創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社團(tuán)特色活動(dòng)
1.關(guān)于創(chuàng)業(yè)的社團(tuán)舉辦什么活動(dòng)比較好
既然是社團(tuán) 又有活動(dòng) 就不怕沒(méi)經(jīng)費(fèi) 既然是創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)，活動(dòng)必須能體現(xiàn)這方面的素質(zhì)的。
可以做一個(gè)模擬創(chuàng)業(yè)的比賽活動(dòng)，大體如下報(bào)名者需設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)業(yè)方案，團(tuán)隊(duì)人員2人以上，憑創(chuàng)業(yè)方案領(lǐng)取活動(dòng)主辦方的贊助策劃書(shū)（這個(gè)你們來(lái)做），然后有參賽者去社會(huì)上找商家進(jìn)行顧問(wèn)式咨詢可行性，請(qǐng)求商家給予贊助投資，并作臨時(shí)顧問(wèn)。投資最少100元。
拿到投資的選手根據(jù)所得金額計(jì)分，然后用PPT演講展示，請(qǐng)?jiān)u為計(jì)分。再做一套題，計(jì)分。
三組得分綜合考察。給予贊助的單位，在活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)和學(xué)校 給廣告位展示。
2.大學(xué)創(chuàng)業(yè)就業(yè)性社團(tuán)如何辦好?可以具備哪些活動(dòng)?
大學(xué)生就業(yè)性社團(tuán)[以下簡(jiǎn)稱就業(yè)協(xié)會(huì)哈]，應(yīng)該就是培養(yǎng)大家的綜合能力和以后面對(duì)求職，以及工作的一些能力為主要.就業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)該多開(kāi)展一會(huì)讓大家開(kāi)朗自信的活動(dòng)，比如辯論賽，朗誦比賽，還有和其他社團(tuán)，學(xué)生部門(mén)以及到其他學(xué)校的一些交流活動(dòng).特別注意有機(jī)會(huì)的話要多和外面的商家接觸，最簡(jiǎn)單的就是商家對(duì)在?；顒?dòng)的贊助，以及和商家的一些合作.比如幫商家做一些業(yè)務(wù)推廣，宣傳等.其次可以給會(huì)員介紹一些兼職工作，這個(gè)是很多人想去體驗(yàn)，而且也能鍛煉人的機(jī)會(huì)。
除此之外，還可以組織大家去一起企業(yè)參觀，了解企業(yè)的運(yùn)作對(duì)以后工作是很有幫助的..平時(shí)還應(yīng)該有一些針對(duì)的講座。具體講什么就要根據(jù)自身情況來(lái)定了反正綜合一下，根據(jù)情況有條理的把這些活動(dòng)開(kāi)展了，我想效果應(yīng)該還是不錯(cuò)的..祝你們社團(tuán)越辦越好哈.順便說(shuō)一下，我是我們學(xué)校創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，其實(shí)我們有很多地方的聯(lián)系點(diǎn)，有機(jī)會(huì)多多交流。
3.創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)活動(dòng)有哪些
1、創(chuàng)業(yè)沙龍。其實(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不是每個(gè)都能成功，具可靠數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率是非常低的，不到15%，所以，可以利用創(chuàng)業(yè)沙龍對(duì)有意向進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)心理輔導(dǎo)（邀請(qǐng)學(xué)校心理學(xué)方面的教師進(jìn)行輔導(dǎo)）、創(chuàng)業(yè)案例分析（用周邊一些創(chuàng)業(yè)成功或失敗的案例大家共同討論成敗的原因何在）、創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座（很多創(chuàng)業(yè)者有激情，但沒(méi)有知識(shí)，尤其是缺乏金融和管理知識(shí)，導(dǎo)致了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目無(wú)法作大和缺少足夠的數(shù)據(jù)分析）
2、集體創(chuàng)業(yè)模擬。議定某個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目后，把協(xié)會(huì)中的同學(xué)按能力進(jìn)行劃分（如宣傳組、采購(gòu)組、財(cái)務(wù)組、銷售組等，人員可以兼組），然后對(duì)項(xiàng)目運(yùn)作周期和資金流向進(jìn)行模擬。（如模擬校園小商品批發(fā)或二手參考書(shū)銷售的話，模擬和預(yù)算出各個(gè)環(huán)節(jié)的經(jīng)費(fèi)流量和運(yùn)行周期，并向協(xié)會(huì)提出具體的調(diào)研報(bào)告）
3、項(xiàng)目運(yùn)作。在選定了適合協(xié)會(huì)的具體創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目后，可以牛刀小試了，但是必須明確的是創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，加入需謹(jǐn)慎，很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者容易犯的毛病是過(guò)于樂(lè)觀，其實(shí)我更建議創(chuàng)業(yè)的同學(xué)起步階段要悲觀一點(diǎn)，隨時(shí)把最壞的可能考慮進(jìn)去。另外所有項(xiàng)目參加者還需要簽署相關(guān)協(xié)議，以免日后出現(xiàn)矛盾。
活動(dòng)其實(shí)不需多，只要能夠名副其實(shí)和對(duì)社員有所鍛煉，足夠大家充實(shí)一個(gè)學(xué)期或整個(gè)大學(xué)生涯了。
在下是某高校團(tuán)委負(fù)責(zé)人，曾指導(dǎo)過(guò)多個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，對(duì)當(dāng)下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有一些個(gè)人的理解，如有需要可追問(wèn)。
