲得科技發(fā)明專利：專利獲準(zhǔn)以收到交證書費(fèi)的通知書或正式的專利證書審核和認(rèn)定學(xué)分。17、L發(fā)表科研論文：科研論文、報紙發(fā)表以錄用通知書或正式發(fā)表文章審核和認(rèn)定學(xué)分。

[1-2] 三、那些渠道是可以最。

2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分是什么鬼

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分 是指全日制本科生在校期間根據(jù)自己的特長和愛好從事超出本專業(yè)教學(xué)計劃要求的 科研和實(shí)踐活動而取得具有一定創(chuàng)新意義的智力勞動成果或其他優(yōu)秀成果 ，經(jīng)學(xué)校創(chuàng)新學(xué)分專家評審委員會評審認(rèn)定后被授予的學(xué)分。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的好處1、知識優(yōu)勢。結(jié)合大學(xué)生自身特點(diǎn)可以看出，大學(xué)生具有較高層次的知識，是一個知識、智力和活力都相對密集的群體，他們享受了專業(yè)領(lǐng)域的分工，具有較強(qiáng)的專業(yè)能力，因此，知識資源成了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大優(yōu)勢，如計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。

2、活力優(yōu)勢。剛進(jìn)入社會的大學(xué)生年輕有活力，勇于拼搏，無太重負(fù)擔(dān)，具有較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力；自信心較強(qiáng)，對自己認(rèn)準(zhǔn)的事物會有激情去體驗。

3、創(chuàng)意優(yōu)勢。大學(xué)生有強(qiáng)的領(lǐng)悟力，自主學(xué)習(xí)知識的能力強(qiáng)，善于接受新事物。

思路活躍，創(chuàng)意新穎，能將所學(xué)的知識很快內(nèi)化為能力，外化為創(chuàng)造。4、其他優(yōu)勢。

除了以上的明顯的優(yōu)勢外，大學(xué)生還具有策劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、管理、公關(guān)等方面潛在特質(zhì)，經(jīng)過創(chuàng)業(yè)的體驗，這些能力都將產(chǎn)生很強(qiáng)的外部性。擴(kuò)展資料：創(chuàng)新學(xué)分主要包括：“學(xué)科競賽學(xué)分”、“科研學(xué)分” 和“實(shí)踐學(xué)分”等三類。

一、“學(xué)科競賽學(xué)分”是指參加學(xué)校認(rèn)定的大學(xué)生學(xué)科性競賽，獲校級或以上獎勵所獲得的相應(yīng)學(xué)分。根據(jù)競賽的層次特點(diǎn)，分為A、B、C三類：1、A類指政府部門、教育主管部門組織的學(xué)科競賽2、B類指省級以上專業(yè)協(xié)會組織的專業(yè)競賽3、C類指學(xué)校組織的學(xué)科競賽二、“科研學(xué)分”是指參加經(jīng)學(xué)校認(rèn)可的各類科技活動獲獎，學(xué)生在校期間主持或參加教師的科研項目，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論著、在國家正式出版學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的科研學(xué)術(shù)論文作品，研究成果獲獎，獲國家專利，參加學(xué)術(shù)講座等所獲得的相應(yīng)學(xué)分。

三、“實(shí)踐學(xué)分”是指考取各類專業(yè)資格證書、參加社會科技文化實(shí)踐活動、文藝表演和體育競賽等取得優(yōu)秀成績，并受到校級或以上表彰而獲得的相應(yīng)學(xué)分。參考資料來源：百度百科-創(chuàng)新學(xué)分。