吃墨水的典故(王羲之吃墨的典故原文)
1.王羲之吃墨的典故原文
王羲之小的時(shí)候，練字十分刻苦。
據(jù)說他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個(gè)小水池，他常在這水池里洗毛筆、沖硯臺(tái)，后來小水池的水都變黑了，被人們叫做“墨池”。
長(zhǎng)大以后，王羲之的字寫得相當(dāng)好了，還是堅(jiān)持每天練習(xí)。有一天，他聚精會(huì)神地在書房練字，連吃飯都忘了。
丫鬟送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃，催著他吃。他好像沒有聽見一樣，還是埋頭寫字。
丫鬟沒辦法，就去告訴王羲之的夫人。夫人和丫鬟來到書房的時(shí)候，看見王羲之正拿著一個(gè)沾滿墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。
她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺暋Ｔ瓉?，王羲之邊吃邊看著字，錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。
夫人心疼地對(duì)王羲之說：“你要保重身體呀！字寫得已經(jīng)不錯(cuò)了，為了苦練把身體弄壞就不值得了?！?王羲之抬起頭，回答說：“我的字說是不錯(cuò)，但那都是學(xué)習(xí)前人的寫法。
我要有自己的寫法，自成一家，不苦練是不會(huì)成功的?！?經(jīng)過艱苦摸索，王羲之寫出了一種妍美流利的新字體。
大家稱贊他寫的字像彩云那樣輕松自如，像飛龍那樣雄健有力。王羲之被認(rèn)為是我國歷史上最杰出的書法家之一。
擴(kuò)展資料： 人物介紹 王羲之（303—361，一說321—379），字逸少，東晉時(shí)期書法家，有“書圣”之稱。瑯琊臨沂（今山東臨沂）人，后遷會(huì)稽山陰（今浙江紹興），晚年隱居剡縣金庭。
歷任秘書郞、寧遠(yuǎn)將軍、江州刺史，后為會(huì)稽內(nèi)史，領(lǐng)右將軍。 其書法兼善隸、草、楷、行各體，精研體勢(shì)，心摹手追，廣采眾長(zhǎng)，備精諸體，冶于一爐，擺脫了漢魏筆風(fēng)，自成一家，影響深遠(yuǎn)。
風(fēng)格平和自然，筆勢(shì)委婉含蓄，遒美健秀。 李志敏評(píng)價(jià)：“王羲之的書法既表現(xiàn)以老莊哲學(xué)為基礎(chǔ)的簡(jiǎn)淡玄遠(yuǎn)，又表現(xiàn)以儒家的中庸之道為基礎(chǔ)的沖和?！?/p>
代表作《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”。在書法史上，他與其子王獻(xiàn)之合稱為“二王”。
王羲之故居有兩處。一處位于臨沂市蘭山區(qū)洗硯池街20號(hào)，為古典園林式建筑，占地約5畝，傳說，王羲之幼年時(shí)刻苦練字后即到池中洗刷硯臺(tái)，長(zhǎng)時(shí)間后以至于池水呈墨色，于是人們名曰“洗硯池”。
修繕一新的洗硯池、曬書臺(tái)、鵝池、禊亭等遺跡，可一窺當(dāng)時(shí)王宅的模樣。新建的晉墨齋、書法展室和百米長(zhǎng)的書法碑廊，可使欣賞到書圣的手跡、碑帖以及當(dāng)代南北大家不同風(fēng)格的書法作品。
另一處位于在浙江省紹興市嵊州市東三十五公里處的金庭鎮(zhèn)。原為東晉大書法家王羲之故宅（王羲之晚年隱居此處）。
十三世孫王衡于此舍宅為觀修煉，稱名金真館，后改稱金真宮；宋永初十七年 （440），褚伯玉奏改為金庭觀。 參考資料來源：百度百科—王羲之。
2.王羲之吃墨的故事
王羲之小的時(shí)候，練字十分刻苦。據(jù)說他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們叫它“筆山”。他家的旁邊有一個(gè)小水池，他常在這水池里洗毛筆各硯臺(tái)，后來小水池的水都變黑了，人們就把這個(gè)水池叫做“墨池”。
長(zhǎng)大以后，王羲之的字寫得相當(dāng)好了，還是堅(jiān)持每天練字。有一天，他聚精會(huì)神地在書房練字，連吃飯都忘了。丫環(huán)送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃，催著他吃，他好象沒有聽見一樣還是埋頭寫字。丫環(huán)沒有辦法，只好去告訴他的夫人。夫人和丫環(huán)來到書房的時(shí)候，看見王羲之正拿著一個(gè)沾滿墨汁的饃饃往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。她們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺?。原來，王羲之邊吃邊練字的時(shí)候，眼睛還看著字，錯(cuò)把墨汁當(dāng)成蒜泥蘸了。
夫人心疼地對(duì)王羲之說：“你要保重身體呀！你的字寫得很好了，為什么還要這樣苦練呢？”
王羲之抬起頭，回答說：“我的字雖然寫得不錯(cuò)，可那都是學(xué)習(xí)前人的寫法。我要有自己的寫法，自成一體，那就非下苦功夫不可?！?/p>
經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦摸索，王羲之終于寫出了一種妍美流利的新字體。大家都稱贊他寫的字象彩云那樣輕松自如，象飛龍那樣雄健有力，他也被公認(rèn)為我國歷史上杰出的寫字家之一。
3.吃了一肚子墨水的典故
人們常用“喝墨水”的多少來形容一個(gè)人學(xué)問的多少，而在古代“喝墨水”卻是一種罰規(guī)，其來歷是這樣的：我國古代選拔官吏的制度曾多次變更。漢武帝時(shí)，經(jīng)董仲舒等官吏推薦，經(jīng)過考核，方能擔(dān)任官職，稱之為“察舉”。但由于徇私舞弊之風(fēng)日甚，被薦者往往名不副實(shí)。北齊朝廷為了警戒那些胸?zé)o點(diǎn)墨之徒，下過一道命令，考試時(shí)對(duì)“成績(jī)?yōu)E劣”者一律罰喝墨水，喝墨水的多少視其成績(jī)的低劣程度而定，這就是“喝墨水”的來歷。
自此以后，好幾個(gè)朝代沿用這個(gè)罰規(guī)。梁武帝時(shí)期曾明確規(guī)定：“差謬者罰飲墨汁一斗”。隋朝設(shè)科舉后又規(guī)定對(duì)試卷上“書跡濫惡者，飲墨水一升”。一直到北宋時(shí)期，這種古怪的罰規(guī)仍沒有廢止。
4.吃了一肚子墨水的典故
人們常用“喝墨水”的多少來形容一個(gè)人學(xué)問的多少，而在古代“喝墨水”卻是一種罰規(guī)，其來歷是這樣的：我國古代選拔官吏的制度曾多次變更。漢武帝時(shí)，經(jīng)董仲舒等官吏推薦，經(jīng)過考核，方能擔(dān)任官職，稱之為“察舉”。但由于徇私舞弊之風(fēng)日甚，被薦者往往名不副實(shí)。北齊朝廷為了警戒那些胸?zé)o點(diǎn)墨之徒，下過一道命令，考試時(shí)對(duì)“成績(jī)?yōu)E劣”者一律罰喝墨水，喝墨水的多少視其成績(jī)的低劣程度而定，這就是“喝墨水”的來歷。
自此以后，好幾個(gè)朝代沿用這個(gè)罰規(guī)。梁武帝時(shí)期曾明確規(guī)定：“差謬者罰飲墨汁一斗”。隋朝設(shè)科舉后又規(guī)定對(duì)試卷上“書跡濫惡者，飲墨水一升”。一直到北宋時(shí)期，這種古怪的罰規(guī)仍沒有廢止。
5.陳毅吃墨的故事
陳毅對(duì)書特別感興趣，他常常把書帶在身邊，有空就看上幾眼，如果發(fā)現(xiàn)了一本好書，簡(jiǎn)直比什么都高興。
有一年，他到一位親戚家去歡度中秋節(jié)，一到就看見一本自己很想讀的書，于是忘記了步行盡十里路的疲勞，立即躲到一個(gè)空房間里專心地讀起來，一邊讀，一邊作毛筆批注。親戚幾次來催他吃飯，他也舍不得將書放下。
親戚就把糍粑和糖給他端去，誰知他嘴里吃著糍粑，注意力卻還完全沉浸在書中。糍粑本該蘸糖吃，可他竟把糍粑伸到硯臺(tái)里蘸上墨汁往嘴里送。
過了一會(huì)兒，親戚又給他端面去，只見他滿嘴都是墨，便喊來了眾親友來看，大伙一瞧都忍不住捧腹大笑。 陳毅卻很風(fēng)趣地說：“喝點(diǎn)墨水沒關(guān)系，我正覺得肚子里墨水少哩！” 陳毅吃墨水的故事，揭示了陳毅看書時(shí)的專心致志。
陳毅一直酷愛讀書，在抗戰(zhàn)時(shí)期，他留下了許多激勵(lì)人心的詩篇。 擴(kuò)展資料 陳毅元帥戎馬一生，在戰(zhàn)場(chǎng)上創(chuàng)造了過大大小小各種各種的勝利也經(jīng)歷了無數(shù)的分別，可以說陳毅元帥對(duì)于中國的革命有著不可言喻的功勞，而老百姓心中對(duì)于這位偉大的將軍也是萬分崇佩與敬仰，這在著名的“陳毅托子”的故事中就能夠看出這份濃濃的軍民情義。
剛剛經(jīng)歷過皖南事變以后，陳毅作為新四軍的代軍長(zhǎng)，帶領(lǐng)手下的部隊(duì)把軍營駐扎在江蘇鹽城中，這張照片就攝于那個(gè)時(shí)候，我們可以看到里面的陳毅元帥，他當(dāng)時(shí)的妻子張茜以及他們剛剛出生的兒子。 那是1942年，正逢抗戰(zhàn)期間最為艱難的日子，而這個(gè)小生命就誕生在停翅港軍部中，戰(zhàn)況繁重的陳毅在兒子出生的時(shí)候只來得及前來看一眼，便匆匆離開了，不是不講感情，而是陳毅元帥肩負(fù)的使命太過于沉重。
同年年底，陳毅領(lǐng)軍前往淮南，而孩子是不可能隨從部隊(duì)的，無奈之下，陳毅只能將兒子托付給當(dāng)?shù)匾晃恍诺眠^的士紳，名叫鄒魯山。 這在當(dāng)時(shí)的情況來說是非常危險(xiǎn)的，鄒魯山完全可以拒絕，因?yàn)橐粋€(gè)不小心，要是被敵人發(fā)現(xiàn)私藏新四軍領(lǐng)導(dǎo)的孩子，可是會(huì)引來殺身之禍的。
但是鄒魯山夫婦卻一口答應(yīng)了下來，盡心盡力地保護(hù)陳毅的兒子，更是在日軍掃蕩的時(shí)期，將孩子掩護(hù)過去。 直到43年端午節(jié)前夕，陳毅才從鄒魯山家中接回了孩子。
這一段“陳毅托子”的佳話至今還在當(dāng)?shù)厝罕娭锌诳谙鄠鳎@種感情使人動(dòng)容。 參考資料來源：百度百科-陳毅。
6.列寧吃墨水的故事
有一年，列寧被沙皇政府逮捕了，關(guān)在一間狹小的單人牢房里。這房間黑乎乎的，只有一個(gè)窗戶透進(jìn)一點(diǎn)微弱的光。在這樣的環(huán)境里，列寧仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)和工作。 （竟然沒有近視）他讓家里人送來了許多書。他一邊讀書，一邊秘密的寫了不少傳單和小冊(cè)子，指導(dǎo)監(jiān)獄外邊的革命斗爭(zhēng)。列寧在監(jiān)獄里寫這些秘密文件，要是被看守發(fā)現(xiàn)了，就得延長(zhǎng)期限。列寧想了個(gè)巧妙的辦法。他把面包捏成 “墨水瓶”，裝上牛奶，在書上空白的地方寫字。 （太有才了）牛奶干了，只要在火上一烤，字就會(huì)顯出來。列寧寫的時(shí)候非常小心，一聽見門響，他就把“墨水瓶”放進(jìn)嘴里大嚼起來?？词匾惶煲獊頇z查好幾次從來沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。有一天，列寧在寫給同志的信里很風(fēng)趣地說：今天真不走運(yùn)，一連吃了 “六個(gè)墨水瓶”。
剛才喝奶忽然想起這事來。列寧的牛奶竟然喝不了，還拿來寫字。
7."列寧吃墨水"的故事有哪些
有一年，列寧被沙皇政府逮捕了，關(guān)在一間狹小的單人牢房里。這房間黑乎乎的，只有一個(gè)窗戶透進(jìn)一點(diǎn)微弱的光。在這樣的環(huán)境里，列寧仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)和工作。 他讓家里人送來了許多書。他一邊讀書，一邊秘密的寫了不少傳單和小冊(cè)子，指導(dǎo)監(jiān)獄外邊的革命斗爭(zhēng)。列寧在監(jiān)獄里寫這些秘密文件，要是被看守發(fā)現(xiàn)了，就得延長(zhǎng)期限。列寧想了個(gè)巧妙的辦法。他把面包捏成 “墨水瓶”，裝上牛奶，在書上空白的地方寫字。
牛奶干了，只要在火上一烤，字就會(huì)顯出來。列寧寫的時(shí)候非常小心，一聽見門響，他就把“墨水瓶”放進(jìn)嘴里大嚼起來?？词匾惶煲獊頇z查好幾次從來沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。有一天，列寧在寫給同志的信里很風(fēng)趣地說：今天真不走運(yùn)，一連吃了 “六個(gè)墨水瓶”。
1. 故事：文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事?；蛘呦胂蠊适?。故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系，他們迫切地希望認(rèn)識(shí)自然，于是便以自身為依據(jù)，想象天地萬物都和人一樣，有著生命和意志。
2. 故事不需要有過多的心理活動(dòng)描寫、大段的對(duì)話和繁復(fù)細(xì)膩的景物描寫、人物形象的刻畫，作者不應(yīng)該在故事中對(duì)人物或事件大加評(píng)論。作者始終要注意推進(jìn)故事情節(jié)的流動(dòng)，進(jìn)展。語言富于動(dòng)性，不需著意刻畫其中的人物就會(huì)鮮活起來。
3. 愛情故事主要指男女之間相愛的故事，用故事記錄下來，發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)或者雜志。以描寫男女愛情為基調(diào)，愛情文章探討愛情意義，描寫愛情的形式。可以用真實(shí)的事件做為寫作背景，或是美化了的言情故事。
8.列寧吃墨水的故事
有一年，列寧被沙皇政府逮捕了，關(guān)在一間狹小的單人牢房里。
這房間黑乎乎的，只有一個(gè)窗戶透進(jìn)一點(diǎn)微弱的光。在這樣的環(huán)境里，列寧仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)和工作。
他讓家里人送來了許多書。他一邊讀書，一邊秘密的寫了不少傳單和小冊(cè)子，指導(dǎo)監(jiān)獄外邊的革命斗爭(zhēng)。
列寧在監(jiān)獄里寫這些秘密文件，要是被看守發(fā)現(xiàn)了，就得延長(zhǎng)期限。列寧想了個(gè)巧妙的辦法。
他把面包捏成 “墨水瓶”，裝上牛奶，在書上空白的地方寫字。 牛奶干了，只要在火上一烤，字就會(huì)顯出來。
列寧寫的時(shí)候非常小心，一聽見門響，他就把“墨水瓶”放進(jìn)嘴里大嚼起來?？词匾惶煲獊頇z查好幾次從來沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。
有一天，列寧在寫給同志的信里很風(fēng)趣地說：今天真不走運(yùn)，一連吃了 “六個(gè)墨水瓶”。故事：文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。
強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事。
或者想象故事。故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系，他們迫切地希望認(rèn)識(shí)自然，于是便以自身為依據(jù)，想象天地萬物都和人一樣，有著生命和意志。
故事不需要有過多的心理活動(dòng)描寫、大段的對(duì)話和繁復(fù)細(xì)膩的景物描寫、人物形象的刻畫，作者不應(yīng)該在故事中對(duì)人物或事件大加評(píng)論。作者始終要注意推進(jìn)故事情節(jié)的流動(dòng)，進(jìn)展。
語言富于動(dòng)性，不需著意刻畫其中的人物就會(huì)鮮活起來。愛情故事主要指男女之間相愛的故事，用故事記錄下來，發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)或者雜志。
以描寫男女愛情為基調(diào)，愛情文章探討愛情意義，描寫愛情的形式?？梢杂谜鎸?shí)的事件做為寫作背景，或是美化了的言情故事。
