江西吉內(nèi)得實業(yè)有限公司成立于2014年,是一家集種子研發(fā)、種植、養(yǎng)殖、加工、銷售為一體,發(fā)展全農(nóng)業(yè)價值產(chǎn)業(yè)鏈的綜合性農(nóng)業(yè)企業(yè)。
公司傳承,發(fā)揚生態(tài)、綠色中國原生稻米文化,在倡導科學飲食與健康生活方式的同時竭力打造中國有機大米品牌--吉內(nèi)得·天然富硒有機米。(1)2013年被國家農(nóng)業(yè)部、中國綠色食品發(fā)展中心認定為綠色食品(2)2013年“水稻之父”袁隆平院士對“吉內(nèi)得”的品質(zhì)高度贊賞,為“吉內(nèi)得”題字“綠色大米, 營養(yǎng)健康”(3)2014年榮獲中國第十五屆綠色食品博覽會金獎(4)2015年獲得中國有機食品認證證書(5)2016年榮獲中國第十七屆綠色食品博覽會金獎(6)2016年獲得香港有機認證證書(7)2016年榮獲中國第二屆“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽金翼獎(8)2016年被授予“全國青少年兒童食品安全科技創(chuàng)新實驗示范基地”(9)2017年被授予“全國就業(yè)扶貧基地”(10)2017年吉內(nèi)得品牌榮獲“萍鄉(xiāng)名牌”稱號(11)2017年被授予“十佳”鄉(xiāng)村旅游示范點(12)2017年吉內(nèi)得有機種植基地被授予“省級休閑農(nóng)業(yè)示范點”(13)2017年吉內(nèi)得天然富硒米榮獲“中國質(zhì)量先鋒產(chǎn)品”(14)2018年吉內(nèi)得有機種植基地被授予“江西省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園”(15)2018年“吉內(nèi)得天然富硒米”榮獲中國“最受歡迎的十大優(yōu)質(zhì)大米品牌”稱號(16)2018年成為江西省稻米兩大綠色特色品牌創(chuàng)建扶持品牌(17)2018年取得江西省農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)(18)2018年取得江西省林業(yè)龍頭企業(yè)(19)2019年吉內(nèi)得有機種植基地被評為“江西省科普教育基地”。
當杯子被我們摔破是因為它的完整,當鬧鐘被我們拆解是因為它的轉(zhuǎn)動,當植物被我們連根拔起是因為它的絢麗多彩。
當我們把這一切事完成好,當我們知道真相后,當看著杯子已無法修復,鬧鐘已無法組裝,植物再也無法救活。于是,我們在不經(jīng)意間成了闖禍的小孩,我們小心翼翼地走向大人們那里。
逐步向他們講述事情的原委,然后雙手抱十,等待這大人們的一頓打罵…… 我們是瞬間成了闖禍的小孩,但闖禍不僅僅帶來的是打罵,我們記得“痛并快樂著”,就是在痛苦中快樂,同樣的道理下,闖禍不僅僅是闖禍,闖禍與思想并存,闖禍中有創(chuàng)新。 美國有個名叫尊本伯特的藥劑師,研制了一種用來治頭疼、頭暈的糖漿。
配方研制出來后,他囑咐店員加水調(diào)配。一天,小店員因為粗心,把蘇打水當做了白開水,這一來,“糖漿”冒氣泡了,小店員闖了禍很是害怕,就一下子把它喝了下去,覺得味道還很不錯,便把這事告訴了藥劑師。
藥劑師嘗了嘗果然挺好,后來他又經(jīng)過多次試驗,終于配制出了一種口感很好的飲料,并把專利權賣給了一個飲料商。就這樣,聞名世界的可口可樂問世了。
愛迪生——發(fā)明大王。愛迪生年輕時賣過報紙,這并不阻擋他進行實驗的路,在火車車廂中放著他的實驗器皿,在他不斷探索的過程中,一次車內(nèi)失火了,他被勒令把實驗器皿撤出車廂內(nèi),他闖禍了,即便如此,他并沒有忘記他自己的使命,尋找新的實驗室,他說:“失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么”,他有正確的方向,失敗并不能使他迷失反方向,反而讓他更有信心的去進行對發(fā)明的研究、創(chuàng)新。
在此,我認為在或許或不經(jīng)意間,人類就在創(chuàng)新的歷史上跨越了一大步,世界上不知有多少發(fā)明是在意外中誕生的。 顯然,我們要對“闖禍”這一在人們觀念中屬于貶義的行為動詞予以新的認識和評價,也許有些“闖禍”確實是不該的,它會給人們帶來不幸和災難。
但也有些“闖禍”恰恰是對舊事物的破壞,對舊傳統(tǒng)的反叛。因此,就帶有了一種革命性的色彩,具有創(chuàng)新的內(nèi)涵。
簡介:綿陽職業(yè)技術學院是綿陽市人民政府舉辦的一所綜合類高等職業(yè)院校,現(xiàn)為國家示范高職院校。
學校起源于1933年創(chuàng)辦的江蘇省立宿遷玻璃科職業(yè)學校,2001年經(jīng)四川省人民政府批準,由四川建筑材料工業(yè)學校、綿陽工業(yè)學校、綿陽機電工業(yè)學校三校合并升格為職業(yè)技術學院,2015年綿陽水利電力學校部分專業(yè)并入學校。建校以來,學校秉持“誠信為基、能力為本、創(chuàng)新為魂、特色為翼”的辦學理念和“質(zhì)量立校、特色興校、人才強?!钡闹涡7铰?,始終依托和對接科技城建設和區(qū)域行業(yè),以社會服務為宗旨,以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導向,大力推行產(chǎn)教融合、協(xié)同育人,人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學水平不斷提升,為社會輸送了大批高素質(zhì)技術技能人才。
學校先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、四川省最佳文明單位、四川省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位等榮譽,被列為四川省首批高端技術技能本科教育試點院校、四川省首批現(xiàn)代學徒制試點院校、四川省全面創(chuàng)新改革試驗試點高校。學校是教育部全國建材行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會常務副主任單位、四川省高等教育學會副會長單位、綿陽職業(yè)教育集團理事長單位。
學校占地700余畝,校舍面積近30萬平方米,資產(chǎn)總額達到6.3億元,其中教學實驗實訓儀器設備數(shù)量12958臺(件)、總值12498.8萬元。學校以工科為主體,設材料工程系、機電工程系、信息工程系、計算機科學系、建筑工程系、管理工程系、人文科學系、藝術系等八個系和馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓學院兩個二級學院,設有高職專業(yè)55個,涵蓋電子信息、裝備制造等13個大類、30個專業(yè)領域,其中國家示范等中央財政支持專業(yè)5個、實訓基地項目2個;四川省重點建設專業(yè)3個;國家級精品課程1門、省級精品課程15門,省級精品資源共享課程11門。
現(xiàn)有在校高職學生11000余人。現(xiàn)有教職工784人,其中正高職稱29人、副高職稱149人。
有教育部行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會成員5人;四川省優(yōu)秀教學團隊2個、高校工程技術創(chuàng)新團隊2個、教學名師1人;省市科技成果評審專家29人;黃炎培杰出教師獎獲得者1人、國家技能人才培育突出貢獻獎獲得者3人、綿陽市十大創(chuàng)業(yè)帶頭人1人。 學校堅持以人才培養(yǎng)為核心,深化教學改革,大力實施高等教育質(zhì)量工程(8138質(zhì)量工程),先后建成特色專業(yè)8個、精品資源共享課程68門、精品視頻公開課程20門、開放性實訓基地7個,培育優(yōu)秀教學團隊18個。
探索高職拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式并列入綿陽市教育體制改革試點項目,培養(yǎng)認定“拔尖創(chuàng)新人才”75名。組織參加國際國內(nèi)技能大賽連創(chuàng)佳績,獲獎學生累計近千人次,其中國家級獎項159項、省級獎項244項。
大力構(gòu)建形成實習、實訓、就業(yè)一體化模式,學生“雙證書”獲得率達到90%,就業(yè)率保持在98%左右,就業(yè)質(zhì)量逐年攀升。與西南科技大學、四川峨勝集團合作開展材料科學與工程、機械制造及自動化兩個專業(yè)的高端技術技能型本科人才培養(yǎng)試點,建立了完整的專業(yè)培養(yǎng)方案和課程體系,初步形成“1+3”人才培養(yǎng)模式和以社團為平臺、具有創(chuàng)新特色的本科文化,2017屆首批畢業(yè)學生93人,以出色的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能,受到一批知名企業(yè)的青睞,其中11人考入西南交通大學等高校攻讀碩士研究生。
學校堅持圍繞綿陽國家科技城建設和軍民融合國家戰(zhàn)略,積極開展校企校地校際合作,推進產(chǎn)教深度融合。先后與綿陽高新區(qū)、游仙區(qū)、涪城區(qū)金家林總經(jīng)濟試驗區(qū)實施校地戰(zhàn)略合作,落實并完成合作項目30余項,多元共建“中國(綿陽)科技城軟件學院”,建立了商務部中國國際電子商務中心培訓學院綿陽分院和綿陽市電子商務人才培訓中心,為新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才保障。
先后與中國工程物理研究院、中國兵裝第五八研究所、長虹集團、九洲集團等一批軍民融合的科研院所、骨干企業(yè)以及一大批中小科技企業(yè)互動合作,搭建產(chǎn)學研合作平臺,推行產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新、聯(lián)合育人,形成了一批“校中廠”和“廠中校”模式,推動企業(yè)的技術進步和成長發(fā)展,實現(xiàn)了校企雙贏。牽頭組建綿陽職業(yè)教育集團,通過搭建教學、科研、開發(fā)、服務、信息咨詢等多元協(xié)作平臺,取得了一批合作成果,被列入《全國職業(yè)教育集團化辦學典型案例匯編》優(yōu)秀案例,躋身于四川省10個骨干職業(yè)教育集團建設項目之列。
通過多元共建打造的“富樂綿陽大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園”,集教育、訓練、交流、服務、實踐于一體,培育孵化企業(yè)93家,吸納大學生就業(yè)近500人,先后被認定為省市大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地、新型眾創(chuàng)空間眾創(chuàng)空間,2016年成功躋身科技部全國眾創(chuàng)空間。 目前,學校按照“十三五”發(fā)展戰(zhàn)略和第三次黨代會提出的“鞏固一個中心、圍繞兩條主線、突出三大創(chuàng)新、抓好四項保障,建設美麗魅力和諧綿職”的總體發(fā)展思路,在省委教育工委、省教育廳和市委市政府的堅強領導下,堅持服務科技城建設和軍民融合國家戰(zhàn)略,以優(yōu)質(zhì)學校建設為契機,以立德樹人為根本,以提高質(zhì)量為核心,以改革創(chuàng)新為動力,以必勝的信心、決戰(zhàn)的姿態(tài),凝心聚力、深化改革、創(chuàng)新發(fā)展,努力把學校建設成為特色鮮明的區(qū)域性一流職業(yè)大學。
校 訓: 重德 精業(yè) 求實 創(chuàng)新 辦學理念: 誠信。
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